¿Cómo cultivar y orientar a los niños que les gusta la geografía?
El interés es el mejor maestro del aprendizaje. Pero algunos estudiantes no tienen ningún interés en aprender. ¿Cómo guiarlos y cultivarlos? Ayer, en la 16ª clase para padres celebrada por este periódico, el maestro Liu Jia, entrenador senior de la Olimpiada de Matemáticas de China y fundador de la "Olimpiada de Matemáticas Mingxin" de Wuhan, enseñó a más de 260 padres.
Afición no es igual a interés
Muchos padres equiparan los dos conceptos de "interés" y "afición". Cuando descubren que sus hijos están interesados en algo, piensan que sí. están interesados en ello. De hecho, este no es el caso. Liu Jia cree que existe una diferencia entre los dos conceptos. Sólo reconociéndolos y distinguiéndolos, los padres podrán guiar y cultivar eficazmente los intereses de sus hijos.
Entre estos dos conceptos, "hobby" tiene un amplio espectro y contiene más factores perceptivos, mientras que interés es la demanda de alto nivel de las personas por algo. Por ejemplo, a algunos estudiantes les gusta mirar televisión. Esto sólo puede significar que les gusta mirar televisión, no que estén interesados. Por lo tanto, los padres deben cultivar los intereses de sus hijos de diversas maneras, pero no demasiado. Deben dejar que sus hijos se concentren en uno o dos intereses principales y tratar los demás intereses como pasatiempos generales.
Cómo descubrir los intereses de los niños
Los niños tienen sus propios intereses especiales y nadie puede descubrir sus intereses mejor que los padres. Por ejemplo, Liu Jia una vez enseñó a un estudiante llamado Hu Jin, quien ahora fue recomendado a la Universidad de Pekín. Sus padres fueron reflexivos y se concentraron en cultivar a sus hijos cuando vieron que estaban interesados en las matemáticas.
Cuando Hu Jin estaba en la escuela primaria, sintió curiosidad por el principio de funcionamiento del inodoro, por lo que desmanteló su propio inodoro. Sus padres apoyaron mucho la mudanza de su hijo. Durante este período, Hu Jin aprendió algunos conocimientos matemáticos y se interesó mucho en ellos. Sus padres aprovecharon la situación y enviaron a Hu Jin a estudiar para la Olimpiada de Matemáticas. Hasta el día de hoy, el entusiasmo de Hu Jin por las matemáticas no ha disminuido.
Ampliar tus horizontes es importante para descubrir tus intereses. Si los niños no tienen la oportunidad de estar expuestos a todo tipo de cosas maravillosas del mundo, les resultará difícil interesarse por el mundo exterior y puede resultar difícil para los padres descubrir los intereses de sus hijos. Por lo tanto, los padres deben crear oportunidades para ampliar los horizontes de sus hijos. Por ejemplo, cuando descubre que su hijo encuentra algo que le ilumina los ojos, vale la pena cultivar este interés y los padres deben alentarlo a explorar.
Cinco puntos a los que prestar atención a la hora de cultivar intereses
En la vida, muchos padres se quejan: a los niños les gusta jugar, ¿por qué no les gusta aprender? Liu Jia sugirió que se debe prestar atención a cinco aspectos para cultivar el interés de los niños en el aprendizaje:
Inspirar y guiar la curiosidad de los niños. A los niños les gusta especialmente preguntar "¿por qué" y "¿qué está pasando?" tipos de cosas extrañas, niños Algunos padres parecen impacientes cuando se les hacen preguntas. Sin embargo, estas preguntas son precisamente la semilla del conocimiento, y los padres deben afrontarlas con paciencia y explicarlas en un lenguaje fácil de entender.
Desarrollar los intereses de los niños a través de juegos. Es natural que a los niños les guste jugar, y algunos juegos educativos también pueden estimular el interés de los niños en una determinada cosa. Al mismo tiempo, debido a que el niño es relativamente pequeño, a menudo al principio solo confía en la curiosidad y el entusiasmo por las cosas que le interesan. Por lo tanto, los padres deben guiarlo para que explore y piense desde sus intereses, y obtenga conocimiento científico de sus intereses, para que pueda mantener sus intereses durante mucho tiempo. Ser indiferente a los intereses de los niños es un tabú para los padres.
Aprenda a animar a los niños. Los padres son los primeros evaluadores autorizados en la mente de los niños y están ansiosos por ser reconocidos por sus padres. Si los padres siempre "golpean" a sus hijos, pueden destruir su deseo de conocimiento. Por lo tanto, cuando a los niños les va bien, los padres pueden elogiarlos de manera oportuna, pero cuando a los niños les va mal o fracasan, primero deben descubrir el lado creativo de sus hijos y luego alentarlos.
Convertir el interés indirecto en interés directo Es posible que algunos niños no estén interesados directamente en aprender una determinada materia. Liu Jia dio el ejemplo de un estudiante que no estaba interesado en las matemáticas, pero tenía un objetivo claro y quería estudiar en una escuela prestigiosa y ser admitido en una universidad clave. Como resultado, sus calificaciones también fueron buenas. Este estudiante tiene un interés indirecto por las matemáticas. Frente a un niño así, los padres tienen que pensar en cómo convertir su interés indirecto en interés directo. Después de todo, sólo con el interés directo la motivación interna puede ser fuerte y el aprendizaje duradero. En esta transformación, es importante darles a los niños una sensación de logro.
Sólo cuando un niño logra éxito en el aprendizaje se le puede estimular para que tenga un interés directo en aprender, genere motivación interna y tome la iniciativa para aprender.
Enseñar a los niños métodos de aprendizaje científicos y eficientes. El aprendizaje eficiente permite a los niños divertirse en el aprendizaje y lograr el éxito en el aprendizaje. Esta es la fuente de motivación para mantener el interés.
La formación debe respetar los intereses de los niños
Hoy en día se ha convertido en tendencia la formación para la excelencia, incluyendo el arte, el deporte, el aprendizaje de materias y otros aspectos. Sin embargo, la formación extraescolar sólo puede dar buenos resultados si se basa en el interés de los niños. Algunos padres siguen ciegamente la tendencia, tienen ideas utilitarias serias y no tienen en cuenta los intereses y las características de aprendizaje de sus hijos, lo que sólo aumentará la carga de sus hijos.
La "atención" es un fenómeno psicológico con el que la gente está familiarizada, normalmente llamado "concentración". Cuando los niños escuchan la radio o ven dibujos animados en la televisión, concentrarán su atención y harán la vista gorda ante las personas y las cosas que los rodean. Esto es atención.
El cultivo de la atención de los niños debe comenzar en la etapa preescolar. Esto se debe a que la tarea principal del preescolar es preparar a los niños para el aprendizaje formal a través de algunas actividades de aprendizaje. Una buena atención es una de las condiciones necesarias para que los niños puedan concentrarse en sus estudios después de ir a la escuela. Muchos padres solo se preocupan por cuántas palabras e imágenes han aprendido sus hijos antes de la escuela, pero ignoran el cultivo de la atención de sus hijos. Como resultado, estos niños tienen dificultades para adaptarse al aprendizaje formal después de ingresar a la escuela primaria, lo que se manifiesta en su falta de atención. clase e incapacidad para hacer la tarea. En serio, afecta seriamente la mejora del rendimiento académico.
¿Cómo cultivar la atención de los niños? Inicialmente, los niños deben desarrollar buenos hábitos de comportamiento en términos de hábitos de vida. El método adoptado no es provocar una tormenta, sino captar las pequeñas cosas. Por ejemplo, los niños deben acostarse y levantarse a tiempo; comer a tiempo y no dejar comida en el plato; restaurar los juguetes después de su uso; hacer las cosas con cuidado o repetirlas... No hay educación sin detalles; . Pero no es necesario ocuparse de todas las pequeñas cosas, sino elegir aquellas "pequeñas cosas" que son de importancia esencial para el crecimiento y la formación del carácter del niño.
Cosas que los niños nunca antes han visto u oído pueden atraer su atención con su encanto único. Por lo tanto, se debe llevar a los niños a la naturaleza para que observen flores exóticas y edificios de formas extrañas para cultivar su interés. El interés es la fuerza impulsora de la observación y la concentración. Es necesario ayudar a los niños a determinar el propósito y las tareas de la observación, porque a los niños les gusta mirar a su alrededor, no tienen un propósito, no pueden captar lo esencial y, por lo tanto, no pueden ganar nada. Por lo tanto, los padres deben proponer intencionalmente algunos requisitos y metas a sus hijos, informarles sobre los métodos y guiarlos para que comprendan la esencia, avancen de lo simple a lo profundo y se concentren en sus metas.
Cuando los niños encuentran dificultades e interferencias en su aprendizaje, o encuentran contenidos que no les interesan, la atención por sí sola no es suficiente. Los niños deben cultivar conscientemente su capacidad de autocontrol y subordinar su atención a las actividades. Propósito y misión. Los padres pueden cultivar el autocontrol de sus hijos permitiéndoles concentrarse en una cosa durante un período de tiempo, como pintar, practicar piano, practicar caligrafía, etc. No lo llames así ahora y aquello mañana. Lo mejor es que el entrenamiento tenga un horario y un lugar fijos para formar una orientación para las actividades psicológicas.
Cuanto más interesado esté un niño en algo, más fácil le resultará formar una atención estable y concentrada. Los padres no deben encerrar a sus hijos en sus habitaciones para estudiar todo el día. Deben alentarlos a participar en diversas actividades, permitiéndoles descubrir y desarrollar sus habilidades e intereses en las actividades, y cultivar su concentración.
Los horarios irregulares de trabajo y descanso y la vida irregular son los principales motivos de distracción de los niños. El aprendizaje es un trabajo mental que consume mucho oxígeno en el cerebro. Si está ansioso por ver a sus hijos convertirse en dragones y obligarlos a participar en actividades de aprendizaje monótonas durante mucho tiempo durante todo el día, inevitablemente provocará fatiga cerebral en los niños. y distracción mental. Experimentos psicológicos han demostrado que un niño de 3 años puede mantener la atención durante 3 a 5 minutos, un niño de 4 años puede mantener la atención durante 10 minutos y un niño de 5 a 6 años solo puede mantener la atención. durante 15 minutos. Por lo tanto, es necesario establecer racionalmente el tiempo de trabajo y descanso de los niños, para que sepan cuándo pueden jugar a su gusto y cuándo deben concentrarse en completar las tareas de aprendizaje, a fin de desarrollar un buen hábito de combinar trabajo y descanso.
Al mismo tiempo, para crear una atmósfera tranquila de aprendizaje en el hogar y permitir que los niños se concentren en sus estudios, los padres primero deben estar tranquilos y no hacer cosas que distraigan a sus hijos, como mirar televisión, hablar en voz alta o riendo. Los padres también pueden leer y estudiar detenidamente y utilizar comportamientos modelo para que sus hijos los sigan.
Cuando su hijo esté estudiando, no regañe con excesiva preocupación, haga preguntas sobre esto o aquello y no reciba invitados en la habitación donde su hijo está estudiando para molestarlo y evitar que se concentre.