Plan de actividades del tema de protección ambiental de clase

Plan de actividades temáticas de protección ambiental de la clase 2021 (7 artículos generales)

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera científica y ordenada, a menudo es necesario preparar un plan de actividad específico, detallado y altamente dirigido por adelantado El plan de actividad es un plan escrito organizado a partir del propósito, requisitos, métodos, métodos, progreso, etc. Entonces, ¿cómo formular un plan de actividad científica? A continuación se muestra el plan de actividades temáticas de protección ambiental de la clase 2021 que recopilé y compilé (generalmente 7 artículos, bienvenidos a leer y recopilar).

Plan de actividad 1 del tema de protección del medio ambiente de la clase

1. Objetivo de la actividad:

A través de actividades de ahorro de energía, bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente, ayudar a todos los estudiantes establecen y consolidan su conciencia sobre la protección del medio ambiente ecológico y optimizan y embellecen aún más el entorno de nuestro campus, impulsan aún más nuestros propios comportamientos respetuosos con el medio ambiente y utilizan a los estudiantes para impulsar a las familias y comunidades a crear aulas, campus ecológicos y familias ecológicas.

2. Tema de la actividad:

Difundir una civilización baja en carbono y participar en acciones de conservación de energía y protección del medio ambiente.

3. Horario de la actividad:

5 de junio de 20xx - 11 de junio de 20xx

4. Disposición de la actividad:

1. Profesores Y los estudiantes diseñan conjuntamente un eslogan de protección ambiental con bajas emisiones de carbono: debe ser conciso, conciso y pegadizo, y escribirlo en un lugar visible del aula durante un mes.

2. Combinar con actividades de equipo y participar en actividades publicitarias bajas en carbono y de protección ambiental.

3. Utilizar la radio del campus para promover conocimientos sobre protección del medio ambiente una vez por semana.

4. Discurso bajo la bandera nacional.

5. Coloca excelentes periódicos escritos a mano en el escaparate.

5. Tareas específicas en cada etapa

Esta actividad organiza principalmente los siguientes contenidos: realizar un concurso de ahorro, gestionar un periódico manuscrito y emitir un periódico de pizarra para dar información a las familias. y escuelas. Proponer una “idea dorada” creativa para una vida con bajas emisiones de carbono. Ejecución específica de la actividad:

1. Estudiar detenidamente y formular el plan de ejecución de la actividad.

2. Utilizar la estación de radio de la escuela para predicar a los estudiantes la importancia de defender una vida con bajas emisiones de carbono, construir un campus orientado a la conservación y una sociedad orientada a la conservación, y mejorar los niveles ideológicos y de comprensión de los estudiantes.

3. Realizar concursos de conservación en clases y departamentos para resistir el desperdicio y abogar por un estilo de vida bajo en carbono.

4. Organizar la colección de “Ideas de oro para una vida baja en carbono”.

5. Organiza un concurso de periódicos escritos a mano.

6. Guiar a los estudiantes para que promuevan activamente conceptos de vida y estilos de vida bajos en carbono entre los padres a través de varios canales y formen una familia orientada a la conservación.

7. Organizar y archivar materiales, y conservar datos del proceso, como imágenes.

6. Sugerencias de actividades:

1. Haga más ejercicio, mire menos televisión, menos Internet, reúnase más con familiares y amigos y salga a caminar con más frecuencia.

2. Trate de comer alimentos verdes, beba más agua, menos alcohol y bebidas carbonatadas, y evite en la medida de lo posible comida rica en grasas, azúcares y otras comidas chatarra.

3 Utilice lámparas de bajo consumo en lugar de lámparas incandescentes. La potencia debe ser lo más baja posible, siempre que la iluminación sea suficiente, y el brillo de la habitación debe ser bajo para hacerla más romántica e interesante.

4. Al salir a corta distancia, intentar utilizar vehículos no motorizados (caminar o bicicletas)

5.

6. No enciendas las luces ni utilices el aire acondicionado cuando no haya nadie cerca o cuando no sea necesario.

7. Abre más ventanas para una mejor ventilación y apaga las luces. Cierra el grifo, la estufa de gas, el televisor, el aire acondicionado y la computadora. Plan de actividades 2 del tema de protección ambiental de clase

1. El propósito y significado de la actividad:

A través de actividades, mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes, protegernos conscientemente a nosotros y al medio ambiente, y cuidar nuestro campus mejorar la capacidad de los estudiantes para recopilar información, seleccionar información y procesar información; cultivar el espíritu de colaboración, mejorar la conciencia del equipo y mejorar el sentido de honor colectivo; cultivar el gusto estético de los estudiantes, mejorar la capacidad estética y establecer una correcta; perspectiva estética.

2. Hora de la actividad:

20xx de marzo

3. Objetivo de la actividad:

Todos los estudiantes de segundo grado de secundaria

4. Tema de la actividad:

“Campus verde, compromiso verde”

5. Contenido de la actividad:

Concurso de pintura ambiental, clase periódico de pizarra, construcción cultural de clase, exhibición cultural de clase, visita al basurero solar

6. Formato de la actividad:

Concurso dentro de la clase (pintura)

7. Organizador de la actividad:

Está organizada por un equipo, con el director como líder del equipo de revisión y los profesores de materias relevantes como miembros del equipo de revisión.

8. Proceso de la actividad:

1. Utilice la clase de información para permitir que los estudiantes busquen y aprendan información sobre protección ambiental en Internet

2. Determine el contenido del tema después de la discusión en clase.

3. Completar la producción de obras respetuosas con el medio ambiente respectivamente.

4. La clase evalúa trabajos destacados y también selecciona premios de estímulo estudiantil individuales y premios de estudiantes activos.

5. Exhibición de trabajos: Aquellos que ganen el tercer premio de la clase se exhibirán en la oficina de cultura del aula, y aquellos que ganen el primer y segundo premio de la clase se exhibirán en la Oficina de exhibición de clase escolar.

6. Acompañados por líderes escolares, profesores de clase y profesores de materias, los estudiantes se organizan para visitar el sitio de eliminación de residuos solares de Yangxi. Bajo la explicación del profesor de ciencias, los estudiantes pueden comprender todo el proceso de los residuos solares. sitio de eliminación. Plan de actividad 3 del tema de protección del medio ambiente de clase

1. Objetivo de la actividad:

El campus es el lugar principal para que los estudiantes estudien y vivan, con el fin de mejorar aún más la calidad civilizada de nuestros estudiantes. Organizando a los estudiantes para que lleven a cabo coloridas actividades culturales en el campus y aprendan del espíritu de Lei Feng. Con el fin de enriquecer la connotación cultural del campus, prosperar las actividades culturales del campus, fortalecer la atmósfera educativa del campus, promover la mejora general de la calidad integral de los estudiantes universitarios y promover que los estudiantes en general desarrollen buenos hábitos de protección consciente del entorno del campus. Al mismo tiempo, contribuiremos a las Olimpíadas Verdes y demostraremos las buenas cualidades de nuestros estudiantes universitarios. Nuestro Ministerio de Vida y Trabajo decidió organizar una serie de actividades "Aprendiendo de Lei Feng - Protección ambiental del campus" en todo el hospital a mediados de marzo con el propósito de proteger el medio ambiente, la civilización, el elogio de la belleza, la búsqueda de la verdad y la educación de las personas. .

2. Tema de la actividad:

Protección del medio ambiente, civilización, elogio de la belleza, búsqueda de la verdad, educación de las personas

3. Tiempo de la actividad:

xx, xx, 20xx

4. Objetos de la actividad:

Botes de basura, anuncios de basura, mesas de comedor, etc. en el hospital

5. Organización de planificación:

Bajo la dirección de los líderes y ministros de la universidad, y con la cooperación de la rama de la Liga Juvenil, varios departamentos de la Unión de Estudiantes y clases individuales, el Departamento de Vida y Trabajo. es responsable y coordina el desarrollo de diversas actividades.

6. Requisitos de la actividad:

1. Mejorar continuamente la calidad sanitaria del campus. Cree un ambiente limpio, tranquilo y hermoso para aprender, vivir y descansar.

2. Prestar atención al cultivo de los sentimientos morales personales, convertir el campus en un buen espacio para vivir y cultivar un grupo estudiantil armonioso, amigable y unido.

3. Formar una buena atmósfera en la que todos amen la propiedad pública y se preocupen por los demás, y establezca un buen lugar para la civilización y los buenos sentimientos ideológicos y morales.

4. Mejorar las habilidades de manejo y comunicación de los estudiantes, y convertir el campus en una base práctica para formar y cultivar la autogestión, la autodisciplina y la superación personal.

5. ¡Contribuye a las Olimpiadas Verdes!

7. Métodos de actividad:

1. En grupos de tres personas, pegue lemas de "civilización" y "protección del medio ambiente" en lugares públicos como botes de basura de escuelas y mesas de comedor.

2. Eliminar publicidad basura en el campus.

3. Limpiar exhaustivamente el campus (especialmente el césped).

4. Durante toda la actividad, evitar que cualquier persona que la encuentre tire basura.

5. Todas las clases y personas que participen en esta actividad podrán estampar sus sellos en la "Tarjeta de Desarrollo de la Calidad".

6. Al final del evento, se seleccionarán 10 destacados embajadores medioambientales y se les entregarán recompensas materiales positivas.

8. Estructura organizativa (lista del comité organizador del evento):

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Directores: Gao Fangming, Luo Qiaojing

Directores adjuntos: Lu Yaoxin, Song Xiaoning, Yang Dongming, Yang Wen, Chen Junwu, Zhou Hongwu

Miembros: Todos los miembros del Ministerio de Vida y Trabajo

Objetivo de la actividad: protección del medio ambiente, civilización, elogio de la belleza, búsqueda de la verdad, educación de las personas

Asistiendo al colectivo:

Actividades principales:

Nueve, presupuesto de actividad:

Papel, bolígrafo, pegamento transparente: 50 yuanes

Cepillo, balde: 40 yuanes

Premios: 80 yuanes

Total: 170 yuanes. Plan de actividades temáticas de protección ambiental de clase 4

Objetivo de la actividad:

1. Conocer el Día Mundial de la Tierra y conocimientos relacionados sobre el Día Mundial de la Tierra, comprender y sentir el fenómeno del empeoramiento de la El entorno ecológico de la Tierra, conozca Un estilo de vida respetuoso con el medio ambiente y con bajas emisiones de carbono puede aliviar el calentamiento global y salvar eficazmente nuestro planeta.

2. Sabiendo que la tierra es donde vivimos, debemos ser amigos de los animales y las plantas y trabajar juntos para proteger la tierra.

3. Cultivar a los niños a partir de las pequeñas cosas de la vida, y desarrollar la conciencia de proteger el medio ambiente, cuidar el medio ambiente y ser niños civilizados.

4. Entender la importancia de proteger la tierra y hacer de la protección del medio ambiente una acción consciente para nosotros.

Tiempo de actividad: 17 al 23 de abril de 20xx

Implementación de la actividad:

1. Actividades educativas de jardín de infantes.

2. Llevar a cabo la iniciativa “Mamá, papá, caminemos al colegio”.

3. Pintura: Te amo, Madre Tierra, y pídele a la maestra que te ayude a escribir un mensaje a la Madre Tierra en la pintura y a hacer un tablero de exhibición para exhibirlo.

4. Crear una ventana promocional del “Día Mundial de la Tierra” en el jardín de infantes.

5. Reúna fotografías sobre “Salvar a la Madre Tierra” con los padres, haga un periódico escrito a mano con “Amo a la Madre Tierra”, decore la pared temática del jardín de infantes y exhíbalo.

6. “Le doy color a la tierra” recogiendo basura, actividades “Pequeño Guardián de la Protección Ambiental”.

7. Los niños y los padres hacen juntos "carteles de protección del medio ambiente" para promover el lema de protección del medio ambiente "Ahorre agua, ahorre electricidad, ahorre alimentos, no tire basura..." entre las personas que los rodean, y alienten. a todos a ahorrar mucho dinero un trozo de papel, un grano de comida, una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico, viajar más en autobús, reducir las emisiones de dióxido de carbono y que todos se enteren ". Día Mundial de la Tierra" y proteger la tierra.

8. Una semana de actividades educativas con temática medioambiental (incluido el aprendizaje de canciones infantiles y conocimientos de divulgación científica), etc.

9. Encuentra camisetas viejas tuyas o de tu familia o utiliza materiales de desecho para confeccionar bonitas prendas ecológicas con tus padres y realizar una actividad de “desfile de moda medioambiental”.

10. Aprende a recitar una canción infantil respetuosa con el medio ambiente y realiza la actividad de “Todos cantan canciones infantiles respetuosas con el medio ambiente”. Plan de actividades temáticas de protección ambiental de clase 5

1. Objeto de la actividad

Las actividades de práctica social para estudiantes de primaria son uno de los contenidos de la educación de calidad para los estudiantes de primaria. permitir que los estudiantes de primaria se acerquen a la sociedad, aprendan conocimientos y amplíen sus horizontes para mejorar la calidad general de los estudiantes, mejorar la conciencia de aprendizaje y el espíritu de trabajo de los estudiantes, mejorar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente y cultivar la capacidad práctica de los estudiantes; Capacidad y espíritu de trabajo en equipo. La escuela primaria Balizhuang llevó a cabo especialmente esta actividad de práctica social.

2. Actividades Objetos

Todos los estudiantes

3. Hora, lugar, clase y personal disposición de las actividades

1. Tiempo : 20xx de septiembre al 20xx de junio

2. Ubicación: limpieza de comunidades, calles, centros de salud, etc.

3. Participantes: algunos representantes estudiantiles de tercero a sexto grado

IV. Preparación de elementos necesarios para el evento

1. Herramientas de limpieza

2. Cámara, bandera del equipo

5. Precauciones de seguridad

1. Cada clase es un grupo y cada grupo tiene un líder de equipo responsable de la disciplina.

2. No se permite a los estudiantes pelear o abandonar el grupo sin permiso. El profesor líder es responsable de la seguridad de toda la actividad.

6. Pasos de la actividad:

Conversación antes de la actividad

1. El profesor explica el daño que causa la basura al ser humano y al medio ambiente.

2. El profesor deja claro a los alumnos el propósito de la actividad de hoy.

Organizar actividades de limpieza en comunidades, calles y centros de salud.

1. El docente cuenta el propósito de las actividades de hoy y varias precauciones para la limpieza.

2. Realizar actividades de limpieza. Los profesores guían a los estudiantes para que limpien y presten atención a la seguridad.

Regreso a la escuela

1. El número de estudiantes se contará una vez y los estudiantes regresarán a la escuela en orden.

2. Se requiere que los estudiantes se laven las manos cuidadosamente. Plan de actividades temáticas de protección ambiental de clase 6

Objetivo de la actividad:

Permitir a la mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria y a sus padres establecer el concepto de protección ambiental, para hacer la El público en general comprende el daño de la neblina y juntos lograremos más. Plantar árboles y conducir menos. Todos se preocupan por la protección del medio ambiente y se unen para crear un hogar ecológico.

Plan de actividades:

Cada escuela lleva a cabo "Aprovechamiento de residuos, creando belleza con manos hábiles", "La protección del medio ambiente me acompaña", Colección de ensayos felices, "Verde a tu alrededor", Creativo Fotografía y otros proyectos relacionados con la protección del medio ambiente y la ecología. El Concurso de Creatividad Ambiental selecciona las obras más creativas, significativas y destacadas de todo tipo de obras para exhibición. Se llevaron a cabo las actividades "Divulgación del conocimiento sobre protección ambiental" y "Concurso de conocimientos sobre protección ambiental" para seleccionar guardianes de la protección ambiental y autores destacados *** para distribuir folletos de protección ambiental a los ciudadanos y realizar actividades exclusivas de protección ambiental.

Participantes: vigilantes de protección ambiental y autores de obras destacadas.

Proceso de actividades:

1. Cada escuela distribuye las actividades a cada miembro del equipo de Jóvenes Pioneros.

2. Los Jóvenes Pioneros regresan a casa para preparar y producir.

3. Los jóvenes pioneros presentarán sus trabajos a la escuela, y la escuela hará una selección democrática y justa. y realizar un concurso de trivia.

Cuatro. Bajo el liderazgo de los maestros, los estudiantes de cada escuela llegaron a la plaza Quancheng, hicieron fila y realizaron actividades de publicidad ecológica.

5. Los representantes estudiantiles pronunciarán discursos.

6. Los estudiantes de cada escuela realizan actividades publicitarias. Distribuya carteles entre los peatones en la vía y promueva conocimientos sobre la protección del medio ambiente. Pídales que firmen el "Acuerdo Verde" y únase a todos para ayudar a proteger la protección del medio ambiente.

7. Resuma el número total de firmas de cada escuela y todos aceptarán convertirse en un pequeño modelo a seguir de "Tomo la iniciativa en la protección del medio ambiente y viajo de forma ecológica".

8. El anfitrión anuncia el final de la actividad.

9. Entregarlo a los alumnos de cada colegio. Plan de actividades temáticas de protección ambiental de clase 7

1. Propósito de la actividad:

Con el fin de aprovechar al máximo los talentos de los estudiantes y padres, brindar sugerencias para actividades bajas en carbono y ambientales. vida amigable en el campus y en casa, y para contribuir a la construcción de una sociedad orientada a la conservación, la escuela decidió lanzar una actividad de recolección de consejos de protección ambiental con bajas emisiones de carbono con el tema "Bajas emisiones de carbono en todo, agregue verde en todas partes".

2. Requisitos del contenido de la colección:

1. El contenido de la colección incluye:

(1) Consejos para ahorrar agua, electricidad y otros recursos vivos.

(2) Ideas de protección ambiental para útiles escolares y otros recursos relacionados.

(3) Ideas de oro para purificar el medio ambiente.

(4) Otros (descúbrelo con tus propios ojos)

2. El contenido de la obra requiere que el autor lo cree él mismo, centrándose en la practicidad, la usabilidad y la generalización.

3. Forma de expresión del trabajo: introducción del texto, pintura, vídeo, grabación.

3. Participantes: Todos los alumnos y padres del colegio.

4. Medidas específicas:

1. La recopilación se realiza clase por clase, y cada clase selecciona trabajos destacados desde diferentes perspectivas y los envía al Departamento de Educación Moral. (no menos de 5 ejemplares por clase).

2. El Departamento de Educación Moral, el grupo de asignaturas de chino y los profesores de arte seleccionaron los trabajos destacados con lenguaje estándar, viveza y filosofía.

3. Las obras destacadas seleccionadas se exhibirán en el campus, y junto a las obras se reflejará la clase y el nombre del autor.

4. Recompense a los autores de trabajos destacados y seleccione una serie de ganadores y premios a la excelencia de las "Ideas de oro para la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono".

5. ¡Se producirán ideas excelentes y factibles en folletos o folletos y se distribuirán a la comunidad para publicidad y promoción!

5. Horario:

1. Promoción y lanzamiento del evento del 2 al 4 de mayo.

2. Del 5 al 11 de mayo colección creativa, presentación, selección de cada clase

3 12 de mayo - 20 de mayo exhibición en el campus y transmisión de trabajos destacados

4 Día 21 de mayo - 22 de mayo Evaluación de premios