Plan de Carrera en Ciencia y Tecnología de la Información Electrónica

Plan de carrera en ciencia y tecnología de la información electrónica

Prefacio: En un abrir y cerrar de ojos, he pasado veinte años de mi vida, pero ¿qué tipo de persona soy? Gente, ¿qué debo hacer? ¿Cómo será mi futuro? Nunca he pensado en estos temas en el pasado. Simplemente repito mecánicamente las cosas que creo que debería hacer todos los días y estoy relativamente confundido acerca del futuro. Pero esta tarea, la planificación de la vida, me dio la oportunidad de despertarme, una oportunidad de comprenderme profundamente y me hizo darme cuenta de que las oportunidades siempre están reservadas para aquellos que están preparados, por lo que siempre debemos estar preparados y tener confianza en nosotros mismos. una comprensión clara y hacer un plan para su futuro. Sin embargo, en vista de mi capacidad y visión limitadas, este artículo planifica principalmente mi carrera universitaria de cuatro años con un objetivo orientado a mi carrera.

Capítulo 1: Autoconocimiento

Para hacer un plan de carrera, primero debes tener un conocimiento completo de ti mismo. Como dice el refrán: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro". Sólo tú eres quien mejor se conoce a ti mismo y tiene más voz sobre ti mismo. Sólo tomando decisiones antes de actuar podrás hacerlo. todo mejor. A continuación, lo desarrollaré desde tres aspectos a través de los resultados de la prueba de evaluación de talentos, las valoraciones de familiares y amigos y la autocomprensión.

Tipo de interés profesional:

Explicación del nombre del tipo y tipo de puntuación.

El tipo realista 9 puntos son lentos, poco sofisticados, humildes, estables, honestos y confiables. .

Tipo convencional 8 puntos: Responsable, fuerte dependencia, alta eficiencia, firme y con los pies en la tierra, meticuloso, paciente

Tipo de empresa: 7 puntos: elocuente, enérgico, arbitrario, optimista y confiado, sociable y con ganas de dominar

El tipo social 7 es amigable, entusiasta, activo, considerado, extrovertido, directo y servicial.

El tipo exploratorio 5 puntos es persistente, resiliente, le gusta profundizar, curioso e independiente.

Los puntos del tipo artístico 3 son creativos, poco convencionales, sensibles, fácilmente emocionales, impulsivos y desobedientes a las órdenes

La estructura de los tipos de intereses profesionales es:

Ocupacional Tendencias:

Le gusta utilizar herramientas y máquinas y realizar trabajos que requieran habilidades operativas básicas. Se requiere tener habilidad mecánica y fuerza física o estar interesado en ocupaciones relacionadas con objetos, máquinas, herramientas, equipos deportivos, plantas y animales, y tener las habilidades correspondientes. Tales como ocupaciones técnicas (personal informático, fotógrafos, delineantes, ensambladores mecánicos), ocupaciones cualificadas (carpinteros, cocineros, mecánicos, reparadores, agricultores, mano de obra en general).

Personalidad y características profesionales:

1. Manos y pies flexibles, movimientos rápidos y gran capacidad práctica.

2. Le gustan las actividades y el uso al aire libre; de herramientas. Por lo general, le gusta tratar con maquinaria y herramientas en lugar de personas;

3. Tiene cierta dificultad para expresarse y expresar emociones a los demás, no es bueno para comunicarse con los demás y tiene pensamientos más conservadores.

Evaluación de valores profesionales:

Los resultados de mi informe de evaluación de valores profesionales muestran que mi carrera dominante está orientada a la vida y mi carrera como entrenador es autónoma e independiente

Evaluación de carrera y personalidad:

Dimensiones de mi personalidad:

Mejor desempeño

Me gusta organizar personas y cosas, y luego trabajar con otros para completar las tareas con precisión. y a tiempo. Soy concienzudo y leal, hasta las pequeñas cosas tienen un principio y un final, y espero que los demás hagan lo mismo. Valoro la seguridad y la estabilidad, soy sociable y extrovertida, disfruto de las celebraciones y tradiciones, y presto atención personalizada al trabajo y al hogar. Espero que otros te aprecien y todo lo que haces por los demás.

Características

Soy entusiasta, compasivo y servicial; afable, cooperativo y hábil. Práctico, realista y con los pies en la tierra; resolutivo, minucioso y coherente.

Soy muy consciente de las necesidades de quienes lo rodean y soy experto en brindar atención práctica.

Identificación del carácter:

Soy una persona trabajadora, extrovertida, entusiasta y alegre, llena de confianza, positiva, optimista, me gusta hacer amigos, tengo una mente tranquila y serena. y lidiar con las cosas racionalmente; una persona sincera y recta, con un fuerte sentido de responsabilidad, relativamente con los pies en la tierra, capaz de soportar las dificultades y trabajar duro, y absolutamente apasionado por sus objetivos; ha fijado.

Comentarios de familiares y amigos:

Bien planificado, bien preparado, atrevido a pensar y hacer, innovador, trabajador, capaz de adaptarse al entorno y reaprender. , y un buen ser humano Honesto y honrado, con un fuerte sentido de responsabilidad;

Resumen:

“Sólo cuando te conoces a ti mismo y al enemigo podrás luchar sin peligro.” Todavía hay muchas superposiciones en el análisis desde las perspectivas anteriores. De las conclusiones anteriores, se puede ver que soy una persona que tiene ciertas ambiciones desde la infancia, tiene una personalidad extrovertida, es fácil comunicarse con ella y es relativamente práctica. Soy resolutivo, minucioso y consistente en mi trabajo.

Capítulo 2: Evaluación del lugar de trabajo

Antecedentes familiares:

Soy un estudiante universitario de una zona rural. Mi padre y mi madre son agricultores y son de mi familia. La situación financiera también es mala. Es relativamente difícil, pero también me ha hecho tener los pies en la tierra y no tener miedo a las dificultades.

Como vengo de una zona rural, mis padres son de zonas rurales. Actualmente están trabajando duro para mis estudios y usando el dinero que tanto les costó ganar para apoyarme en la escuela. Ingresos salariales, por lo que no se les puede llamar así. Necesitarán que los mantenga cuando envejezcan. Esta es mi responsabilidad ineludible. Mi deseo es poder mantener a mis padres, por eso es muy importante para mí tener un ingreso estable, un trabajo estable y un lugar de trabajo fijo. No necesito viajar ni tener un lugar fijo como otros trabajos. Esto es muy importante para mí.

Análisis del entorno escolar:

El Jinshan College de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian es una universidad independiente de nivel universitario de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación. La universidad está ubicada en la orilla del hermoso río Wulong, adyacente a la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian, con una superficie de 720 acres y un área de construcción de 210.000 metros cuadrados. Tiene una ubicación geográfica única, hermosos paisajes del campus, completas instalaciones de enseñanza y excelentes residencias para estudiantes. Los estudiantes no sólo pueden disfrutar del hermoso y tranquilo campus verde de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian, sino que también pueden dejarse influenciar por el espíritu escolar riguroso y realista de la vieja escuela con más de 70 años de historia.

La universidad depende de los recursos educativos de alta calidad de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian, se adhiere al concepto de educación abierta orientada al mercado y las necesidades sociales, y establece carreras de acuerdo con las tendencias de desarrollo de la ciencia moderna y Necesidades de tecnología y desarrollo social. Actualmente hay 6 departamentos y 27 departamentos de especialidad que cubren seis disciplinas principales: ciencias, ingeniería, agricultura, economía, administración y artes liberales.

En los últimos cuatro años de gestión de la escuela, la universidad siempre se ha adherido a la dirección de la escuela socialista y ha implementado plenamente la política educativa del partido bajo el liderazgo de la junta directiva de la universidad, todos los profesores y. El personal de la universidad ha sido pionero, innovado, trabajado duro y coordinado la escala, estructura y calidad del desarrollo de la escuela y logrado resultados notables. La universidad cuenta actualmente con más de 7.000 estudiantes y la tasa de empleo inicial de los primeros graduados alcanzó el 91,38. La universidad es cada vez más reconocida en todos los ámbitos de la vida.

Análisis del conocimiento profesional:

La ciencia y la tecnología electrónicas consiste en cultivar y dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de la ciencia y la tecnología electrónicas, y tener una gran capacidad experimental y de aplicación informática en este campo profesional y capacidad para la práctica de la ingeniería, profesionales senior con ciertas capacidades de investigación científica, innovación, desarrollo y aplicación de ingeniería

Cursos principales: tecnología electrónica digital, circuitos electrónicos de alta frecuencia, teoría del procesamiento de señales, principios de sistemas integrados. y Diseño, procesamiento de señales digitales, principios y aplicaciones de optoelectrónica, dispositivos y tecnología de energía electrónica de potencia, tecnología de visualización de información, principios y aplicaciones de generación de energía fotovoltaica, principios y aplicaciones de sensores, principios y tecnología de comunicación, aplicaciones de dispositivos lógicos programables, etc.

Los graduados son aptos para participar en el diseño de diversos materiales de información electrónica, tecnología de la información, circuitos integrados y sistemas electrónicos integrados y sistemas optoelectrónicos en los campos de la tecnología de comunicación optoelectrónica, tecnología de detección, tecnología de generación de energía fotovoltaica, información. Electrónica y otros campos. Fabricación y correspondiente investigación y desarrollo de nuevos productos, nuevas tecnologías y nuevos procesos.

Según los informes, entre los desempleados registrados en las ciudades y pueblos de mi país, la proporción de jóvenes menores de 35 años es de 70. Los jóvenes que nacieron en la década de 1980 y recibieron educación superior ingresaron la fuerza laboral a un ritmo de 3 a 4 millones cada año. Según las previsiones estadísticas de matriculación en las escuelas de todos los niveles, después de 2008, los trabajadores con un título de escuela secundaria o superior comenzaron a convertirse en el cuerpo principal del mercado laboral. Para 2011, el número de graduados universitarios alcanzará un máximo de aproximadamente 7,58 millones. La presión laboral de los estudiantes universitarios no se debilitará durante mucho tiempo en el futuro

"Cuando llegue la crisis económica en 2008. , mi universidad El camino ha llegado a su fin. La universidad ya no es un refugio para quienes buscan empleo, y graduarse ese año significó desempleo", recordó Xiao Ma, de cierta universidad.

“Después de graduarme de la universidad en 2009, las secuelas de la crisis económica aún persistían. Sucedió que recomendé a un estudiante graduado de nuestra escuela que evitara la grave situación laboral y esperara tres años antes de buscar empleo. oportunidades.”

Xiao Su de una universidad en Beijing dijo con calma

“La situación económica ha cambiado mucho en los últimos 10 años y el número de unidades de reclutamiento ha aumentado mucho. "Tengo confianza en encontrar un trabajo este año".

Xiao Sun, de una universidad en Sichuan,

dijo sin rodeos el Ministro de Educación, Yuan Guiren, en la Videoconferencia Nacional sobre Empleo de 2010. de Graduados Universitarios Generales: El impacto adverso de la crisis financiera internacional sobre el empleo en nuestro país no ha sido eliminado. Si 2009 fue el año más difícil para la economía, 2010 puede ser el año más complicado, y la situación del empleo en toda la macroeconomía. El nivel es muy severo. Entonces, el número de graduados en 10 años es de 6,3 millones, más aquellos que no han encontrado empleo en el pasado, el número de graduados que necesitan empleo puede llegar a 7 millones.

Ciencia y tecnología electrónica: situación actual y tendencias

1. Estado actual y tendencias de desarrollo de las industrias relacionadas con la tecnología microelectrónica Las industrias relacionadas con la tecnología microelectrónica son principalmente la industria de circuitos integrados y la industria de fabricación de semiconductores. Es a la vez una industria intensiva en tecnología y una industria intensiva en inversión. Es una industria pesada en la industria electrónica. Las principales industrias relacionadas con las aplicaciones de circuitos integrados son: computadoras y periféricos, electrodomésticos, equipos de comunicación y equipos de automatización industrial

　(1) Panorama nacional

< p? > En China continental, los circuitos integrados comenzaron a funcionar en 1965. Sin embargo, el desarrollo ha sido lento en los próximos 30 años y la brecha con los países y regiones desarrollados del mundo se ha hecho cada vez más amplia. Durante el período del "Noveno Plan Quinquenal", el Estado aumentó la inversión, lo que inició el desarrollo acelerado de la industria microelectrónica en China continental en el nuevo siglo. Con el lanzamiento del "Proyecto 909", se construyeron con éxito 25 líneas de fabricación de chips. El mercado de circuitos integrados de China continúa creciendo rápidamente. En 2003, la producción de circuitos integrados de China fue de 9.630 millones de unidades, con un valor de producción de 147.000 millones de yuanes, un aumento del 22,5% con respecto a 2002. El enorme mercado ha atraído a empresas de circuitos integrados de renombre internacional a invertir en China.

(3) Tendencia de desarrollo

En 1975, Moore propuso la "Ley de Moore" con respecto al desarrollo de la integración de circuitos integrados. Esta ley establece que el grado de integración (es decir, el número de componentes electrónicos). dispositivos en un chip de circuito) ) se duplica cada 18 meses mientras los precios permanecen iguales o incluso bajan. La situación del desarrollo en las últimas décadas está básicamente en consonancia con esta ley. Esto demuestra que este campo se está desarrollando rápidamente y la competencia es feroz.

2. Estado actual y tendencias de desarrollo de las industrias relacionadas con la tecnología optoelectrónica

Cinco patrones industriales principales en la industria electrónica: materiales optoelectrónicos (materiales optoelectrónicos) e industria de componentes, información óptica (información ) industria, industria de la óptica tradicional (equipos ópticos), industria de las comunicaciones ópticas, industria del láser (energía).

　(1) Panorama interno

En los últimos 20 años, con la reforma y apertura de China continental, el desarrollo de la ciencia láser y optoelectrónica en China continental se ha basado en la innovación. y orientada al mercado, y ha logrado avances sin precedentes. Entre las siete áreas principales del "Plan 863" se encuentran la tecnología láser y la tecnología optoelectrónica (incluida la tecnología láser utilizada en el campo de la información). En 1995, se añadió el proyecto "Fusión de confinamiento inercial" (láser de alta potencia y fusión nuclear por láser). . La investigación previa de defensa nacional sobre tecnología optoelectrónica se estableció oficialmente como un proyecto interdepartamental.

En el "Sexto Plan Quinquenal" y el "Séptimo Plan Quinquenal" nacionales, la tecnología láser y optoelectrónica figuran como proyectos importantes.

(2) Tendencia de desarrollo

La industria optoelectrónica es una de las industrias pilares del siglo XXI. La Comisión Nacional de Desarrollo ha organizado y ejecutado un proyecto especial de industrialización de la optoelectrónica desde 2002, cuya ejecución está prevista en tres años. Los objetivos de la industrialización especial de la optoelectrónica son: ① Basándose en las ventajas técnicas y las características de los recursos de China en la investigación y el desarrollo de la optoelectrónica, centrarse en respaldar un lote de productos optoelectrónicos con un alto nivel técnico y buenas perspectivas de mercado.

Ciencia Electrónica y Tecnología-Necesidades sociales

Según el análisis previo del estado actual y las tendencias de desarrollo de la industria de ciencia y tecnología electrónica en el país y en el extranjero, la industria de ciencia y tecnología electrónica en los Estados Unidos, Europa Occidental, Japón, Corea del Sur y Taiwán han entrado en una trayectoria ascendente. Con la apertura del mercado chino y la continua afluencia de inversión extranjera, la industria de la ciencia y la tecnología electrónicas ha comenzado a rejuvenecerse. La propuesta del "Undécimo Plan Quinquenal" de China enumera la industria de la información como una de las industrias clave que recibirán apoyo. El vigoroso desarrollo de las industrias militar y aeroespacial de China impulsará inevitablemente el desarrollo y la demanda interna de la industria de ciencia y tecnología electrónica. La industria de ciencia y tecnología electrónica de China tendrá un espacio de desarrollo obvio. Los productos de alta tecnología desarrollados de forma independiente ingresarán al mercado, formando una situación en la que existe investigación, desarrollo y procesamiento independientes con los materiales suministrados para la distribución y distribución de los grandes, medianos y pequeños de China; empresas La estructura de productos se volverá más razonable y los productos de exportación aumentarán constantemente. Los productos de alta tecnología se desarrollarán hacia el uso civil, lo que inevitablemente promoverá la demanda y la producción internas de productos. A medida que la demanda social se expandirá gradualmente, las perspectivas generales de empleo para los estudiantes de ciencia y tecnología electrónica son prometedoras.

Capítulo 3: Posicionamiento Profesional

Mis fortalezas (fortaleza) y el uso de mis propios factores (internos) y externos (externos) pueden comunicarme bien con las personas y establecer mejores relaciones. Relaciones interpersonales; Fuerte sentido de responsabilidad.

1. Tener sólidos conocimientos profesionales 2. Tener una actitud optimista y positiva ante la vida, llena de confianza 3. Tener un fuerte sentido de la responsabilidad, ser sincero e íntegro 4. Tener la mente tranquila y sosegada, trato con las cosas 5. Ser racional, entusiasta y alegre, capaz de comparar Comunicarse bien con la gente 1. La industria se está desarrollando rápidamente y la demanda de personal es enorme 2. Fujian es una provincia clave para el desarrollo de Haixi 3. La escuela tiene investigación y relaciones de cooperación con empresas 4. La escuela cuenta con un personal docente sólido y se centra en el desarrollo integral de los estudiantes.

Mis debilidades y cómo compensarlas: 1. Experiencia social profesional insuficiente; No tengo experiencia laboral y no soy demasiado maduro en el trato con la gente. 3. El inglés es relativamente pobre, especialmente la capacidad para hablar. 1. La presión laboral en la industria sigue siendo muy alta. 2. El personal técnico es muy competitivo participa activamente en actividades sociales y acumula más experiencia social;

Mis oportunidades y su utilización 1. Servir como equipo de estudiantes hace que sea más fácil ser favorecido por las empresas 2. Continuamos realizando diversas pasantías y estudios adicionales, capacitación (pasantías de comprensión, pasantías de producción, varias universidades los concursos de planificación de carrera estudiantil esperan). 1. Hay instructores de empleo experimentados en las escuelas y universidades para brindar orientación. 2. Aprovechar las oportunidades de empleo con flexibilidad y aprovecharlas. Las oportunidades son para aquellos que están preparados.

Las amenazas y limitaciones a las que me enfrento: 1. Hay muchos talentos, alta competencia y red interpersonal débil 2. Los requisitos técnicos requieren una actualización constante de conocimientos. Hay demasiados talentos de todo tipo, especialmente los provenientes de la zona. universidades famosas. Los estudiantes tienen un profundo conocimiento teórico. 1. Actualmente, hay una falta de competitividad personal central. 2. No hay más oportunidades prácticas para tener más relaciones interpersonales; mejorar la calidad general de uno.

Capítulo 4: Implementación de objetivos

p >

Ingeniero superior

Técnico superior

Técnico

Finalización de estudios

Planificación y diseño de carrera:

Sobre la base de la autoconciencia y el conocimiento profesional, de acuerdo con las necesidades profesionales y el análisis FODA, formule planes específicos para reducir la brecha con el puesto objetivo, resolviendo así la contradicción entre personal y puestos. Identifica tu propio desarrollo interno.

Centrándome en posibles caminos de desarrollo profesional, he hecho planes preliminares para los próximos diez años de la siguiente manera:

1. Mientras estoy en la escuela (objetivos profesionales a corto plazo): este es el período de rendimiento académico y Debe aprovechar al máximo el entorno del campus y sus condiciones y ventajas, aprender seriamente conocimientos profesionales, cultivar habilidades de aprendizaje, trabajo y vida, participar activamente en actividades prácticas, valorar las oportunidades de pasantías, mejorar integralmente la calidad personal general y estar preparado para el empleo. .

2. 3-4 años después de la graduación (período de adaptación profesional): Del campus a la sociedad, del estudio al trabajo, este es un período de transición. Durante estos tres o cuatro años se deben hacer intentos continuos y. trabajar duro para encontrar inicialmente un ambiente de trabajo y un puesto adecuado para su propio desarrollo. Y sentar una buena base para seguir mejorando.

3. 9-10 años después de la graduación (período de lucha profesional): este período será el período dorado de la lucha profesional. Dedícate de todo corazón al trabajo, solo para tu propio objetivo: diseñador senior, ingeniero senior y. esforzarse.

Objetivo a corto plazo: completar los estudios universitarios y encontrar empleo con éxito tras graduarse

Período: 2009 a 2013

Línea principal: adquirir conocimientos profesionales y mejorar la situación general calidad

Plan universitario de cuatro años

1. Primer y segundo año de universidad (período de prueba):

Después de ingresar a la universidad, participar en fábricas, empresas, y conocimiento profesional a través de organizaciones escolares Conferencias, contacto con personas de la sociedad y comprensión preliminar de las carreras mediante la comprensión del trabajo de las personas mayores y hermanas graduadas. Y mejorar sus logros culturales participando en diversos cursos de capacitación, cursos optativos y otras formas de aprendizaje; mejorar sus habilidades de comunicación interpersonal, ampliar su red interpersonal y aumentar sus fuentes de información participando en diversas actividades de clubes y actividades de sindicatos de estudiantes mediante la organización de varios; actividades para mejorar las capacidades de planificación organizacional, al ser un cuadro estudiantil, tener más contacto con maestros y líderes para ampliar la visibilidad.

2. Segundo año de carrera (período de orientación):

Fortalecer el estudio de los conocimientos profesionales y tener un conocimiento profundo de los campos individuales (recubrimientos). Comprenda los requisitos laborales de la empresa y mejore sus habilidades y condiciones a través de diversos canales para agregar peso a su empleo. Participar en actividades de práctica social y a tiempo parcial, realizar trabajos profesionales relacionados con su especialización en su tiempo libre y competir en competencias de conocimientos y habilidades profesionales para poner a prueba sus conocimientos y habilidades, preste atención a mejorar sus conocimientos básicos y; cualidades profesionales, y mejorar la propia responsabilidad, iniciativa y capacidad de frustración.

3. Tres años de universidad (período práctico):

Porque mi especialidad es ciencia y tecnología electrónica. En el segundo semestre del cuarto año, los estudiantes realizarán prácticas en fábricas y empresas. Por lo tanto, durante este año, debemos mejorar plenamente nuestras habilidades operativas, acumular experiencia y ejercitar nuestra capacidad y creatividad para resolver problemas de forma independiente en el proceso de producción real en tiempos normales, debemos aprender a escribir currículums y cartas de presentación, entender cómo hacerlo; recopile información laboral e intente ponerse en contacto con empresas y unidades, comience a solicitar empleo antes de graduarse, participe activamente en actividades de contratación y pruebe su acumulación y preparación en la práctica, utilice activamente las condiciones proporcionadas por la escuela, comprenda la información de la empresa de empleo; el centro de orientación laboral, fortalecer las habilidades de búsqueda de empleo y prepararse para encontrar un trabajo antes de graduarse. Esté preparado

¡Debido a que hay muchas incertidumbres en los planes a largo plazo, presto más atención a los planes a corto plazo! /p>

① Durante este período, puede realizar algún trabajo que maximice su potencial y experiencia. Después de todo, se ha acumulado cierta experiencia en la etapa inicial y es hora de "usar la fuerza". Me estoy especializando en ciencia y tecnología electrónica y encontraré un trabajo en una empresa que se especialice en I + D y producción de optoelectrónica. De esta manera, podrás aprovechar al máximo tus talentos. El llamado formar un ejército durante mil días se puede utilizar en un momento. Si no aprovecha la oportunidad ahora, será difícil aprovecharla más adelante.

②. Matrimonio y familia: Cuando te prepares para formar una familia, haz todos los preparativos en tu corazón. Sin una familia feliz, es difícil afianzarse en una gran familia social. Como dice el refrán: "Detrás de un hombre exitoso siempre hay el apoyo de una mujer". Este período es un período de transición muy importante.

Hay muchos técnicos en un taller, pero hay relativamente pocas oportunidades de ascender de técnico a supervisor de taller. Por lo tanto, si desea ascender con éxito de técnico a supervisor de taller, debe pagar más de. otros. Aunque este plan es relativamente a largo plazo y tiene muchos factores impredecibles, seguiré avanzando paso a paso de acuerdo con mis objetivos

Capítulo 5 Evaluación y ajuste

1. Evaluación de objetivos profesionales

Siempre prestaré atención a nuestra industria electrónica, así como a la optoelectrónica, microelectrónica, comunicaciones, programación, etc., que están relacionadas con mi especialidad, para poder elegir mejor una carrera.

2. Evaluación de la trayectoria profesional

De acuerdo con las leyes y regulaciones nacionales, diversas políticas y la dirección de desarrollo de los tiempos, ajuste su dirección de desarrollo de manera oportuna.

3. Evaluación de la estrategia de implementación

De acuerdo con sus propias habilidades y requisitos, adopte estrategias efectivas y factibles para lograr el efecto deseado

Otros factores Evaluación<. /p>

Realizar ajustes oportunos a los cambios en función de sus propias condiciones físicas, familiares, económicas y sociales, así como de algunas oportunidades, accidentes y otras circunstancias especiales.

Reviso la finalización del plan cada año. Cuando surjan circunstancias especiales, haré ajustes oportunos para hacerlo mejor.

Con base en los principios de servir al pueblo, avanzar con los tiempos, ser pioneros e innovadores, buscar la verdad a partir de los hechos y ser proactivos, debemos hacer ajustes oportunos en las carreras que más nos convengan y ajustar y formular planes que son prácticos y fáciles de entender.

Resumen

La planificación profesional está hecha, pero aún está lejos de la meta de la vida. Lo que es más importante es que debemos actuar, lograr el éxito y lograr nuestro objetivo final. . Sin embargo, la realidad es impredecible y todo es impredecible. Cuando nos encontramos con factores inesperados y efectos adversos, debemos prestar atención a mantener la mente clara y tranquila. No solo debemos enfrentar y analizar los problemas encontrados de manera oportuna. , debemos elaborar planes de respuesta de manera rápida y decisiva, y hacer todo lo posible para salvar lo que se pueda salvar de lo sucedido, y tomar medidas activas para hacer las mejores correcciones en lo que no se puede salvar. Sólo así podremos afrontar mejor la vida.

¡Tomemos acción! La meta está fijada y la cima está justo frente a nosotros.

¡Pasemos a la acción! Da el primer paso con valentía, atraviesa las espinas, cruza la jungla, escala la empinada pared... ¡supera todas las dificultades y avanza hacia la cima! Recomendar más para usted Contenido relacionado

Carta de planificación de carrera en ingeniería de información electrónica

Modelo de carta de planificación de carrera para estudiantes universitarios con especialización en tecnología de ingeniería de información electrónica

Carta de planificación de carrera para estudiantes universitarios con especialización en tecnología de ingeniería de información electrónica Ensayo de muestra

Ensayo de muestra sobre planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en tecnología de ingeniería de información electrónica;