Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - Resumen del trabajo logístico de la escuela primaria

Resumen del trabajo logístico de la escuela primaria

Resumen del trabajo de logística de la escuela primaria (1)

Este semestre, bajo el liderazgo de la oficina del director y la oficina de asuntos generales, el personal de logística de nuestra escuela ha implementado completamente... Logística Al servicio de la docencia, profesores y estudiantes debemos adherirnos a la idea de servicio, fortalecer la gestión logística y llevar adelante la idea de "diligencia y pragmatismo". El espíritu de diligencia y pragmatismo, la mejora de la calidad y el nivel del servicio, la unión y cooperación, la superación de las dificultades y la reforma decidida han logrado ciertos logros en el trabajo de los servicios de logística.

En nombre del equipo de logística, reportaré el trabajo logístico de este semestre a los líderes y docentes desde los siguientes aspectos.

1. Esfuerzos para realizar el trabajo de servicio diario y brindar un excelente apoyo logístico

Antes de trasladar a los soldados y los caballos, la comida y el pasto van primero. El comienzo de cada semestre es el momento de mayor actividad. para trabajos de logística. Es responsabilidad ineludible del personal de logística ir un paso por delante y montar una buena plataforma que garantice tanto la enseñanza como el aprendizaje. Para garantizar una entrada normal y sin problemas al nuevo semestre, el equipo de logística se centró en los siguientes aspectos del trabajo:

1. Garantizar que los libros de los estudiantes estén en su lugar a tiempo y los útiles de oficina para la enseñanza estén en su lugar. para que la labor docente pueda desarrollarse con normalidad. En el trabajo docente diario se debe asegurar el suministro de material didáctico lo antes posible.

2. Realizar inspecciones de seguridad periódicas en edificios escolares, aparatos eléctricos y otros equipos para garantizar la seguridad de maestros y estudiantes, resumir los registros de inspección, rectificar los problemas de manera oportuna si se encuentran problemas y eliminar resueltamente los existencia de todos los riesgos para la seguridad.

3. Reparar escritorios y sillas dañados, cerraduras de puertas de aulas, agua, electricidad y equipos de enseñanza de manera oportuna para garantizar que los estudiantes asistan a clases con normalidad. Para no afectar el orden normal de enseñanza, el personal de logística renunció a su tiempo de descanso y básicamente utilizó las vacaciones para mantenimiento.

4. Trabajar juntos e implementar activamente. Este semestre, podemos cooperar mejor con la oficina de enseñanza, los departamentos de enseñanza y los Jóvenes Pioneros para completar diversas actividades docentes y estudiantiles. de manera oportuna, depurar multimedia, realmente cuesta menos y logra buenos resultados.

2. Trabajo de seguridad, enfóquese siempre en ello

Reforzamos el trabajo de prevención de seguridad escolar y siempre insistimos en inspecciones de seguridad periódicas e irregulares para descubrir peligros ocultos de manera oportuna para garantizar que todo es infalible.

En primer lugar, una semana antes del inicio de clases, se realizará una inspección de seguridad y salud del campus. Durante la inspección, los elementos y detalles de la inspección se enumeraron uno por uno, y se aclaró el alcance de la inspección, y la atención se centró en inspecciones integrales de edificios escolares, equipos de enseñanza, instalaciones de protección contra incendios, comedores escolares, etc., y luego de confirmar. que no había riesgos de seguridad, se organizó inmediatamente la rectificación de los riesgos de seguridad detectados, para garantizar el uso normal después del inicio de clases.

El segundo es reforzar las inspecciones diarias de seguridad. Para las piezas clave de seguridad, siempre debemos inspeccionar, prestar atención y tomar precauciones estrictas. Tomaremos medidas inmediatas para rectificar de manera efectiva los problemas o riesgos de seguridad descubiertos durante las inspecciones. La cafetería de la escuela cumple estrictamente las normas de gestión de la higiene de los alimentos y los empleados cuentan con certificados para trabajar y se someten a exámenes físicos periódicos. El aceite, la sal, la leña, el arroz, la carne, las verduras, etc. del comedor se compran en puntos designados y se inspeccionan, aceptan y conservan estrictamente. Al comprar, debe asegurarse "dos certificados", a saber, una licencia comercial y una licencia comercial. Es decir, la unidad de negocio debe contar con licencia sanitaria, y la carne de cerdo y otros productos adquiridos deben contar con certificados de inspección. Se deben conservar muestras de artículos y comidas todos los días, y se debe marcar el nombre del plato, fecha, hora, etc. en el recipiente de la muestra. El colegio cuenta con estrictos procedimientos operativos, medidas y registros para la limpieza y cocción de alimentos y verduras, debiendo desinfectarse la vajilla del comedor en cada comida.

El tercero es reforzar estrictamente la gestión de los autobuses lanzadera. Unificar pensamientos y crear conciencia. Para hacer un buen trabajo al recoger y dejar a los estudiantes, nuestra escuela tomó la iniciativa de comunicarse con el escuadrón de la policía de tránsito. Bajo la dirección de los superiores, la escuela celebró varias reuniones con los conductores del autobús para estudiar y desplegar el "transbordador de estudiantes". " trabajar. Gestión estricta y operaciones estandarizadas. Nuestra escuela requiere que los conductores firmen los acuerdos correspondientes para recoger y dejar a los estudiantes, y que recojan y dejen a los estudiantes en horarios programados y en lugares designados de acuerdo con las regulaciones escolares. Enfatiza la importancia de una operación segura y presenta. Requisitos estrictos para el personal relevante. La escuela organiza personal para inspeccionar los autobuses lanzadera de forma regular e irregular, y los propietarios deben garantizar la seguridad de los estudiantes en los autobuses y no transportar pasajeros. Los conductores deben cumplir estrictamente con las reglas de tránsito, conducir con cuidado y obedecer el despliegue unificado de la escuela. La escuela coopera a menudo con la brigada de la policía de tránsito para reforzar la supervisión de los autobuses lanzadera durante las horas pico para que los estudiantes vayan y regresen de la escuela. En resumen, todos deben cumplir con sus deberes, asumir responsabilidades y trabajar juntos para gestionar la esclavitud.

Precisamente gracias a los esfuerzos concertados de todos, el trabajo del autobús lanzadera se realizó de manera cuidadosa y meticulosa, sólida y sólida y estricta pero estricta. Después de un semestre, no se produjeron accidentes.

El cuarto es mejorar aún más el sistema de impuestos. El sistema de guardia de 24 horas se implementa estrictamente. Los líderes administrativos escolares son responsables de tomar la iniciativa durante las vacaciones. Los guardias escolares de turno deben cumplir con sus puestos, cumplir con sus deberes y mantener la propiedad escolar durante el período de atención escolar. Se ha reforzado el sistema de guardia y no se permite la entrada al personal inactivo. Cuando los estudiantes encuentran a alguien, deben preguntar el motivo y registrarse.

3. Fortalecer la gestión del patrimonio escolar

1. Fortalecer la gestión del patrimonio escolar, especialmente la gestión del patrimonio escolar. Mejorar aún más el sistema de administración de propiedades, como compras, almacenamiento y uso, para garantizar que el sistema sea sólido, las responsabilidades sean claras, las cuentas y los artículos sean consistentes y las cuentas sean consistentes. Mejorar las solicitudes de compras y los procedimientos de entrada y salida del almacén, y continuar mejorando el plan de administración de propiedades escolares para garantizar cantidades y precios precisos, y asignar responsabilidades de custodia a las personas.

2. Fortalecer el trabajo de código abierto y gestionar y utilizar bien los activos escolares. Presta atención a la gestión de compras y utiliza cada centavo en cada enlace con una actitud responsable hacia la escuela. Para todas las compras, debe comparar precios, tratar de vender al por mayor tanto como sea posible, prestar atención a la gestión de los materiales del inventario, seguir utilizando el sistema de registro de material didáctico y conocer cada hoja de papel, cada bolígrafo y cada caja de tinta. cartuchos para reducir el desperdicio. Fortalecer la gestión de la sala de fotocopias e impresión. Todo el papel que deba copiarse debe completar el formulario de registro de copias y hacerlo firmar por el líder de la escuela antes de poder realizar las copias para mejorar la calidad del servicio y reducir la cantidad de consumibles.

Echando una mirada retrospectiva al trabajo logístico del semestre, aunque hemos completado el plan previsto, todavía hay algunas áreas insatisfactorias. Las principales manifestaciones son: el fenómeno del desperdicio todavía existe, especialmente el desperdicio de agua, electricidad y alimentos es grave. Enciende las luces o los ventiladores cuando no haya nadie en el salón de clases y todos los días quedan muchas sobras en la cafetería. Además, aunque los baños han sido asignados a cada clase, la gestión no es suficiente. La gente suele arrojar papel usado y otros desechos a los baños, lo que provoca que las tuberías de alcantarillado se bloqueen. El sistema deberá mejorarse aún más en futuros trabajos. deshacerse de los malos hábitos.

En definitiva, todo el trabajo logístico que se realiza es trivial y complicado, pero es indispensable para la educación y la enseñanza escolar. Es requisito previo para el normal desarrollo de otros trabajos en la escuela. ¿La logística funciona bien? Nos adherimos al principio de que "el trabajo logístico debe estar al servicio del trabajo docente", el trabajo logístico debe estar al servicio del trabajo docente y haremos todo lo posible para brindar servicios de logística. En el futuro, nuestro equipo de logística continuará completando el trabajo de coordinación de los diversos departamentos funcionales de la escuela, garantizará el desarrollo normal del trabajo de la escuela, hará todo lo posible para hacer el trabajo de logística de la escuela y se esforzará por llevar el trabajo de logística de nuestra escuela a un nivel óptimo. nuevo nivel. Si hay alguna deficiencia, también pido a todos los líderes y maestros que sean más tolerantes y brinden más orientación.

Haga clic en la página siguiente para ver el siguiente artículo

Lo recomiendo ampliamente