Cómo ganar puntos por artículos de educación continua a distancia para profesores de primaria y secundaria en la provincia de Anhui
Este año no se requieren puntos
Formación a distancia en la provincia de Anhui para profesores de secundaria en el año escolar 2010-2011
Plan de evaluación
Para mejorar nuestra provincia Con el fin de garantizar la efectividad y el carácter científico de la labor docente de la formación a distancia de los docentes de secundaria, el plan de evaluación de la formación a distancia para este año queda formulado de la siguiente manera. Se solicita a los docentes que participen en la formación. leerlo atentamente y completar cada ítem de evaluación detenidamente y a tiempo.
1. La evaluación se divide en tres partes: 1. Horas de aprendizaje en línea 2. Evaluación formativa 3. Evaluación final (tarea)
2. Los candidatos calificados para la evaluación de educación continua a distancia deben Poseer tres condiciones:
(1) El tiempo de aprendizaje en línea debe alcanzar el número de horas de formación a distancia estipuladas por las autoridades educativas de cada ciudad (consulte la tabla a continuación para conocer el número de horas específico).
Nota: 1 hora de clase equivale a 45 minutos.
(2) Evaluación formativa (comunicación interactiva), que requiere alcanzar un nivel aprobatorio. La base para aprobar la evaluación formativa en este curso escolar es: publicar o responder al menos 2 publicaciones en el área "Foro de Formación" o participar haciendo o respondiendo preguntas en el área "Preguntas y Respuestas" al menos 2 veces.
(1) Para conocer los métodos de operación, consulte el "Área de servicio de soporte" en la página de inicio de "Educación de docentes de primaria y secundaria de la provincia de Anhui".
(2) Se solicita a los participantes que respeten estrictamente las regulaciones pertinentes sobre discursos en foros (para obtener más detalles, consulte "Regulaciones de discursos y medidas de gestión en el área de intercambio"), participen activamente en las interacciones y El contenido publicado debe ser sustancial, revelador, instructivo y significativo. valor de referencia para aprobar con éxito la evaluación formativa. La cantidad y calidad de la comunicación interactiva servirá como una base importante para la selección de estudiantes destacados.
(3) Evaluación final, que requiere alcanzar un nivel aprobatorio. La evaluación final de este curso académico se realiza mediante la presentación de un trabajo formativo a distancia.
1. Método de operación
(1) Inicie sesión en la plataforma de aprendizaje de capacitación remota normalmente
(2) Haga clic en el botón "Escribir tarea" para ingresar; el editor de tareas
(3) Después de editar el contenido de la tarea, haga clic en el botón "Publicar Confirmar" para completar el envío de la tarea
(4) Después de enviarla, los estudiantes pueden verificar si; la presentación fue exitosa.
2. Notas
(1) Se pide a los estudiantes que respondan las preguntas de forma independiente. Si hay respuestas similares, se calificarán con 0 puntos durante la revisión si las circunstancias lo permiten. serios, serán notificados y criticados.
(2) Se pide a todos los estudiantes que se tomen en serio la evaluación de la tarea. Aquellos cuyas respuestas sean calificadas como trabajos sobresalientes se incluirán en la Biblioteca de recursos didácticos en línea de la provincia de Anhui, que se exhibe públicamente en la Escuela primaria y secundaria provincial. Teacher Education Network, y considerados trabajos destacados como una de las bases importantes para la selección de estudiantes.
(3) Después de que todos los estudiantes hayan terminado de responder las preguntas, asegúrese de hacer una copia de seguridad para evitar errores de carga y provocar la pérdida de las respuestas.
3. En principio, este año no se organizarán estudios de recuperación para que los alumnos participen de manera seria y oportuna y completen diversas evaluaciones para graduarse con éxito.
Centro de educación a distancia para profesores de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Anhui
10 de enero de 2011