Material didáctico de chino Pinyin de primer grado

Lección 1: Enseñar la vocal única a

1. Introducción para revelar el tema

2. Reconocimiento

Muestra los conceptos básicos de Trazo Pinyin chino: cl, leído por nombre.

3. Aprende una lección

1. Muestra la imagen de la niña con la boca bien abierta e inspira a los niños a pensar en lo que hace la niña cuando lo hace. él.

2. Lee una canción infantil, abre la boca a a a

3. Muestra la vista lateral de la cabeza de la niña, ¿cómo es?

Canción infantil: Cara redonda, trenzada, boca bien abierta aaa

4. Escribe una en la pizarra, léela, el libro está vacío.

5. Los alumnos practican escribir una línea y revisarla.

6. Ejercicio entre clases.

7. Reconocer los símbolos de los tonos: 一 (un tono es bemol) / (el 2.º tono sube) ∨ (el 3.er tono gira) (el 4.º tono baja)

8. Aprenda a agregar tono a un: āáǎà.

9. Practica la lectura de los cuatro tonos de a.

4. Actuar

5. Escribir: Escribe dos líneas de a en tu cuaderno de tareas, con entonación.

Segunda Lección

1. Práctica de Consolidación

1. Nombra (cuatro) niños para escribir a

2. Nombra a tiene; un tono;

3. Nombra los cuatro tonos de a y revísalos al azar.

2. Aprenda el orden de los trazos al escribir un

Introducción: un único final se compone de los trazos básicos del Pinyin chino. Echemos un vistazo a cómo escribir el orden de los trazos. un pozo.

1. Practique a en la pizarra: c a (2) El profesor realiza una línea en la pizarra y el alumno escribe una línea

2. El alumno practica escribiendo una línea; solo;

3. Lee canciones infantiles mientras el libro está vacío: semicírculo izquierdo, curva vertical y derecha, escribe a a a de dos trazos.

3. Juegos de recreo: juego de palmas.

4. Tarea: Practica el orden de los trazos de dos líneas de a en el libro de tareas.

La tercera lección

Contenido didáctico: Aprende la vocal única o y los cuatro tonos de o.

1. Repaso y consolidación

1. Dar un tono a a a a a

2. Escribir el orden de los trazos de a

3. Mostrar Los trazos básicos del Pinyin chino son o.

2. Aprende los cuatro sonidos de o y o

1. Muestra la imagen de un gallo cantando y pide a los niños que te cuenten lo que ven en la imagen.

2. ¿Cómo canta un gallo?

3. Leer canciones infantiles: el gallo canta, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, tiene la boca redonda.

4. Juega la o en el tablero; leer el libro, vaciar el libro y enfatizar las reglas de escritura

5. Los estudiantes practican escribir una línea o

6. Juegos

8. Practica la lectura de los cuatro tonos de la o.

3. Actuar

4. Escribir: Escribe dos líneas de o en el libro de tareas, con la entonación.

Lección 4

1. Ejercicios de consolidación

1. Lee los cuatro tonos de o;

2. Practica el orden de los trazos de un en el tablero.

2. Aprenda el orden de los trazos de la escritura o

1. El orden de los trazos de la escritura o: o: o (1) El profesor realiza la escritura y el alumno sigue la escritura ;

2. Los alumnos practican escribir una línea por sí mismos;

3. Los alumnos leen la canción con un libro vacío: boca redonda, oh, oh, oh, escribe oh, oh, oh de un solo golpe.

3. Ejercicios entre clases

4. Tarea: Practica el orden de los trazos de dos líneas de o en el libro de tareas.