¿Qué es una bolsa para libros electrónicos?
La llamada mochila escolar electrónica es uno de los dispositivos que ayuda a profesores y estudiantes a aprender en el concepto de construcción del futuro entorno de aula. Debe combinarse con software y hardware como pizarras electrónicas e inalámbricas. redes, materiales didácticos digitales interactivos y bases de datos de procesos de aprendizaje. Sólo con apoyo físico podremos lograr realmente el efecto de transformar el aprendizaje. Las tizas y los libros que llevaban los profesores serán sustituidos por ratones y teclados. Por supuesto, la pizarra también será sustituida por una pizarra electrónica. En cuanto a la mochila escolar tradicional utilizada para guardar libros de texto y cuadernos, también cambiará. Todas las necesidades diversas del aula se guardarán en la mochila para libros electrónicos y se convertirá en la única herramienta de aprendizaje que los niños deberán llevar a la escuela. . La mayor importancia de las mochilas escolares electrónicas no es "reemplazar" las herramientas de enseñanza tradicionales, sino "cambiar" la ecología de enseñanza y aprendizaje existente. En el pasado, era difícil para los profesores comprender el progreso del aprendizaje y la capacidad de comprensión de cada estudiante uno por uno. Sin embargo, al registrar y analizar los procesos de aprendizaje de los estudiantes a través de computadoras, los maestros pueden llevar a cabo una "enseñanza individualizada" y "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus necesidades". aptitud." Por ejemplo, un profesor enseña a escribir a sus alumnos, y los alumnos van a casa y escriben 50 veces, pero no pueden ver cómo escriben los niños. Es decir, las palabras están escritas, pero ¿están los trazos en el orden correcto? Si se utiliza una computadora para registrar el proceso de aprendizaje y reproducir el proceso de escritura del estudiante, el maestro puede ver y corregir inmediatamente el orden incorrecto de los trazos. Además, los estudiantes también pueden utilizar las mochilas escolares electrónicas para descargar bancos de preguntas de exámenes y contenido didáctico de los profesores para revisarlos después de clase. Muchos niños no expresarán claramente sus problemas y dificultades personales de aprendizaje en clase debido a problemas de "timidez" o "cara". Si se acumula durante un largo período de tiempo, provocará una brecha en el progreso del aprendizaje. Si en su lugar se utiliza una bolsa de libros electrónicos, los profesores pueden tener conversaciones privadas con estudiantes individuales o en grupo a través de la bolsa de libros electrónicos para comprender su situación de aprendizaje y brindar orientación individual. Los estudiantes también pueden descargar el proceso de enseñanza en el aula del día al libro electrónico; bolsa y practíquelo repetidamente en casa. Cada niño puede ponerse al día con el progreso de la enseñanza en clase al día siguiente.
Referencia: extraída y eliminada de libertytimes/2002/new/may/5/today-i1
Pregunta 7 del Consejo Legislativo: Plan piloto para mochilas escolares electrónicas****** ***************************** ＊＊＊＊＊＊ La siguiente es una pregunta planteada por Hon Chung-tai Ho y un Respuesta escrita del Secretario de Educación y Recursos Humanos, Profesor Li Kwok-cheung, en la reunión del Consejo Legislativo de hoy (26 de febrero): Pregunta: Se informó que el Departamento de Educación anunció en septiembre del año pasado que se estaba implementando un plan piloto para mochilas escolares electrónicas. implementado ocasionalmente en escuelas primarias y secundarias. En este sentido, ¿puede *** informar a esta asociación: (1) El modo de funcionamiento de las mochilas escolares electrónicas y su eficacia en la enseñanza y la reducción del peso de las mochilas escolares de los estudiantes (2) Si se utilizará el uso de mochilas escolares electrónicas; promovidos integralmente en las escuelas primarias de Hong Kong, en caso afirmativo, ¿cuáles son los detalles y gastos estimados? y (3) si se ha realizado una encuesta sobre la aceptación de mochilas escolares electrónicas entre los estudiantes y los padres; son los resultados? Respuesta: Señora Presidenta: (1) Una bolsa de libros electrónicos se refiere a una herramienta electrónica para almacenar recursos de aprendizaje. El sistema operativo de la mochila escolar electrónica utiliza dispositivos de hardware como computadoras portátiles o billeteras electrónicas equipadas con tarjetas de red inalámbrica para conectarse a la red local de la escuela e Internet a través del sistema de red inalámbrica. Los estudiantes pueden utilizar mochilas escolares electrónicas para buscar, explorar o leer recursos de aprendizaje en redes regionales e Internet según las necesidades del aula o del estudio. Debido a que la bolsa de libros electrónicos puede facilitar el acceso de los estudiantes a recursos de aprendizaje, puede crear un entorno de aprendizaje interactivo o de autoestudio para que los estudiantes también puedan usarlo para construir un aula de informática en cualquier momento y en cualquier lugar, y organizar de manera flexible la enseñanza interactiva o en grupo; actividades de aprendizaje para promover el cambio de paradigma de la enseñanza y mejorar la eficacia de la enseñanza. Actualmente, diez escuelas en Hong Kong están implementando un proyecto piloto de mochilas escolares electrónicas, y algunas de ellas incluso han llevado a los estudiantes a sacar sus mochilas escolares electrónicas del aula para estudiar (como visitar el Aeropuerto Internacional de Hong Kong y visitar a turistas, ir al Centro de Astronomía para observar las estrellas, etc.). Todos los profesores de estas escuelas ven los beneficios de las mochilas escolares electrónicas, que son que pueden promover el aprendizaje integral, maximizar la interacción entre la enseñanza y el aprendizaje y aumentar el interés en aprender. Debido a que los estudiantes pueden utilizar herramientas de enseñanza (como materiales temáticos, mapas, diccionarios, etc.) a través de mochilas escolares electrónicas, las mochilas escolares electrónicas pueden ayudar a reducir el peso de las mochilas escolares comunes. (2) El proyecto piloto de mochilas escolares electrónicas finalizará en agosto de 2003. Una vez finalizado el proyecto, *** realizará una revisión y considerará si se debe promover plenamente el uso de mochilas escolares electrónicas en las escuelas. (3) A juzgar por las opiniones preliminares proporcionadas por las escuelas que implementaron el proyecto piloto, los maestros generalmente creen que a través de las bolsas de libros electrónicos, los estudiantes pueden usar los ricos recursos de aprendizaje en Internet para recuperar información, navegar, analizar y discutir, y los maestros pueden Utilice esto para cultivar los intereses y habilidades de los estudiantes en el autoestudio. En general, también expresaron que los estudiantes acogieron con agrado este método de aprendizaje y creían que el programa podría desencadenar y fortalecer el deseo de los estudiantes de aprender de manera proactiva.
Al revisar el plan piloto, las autoridades consultarán detalladamente a los profesores y a los padres para comprender su aceptación de las mochilas escolares electrónicas. Finalizado el 26 de febrero de 2003 (miércoles) ______________________________________________________ El sistema operativo de la mochila escolar electrónica
utiliza una computadora portátil o una computadora electrónica equipada con una tarjeta de red inalámbrica... (3) A partir de la implementación del test De las opiniones preliminares proporcionadas por las escuelas del proyecto parece que los profesores generalmente creen que a través de las mochilas escolares electrónicas
los estudiantes pueden utilizar los ricos recursos de aprendizaje de Internet para recuperar, explorar, analizar y discutir información
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Los profesores pueden utilizar esto para cultivar el interés y la capacidad de autoestudio de los estudiantes.
Referencia: Gracias a: Consejo y Sección de Escuelas Secundarias, Instituto de Desarrollo Curricular, Oficina de Educación y Mano de Obra + Director de Desarrollo Curricular (Educación Tecnológica) Edmond Sin, Oficina de Educación