¿Qué rasgos de personalidad de un niño son más importantes?

En nuestros días, los padres y profesores tenían un poder considerable para intimidar a los niños.

Cuando somos niños, naturalmente tenemos nuestras propias ideas, pero la mayoría de nosotros escuchamos a nuestros mayores, incluso si terminamos siguiendo nuestro propio camino.

Hoy en día, las familias y las escuelas brindan a los niños Con el espacio para el desarrollo independiente, han desarrollado un carácter libre e independiente desde la infancia.

Uno de los fenómenos más obvios es que los niños en el pasado se dividían básicamente en "buenos estudiantes" y "malos estudiantes".

Los niños de hoy no pueden clasificarse fácilmente de esta manera. Casi cada niño tiene su propia personalidad única. Según su personalidad, también tienen sus propias habilidades y estructuras de conocimiento únicas.

Al escribir esto, quiero expresar mis sentimientos internos, es decir, realmente siento el "progreso de la humanidad".

No importa cuánta gente critique a los nacidos en las décadas de 1990 y 2000 por no ser confiables, en general soy positivo y optimista. Soy lo opuesto a la "anciana de nueve libras". Creo firmemente que "cada generación es más fuerte que la anterior y cada generación es mejor que la anterior". Creo que "cada generación es más fuerte que la anterior y cada generación es mejor que la anterior".

Un descubrimiento, una conclusión

Entonces, volviendo a mi tema de hoy, "Nuestros niños han aprendido muchos conocimientos, pero no tienen la capacidad de sobrevivir. Esto no es obvio". "Malo." "¿Eres el niño ahora?

¡No!

Cuando digo que tengo confianza y esperanza en la próxima generación en su conjunto, lo hago desde una perspectiva macro y de largo plazo. En grupos individuales, en ciertas prácticas y en ciertos períodos, siento que nuestros niños hoy enfrentan enormes desafíos y problemas en su crecimiento y aprendizaje.

Uno de los grandes problemas es que nuestros niños hoy aprenden demasiados conocimientos, ¡pero hay muy pocas habilidades que realmente les permitan establecerse en el futuro!

Primero les contaré uno de mis hallazgos y una conclusión, y luego hablaré con ustedes sobre las cuestiones específicas de lo que los niños deben aprender, lo que no deben aprender y cómo aprender.

Un descubrimiento: los niños pueden estar satisfechos con cualquier cosa que quieran aprender

¿Qué significa esto, siempre y cuando te atrevas a decir, desde el sector aeroespacial hasta el sector aeroespacial? ciencia geológica, desde el entrenamiento del pensamiento, hasta la mejora de la calidad psicológica, desde la educación patrimonial hasta la formación del liderazgo, sin olvidar aquellas como Olimpíada de Matemáticas, piano, ballet, hockey sobre hielo, equitación, programación, caligrafía, teatro...

A lo largo de los años, los campos de aprendizaje de los niños con los que entramos en contacto son realmente diversos y extraños. Puedes estudiar en casa o en el extranjero; puedes estudiar con profesores universitarios o profesores expertos; puedes actuar en Viena o experimentarlo en las Naciones Unidas...

En resumen, sólo que no hay nada que puedas'. No pienso que eso no se puede hacer en el mercado.

Conclusión: En los próximos tres años

El número de instituciones que solo imparten conocimientos se reducirá considerablemente

La razón por la que decimos esto es en realidad muy simple. .

En primer lugar, los niños tienen un tiempo limitado y no pueden aprender tantas cosas. Los niños siempre tienen sus propios talentos e intereses

En segundo lugar, el aprendizaje rápido y pasivo es difícil de integrar en el corazón de los niños. Esto es lo más crítico, es decir, si el aprendizaje intelectual no se puede transformar en la capacidad de pensar y aprender de forma independiente, se estancará después de un período de progreso aparentemente rápido.