Cómo escribir un plan de actividades de práctica social para las vacaciones de invierno para estudiantes

El evento se lanzará pronto. Según el cronograma, se debe preparar un plan del evento.

El plan de actividades puede ayudar a garantizar la realización exitosa de la actividad. Sí, ¡debemos redactar bien este plan de actividades! ¿Sabes cómo escribir un plan de actividades? Quédese un momento en esta columna, le recomendaré cómo escribir un plan de actividades de práctica social para las vacaciones de invierno para estudiantes. Espero que le resulte útil. Cómo redactar un plan para las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de los estudiantes 1

1. Organizador de actividades

xx Escuela Universitaria de Economía y Gestión “Sociedad de Investigación de las Tres Cuestiones Rurales”

2. Unidad de Orientación

Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Economía y Gestión de la Universidad xx

Coorganizador:

Objetivos del III. actividades prácticas

1. Enriquecer la vida cultural de los aldeanos locales, mejorar el entusiasmo de la población local por participar,

2. Ampliar los horizontes de los estudiantes locales, fortalecer la conciencia local de los jóvenes locales personas y defender una vida positiva,

3. Esto permite a los estudiantes universitarios participantes comprender la situación actual de las áreas afectadas por la pobreza en el oeste de mi país, recopilar datos rurales reales y mejorar sus habilidades en todos los aspectos a través de la práctica. y establecer un fuerte sentido de responsabilidad social.

4. A través de esta actividad, los miembros del equipo pueden obtener mayores ganancias en "autoconciencia"

5. En la práctica, lo hacen constantemente. explorar y resumir, y sentar una base sólida para un mejor desarrollo del trabajo futuro.

Participantes en las actividades prácticas

Planificación general y orientación de la actividad: Wen Jun (Secretario de. Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Economía y Gestión de la Universidad XX)

Composición del equipo: Facultad de Economía y Gestión de la Universidad xx "Club de Investigación "Tres Cuestiones Rurales"

Oficiales de sucursal y alumnos de la Facultad de Letras e Historia, de la Facultad de Educación, de la Facultad de Ingeniería Química y de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho

Miembros del equipo práctico y división del trabajo:

Capitán: Feng Wang Vicecapitán: Zhang Wenbin

Responsable de investigación: Zhang Guizhi Responsable de educación auxiliar: Zhao Mingli

Responsable literario y artístico: Yang Lan, Yang Zifang Responsable de reuniones deportivas: Lang Zhenbin

Oficial de seguridad: Zhang Chao Oficial de finanzas: Yan Liping

Gerente de logística y corresponsal: Wei Haining

Registrador de la reunión: Li Lei

Oficial disciplinario: Li Yunbao

5. Contenido de la actividad

(1) Apoyo a la enseñanza

Se decidió implementar un sistema de responsabilidad de los maestros de clase, con la enseñanza clases divididas por grado, con dos profesores de clase en cada clase

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⑴ Se determina que el tiempo lectivo será de 10 días, y se realizarán cinco clases diarias, incluidas tres culturales. clases y dos clases de desarrollo de intereses, tres clases por la mañana, cada clase tendrá una duración de 45 minutos, y se decide agregar ejercicios oculares. El horario de clases específico es:

Lectura matutina antes de clase 8:00. -8:30; primer período 8:40-9:25; segundo período 9:35-10:20; clase de ejercicios oculares 10:20-10:40; tercer período 10:40-11:25; 12:00-14:30; Cuarto período 14:30-15:15; Ejercicios oculares 15:25 —16:10; Sección 5: 16:10-16:40 (El maestro de la clase puede proporcionar orientación sobre las tareas de vacaciones de invierno, o celebrar reuniones de clase y el profesor de la clase puede organizarlas de forma independiente

⑵ Determinar los cursos de apoyo a la enseñanza Para:

Categorías básicas: Matemáticas, Chino (principalmente escritura, historias históricas) , inglés (introducción al inglés, habla inglesa, conversación en inglés, canciones en inglés, etc.),

Categoría de desarrollo de calidad: clases de geografía, clases de proyección de películas, clases de asesoramiento psicológico, clases divertidas de química, música, deportes, etc. .;

⑶Los proyectos de grupos de interés identificados son: recitación, aeróbicos, equipo de artes marciales, equipo de danza, equipo de coro, equipo de teatro, etc.

(2) Investigación

(1) Diseñar un cuestionario (dividido en tres aspectos: educación, economía y cultura)

(2) Entrevistar a personas mayores locales para conocer los cambios históricos locales;

(3) Entrevistar a familias individuales para comprender la educación familiar local, las condiciones de comunicación interpersonal y los problemas existentes;

(4) Entrevistar a los trabajadores migrantes en la aldea para comprender las condiciones básicas y los problemas existentes de los trabajadores migrantes locales; /p>

(5) Entrevistar a maestros y estudiantes de escuela para comprender la situación local de la educación básica;

(6) Visitar varias comunidades de la aldea para comprender la situación básica de la construcción rural local y las relaciones interpersonales. armonía,

(3) Otras actividades

1. Celebrar periódicamente reuniones de clases temáticas para mejorar la comunicación entre los miembros del equipo docente y los estudiantes de la escuela primaria local, eliminar la sensación de extrañeza y facilitar el futuro. actividades docentes.

2. Durante el proceso de investigación se prestó especial atención a algunos niños locales con discapacidad congénita y se realizó un registro detallado de los mismos.

3. Actividades literarias y artísticas. con el tema "Bienvenido al nuevo año, construcción de montañas y amistad entre los estudiantes de Farmer College". Los aldeanos locales, los estudiantes de primaria, los profesores y los estudiantes universitarios ofrecen conjuntamente programas y actuaciones, que pueden incluir canciones, bailes, recitados de poesía, obras de teatro y juegos interactivos. , etc.

4. Organizar a los aldeanos locales Realizar un concurso de tira y afloja

5. ¡Los niños pueden desarrollar confianza en su futuro y establecer metas!

6. Presupuesto

1. El monto del presupuesto detallado del proyecto con número de serie totaliza la tarifa de alojamiento y comida de 1 miembro del equipo 10 yuanes/día/persona x 15 personas x 10 días 1500, 00

2. Tarifa de ida y vuelta desde Lanzhou a la Escuela de Educación de Apoyo de Dingxi 60 yuanes x 1800,00 para 15 personas

3. Suministros médicos (medicamentos de uso común, como medicamentos para el resfriado y el mareo). , etc.) durante el viaje al campo: 50 yuanes 50,00

4. Tarifa del seguro para miembros del equipo 25 yuanes/persona Tarifa del artículo requerido (globos, cintas, guirnaldas, etc.) 100 yuanes 100, 00

7. Entregar premios a alumnos de primaria por actividades y premios por socializar con los aldeanos (lápices, cuadernos, artículos de primera necesidad, etc.) 100, 00

8. Gastos impredecibles 100

9. Total 3900, 00

7. Clara división del trabajo y tareas entre el personal

Capitán: Responsable del equipo Coordina y organiza asuntos de cooperación, capta el estatus de todos los equipos, y asegurar el progreso fluido y eficiente de las actividades. Puede participar y ajustar las actividades en cualquier momento de acuerdo con las necesidades reales, coordinar diversos asuntos, coordinar las relaciones internas y externas, organizar tareas para todo el equipo, supervisar y supervisar el. desarrollo de las actividades,

Capitán suplente: asistir al capitán en su trabajo, y desempeñar las funciones del capitán cuando éste le encomiende o cuando éste esté ausente, y también desempeñar un papel de supervisión.

Propagandista literario y artístico: transferencia Cada miembro del equipo mantiene la vitalidad y la moral alta del equipo.

Oficial de seguridad: Responsable de la seguridad personal y de la propiedad de cada miembro del equipo, promueve la conciencia de seguridad, protege al público y. propiedad del equipo, y responde a situaciones inseguras. El oficial de seguridad tiene derecho a vetar cualquier peligro oculto.

Oficial de Disciplina: Responsable de la gestión diaria de los pases de lista y de la implementación específica de la disciplina de todo el equipo. equipo.

Gerente Financiero: Gestión unificada de las finanzas del equipo, Garantizar estrictamente el uso racional y económico de los fondos.

Gerente de Logística: Responsable del transporte, alimentación y alojamiento de todo el equipo. miembros y brindar un fuerte apoyo logístico para el evento.

Fotografía: capture fotografías maravillosas, proporcione materiales fotográficos y acumule información histórica y práctica útil para este evento.

Corresponsal: registre información diaria. , escenas e historias conmovedoras, varios canales de publicidad para este evento y consulta y comunicación con los aldeanos,

Secretario: Responsable de las actas de las reuniones diarias y del equipo.

Otras tareas de registro asignadas por el líder,

Líder de investigación: orientar los métodos de investigación, organizar el plan de trabajo del grupo de investigación y coordinar la realización de las actividades de investigación,

Apoyo a la investigación. Persona: coordinar las actividades de apoyo a la enseñanza para garantizar la implementación exitosa de las actividades de apoyo a la educación.

8. Apéndice

(1) Sistema financiero y de auditoría

Todos los gastos. Lo que se puede facturar se hará constar en las facturas. Si por circunstancias objetivas no se puede emitir factura, se adjuntará siempre un recibo de supermercado o una relación específica de gastos, que deberá estar firmada por el beneficiario. específico y claro, y tener evidencia y evidencia para verificación durante la auditoría

(2) Disciplina de actividad

1 Debes pagar las comidas y los viajes, y no puedes aceptar ninguna comida. invitaciones o regalos.

2. Trabaja duro y toma el viaje más barato, posee un auto, come las comidas más simples y rechaza por completo el lujo de entrenarte después de regresar, esfuérzate por mantener el estilo duro; Trabaja y reforma tus hábitos de vida.

3. Haz las cosas de principio a fin, no empieces si no lo haces, hazlo hasta el final si quieres hacerlo, no lo hagas. No pongas excusas, no hagas promesas a la ligera, debes hacer lo que prometes,

4. Comer, vivir y trabajar con agricultores, ir al campo. Los miembros del equipo deben realizar el trabajo físico dentro de sus capacidades. /p>

5. Adherirse al principio de independencia y el proceso de actividad no está sujeto a acuerdos forzados por parte de nadie.

6. Servir a los agricultores de todo corazón, respetar a los agricultores y servir a los agricultores. cuerpo principal y alentar a los agricultores a ponerse de pie y hacer cosas.

7. Todo el apoyo agrícola y el trabajo de investigación deben cumplir con las realidades locales y no deben copiar ciegamente las teorías. Se deben realizar investigaciones prácticas antes de llevar a cabo actividades y esforzarse. a Desde la perspectiva de los aldeanos, cómo escribir un plan para las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de los estudiantes 2

1. Ideología rectora

Se acercan las vacaciones de invierno para implementar activamente el "Sobre el estudio serio y la implementación de xx" En el espíritu de documentos como la "Carta de felicitación por el xx aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros chinos" y el "Aviso sobre la realización de actividades para convertirse en "Cuatro buenos muchachos" en "el Equipo", debemos aprovechar al máximo las ventajas de la educación organizacional, la educación práctica y la educación activa, para guiar a los jóvenes pioneros a tener unas vacaciones de invierno saludables, civilizadas y significativas. La escuela requiere seguridad, salud, felicidad y paz. como criterio de actividad y organiza a los miembros del equipo para llevar a cabo coloridas actividades educativas para enriquecer la vida de las vacaciones de invierno de los niños.

2. Educación sobre seguridad

1. El xx de junio, llevaremos a cabo educación sobre seguridad en las vacaciones de invierno para los estudiantes a través de un discurso bajo la bandera nacional.

2. Escribir una carta a los padres, pidiéndoles que cooperen con la escuela para garantizar la seguridad de los estudiantes durante las vacaciones.

3. Realizar educación de seguridad en cada clase.

3. Organización de las actividades navideñas.

Lleve a cabo las soleadas actividades navideñas de esforzarse por ser los "Cuatro buenos chicos".

(1) Deja que el alma se bañe en el sol

Lema de acción: ¡Esfuérzate por ser un buen joven que ama la patria y tiene ideales elevados!

1. Ver conocimiento. Desarrolle un buen hábito de preocuparse por la actualidad y los asuntos nacionales, insista en ver "Xinwen Lianbo", "Focus Interview" y otros programas todas las noches, y mire programas de televisión con importancia educativa, como "Science and Technology Expo", "Man y Naturaleza" y "Cientos de Foros" Programas como "Exploración" amplían el nivel de conocimiento, registran adecuadamente y acumulan materiales de vida.

2. Convertir los residuos en tesoros: Recombina los elementos de desecho que hay en casa, como ropa, libros, periódicos, juguetes, etc., y convierte los residuos en tesoros. Combinado con la realidad de la vida, diseñar y producir una simple artesanía o una pequeña obra tecnológica.

3. Dé la bienvenida al Festival de Primavera con manos hábiles: realice actividades en casa como "grandes y jóvenes se divierten escribiendo coplas del Festival de Primavera", "parejas autocompiladas del Festival de Primavera", "cortando rejas de ventanas" , "Recopilación de coplas, cuentos y leyendas populares de la Fiesta de la Primavera". Durante las actividades Experimente la alegría de la vida y pruebe la fragancia de las costumbres populares.

4. Puedo ser diligente y ahorrativo: ahorrar agua, electricidad, gas, petróleo, dinero y otros artículos de consumo para alimentos, ropa, vivienda y transporte. Descubra sus propios comportamientos derrochadores y deshágase del mal hábito de desperdiciar recursos; haga un "Formulario de registro de ingresos y gastos de dinero de Año Nuevo".

(2) Que el aprendizaje se llene de sol

Lema de acción: ¡Sé un buen joven que estudia con diligencia y busca el progreso!

1. Haz un plan: haz un plan de vida para las vacaciones de invierno, que incluya planes de estudio, actividades, entretenimiento y otros planes. Debes completar varias tareas establecidas por el maestro de manera planificada. (Imprescindible)

2. Búsqueda del tesoro en libros: lee tus libros favoritos y amplía tus horizontes. Espero que los estudiantes puedan quedarse con los libros y disfrutar del placer de leer con sus familias. Sobre la base de una lectura exhaustiva de divulgación científica, cuentos de hadas, obras famosas y otros libros excelentes, los estudiantes de primer y segundo grado y sus familias diseñaron una "Tarjeta de recomendación de buenos libros" (papel A4 que hicieron cada uno de los estudiantes de tercer y cuarto grado); una "Ficha de lectura" "Le Tabloid" (8 páginas) los alumnos de quinto y sexto grado escriben una tabla de estadística de lectura; (papel a4). Cada estudiante de 3.º a 6.º grado de la escuela debe completar al menos un repaso. (Debe hacerlo)

3. Ingrese al aula comunitaria y esfuércese por ser un "pequeño maestro de la sociedad". Profundice en la sociedad con sus buenos amigos y aprenda sobre los logros de la construcción de la patria, el desarrollo y los cambios de su ciudad natal y los principales asuntos de actualidad internacional o utilice contenido que le interese como tema, como "cultura local", "; problemas de red" y "dónde va el dinero de la suerte", "Ser padre", "Secretos de los descuentos en centros comerciales navideños", etc., llevar a cabo actividades de aprendizaje basadas en investigaciones, recopilar información completa para realizar investigaciones e investigaciones, y presentar con un plan. El plan incluye el título, el propósito de la investigación, el proceso y qué conclusiones o inspiraciones se obtienen, qué significado rector tiene para usted en el futuro, sus pensamientos y sentimientos, un plan para cada grado 4. -6, y cada clase presentará 5 planes excelentes al comienzo del año escolar. (Debe hacerlo)

(3) Deje que otros sientan la luz del sol

Lema de acción: ¡Esfuércese por ser un buen joven con buen carácter moral, unidad y amistad! Cómo redactar un plan de actividades de práctica social para las vacaciones de invierno de un estudiante 3

1. Propósito de la actividad

1. Combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social, para que los estudiantes puedan salir de campus, ir a la sociedad y preocuparse por el desarrollo de la sociedad, prestar atención a los problemas sociales y abrir nuevas formas de práctica social con características propias.

2. Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.

3. Participar en la práctica social y estimular el interés por el aprendizaje.

4. Comprender la historia del desarrollo de Rizhao e inspirar a los estudiantes a amar su ciudad natal y proteger el medio ambiente.

2. Hora del evento

8:00---11:30 am en x mes xx (semana x)

3. Ubicación del evento

Planta de tratamiento de aguas residuales, sala de exposiciones de planificación urbana, instituto de investigación pesquera, xx Escuela Experimental de Lenguas Extranjeras

IV Participantes

Grado x

V,. Departamentos organizativos y responsabilidades

Departamento organizativo: Oficina de Educación y Ciencia

Miembros de liderazgo: xxx

Responsable general: xx (responsable de la organización antes del evento , seguridad vial, disciplina de actividades, educación en seguridad, etc.)

Persona de contacto: xx

Rescate médico: xx Participar en actividades con el equipo, equipado con medicamentos de uso común y responsable para lesiones de estudiantes causadas por emergencias.

Situación de seguimiento: xx

Responsable: xx

1. Se realizará una reunión entre los directores de quinto y sexto grado y los docentes líderes antes de la actividad (la primera lección el martes por la tarde) y aclarar sus respectivas responsabilidades.

2. El maestro de la clase brinda educación sobre seguridad y disciplina a los estudiantes y cultiva la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley y la autoprotección. Requisitos específicos:

(1) Se deben seguir todas las acciones. Durante la visita no se debe pelear ni jugar, no abandonar el grupo y no quedarse atrás.

(2) Durante las actividades, proteger la propiedad pública, ser civilizado y educado, y cuidar la higiene ambiental.

(3) Obedecer los arreglos e instrucciones, hacer fila rápida y silenciosamente, ser bueno observando y pensando.

(4) Al viajar, debemos establecer firmemente la conciencia de que "la seguridad es lo primero" e informar cualquier problema al maestro líder de manera oportuna.

3. Cuente cuidadosamente el número de personas antes de ir y venir, realizar actividades de manera ordenada, ser civilizado durante las actividades, cuidarse unos a otros, prestar atención a la seguridad y no participar en actividades. con posibles riesgos de seguridad. Si se produce un accidente durante una actividad, se debe informar inmediatamente al responsable y se deben tomar medidas de rescate activas y efectivas.

4. Finalizada la actividad, 5.1, 5.2 y 6.2 cumplimentar el formulario de registro completo de actividades prácticas, 5.3 y 6.1 entregar el informe manuscrito de la visita con el tema de la protección del medio ambiente y los recursos hídricos, 5.4 y 6.3 Entregar la experiencia de visita Experiencia (impresa en papel A4). Recógelos en unidades de clase antes del viernes y entrégalos en la Secretaría de Educación y Ciencia. Cada clase selecciona las 3 fotografías más bellas de la visita y las envía a la Oficina de Educación y Ciencia (versión electrónica).

5. Las clases y las personas que participan en la práctica social deben prestar atención a su propia imagen, participar en actividades con seriedad y establecer una buena imagen social para la escuela y las personas. Cómo escribir un plan para las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de los estudiantes, Parte 4

1. Tema de la actividad

Sirviendo al desarrollo de la ciudad natal y explorando la cultura china del Día de San Valentín

2. Concepto de actividad

Aprender conocimientos en la sociedad y acumular experiencia en la práctica;

Experimentar la vida a nivel de base y cultivar conexiones en las actividades.

3. Objetivo del evento

Dado que el segundo Festival Cultural Tianhe Qixi de China está a punto de celebrarse, con el fin de contribuir al ascenso de Yunxi, mi ciudad natal, y a la Al mismo tiempo, tenga una experiencia social profunda. ¡Viva a nivel de base y acumule experiencia social para ejercitar sus propias habilidades, mejorar su propia calidad, mostrar el encanto de su personalidad y darse cuenta de su propio valor!

IV.Objetivo de la actividad

1. A través de esta actividad, se organizará la visita de voluntarios al Museo Cultural del Día de San Valentín Chino para obtener una comprensión profunda del Día de San Valentín chino. cultura e historias legendarias relacionadas, y mejorar el conocimiento de los voluntarios sobre el Día de San Valentín chino. La experiencia enriquece la connotación de los voluntarios.

2. Al participar en este evento cultural a gran escala, los voluntarios no solo pueden aprender; y acumular experiencia práctica mientras sirve, pero también cultivar relaciones interpersonales. La capacidad de comunicarse y ampliar la red de participantes.

3. Al participar en este evento, puede tener una comprensión profunda del rico turismo; y recursos culturales de su ciudad natal, explorar proyectos potenciales y realizar trabajos de investigación y análisis en preparación para hacer mayores contribuciones al desarrollo de mi ciudad natal en el futuro

4. Participando en este voluntariado a gran escala; actividad de servicio, aplicar los conocimientos profesionales relevantes aprendidos en la escuela a actividades prácticas, realizar la combinación de teoría y práctica, aprovechar al máximo las ventajas profesionales y servir al desarrollo económico local.

5. Promoción del evento

1. Cooperación especial con las redes sociales (periódicos y medios en línea autorizados) para ampliar la publicidad

2. Entre los estudiantes; ya sabes Promocionarlo en línea enviándose mensajes y haciéndose llamadas telefónicas entre sí

3. Promocionarlo en línea en forma de notificaciones de mensajes QQ, compartiendo blogs de registro y correos electrónicos grupales