Introducción profesional a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal de Shandong
Actualmente hay 12 profesores, incluidos 5 profesores (2 supervisores de doctorado), 5 profesores asociados, 2 profesores; 8 supervisores de maestría; 6 tienen títulos de doctorado y 2 son candidatos a doctorado, 2 personas tienen títulos de maestría.
La especialización universitaria en educación es una especialización universitaria tradicional en la Facultad de Educación y una especialización universitaria característica en nuestra escuela. Planea inscribir entre 50 y 100 estudiantes cada año, principalmente para capacitar a graduados dedicados a la ciencia educativa. investigación en programas de maestría de todo el país y de nuestra escuela. Personal docente e investigador, brindando personal directivo y docente para escuelas primarias y secundarias. La actual especialidad de pregrado en educación está siendo clasificada y resumida en preparación para la evaluación de la enseñanza de pregrado de 2007 por parte del Ministerio de Educación, esforzándose por aprovechar plenamente las ventajas y características de la especialidad, y reflejar la estandarización del plan de estudios y la Nivel de enseñanza ejemplar. En el futuro, esta especialidad se esforzará por lograr proyectos provinciales de reforma docente sobre la base de la evaluación de pregrado, reevaluará y revisará el plan de estudios de la especialidad de educación, reformará el modelo de enseñanza existente y construirá una serie de bases experimentales y de pasantías para la educación básica. educación para hacer educación Las carreras de pregrado pueden adaptarse mejor a las necesidades de aprendizaje y empleo de los estudiantes universitarios y son más propicias para servir a la reforma de la educación básica y la reforma del sistema de formación docente de nuestra escuela.
La disciplina de "Principios de Educación" es una disciplina "Taishan Scholar" establecida por el Gobierno Provincial de Shandong (2006), una disciplina provincial clave de la provincia de Shandong y una disciplina clave de los "Décimo Cinco" de la provincia de Shandong. -Fortalecimiento del Plan Anual. El Centro de Investigación sobre Enseñanza y Currículo de Educación Básica es una base de investigación en humanidades y ciencias sociales a nivel provincial (2006) en los proyectos de construcción clave del “Undécimo Plan Quinquenal” de la provincia de Shandong, Plan de Acción para la Educación Superior para Fortalecer la Provincia. La Base de Investigación en Educación de la Provincia de Shandong es una base de investigación provincial clave establecida por el Grupo Líder de Planificación de Filosofía y Ciencias Sociales de la Provincia de Shandong. Se estableció oficialmente en marzo de 2000 y está afiliada al Instituto de Ciencias de la Educación. Originalmente la especialidad de educación preescolar del Departamento de Educación, fue fundada en 1984. Al comienzo de su creación, reclutó estudiantes universitarios y la escolarización duró dos años. En 1993, para atender las necesidades de desarrollo, comenzó a ofrecer carreras de pregrado con un sistema académico de cuatro años. En 2003, fue establecido por el Consejo de Estado como el único sitio autorizado para obtener títulos de maestría en educación preescolar en la provincia de Shandong. Actualmente recluta estudiantes de maestría en dos direcciones de investigación: plan de estudios y juegos para niños en edad preescolar, y educación artística para niños en edad preescolar. tres tutores en la maestría en educación preescolar Hay 11 estudiantes de posgrado. El Departamento de Educación Preescolar implementa un sistema académico flexible, que oscila entre tres y seis años. Esta especialidad proporciona principalmente maestros calificados con títulos universitarios o superiores para jardines de infantes, escuelas normales de jardín de infantes y otras instituciones educativas. También proporciona profesionales senior para departamentos de administración educativa, unidades de investigación y enseñanza educativa, agencias de consultoría de educación infantil y otros campos relacionados con la educación. , especialmente la educación preescolar. El Departamento de Educación Preescolar cuenta actualmente con 14 salas de referencia y aulas profesionales con una superficie total de más de 300 metros cuadrados, 131.000 libros y materiales (de los cuales 100.000 están directamente relacionados con la biblioteca escolar), 24 computadoras de escritorio y portátiles; impresoras, fotocopiadoras y proyectores, cámaras de vídeo, cámaras digitales y otros equipos, con un valor total de aproximadamente 1 millón de yuanes.
Durante muchos años, el Departamento de Educación Preescolar siempre ha considerado la docencia y la investigación científica como sus tareas centrales, y ha considerado el cultivo del talento como la tarea fundamental del trabajo profesional. Ha profundizado continuamente la reforma de la educación y la docencia. , promovió la innovación educativa, implementó un sistema de selección de cursos e implementó un sistema de selección de cursos. La escuela requiere cursos obligatorios, cursos electivos y cursos generales tanto a nivel escolar como universitario. El departamento de educación preescolar implementa un sistema de créditos, un sistema de doble titulación y. un proyecto piloto de especialización de pregrado de dos selecciones, que proporciona a los estudiantes recursos educativos buenos y de alta calidad y suficiente espacio de aprendizaje independiente, ha mejorado constantemente la calidad de la enseñanza de la educación preescolar. En la actualidad, más de 400 estudiantes universitarios de tiempo completo y más de 1.200 estudiantes universitarios han sido enviados a la sociedad, y varios estudiantes de maestría han asistido a diversas instituciones educativas y de investigación científica en todos los niveles. Más de 9.000 talentos universitarios y universitarios han llegado a la sociedad a través de cursos nocturnos, cursos por correspondencia, autoestudio y otros métodos. La tasa de admisión para el examen de ingreso de posgrado para carreras de pregrado en educación preescolar es del 30% y la tasa de empleo único de los graduados es del 70,28%. En los últimos años, ha llevado a cabo más de 20 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 2 proyectos de investigación nacionales clave, 6 proyectos provinciales de planificación de las ciencias de la educación y 3 proyectos provinciales de planificación de las ciencias sociales. Ha logrado 9 resultados de investigación científica, incluidos 76 artículos académicos, 12 libros y manuales de texto y 5 resultados aplicados. Obtuvo 11 premios nacionales, provinciales y ministeriales. Después de años de construcción, la carrera de educación preescolar se ha convertido en una disciplina con una clara dirección de investigación científica, un equipo de investigación completo, una estructura de edad razonable, resultados de investigación sobresalientes y una gran influencia en el país. Programa de educación preescolar en la provincia de Shandong. Base de formación y centro de investigación para la formación de talentos.
Los cursos básicos que ofrece el Departamento de Educación Preescolar incluyen: Educación Preescolar, Psicología Preescolar, Currículo de Educación Preescolar, Historia de la Educación Preescolar, Teoría y Orientación de Juegos, Organización y Gestión de Jardines de Infancia, Literatura Infantil, Estética y Arte preescolar Introducción a la educación, educación sanitaria para niños preescolares, educación social para niños preescolares, educación artística para niños preescolares, educación musical para niños preescolares, educación física para niños preescolares, educación lingüística para niños preescolares, educación científica para niños preescolares, diseño y producción de material didáctico de juguetes para jardín de infantes, música vocal, teclado, pintura Hay más de 30 cursos como danza y culturismo. El Departamento de Educación Preescolar cuenta actualmente con 9 docentes, entre ellos 2 catedráticos, 5 profesores asociados, 2 catedráticos, 3 con título de doctorado (incluidos los que actualmente cursan) y 4 con título de maestría.