Plan de actividades del club de escuela primaria
Para garantizar que las actividades sean eficaces, a menudo es necesario preparar planes de actividades detallados con antelación. Un plan de actividades se refiere a un documento de planificación desarrollado para una determinada actividad. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? La siguiente es una colección de planes de actividades de clubes de escuelas primarias que he recopilado. Bienvenido a leerlos y recopilarlos. Plan de actividades del club de primaria 1
Las actividades del club de artesanía son un complemento y una extensión de la enseñanza del arte. Son más flexibles y plásticas que la enseñanza en el aula, por lo que los estudiantes están muy felices de participar. Con el fin de brindar un buen ambiente de aprendizaje a los estudiantes amantes de las manualidades, las actividades del club de artesanías este semestre se organizan de la siguiente manera:
1. Propósito de las actividades:
A través del actividades grupales del club de artesanía, aprender sobre El conocimiento básico de la artesanía permite a los estudiantes percibir la innovación de la artesanía y tener un fuerte deseo de crear, de modo que la experiencia artesanal de los estudiantes se pueda desarrollar mejor y se pueda promover el desarrollo personalizado de los estudiantes.
2. Requisitos de la actividad:
1. Organizar a los estudiantes para que participen en las actividades a tiempo y mantener el salón limpio.
2. Las actividades se llevan a cabo todos los martes y jueves de 4:20 a 5:10 p. m. Los miembros del grupo deben llegar al salón de arte a tiempo y prepararse para las actividades con anticipación.
3. Los miembros del grupo deben cumplir estrictamente con la disciplina y no se les permite traer comida al salón de arte. No se le permite hacer ruidos fuertes en la sala de arte ni hacer nada que no esté relacionado con el estudio de arte.
4. Preste atención a la seguridad. Está prohibido perseguir y jugar en el interior con tijeras, alambres, cuchillos y otras herramientas.
5. Cada vez que el profesor asigne tareas, los estudiantes deben completarlas a tiempo.
6. Cuidar bien las instalaciones y útiles del aula de arte.
3. Contenido de la actividad:
Los estudiantes del grupo manual este semestre son principalmente estudiantes de los grados 3, 4 y 6. Su capacidad práctica, capacidad de autocontrol y aceptación La capacidad es mejor y el número es pequeño, por lo que el contenido de enseñanza de este semestre se basa principalmente en la innovación. Sobre la base de comprender el conocimiento de sentido común de la artesanía, los estudiantes pueden practicar libremente según el tema y crear sus propios trabajos de forma independiente. .
1. Ejercicios de pintura y modelado.
2. Comprenda las características materiales del palo giratorio y cree libremente obras bidimensionales del palo giratorio.
3. Comprender algunos papeles, materiales en papel y trabajos en papel.
4. Apreciar los trabajos completos de flores de papel hechos a mano y analizar los métodos de producción.
5. Practica el arte en papel de flores hechas a mano paso a paso. Entrene la capacidad práctica y la capacidad de modelado de los estudiantes.
4. Métodos y medidas:
1. En el proceso de práctica, fomenta constantemente el progreso de los estudiantes: ¡Tú puedes hacerlo! Esto mejorará la confianza en sí mismos de los estudiantes. ¡Y a través de operaciones prácticas, los estudiantes pueden darse cuenta profundamente de que "yo puedo hacerlo"!
2. Enseñanza heurística: "Echar un vistazo" primero permite a los estudiantes aprender el contenido del manual por sí mismos de antemano. "Piénsalo" Piensa más en las dificultades que encuentras a partir del autoestudio. "Cuéntamelo", cuéntame cómo lo hiciste y organízate. "Do It" permite a cada estudiante aprender a crear mediante la práctica. "Leyile" hace felices a todos los estudiantes durante el proceso de producción.
3. Fortalecer el aprendizaje y la comunicación, autoestudiar activamente los conocimientos teóricos profesionales y las habilidades operativas prácticas relacionadas con la fabricación a mano, y mejorar la propia calidad.
4. Hacer un buen trabajo organizando el trabajo y brindar orientación cuidadosa al dar clases particulares a los estudiantes. Plan de actividades del club de escuela primaria 2
1. Ideología rectora:
Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura literaria y la creación literaria, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, acumular materiales de escritura, y mejorar la capacidad de pensamiento, la capacidad estética y la capacidad creativa de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de los estudiantes, mejorar el nivel de escritura de los amantes del chino, cultivar un grupo de los mejores estudiantes chinos y esforzarse por convertir el Club Literario "Eagle" en un verdadero club literario. club.
2. Objetivos de la formación
1. Ampliar los horizontes de lectura de los estudiantes y enriquecer la vida cultural del campus.
2. Realizar diversas actividades para inspirar a los estudiantes a leer y leer; 3. Aprovechar al máximo el entusiasmo y la creatividad de los mejores estudiantes en chino y mejorar el sabor de la cultura del campus.
4. Mejorar la revista escolar "Eagle" y sentar las bases para el crecimiento de los niños.
3. Contenido principal de las actividades:
1. Proporcionar conferencias sobre literatura para ayudar a los miembros a comprender más conocimientos literarios, ampliar sus conocimientos y cultivar su capacidad de apreciación literaria.
2.Algunas actividades en torno a la escritura, como juegos, visitas, etc. Los miembros del club literario deben hacer todo lo posible para combinar sus tareas con sus diarios y agendas semanales habituales, para no suponerles ninguna carga adicional.
3. Anime a los estudiantes a ser valientes en la competencia, participar activamente en concursos de escritura en todos los niveles y contribuir activamente. La escuela crea plataformas de publicación para los estudiantes tanto como sea posible.
4. Cuando realices actividades en la escuela, realiza entrevistas como un joven reportero e intenta escribir reportajes noticiosos.
5. Continuar publicando la revista escolar "Eagle" este semestre y esforzarnos por mejorar la calidad.
6. Al final del semestre se seleccionarán los miembros destacados. Los miembros que no puedan cumplir con los requisitos disciplinarios de la sociedad literaria o no puedan completar diversas tareas serán despedidos. (Haga un formulario de evaluación al comienzo del semestre y designe evaluadores para mantener registros de asistencia).
4. Requisitos de la tarea
1. Mejorar la organización, realizar activamente diversas actividades y tener planes, realizar diversas actividades de manera organizada bajo la guía de todos los miembros del consejo editorial.
2. A través de diversas actividades, ampliar los horizontes literarios de los estudiantes, realizar actividades regulares, mejorar el nivel de teoría literaria y el nivel de apreciación de los estudiantes, estimular el entusiasmo creativo de los estudiantes, mejorar sus habilidades de lectura y escritura y cultivar nuevas. talentos literarios.
3. Combinar la lectura, la apreciación literaria y la práctica de la escritura para mejorar los logros estéticos de los estudiantes.
4. Continuar estableciendo la revista social "Eagle". Nos esforzamos por hacer de la revista escolar "Eagle" un material de lectura para el campus de alta calidad, una plataforma para la escritura personalizada y una incubadora para escritores del campus.
5. Aclarar las obligaciones del presidente y de los miembros individuales, dividir el trabajo en el lugar y coordinar la gestión.
6. Realizar las actividades de forma ordenada y procurar que las mismas tengan un horario, lugar y contenido fijos.
7. Los miembros del club literario entregan cada viernes un manuscrito al presidente, quien lo recogerá y lo entregará al profesor responsable. Se anima a los estudiantes del club no literario a enviar artículos y el presidente organiza el departamento editorial de los miembros destacados del club para seleccionar a los mejores para publicar la revista escolar "Young Eagle".
8. Al final del semestre se seleccionarán los miembros destacados. Los miembros que no puedan cumplir con los requisitos disciplinarios de la sociedad literaria o no puedan completar diversas tareas serán despedidos.
9. Haz un buen trabajo atrayendo nuevos miembros. Formule métodos para que nuevos miembros se unan a la sociedad y haga un buen trabajo en el reclutamiento, organización y desarrollo de miembros.
10. El club literario envía activamente artículos a periódicos y publicaciones periódicas relevantes y se esfuerza por publicar más de 5 obras en publicaciones de todos los niveles. Realizar un evento de exposición de obra a gran escala. Publicar un portafolio. Plan de actividades del club de escuela primaria 3
1. Ideología rectora
Cultivar los buenos sentimientos morales de los estudiantes, mejorar su propia calidad moral y nivel de conocimiento y, al mismo tiempo, dominar el uso básico de bolígrafos y enamórate de la caligrafía.
2. Objetivos de la actividad
1. Durante el aprendizaje de la caligrafía, permitirles desarrollar buenas y estandarizadas posturas de escritura y de sujeción del bolígrafo, y aprender a utilizar los bolígrafos correctamente.
2. Guíe a los estudiantes para que escriban palabras claras y hermosas, que tendrán un profundo impacto en su estudio, trabajo futuro y comunicación social.
3. A través de la práctica de la caligrafía, los estudiantes pueden cultivar el espíritu de seriedad, responsabilidad, concentración y perseverancia.
4. Permitir a los estudiantes contactar directamente con la caligrafía, la belleza de la cultura y el arte chinos, y heredar la cultura tradicional de la patria.
3. Medidas de la actividad
1. Fortalecer cuarenta minutos de enseñanza escrita en el aula, preparar las lecciones cuidadosamente y combinar métodos de enseñanza escrita después de clase. Integrar la ideología tradicional china. educación en el aula para determinar el principio de enseñanza de "Ser una persona primero antes de hacer una caligrafía".
2. Se deben hacer esfuerzos para aumentar el interés de los estudiantes en aprender caligrafía y fortalecer aún más la postura y los hábitos de higiene de la escritura.
3. Llevar a cabo actividades de caligrafía planificadas para profesores y estudiantes, realizar actividades de escritura de caligrafía en diversas formas, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por la escritura y mejorar integralmente el nivel general de caligrafía de profesores y estudiantes.
4. Exhibir periódicamente los trabajos de caligrafía de los estudiantes. Organizar y participar activamente en concursos de caligrafía de todos los niveles y esforzarse por obtener buenos resultados. Evalúe periódicamente un grupo de estrellas de la caligrafía, jóvenes calígrafos, estrellas del progreso, etc.
IV.Disposición de la actividad
Disposición de la enseñanza:
Lección 1: Presentar los materiales y herramientas de la caligrafía y comprender los nombres de los trazos de las letras mayúsculas. Cuente a los estudiantes algunas historias sobre personajes famosos de todo el mundo que practicaron la caligrafía en serio. Practica escribir horizontalmente.
Lección 2: Consolidar la escritura horizontal.
Lección 3: Características y métodos de escritura de los trazos regulares de escritura con pluma estilográfica - métodos de escritura vertical y ejemplos.
Lección 4: Características y métodos de escritura de los trazos de escritura regulares con pluma estilográfica: métodos de escritura con puntos y caracteres de ejemplo.
Lección 5: Características y métodos de escritura de los trazos regulares de escritura con lápiz - métodos de escritura y ejemplos de apóstrofes.
Lección 6: Características y métodos de escritura de los trazos regulares de escritura con pluma estilográfica - métodos de escritura y ejemplos de 捺.
Lección 7: Características y métodos de escritura de los trazos de escritura regulares con lápiz: cómo escribir y ejemplos de caracteres.
Lección 8: Características y métodos de escritura con lápiz y trazos regulares de escritura - métodos de escritura y ejemplos de trazos de gancho.
Lección 9: Concurso de escritura divertido.
Lección 10: Características y métodos de escritura del lápiz y trazos regulares de escritura - métodos de escritura y ejemplos de pinturas plegadas.
Lección 11: Coincidencia de trazos estándar de caracteres (enseñanza de caracteres de un solo cuerpo).
Lección 12: Repasa y practica caracteres individuales combinando los trazos aprendidos.
Lección 13: Repasa y practica personajes individuales combinando los trazos aprendidos.
Lección 14: Coincidencia de trazos estándar de caracteres (enseñanza de caracteres de un solo estilo).
Lección 15: Combina trazos y practica caracteres de un solo carácter.
Lección 16: Concurso de obras destacadas.
Lección 17: Apreciación de las Obras.
Lección 18: Actividad de evaluación del alumno destacado. Plan de actividades del club de escuela primaria 4
1. Ideología rectora
La caligrafía china tiene una larga historia y es extensa y profunda. No solo tiene un arte distintivo y una amplia practicidad, sino que también contiene riqueza. factores de educación moral.
Con la continua popularización de la tecnología de la información moderna, las personas tienen requisitos cada vez mayores para la enseñanza de la escritura. La enseñanza de la escritura favorece la orientación del interés de la gran mayoría de los estudiantes por la escritura y la caligrafía: favorece la formación de posturas de escritura correctas y habilidades básicas de escritura estandarizadas y promueve la mejora de la calidad de otras materias; Para los estudiantes de grados inferiores, los maestros prestan especial atención al cultivo de una actitud de escritura seria y buenos hábitos de escritura, prestan atención a la comprensión de los trazos básicos y la estructura básica de los caracteres chinos, y prestan atención a la corrección, el decoro y la pulcritud de escritura; para la evaluación de escritura de los grados superiores, deben prestar atención tanto a sus estándares de escritura como a su fluidez y también deben respetar sus gustos estéticos individuales.
2. Objetivos de la actividad
Se requiere que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de escritura y tengan habilidades competentes. También se centran en cultivar la capacidad estética de los estudiantes y mejorar su amor por la lengua de la patria. y cultura. Comprender, heredar y llevar adelante la excelente cultura de la nación china y mejorar las cualidades humanísticas de los estudiantes. Aprovechar al máximo las funciones prácticas y artísticas de la caligrafía, fortalecer el entrenamiento de habilidades de escritura en educación estética, exigir a los estudiantes que desarrollen buenos hábitos de escritura, dominen habilidades básicas de escritura y escriban palabras de manera correcta, ordenada y clara, a fin de prepararse para la escuela. estudio y trabajo futuro, sientan una base sólida para la vida.
Cambiar las deficiencias de la actual enseñanza de la escritura de los estudiantes de primaria que solo se centra en el entrenamiento de habilidades de escritura, llevar a cabo el estudio del hermoso arte de la caligrafía, esforzarse por explorar la belleza morfológica externa, la belleza espiritual interna del arte de la caligrafía, la creación de personajes, la historia del desarrollo de la evolución de la caligrafía, etc., y dar pleno juego a la caligrafía. La función de educación cultural tradicional, la función de educación moral, la función de educación intelectual y la función estética de la educación cultivan el interés, el amor y el anhelo de los estudiantes por el arte de la caligrafía en términos ideológicos. comprensión y práctica de comportamiento, mejorar su capacidad para percibir la belleza del arte de la caligrafía y desarrollar su calidad estética. Estimular la confianza en sí mismos y el orgullo nacional de los estudiantes.
3. Establecimiento de un club de caligrafía de punta dura
Hay alrededor de 50 miembros en el club de caligrafía de punta dura. Los estudiantes que se unen al club no solo son voluntarios sino también estudiantes que. tener ciertas habilidades de escritura. El tiempo de actividad es fijo y no se puede suspender fácilmente salvo circunstancias especiales.
4. Práctica de actividades
1. Toma la clase del club una vez por semana, empezando por el orden de los trazos y los detalles de la estructura de los personajes, para proporcionar una buena guía de escritura. .
2. Aliente a los estudiantes que tienen capacidad adicional a comprar un cuaderno con bolígrafos para la clase de forma voluntaria y a utilizar las clases de escritura y el tiempo libre para practicar la escritura.
3. Utiliza el libro "Escritura" para fortalecer la práctica de la imitación.
4. Adoptar un enfoque independiente y coordinado para establecer un grupo de actividades de escritura, planificar, implementar y completar los objetivos específicos de la actividad de escritura.
5. Se lleva a cabo un concurso de caligrafía mensual entre los grupos que obtienen buenos resultados y son recompensados, los grupos que obtienen malos resultados reciben sugerencias para mejorar y los profesores realizan un seguimiento, guía y evaluación.
6. Publicar y exhibir los excelentes trabajos de los estudiantes para darles una sensación de logro y estimular el entusiasmo de los estudiantes por escribir y practicar la caligrafía.
7. Instruir a los profesores para que resuman las actividades, registren y organicen el proceso de las actividades y mejoren la gestión de archivos de texto de las actividades.
8. Los resultados de las actividades se exhibieron en la exposición del club escolar en forma de periódicos escritos a mano, excelentes ejercicios y caligrafía a lápiz.
5. Tiempo de actividad del club
La tercera clase todos los viernes por la tarde
6. Realizar un concurso de caligrafía con punta dura
Concursos de caligrafía se permiten Mejorar efectivamente la calidad y habilidades de los estudiantes. Permita que los estudiantes realicen concursos de caligrafía con lápiz duro. A través de concursos de formación, los estudiantes pueden generar mayor entusiasmo y estudiar de forma activa y seria. Plan: organizar un concurso de caligrafía dura a principios del próximo semestre. Recomendar algunos trabajos excelentes para participar en algunos concursos.
Sólo formulando planes de actividades detallados y planes de actividades, preparando cuidadosamente el contenido de las actividades, prestando atención a las habilidades independientes y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y movilizando el interés y el entusiasmo de los estudiantes, el club podrá continuar desarrollándose de manera saludable.