Comentarios sobre la composición de abreviaturas para chino de quinto grado de escuela primaria

1. Comentarios sobre la composición del quinto grado de primaria

[Comentarios sobre la composición del quinto grado de primaria] Colección de comentarios sobre la composición del quinto grado de la escuela primaria y comentarios personales sobre la composición

Esto es lo que enseño Los siete ejercicios del primer volumen de idioma chino de cuarto grado de la Edición Educativa de Jiangsu se basan en los comentarios escritos por algunos estudiantes sobre sus Los ensayos, a juzgar por las respuestas de los estudiantes, tienen una gran importancia orientadora para mejorar el interés de los estudiantes por la escritura y mejorar sus habilidades de escritura.

(1) Festival establecido

1 El "Festival Touxiang" es muy creativo y la razón por la que el autor quiere establecer este festival (quiero establecer este festival es para explicar: Los tiempos avanzan rápidamente y la gente se está desarrollando hacia la alta tecnología. Hay algunos problemas que tiene la gente moderna. ¡Necesitamos deshacernos de estos malos hábitos para que podamos desarrollarnos rápidamente hacia la alta tecnología! ¡una era fuerte!

2 El pequeño autor escribió muy bien este ejercicio, con un lenguaje sencillo y emociones muy sinceras. En él se puede sentir el verdadero deseo del pequeño autor (quiero organizar un festival de reunión porque muchos padres están ocupados). con el trabajo y no tienes tiempo para No tienes tiempo para hablar y charlar con tus hijos, y ni siquiera tienes tiempo para celebrar las vacaciones con tus propios hijos... Todos dicen que están ocupados con el trabajo y tienen No hay tiempo, pero ¿has considerado nuestros sentimientos?) y emociones!

(2) Preséntate

1 La autora es una chica muy valiente a la que le encanta andar en bicicleta (estoy extasiada y planeo participar en él cuando crecer) Para los Juegos Olímpicos, definitivamente trabajaré más duro para lograr este objetivo, porque creo que “donde hay voluntad, hay un camino”, ¡y el nivel del ciclismo también es muy alto!

2 El comienzo de este ejercicio es muy atractivo (¡este "genio del skate" soy yo! ¿Sabes por qué soy un genio del skate? Te lo explicaré enseguida, comentarios de ensayo para quinto grado de la escuela primaria.), También señaló directamente su especialidad: "genio de la patineta" (¡esta patineta era muy desobediente. Quería ir a la izquierda, pero giró a la derecha, y luego tuve un contacto cercano con el suelo!).

(3) Una carta a...

1 De su descripción, se puede ver que este es un lugar muy fascinante: manzanas rojas en llamas (cada hogar El patio está lleno de frutas. De los manzanos cuelgan manzanas de color rojo fuego, que desde lejos parecen hermosas bolas de fuego.

Las uvas van llegando una tras otra, y no puedo terminar de recogerlas todas)...

2 El mayor éxito de este ejercicio reside en los modismos (inseparables, a miles de kilómetros de distancia), poemas antiguos ("el mar") "Mantener a un amigo cercano en tu memoria te mantendrá cerca del mundo") está muy bien usado y es perfecto.

(4) Composición de la imagen (fútbol rompiendo la ventana)

1 El mayor éxito de este ensayo reside en el bello lenguaje, como por ejemplo "En unas largas y libres vacaciones de verano, sólo Escuche 'Jajaja...' unas cuantas veces..." ¡Espera, la redacción es hermosa!

2 La característica más importante de este ensayo del joven autor es que el lenguaje de la composición es muy interesante y divertido (Xiao Ming estaba tan emocionado que rápidamente se puso su ropa deportiva, tomó la llave y Cerré la puerta con un "bang"... Xiaohua se sentó "Cerré los ojos y medité" allí, ¡claro que era para "venganza"), de lo cual podemos ver que la autora es una chica muy alegre!

(5) Autonarración de...

1 ¡El título "La 'gran' manzana está narrando" es muy novedoso y muestra la creatividad única del joven autor! Y el lenguaje del artículo es muy interesante (¡Oh cielo, tierra, por qué tengo que encontrarme con el "dios de la muerte" después de haber hecho tanta contribución a la humanidad! ¡Yo también moriré! ¡Ah!).

2 Este ejercicio está muy bien escrito, sin importar el tema (a algunos adultos y niños siempre les gusta romperme las "manos", ramas para jugar, ¡lo que me hace sentir miserable!), el idioma ( ¡Jaja! Nos volvemos a encontrar, ¿aún te acuerdas de mí? ¡Soy tu buen amigo, el árbol de osmanthus!), o la profundidad (en primavera, crezco y broto, creo mi propio oxígeno; en verano, protejo a la gente El sol envía ráfagas de fragancia al corazón de las personas, y también dedica sus pétalos a las personas... Aunque mis flores se hayan marchitado, floreceré la próxima primavera, porque "¡nací con talentos que serán útiles!"), todo ¡Un muy buen ensayo!

(6) Historias de personajes de dibujos animados

1 El joven autor tiene una imaginación muy rica y las historias que escribe son muy innovadoras y contemporáneas, y el lenguaje de los artículos es humorístico y interesante ("Esto es peor que los dibujos animados") Mi nieto todavía tenía dificultades cuando estudiaba las escrituras budistas. ¡La vida era muy dura! Por cierto, ¡podría ir allí y jugar! cayó muerto. ¿Quién iba a saber que después de tantos años todavía sería viejo? ¡Es tan vergonzoso que las cosas puedan salir a la luz!

2 El pequeño autor tiene una imaginación única (¡hay tantos productos en Dream Company! Hay "sueños" felices, "sueños" emocionantes y "sueños" dulces...), Se puede ver que la joven autora es una chica muy imaginativa, y el lenguaje del artículo también es muy humorístico y el tema es profundo (la mentira es un demonio, lastima muchísimo a la gente, estudiantes, mientras seamos honestos, podemos ahuyentará a este diablo)!

(7) Continuación situacional (golondrinas muriendo bajo la lluvia)

1 Las emociones del autor en este artículo son muy sinceras (luchó mucho y siguió gritando, Probablemente estaba llamando a su compañero , pero cuando llegó la gente, dejó para siempre un mundo tan hermoso), y escribió con delicada letra sus verdaderos sentimientos (los animales, como los humanos, tienen verdaderos sentimientos y amistad, también hay alegrías, tristezas y alegrías, también son una vida) , ¡muy bien!

2 Muy bien redactado este ensayo, “Comentarios a Composiciones para Quinto de Primaria”. La emoción era sincera (sus ojos brillaban con lágrimas y ardían de ira. Extendió sus alas, usó su cuerpo para proteger de la lluvia a la golondrina muerta y la llamaba de vez en cuando para despertarla. Sin embargo, el pájaro no pudo despertar, ha muerto y nunca despertará.), el lenguaje también es muy hermoso (es un pájaro, un pájaro triste. ¡Ha perdido a sus parientes más cercanos y su felicidad eterna!), léelo. la gente se conmovió (seres humanos, no estáis tristes cuando los animales mueren, pero ¿sabéis lo tristes que estarán los mismos animales?). 2. Cómo corregir comentarios de la escuela primaria para ensayos de quinto grado

Comentarios de ensayos 1. Eres muy bueno observando la vida y puedes capturar con atención momentos significativos. Eres un estudiante con un gran potencial;

2. El lenguaje del artículo es muy fluido y también expresa los sentimientos del profesor. Eres el amigo íntimo del maestro y espero que podamos aprender unos de otros y recoger un ramo de flores fragantes en el jardín de la literatura.

3. Lo siento, el profesor no entendió este párrafo. ¿Estás dispuesto a explicárselo? Gracias. 4. Tu letra es clara y hermosa. El profesor quiere aprender de ti.

Si la selección de material del artículo es más novedosa, definitivamente complementará el escrito.

¿qué piensas? 5. ¡Genial! Su artículo reproduce la sencillez y la franqueza de la gente del noreste, lo que hace que los lectores se sientan renovados.

El lenguaje es extremadamente fluido y el uso de la sinestesia es especialmente inteligente. Tu escritura es contagiosa y contagiosa.

¡Trabaja duro y crea mayores glorias! Observación cuidadosa, descripciones vívidas, selección cuidadosa de materiales, arreglos inteligentes y descripciones flexibles, estilos de escritura relajados, temas correctos, expresiones novedosas y detalladas, palabras claras y dicción elegante, narrativas vívidas y fluidas, narrativas líricas y verdaderas, concisas y directas. , encantadora e interesante La escritura es fresca y fluida, natural y natural, la escritura es vívida, el paisaje es pintoresco, la descripción es sutil, la descripción realista es profunda y vívida, las oraciones son hermosas, la narración es vívida, la la descripción es profunda, la estructura es rigurosa y los materiales novedosos, el estilo de escritura es sofisticado y la estructura es rigurosa, la narrativa es detallada y rica en contenido, la escritura es fluida, libre y fácil, y el diseño es interesante y significativo Novela, la redacción es concisa y bien organizada, la estructura es ajustada, la historia es vívida e interesante, la historia es triste y conmovedora, las palabras son sentidas, las oraciones son conmovedoras, los verdaderos sentimientos se revelan, las palabras son. Conmovedor, relajado e interesante, bastante relevante para el tema, la intención es muy buena, las palabras son claras y claras, ricas en emoción y tienen excelentes ideas. Las palabras son sinceras y coherentes. El artículo es breve, de gran alcance y. significativo El estilo de escritura es hermoso, con un regusto interminable. La escritura es suave, sincera y afectuosa. La escritura es sofisticada y majestuosa. La descripción es detallada, bastante relevante para el tema, el ambiente es pausado, las palabras son ligeras y. elegante y la concepción artística está bien explicada y detallada, el lenguaje es muy pertinente, la redacción es apropiada, el argumento es justo, el conocimiento es rico y la idea se puede expresar de manera concisa y directa, bastante reveladora y bien. -organizado, la escritura es fluida, el estilo es redondo, la opinión es correcta y la estructura es cuidadosa, el razonamiento es fluido, las palabras son fluidas y lo que se ve también es La explicación es detallada, las palabras son concisas y el El razonamiento es apropiado, el estilo de escritura es fluido y claro, las ideas son correctas y simples, el análisis conciso es claro, las palabras son fluidas y los ejemplos son apropiados, la explicación es clara, el texto es comprensible, la descripción no. emocionante, las oraciones son fluidas, pero el principio y el final no pueden hacer eco, y el contenido es insuficiente, la estructura no es compacta y las palabras son hermosas, el contenido debe enriquecerse y la narración debe ser fluida y la redacción debe ser fluida. exquisito y entrecortado, y las palabras no pueden transmitir el significado. Las palabras son descuidadas y falta edición para expresar el significado. La escritura debe ser fluida, pero carece de concisión y las palabras y oraciones son repetitivas y redundantes. Hay demasiadas palabras redundantes, el texto no es vívido, los párrafos deben ser claros, no poner las cosas al revés, hay demasiadas palabras ociosas, la descripción debe ser concisa y fluida, y el significado de las palabras debe ser Profundo y admirable. La cadena necesita ser pulida para que sea clara y elegante. El final es un poco menos suave y la expresión es lenta que antes. Espero que progreses más. Las palabras y las oraciones no pueden expresar los sentimientos. Las palabras son rígidas y el significado es oscuro. Las oraciones son entrecortadas y el significado no se transmite. La escritura no es fluida, pero el significado sí. no está claro Las oraciones son entrecortadas y el significado no está claro. Hay una discusión clara, pero no es apropiado pedir citas fluidas. El significado no es claro y detallado. Aunque es relevante para el tema, no es fluido. y claro La idea no es clara La redacción no es adecuada El tono no es coherente El razonamiento no es completo El material no es suficiente y la organización no es suficiente. apretado, el significado de las palabras no es claro y está escrito apresuradamente, aunque el contenido y la intención son buenos, la escritura no es clara, el análisis no es claro, el lenguaje es demasiado y no detallado 1. Los errores tipográficos deben corregirse con cuidado y educarse bien Este es el más básico... …2. Ser capaz de utilizar algunas oraciones lógicas básicas y ser capaz de comprender verdaderamente las ideas expresadas en algunas oraciones... 3. Ser capaz de expresar los propios pensamientos y sentimientos en el proceso de. escribir, independientemente de la profundidad y sinceridad de los sentimientos... 4. La escritura también debe ser correcta, esto es lo mismo que el primer punto... 5. Aprender retórica simple, ser capaz de describir paisajes, etc. Comentarios sobre la composición de los estudiantes de primaria. El comienzo de la composición: 1. El comienzo del artículo es simple y apropiado. Utiliza la descripción del entorno para resaltar el estado de ánimo del personaje, que es muy artístico. 2. El comienzo es conciso y va al grano. 3. El comienzo del artículo es novedoso y tiene el efecto de tomar la iniciativa.

Deja que los lectores se hagan una idea de los personajes nada más conocerlos. 4. El comienzo del artículo es atractivo y atrae a los lectores.

…la combinación de puntos y aspectos hace que el artículo sea vívido, específico y adecuadamente detallado. 5. El lenguaje del artículo es vívido y rico, y muy legible.

6. El comienzo es extraordinario y atrae a los lectores. 7. El comienzo es conmovedor y tiene sentimientos reales. 8. El comienzo del artículo es muy claro y desempeña el papel de encabezar todo el artículo.

9. La selección del artículo es novedosa y despierta el deseo de los lectores de seguir leyendo. El proceso de composición: 1. Describe con *** completo... 2. Los puntos clave están resaltados, los detalles son apropiados. , y el contenido es específico. 3. La metáfora es apropiada y las palabras vívidas.

4. El lenguaje del artículo es fácil de entender, cercano a la realidad de la vida y hace que la gente se sienta cálida al leerlo. 5. ...nos lo cuenta en un tono relajado y agradable, que resulta infinitamente memorable.

6. La narrativa es natural y vívida, la estructura es compacta, la conexión es natural y coherente y el centro es prominente.

7. Al describir paisajes, el lenguaje es conciso y preciso, las asociaciones son vívidas y emocionales y las escenas se integran de forma natural.

8. Al enriquecer el lenguaje y las acciones del personaje, puedes resaltar la calidad ideológica del personaje. 9. El artículo es a la vez narrativo y lírico.

10. Aprovechar al máximo una combinación de escritura dinámica y estática, complementada con metáforas, personificaciones y otras técnicas 11. El autor observa atentamente y narra de forma ordenada 12. El uso de algo exquisito. Las palabras añaden de forma invisible al artículo mucha diversión. 13. El artículo es elegante, fluido y coherente, especialmente el lenguaje de los personajes es humorístico. 14. La imaginación del artículo es razonable. 15. A través de una descripción del lenguaje vívida y vívida, los lectores se sienten como si estuvieran en un sueño. .

16. El artículo tiene pistas claras, temas destacados y gira estrechamente en torno... 17. La descripción detallada es bastante original.

Muy bien informado. 18. La descripción cuidadosa y delicada del lenguaje, las expresiones, los movimientos, etc. de los personajes es una característica importante de este artículo.

19. La descripción es delicada, el sabor de la vida es fuerte y las palabras y frases son precisas y expresivas. 20. El lenguaje es preciso, claro y vívido, y el contenido es extremadamente rico y específico. 21. Los ejemplos se describen de manera vívida y concreta, y las palabras y hechos de los personajes son consistentes con sus respectivas identidades.

22. El artículo proviene de la vida real, por lo que, aunque el lenguaje no es muy hermoso, es real e interesante, y la escritura es emotiva y razonable. 23. El artículo está... escrito en detalle. 24. El lenguaje es vivaz, vivaz y lleno de interés. 25. Utilice mucho lenguaje hablado en la vida diaria para que el artículo sea más natural y amigable.

El final de la composición: 1. El final simplemente resalta el centro, el lenguaje es simple pero profundo y invita a la reflexión. 2. Enciende y apaga los sentimientos y termina con los sentimientos.

Esto hará que el artículo esté al frente.

3. Comentarios de composición de cuarto grado

[Comentarios de composición de cuarto grado] Comentarios de composición de cuarto grado Ejemplo de descripción de comentarios de corrección de composición de cuarto grado: Al comienzo del primer semestre de cuarto grado, el maestro calificó La prueba de enseñanza de composición y los estudiantes la revisaron oración por oración y dieron la Reforma del modelo de corrección con acompañantes y comentarios apropiados. Los comentarios de composición de cuarto grado se esfuerzan por ser específicos, amigables, vívidos, alentadores e infantiles. Los comentarios son solo ejemplos. Los estudiantes pueden usarlos para escribir comentarios animados e inteligentes, un hermoso comentario lleno de estilo personalizado). La letra es A. El libro es hermoso y ordenado, como las calles de una pequeña ciudad costera. No hay rastro de suciedad... La escritura normal es realmente cómoda de leer... Tu letra parece La impresión es igual de hermosa... Me avergüenza que mi letra no sea tan hermosa como la tuya... B. Es casual, la letra parece haber sido dibujada por un gato... La letra no está en el medio de la cuadrícula, por supuesto que no parece agradable a la vista... La tuya La escritura se balancea aquí y Ahí es porque el viento es demasiado fuerte hoy que es así... No creo que tu letra no sea buena y siempre será tan descuidada... Escribe con cuidado y paciencia, y escribirás mejor. que yo... - -------------------------------------------- ------ -------------------------------------------- ----Contenido A. Contenido tan rico El contenido es casi el mismo que escribiría un escritor... Sus ensayos son de carne y hueso, y es un verdadero placer leerlos... Sus ensayos son específicos en contenido , y disfruté leyéndolos... Debes amar leer ensayos, así que escribes así Varias palabras...------------------------ ------------------------ -------------------------- ------------------------Oración A. Fluida y vívida La oración es como una cascada de Lushan, que fluye hacia abajo, muy suave... La metáfora es muy apropiado, demostrando que siempre has sido observador y cuidadoso... ¿Cómo se te ocurrió una personificación tan inteligente... Qué apropiado es el uso de preguntas retóricas aquí... Esta exclamación La frase expresa tus verdaderos sentimientos en ese momento? ... La cita de poemas antiguos es perfecta. También usaré los poemas que he aprendido en mis composiciones en el futuro... La posdata es tan maravillosa que me duele el estómago de tanto reír... B. Composición Es Abultado e incómodo de leer, como caminar por un camino lleno de baches en el campo, es fácil caerse si no tienes cuidado... La frase parece haber sido cortada por alguien y está incompleta... Léela con atención después de ti. Lo he escrito y descubrirá que no tiene sentido. Lugar... No tengas miedo de los problemas, todos los buenos artículos están corregidos... No siempre puedes confiar en que otros lo hagan por ti. Tienes que aprender a revisar cada oración tú mismo... ----------------- ---------------------- ---------------------------- ---------------------Nivel A. Las secciones están claramente divididas... las secciones están divididas apropiadamente... una sección cuenta una capa de significado y los párrafos son claros... Los niveles son confusos, una sección contiene mucho contenido, creo. Sin aliento mientras lees... Hay muy pocas secciones, ¿no quieres dividirlas en más? La sección del medio se puede dividir en varias secciones más... Una o dos secciones no. Este punto debe fusionarse... Esta sección no está relacionada con el contenido de la sección anterior... ------------------------------ ---- ---------------------------------------------- ---- -------Detalles A. Resalte los puntos clave... Las partes clave están escritas en detalle, no está mal... Todo se describe claramente... Los diversos lugares escénicos se describen en el orden del recorrido y los puntos clave se describen ... Sección -------------------------------. ------------- ------------------------Tema A. El tema es reciente , como brotes de bambú en primavera, tiernos y crujientes... El tema es muy interesante y no puedo tolerarlo. Quiero seguir leyendo... Dime, ¿de dónde se te ocurrió un título tan maravilloso... El? El título es único con signos de puntuación (elipses, signos de interrogación, signos de exclamación, guiones)... Me gusta mucho tu interesante título... B, las preguntas son las mismas y la gente no estará interesada en leerte.

Es una composición... Todo el mundo preguntará ese título, es demasiado general... El contenido parece no coincidir con el título... Usa tu cerebro para encontrar un título más adecuado... Creo que el título también podría llamarse "..." Más apropiadamente...................................................................... ---------- ---------------------------------------- --------Puntuación A, signo de puntuación Tienes que portarte bien. Puedo ver que eres una persona seria... Usas la puntuación con mucha precisión... B. No importa cuán emocionante sea el contenido, si la puntuación es descuidada y aleatoria, nadie estará dispuesto a leer tu composición... Has perdido mucha puntuación. ¿Quieres dejarme leerla sin parar? Me asfixia... La puntuación es. no es fácil de comer... Hay demasiados puntos de puntuación, y salta y salta al leer, como si un cojo estuviera caminando... Espero que marques cada puntuación con cuidado... ...Después de terminar el significado de una oración, debes poner un punto... Los puntos suspensivos ocupan dos espacios y no se pueden escribir en uno...------------------------ ------------------------------------------------- - ---------------Este artículo tiene más palabras de aliento que el anterior, sigan con el buen trabajo...cuanto más específico y vívido sea el contenido, es muy probable que Conviértete en miembro del grupo de composición... lee más y observa con atención. Piensa bien y tu trabajo se publicará pronto en periódicos y revistas... Chen Qiwen y Wang Zhe no son prodigios. Si pueden hacerlo, te creo. También puedes hacerlo y te desempeñarás mejor que ellos... Todos son iguales Maestro, ¿todavía te preocupa que tu nivel de escritura no mejore... Insisto en leer los documentos todas las noches y he dominado un muchas buenas palabras... Nada es difícil en el mundo, sólo aquellos que están dispuestos... Ahora tienes más palabras para practicar que antes, Este es el resultado de tu cuidadoso diario escrito... ¿No quieres ser una estrella de la composición? Desarrolla un par de "ojos de ladrón"... La última vez que leíste tu composición en voz alta en clase, me gustaría expresarte mis felicitaciones "Comentarios sobre la composición de cuarto grado". ...No siempre te preocupes por ser más estúpido que los demás, mientras hagas lo que te pide el Maestro Liao, tus sueños se harán realidad tarde o temprano... La razón por la que no puedes escribir nada es porque has puesto con muy poco sudor... Escribe los diarios de los estudiantes del grupo de composición, toma prestado el ensayo y léelo más, te garantizo que te será de gran ayuda... A la inspiración nunca le gusta visitar a los perezosos... No importa lo diligente que seas, cuando tu nombre aparezca en el periódico, sentirás que las dificultades valen la pena…. 4. Comentarios sobre la composición de la quinta unidad del segundo volumen de idioma chino para quinto grado de escuela primaria publicado por People's Education Press

1. El contenido es cercano a la vida moderna, novedoso y único, capta el pulso de los tiempos, y tiene el sabor de los tiempos.

2. El contexto es claro, el sentido de jerarquía es fuerte, la narrativa es ordenada y no hay caos.

3. Los detalles son apropiados, las prioridades claras y las ideas claras. Los materiales, cuidadosamente seleccionados, parecen hechos a medida para el tema.

4. La narrativa es detallada y específica, los detalles son vívidos y realistas, los personajes tienen personalidades distintivas y las imágenes son completas y vívidas en la página.

5. Utilice el entorno para resaltar el estado de ánimo de los personajes, combinar las escenas, hacer que el estado de ánimo aparezca en la escena y la escena aparezca con la escena.

6. El libro es rico en imaginación, único en concepción y no se desvía de la realidad de la vida. Está arraigado en las asociaciones de la vida, amplía el pensamiento de los lectores y hace que las personas se sientan animadas e interesantes. . 5. Composición de abreviaturas chinas para el segundo volumen del quinto grado de la escuela primaria.

En el otoño de 1935, el Cuarto Ejército Rojo entró en la pradera. Muchos camaradas contrajeron enfermedades gastrointestinales. enfermo que no pudimos seguir el ritmo del equipo. El instructor envió. El líder del equipo de cocina nos cuidó y nos dejó caminar detrás. El líder del equipo de cocina tiene casi cuarenta años. Debido a que Quan Lianshu es mayor y es muy cariñoso con todos, todos lo llaman "Viejo líder del equipo".

Terminamos de comer los fideos de cebada de las tierras altas en el camino, y el viejo líder del escuadrón nos preparó sopa de pescado. Aunque la sopa de pescado tenía condimentos, pensamos que no había sopa más deliciosa que esta sopa de pescado. Me lo comí todo tan pronto como cogí el cuenco, pero nunca había visto al viejo monitor comer pescado.

Una vez le pregunté al viejo líder del escuadrón, pero el viejo líder del escuadrón dijo que se lo había comido. Yo no lo creía, así que seguí al viejo líder del escuadrón y vi lo que decía el viejo líder del escuadrón. Comí algunas raíces y espinas de pescado. Este movimiento me sorprendió. El viejo líder del escuadrón descubrió que yo conocía su secreto y encontró razones para ocultarlo. También me contó sobre el. dificultad para encontrar vegetales silvestres y cebo de pesca. Su movimiento me conmovió tanto que no pude decir una palabra, me arrojé a sus brazos y lloré. Pasaron los días, nuestra comida era cada vez menor y nuestra salud. Empeoró día a día Los cuatro simplemente ayudamos una sección y otra sección, y finalmente llegamos al borde del pasto, pero el viejo líder del escuadrón se estaba muriendo para encontrar comida para nosotros, no dudó en sacrificar la suya. propia vida. ¡Su noble cualidad nos contagió a cada uno de nosotros!

Envolví con cuidado el anzuelo que dejó el viejo líder del escuadrón y lo puse en mi ropa ajustada. Pensé que después de que la revolución triunfara, definitivamente lo enviaría al Salón Conmemorativo de los Mártires Revolucionarios para que. Nuestros hijos y nietos podrían venir a rendirle homenaje. Hágales saber que en este anzuelo cubierto con bordados rojos, hay una luz dorada brillante. 6. Comentarios sobre la composición de la historia de quinto grado

El viento otoñal susurra, las hojas caen y la ciudad de Luoyang da la bienvenida una vez más. la llegada del nuevo año dorado. Zhang Ji caminó lentamente solo en el mercado, observando a la gente pasar y escuchando los gritos de las ventas. De repente, sintió que era solo un invitado en un lugar tan animado. Este tipo de emoción era diferente a la suya. ¿importa? Se sentía muy solo y la nostalgia surgió espontáneamente.

Zhang Ji regresó rápidamente a la posada, pulió su bolígrafo y escribió rápidamente. Las líneas de tinta en su cabeza revelaron todo tipo de preocupaciones en su corazón. ¿Están a salvo mi esposa y mis hijos? Una corriente cálida inmediatamente surgió en su corazón, la escritura frente a él se volvió cada vez más borrosa y su nostalgia se hizo más intensa...

Zhang Ji entregó la carta escrita a sus amigos para que lo ayudaran a recuperarla. a su ciudad natal, Zhang Ji les dijo a sus amigos que lo trajeran allí y le dijo a su familia que era muy bueno y que no se preocuparan por él. Mirando a sus amigos que estaban a punto de irse, Zhang Ji de repente gritó: "Espera. "Déjame ver de nuevo". Zhang Ji tomó la mano de su amigo. Tomé la carta sellada, la abrí y la leí de nuevo con atención. Siempre me preocupó si habría algún defecto en la carta escrita apresuradamente. ¿Hay algo más que no se haya mencionado en la carta?

Zhang Ji una vez más selló cuidadosamente la carta de su casa y una vez más les dijo a sus amigos con numerosas instrucciones: "Cuando regreses a tu ciudad natal, primero debes ir a mi casa y presentarle esta carta a mi madre". en mi nombre".

Cuando vio al amigo que le trajo una carta desde casa desaparecer gradualmente de su vista, el corazón de Zhang Ji también voló en la distancia...