Análisis de las clases de listening en inglés en primaria

El inglés se ha convertido en un paso indispensable en esta era y, como escuchar inglés en la escuela primaria, es muy importante en la enseñanza del inglés en la escuela primaria y también es indispensable para el aprendizaje futuro del inglés, analiza el artículo. Los métodos de enseñanza esenciales de la escucha del inglés en la escuela primaria desde tres aspectos: propósito de la enseñanza, métodos de entrenamiento y problemas encontrados.

1. El papel de "escuchar" en la enseñanza

"Escuchar" es la forma básica de las actividades comunicativas de las personas. Frith dijo: "El requisito previo para que los estudiantes aprendan a hablar inglés es escuchar primero". Alexander también dijo: "Para dominar un idioma, lo primero es comprenderlo, y la comprensión representa el 90%. Sólo cuando puedas comprenderlo podrás hacerlo". Siéntete cómodo si no entiendes, te sientes incómodo”. Se puede ver que escuchar juega un papel dominante en muchas funciones comunicativas del inglés. En la sociedad actual, con el uso generalizado de diversos medios, la calidad de la escucha se ha vuelto cada vez más importante. Sin embargo, todavía existe un fenómeno de énfasis en la escritura y la subvaloración de la escucha y el habla en la enseñanza del inglés en la escuela primaria. Las habilidades para escuchar a menudo se ignoran. Los libros de texto para los grados inferiores exigen que nuestros profesores fortalezcan la lectura y la comprensión auditiva de los estudiantes de primaria. Cuando se trata de los grados superiores, los profesores parecen relajarse de forma natural. Entre los estudiantes de primaria que han completado cuatro años de estudio de inglés, hay muchos que. Tengo una excelente capacidad para los exámenes escritos de inglés, pero cada vez que escucho a otros hablar en inglés, me siento confundido y confundido. Para cambiar esta situación, debemos aumentar la formación auditiva. Por lo tanto, centrarse y fortalecer la exploración e investigación de los métodos de enseñanza de la escucha es la clave para mejorar el nivel de escucha en inglés en las escuelas primarias.

2. Métodos generales de entrenamiento auditivo

1. Organizar la enseñanza en inglés para regularizar la escucha en inglés

El aula es el lugar principal para implementar el entrenamiento auditivo en inglés. Para crear un buen ambiente lingüístico para los estudiantes, la enseñanza debe organizarse en inglés. Por ejemplo: en la enseñanza de diálogo de un texto, muestre a los estudiantes una imagen de una hermosa bicicleta y luego dígales: miren esta imagen, ¿qué pueden ver (puedo ver una bicicleta?). Incluso si los estudiantes no leen libros, pueden comprender fácilmente el contenido de la conversación, lo que aumenta las oportunidades para que los estudiantes reciban entrenamiento auditivo en clase.

Organizar la enseñanza presencial en inglés es la forma más básica, sencilla y efectiva de entrenamiento auditivo para los estudiantes. En el proceso de organización de la enseñanza presencial en inglés, se debe prestar atención a los siguientes puntos:

(1) Cultivar el gran interés de los estudiantes en escuchar inglés y mejorar su confianza para mejorar sus habilidades auditivas. Ushinsky dijo una vez: "El aprendizaje forzado sin ningún interés acabará con el deseo de los estudiantes de dominar el conocimiento". Por lo tanto, cultivar el interés de los estudiantes en "escuchar" es un requisito previo para el entrenamiento de la escucha.

(2) Esforzarse por mejorar su calidad profesional y organizar en la medida de lo posible la enseñanza en el aula en un inglés fluido y decente. Los estudiantes imitarán las palabras del maestro, e incluso la pronunciación, la entonación y la expresión del maestro pueden imitarse con mucha precisión. Por lo tanto, los profesores de inglés deben fortalecer sus habilidades profesionales y organizar la enseñanza con un inglés hablado fluido y estándar en el aula.

2. Diseñe razonablemente métodos de entrenamiento auditivo para estandarizar el entrenamiento auditivo.

Existen muchos métodos de entrenamiento auditivo en inglés en la escuela primaria, que incluyen escuchar y hablar, escuchar y hablar, diálogo, dictado y comprensión auditiva. , etc.

(1) El entrenamiento en pronunciación debe realizarse en cualquier momento y en cualquier lugar (podemos intentar utilizar el software de aprendizaje de inglés, el software de aprendizaje audiovisual Nengfei, para llevar a cabo esto, que no solo permite a los niños entrenar, sino también permite a los niños aumentar su conocimiento del interés en inglés).

Escuchar es comprender información, hablar es expresar y transmitir información, escuchar es la base del habla y hablar es la mejora de la escucha. Por lo tanto, el primer paso en la formación de inglés en la escuela primaria es cómo lograr que los estudiantes hablen inglés. La atención debe centrarse en su hábito de expresarse libremente en inglés, que debe cultivarse con regularidad.

(3) El entrenamiento del dictado requiere repetición

El dictado es la forma más sencilla y sencilla de entrenar la escucha, y también es una parte indispensable para mejorar el nivel de escucha. Es un proceso de trabajo mental que es de naturaleza fuerte, requiere una gran cantidad de información, requiere una alta concentración de la atención y moviliza completamente todo el conocimiento del idioma. El dictado, como práctica diaria fija, permite a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de dictado. Por supuesto, el dictado tiene un proceso paso a paso, que puede comenzar con frases monótonas y pasar gradualmente a párrafos e incluso textos completos.

(4) Entender la formación debe centrarse en resaltar.

La comprensión auditiva incluye la identificación de hechos básicos en oraciones y artículos y la inferencia de relaciones lógicas entre contenidos relacionados en artículos. Es una forma avanzada de comprensión auditiva y debe comprenderse constantemente. Especialmente en el proceso de escucha, concéntrese en los puntos clave y destacados, y esfuércese por garantizar que los estudiantes presten suficiente atención a la escucha.

3. Observa las reglas de escucha y haz que el entrenamiento de escucha sea científico.

La escucha en inglés es un "trabajo detallado" que requiere una cierta cantidad de tiempo para mejorar. Sin embargo, los profesores deben comprender las reglas y prescribir el medicamento adecuado durante el proceso de enseñanza.

(1) Clarificar el propósito.

Antes de realizar ejercicios de comprensión auditiva, especialmente cuando los materiales de comprensión auditiva son artículos breves, los estudiantes deben comprender lo que van a hacer, permitir que comprendan los antecedentes de los materiales lingüísticos y luego examinar los temas y las respuestas de las preguntas. hazles sentir. Hay varios.

(2) Dominar las habilidades.

Es muy necesario proporcionar a los estudiantes orientación auditiva a la hora de entrenar la escucha. En primer lugar, debemos eliminar el miedo y mejorar la confianza en nosotros mismos, y luego debemos advertir a los estudiantes que no se preocupen por las ganancias y pérdidas porque no entienden una o dos palabras, sino que comprendan las palabras clave, las pistas principales y el panorama general. También pida a los estudiantes que intenten registrar los datos básicos del material cuando realicen la prueba de comprensión auditiva.