Cómo toma notas un buen estudiante
Los métodos para tomar notas por parte de los maestros académicos son los siguientes:
1. Método de toma de notas de palabras clave
También conocido como nota de palabras clave del lado izquierdo del cerebro. -Método de toma, se refiere al método de tomar notas mediante el registro de palabras clave y revisar el contenido previamente grabado. Al tomar notas, a menudo no tenemos tiempo para pensar detenidamente debido a nuestra velocidad. Las palabras clave pueden ayudarnos a recordar el contenido general de lo que grabamos en ese momento y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
2. Método de toma de notas del mapa mental
El mapa mental utiliza la relación de puntuación total como marco para clasificar y organizar cosas complicadas, lo que lo hace más fácil de digerir y absorber. método de la memoria. Clasificar el conocimiento fragmentado y desordenado en diagramas de marco de conocimiento y mapas mentales hará que su pensamiento sea más claro y mejor comprendido y recordado.
3. Sistema de toma de notas Cornell
El sistema de toma de notas Cornell es un tipo de toma de notas más adecuado para tomar clases. También se denomina toma de notas 5R. y consta de cinco pasos: grabar, simplificar, memorizar, pensar, repasar.
4. Método para tomar notas Post-it
Colocar notas Post-it en un libro puede combinar todas las notas sin dañarlas ni bloquearlas, lo cual es conveniente y rápido. También puedes pegarlo en un lugar donde normalmente entras y sales o en un lugar más visible, para que puedas estudiar en cualquier momento y en cualquier lugar para aumentar tu impresión y mejorar el efecto de la lectura. Por eso, este método también se llama todo. -alrededor del método de toma de notas.
5. Método para tomar notas en miniatura del índice
Cuando leemos un libro, es más fácil formar una lógica de memoria mirando primero el índice y luego el contenido. . El método para tomar notas en miniatura del índice es así. Extraiga el índice del libro y regístrelo en el cuaderno. Incluso puede completar los contenidos clave en los espacios en blanco. Es más adecuado para conocimientos de estructuras de árboles con lógica sólida.