Mi madre rompió su certificado de premio y lloró amargamente, como tendencia en la búsqueda: ¿Cuántos padres tienen anomalías psicológicas, pero culpan a sus hijos por no progresar?

Todos sabemos que el deber de los estudiantes es estudiar, sin mencionar que también tienen que afrontar la selección de talentos de alta calidad como el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad, especialmente con el. Después de fracasar en el proceso de selección, una madre recientemente se derrumbó y lloró porque su hijo tuvo un desempeño anormal en el examen de ingreso a la escuela secundaria y se perdió una buena escuela secundaria. Al mismo tiempo, arrancó una pared de certificados de buen estudiante de su hijo y las palabras de los padres mostraron su decepción con el niño. De hecho, a veces los padres se ponen a favor de sus hijos, esperando que sus hijos tengan un futuro mejor a través de la educación. Debido a que sus expectativas son demasiado altas, no pueden soportar el fracaso y solo pueden culpar a sus hijos por no progresar.

Este tipo de pensamiento y comportamiento es sin duda incorrecto. En primer lugar, cada niño tiene ideas independientes. El aprendizaje no debe basarse en las expectativas de los padres, sino en los intereses de los niños para que puedan tener autonomía. Sólo aprendiendo se puede disfrutar del enriquecimiento que aporta el aprendizaje. Para muchos padres, no está mal esperar que sus hijos sobresalgan en los estudios y tengan un buen futuro, sin embargo, no sólo es posible tener un buen futuro si son admitidos en una buena escuela secundaria. Sus expectativas se acumulan y se van acumulando. Se imponen a sus hijos, lo que conducirá a ejercer más presión sobre los niños.

Y la excelencia y el arduo trabajo de un niño no deben negarse solo por una prueba. Este también es un problema común entre muchos padres que solo miran los resultados e ignoran los logros y esfuerzos de los niños en el proceso. Y ni siquiera se ven a sí mismos. ¿Cuánto daño psicológico traerá este tipo de comportamiento al niño? Si el niño está siempre en un ambiente de negación, eventualmente perderá la confianza en el aprendizaje y también desarrollará una psicología extremadamente sensible. , ansioso de reconocimiento pero con miedo al fracaso, lo cual es muy importante para los niños. El crecimiento del niño también se ve muy afectado.

Al final, lo que hizo la madre no fue realmente motivador y no pudo animar a sus hijos a trabajar más duro en el futuro. Al contrario, este tipo de pensamiento paralizó a los padres y les hizo ver sólo sus propios problemas. Se culparán ciegamente a sí mismos cuando sus hijos suspendan los exámenes. La culpa de los padres es que no guiaron a sus hijos de manera oportuna y correcta para que tuvieran una buena perspectiva de aprendizaje y no lograron crear una atmósfera de aprendizaje feliz para ellos. niños.