Plan de lección de arte para clases pequeñas de jardín de infantes de Small Cake

Como maestro desinteresado, debes escribir planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puedes mejorar efectivamente tu capacidad de enseñanza. Entonces, ¿cómo se escribe un buen plan de lección? A continuación se muestra un pequeño plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes que he compilado cuidadosamente. Echemos un vistazo. Small Cake Kindergarten Plan de lección de arte para clases pequeñas, parte 1

Objetivos de la actividad:

1. Aprenda a utilizar el método de pintura con pasta para crear composiciones simples.

2. Aprende a apreciar la belleza de los colores en las obras.

3. Favorecer la coordinación de dedos y muñecas y favorecer la flexibilidad.

4. Cultivar la capacidad práctica de los niños y ser capaz de comunicarse con valentía con sus compañeros basándose en los fenómenos observados.

5. Siente la belleza de la obra.

Preparación de la actividad:

1. Lavar algunas de las bases de espuma de las cajas pequeñas para tartas.

2. Pasta de colores en forma de bolsa (rojo, amarillo, azul, verde), 4-6 bolsas por grupo y varios trapos.

Proceso de la actividad:

1. Muestra el pastel para estimular el interés de los niños.

1. Usa magia para atraer el pastel y deja que los niños observen su apariencia y color. .

2. Guíe a los niños a utilizar la expresión del lenguaje y déjeles sentir la belleza de los colores.

2. La maestra demuestra cómo hacer un pastel y los niños lo aprecian.

1. Demuestra cómo usar una bolsa de pasta.

Maestro: Sostenga suavemente la bolsa de pasta con su mano izquierda, con la pequeña abertura en la esquina de la bolsa mirando hacia adelante.

2. El maestro explica mientras opera.

Maestro: Apriete suavemente la bolsa de pasta para que la pasta quede más uniforme desde la boca pequeña en la esquina de la bolsa.

Extruye, mueve las manos mientras aprietas y podrás dibujar líneas.

3.Dejar que los niños aprecien los trabajos del profesor y se cuenten unos a otros sobre ellos.

3. Creación de niños, orientación del maestro

1. Concéntrese en recordar a los niños que se cuelguen las muñecas y presten atención al método de exprimir la pasta.

2. Se requiere que la obra se mantenga limpia.

3. Guíe a los niños con habilidades fuertes para que formen composiciones completas y hermosas, y ayude a los niños con habilidades débiles a formar composiciones simples.

IV. Evaluación colectiva

1. Orientar a los niños a comunicarse entre sí y mostrar sus trabajos.

2. Compartir la tarta. Plan de lección de arte para clases pequeñas de Kindergarten de Small Cake, parte 2

Objetivos de la actividad:

1. Realizar manualidades y desarrollar habilidades prácticas y creatividad.

2. Desarrollar habilidades de observación y expresión del lenguaje observando y describiendo imágenes de tartas de cumpleaños.

3. Cultivar la capacidad práctica de los niños y ser capaces de comunicarse con valentía con sus compañeros basándose en los fenómenos observados.

4. Orientar a los niños para que enriquezcan sus trabajos con materiales auxiliares y cultiven su capacidad de innovar con audacia.

5. Los usará para expresar y crear arte con valentía, y le gustará decorar.

Preparación de actividades:

Música de canciones de cumpleaños, diferentes estilos de imágenes de pasteles de cumpleaños, platos y tazones de papel, bolígrafos de colores, diversos materiales artísticos, tiras de papel crepé y papeles pequeños de colores, películas, etc. .

Proceso de la actividad:

1. Pon la música de la canción del cumpleaños y pide a los niños que adivinen de qué canción se trata.

2. Pide a los niños que digan qué comida comerán en su cumpleaños, y guíales a pensar en quién hizo la tarta de cumpleaños.

3. Dile a los niños que el pastelero también puede hacer tartas de cumpleaños, y muestra las imágenes, y pide a los niños que aprecien la forma de la tarta de cumpleaños. Pregunte a los niños pequeños: ¿Qué ingredientes tiene un pastel de cumpleaños? (Fruta, chocolate, etc.) ¿Qué fruta hay en el pastel de cumpleaños? (Mango, fresa, melón, etc.)

4. Pide a los niños que hagan el papel de pastelero, volteen el cuenco de papel, lo peguen en el plato de papel y diseñen y hagan una tarta de cumpleaños. modelo.

5. Invita a los niños a usar diferentes materiales para hacer collages de patrones en el pastel, o usarlos como frutas para pegar en tazones de papel para decorar.

6. Una vez terminado el "pastel de cumpleaños", los niños pueden colocar la obra en el rincón de exposición y disfrutar unos de otros con sus compañeros.

Reflexión sobre la actividad:

A través de esta actividad descubrí que los niños de esta clase tienen muy buena expresión oral respecto a los ingredientes y frutas del pastel, dijeron qué. tipo de tarta que querían hacer. Muy bien dicho. Los niños se lo pasaron genial haciendo tartas mientras tocaban la canción del cumpleaños. Esta actividad de "Little Cake Master" se combina con las habilidades de pegado de los niños en la actividad de esta semana. Después de pintar el molde del pastel, los niños lo volvieron a pegar. Los resultados salieron y los niños estaban muy felices. Todo el mundo piensa que su pastel es el mejor. ¿No sería mejor si soltara por completo a mi hijo y le dejara pegar los tazones y los platos con pegamento lechoso?