¿Cómo superar el período de aburrimiento de aprender a tocar un instrumento musical?

Cuando empiezas, no soportas el aburrido entrenamiento de habilidades básicas.

Cuando tu aprendizaje alcanza un umbral, tus habilidades no mejorarán por mucho que practiques.

Cuando fracasas en una actuación o competición y sientes un disgusto tan fuerte que no quieres ni mirar el instrumento.

Así que enhorabuena, esto significa que has entrado en la etapa más dolorosa del aprendizaje de un instrumento: la etapa del aburrimiento.

Pero no te pongas demasiado nervioso, porque te puedo decir con certeza que esto es normal y común.

Todo pianista pasa por esta etapa. Rao Langlang también confesó que hubo un momento en el que se resistía a tocar el piano.

Sin embargo, aunque el periodo de aburrimiento es el mismo, el final es muy diferente. Aquellos que no puedan resistirlo a menudo verán su carrera de aprendizaje de piano llegar a su fin, mientras que aquellos que puedan superarlo generalmente tendrán un futuro brillante;

En este caso, ¿cómo pasar el periodo de aburrimiento sin problemas?

Primero hablemos de ejemplos negativos.

El problema del aburrimiento en realidad no es un gran problema para los adultos que aprenden instrumentos musicales, pero es más obvio para los niños que tocan el piano, especialmente para los padres de niños que esperan que sus hijos tengan éxito. .

Sé que todos los padres se enfadarán y preocuparán cuando vean que sus hijos no están dispuestos a practicar piano. Pero le aconsejo sinceramente que mantenga la calma en este momento, especialmente que no utilice la fuerza bruta para obligar a sus hijos a persistir.

Si el niño no está de acuerdo con ello en su corazón, solo seguirá actuando bajo la presión de sus padres y será difícil lograr avances sustanciales. Lo peor es que es muy probable que la presión de los padres induzca aún más al niño a darse por vencido.

Entonces, ¿dónde está el avance en el período de aburrimiento?

Creo que hay dos opciones.

La primera y mejor opción es encontrar y estimular nuevos puntos de interés.

Presentemos primero la experiencia y la razón reales.

Después de aprender piano durante 8 años, me encontré con un período de aburrimiento como era de esperar. En ese momento, estaba tomando una clase pequeña de uno a dos con un compañero cuyo nivel era obviamente mejor que el mío, y los dos formaron una clara relación competitiva. Entonces, para mí, cada clase es un golpe y una tortura despiadados.

Además, también sufrí un duro golpe, es decir, suspendí el examen. En el mismo nivel, los resultados de las evaluaciones de otras personas fueron "excelentes candidatos", mientras que yo "apenas aprobé". Esto causó un gran daño a mi autoestima.

En ese momento, recién me gradué de la escuela primaria y me enfrenté a la importante decisión de seguir estudios profesionales o simplemente mantener mi pasatiempo. Basándome en la serie anterior de lesiones graves, rechacé decididamente el camino profesional.

Sin la presión de mejorar, naturalmente comencé a encontrar diversas razones para no practicar piano, tener miedo de tomar clases e incluso evitar todo lo relacionado con ello.

Hasta que me uní a la banda como estudiante especial.

Era la primera vez que tenía contacto cercano con tantos instrumentos musicales, y la sensación de un grupo de personas con ideas afines sentadas y tocando juntas era tan maravillosa. Además, el compañero de clase que severamente. dañó mi confianza en mí mismo al ingresar a una escuela profesional y ya no tomar clases conmigo.

Todos los factores negativos colapsaron uno por uno, y finalmente escapé de la situación de ser golpeado como deseaba.

Gracias a los ensayos redescubrí el placer de tocar el instrumento y seguí aprendiendo piano.

Este es sólo mi enfoque. Por supuesto, creo que hay muchas más formas de estimular el interés. Por ejemplo, empieza escuchando tu música favorita, viendo actuaciones, participando en algunas actividades de intercambio, etc.

El núcleo más importante es: no debe usar la fuerza bruta para reprimir, debe encontrar pacientemente los puntos clave que puedan ajustarse a los intereses de su hijo y utilizarlos para proporcionar una orientación ampliada, de modo que el éxito sea posible.

En segundo lugar, hay otra forma muy práctica, que consiste en hacer que el utilitarismo sea más completo.

Si no puedes aprender por diversión, entonces aclarar los beneficios y beneficios del aprendizaje también es una forma efectiva de motivar la motivación.

Este es en realidad un factor de motivación extremadamente común para muchos adultos en el proceso de aprendizaje de instrumentos musicales.

Porque son bien conocidos los beneficios y beneficios de aprender un instrumento musical, ya sea para mejorar la calidad personal o crear una imagen personal artística, poder tocar un instrumento musical es la herramienta más eficaz.

En otras palabras, mientras sigas preocupándote por estos beneficios, especialmente si sientes envidia al ver el desempeño de los demás, podrás generar suficiente motivación para seguir aprendiendo.

Pero si quieres utilizar este método con tus hijos, entonces el elemento más importante para los padres es mostrarles a tus hijos los beneficios de aprender un instrumento musical con habilidad y sin dejar rastro.

Por ejemplo, puedes utilizar a tus compañeros a tu alrededor como modelos a seguir, o a los personajes de dibujos animados favoritos de tu hijo como ejemplos. Pero los padres no deben usar demasiada fuerza, porque cuando los niños se dan cuenta de las motivaciones excesivas de sus padres, es fácil formar resistencia.

Un enfoque lento y constante suele ser más propicio para lograr resultados positivos.

Sin embargo, este método también tiene un inconveniente, y es que es fácil desarrollar el hábito de tomar atajos y tener ansias de éxito.

Al igual que el escándalo de las clases de interés artístico que quedó al descubierto hace algún tiempo, para satisfacer las necesidades de los padres de lucirse, el marco y el contenido principal de una obra en realidad son dibujados por el maestro en un formato modular. manera, y solo los niños. Pero al igual que los animales de circo, puedes completar un trabajo alineando los materiales en las posiciones correspondientes según los requisitos del maestro.

Parece que un cuadro es bastante maduro y perfecto, pero en realidad la creación independiente del niño es cercana a 0, pero lo que los profesores afirman al entregárselo a los padres es el logro del niño.

Esto es un poco como un truco de engañarse a uno mismo y engañar a los demás.

Sin embargo, debido a las necesidades utilitarias de los padres, este enfoque se ha convertido en una regla no escrita para blanquear la paz. Todos fingen estar confundidos mientras pretenden comprender.

El arte debe ser bello, pero una vez que se mezcla con propósitos utilitarios, inevitablemente se distorsionará.

Por lo tanto, si quieres aprender bien un instrumento musical, la inducción utilitaria no es imposible, pero solo es apropiado llegar al final. Los resultados excesivos definitivamente superarán las ganancias.

La solución más fundamental es volver al interés. Sólo así podremos tener la motivación para superar todas las dificultades y experimentar la alegría de disfrutar de la música.