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¿Cómo deben tratar los profesores de escuela a los niños traviesos? ¿Tienes alguna buena idea?

¿Cómo deben tratar los profesores de escuela a los niños traviesos?

Primero, como profesor, primero dale instrucciones sobre cómo desarrollar hábitos de comportamiento. Cuando logre los objetivos, será elogiado por toda la clase, para que pueda sentir que el profesor realmente se preocupa por él. En la mente del profesor, él es tan importante como el resto de la clase, lo que le permite encontrar un sentido de presencia en la clase.

En segundo lugar, al formar el equipo de cuadros de clase, deje que el niño travieso participe en las elecciones, lo absorba en el equipo de cuadros de clase y déjelo hacer ejercicio en el trabajo cuando dirige a sus subordinados, cuando. se encuentra con alguien como él. Depende de cómo maneje al niño travieso. Si lo maneja bien, debería ser elogiado en la clase y obtener puntos extra en la evaluación de conducta. Si no lo maneja bien, no lo culpes demasiado. En cambio, combina los hechos específicos, empatiza con los demás y utiliza materiales tan buenos para brindarle una educación efectiva.

En tercer lugar, los maestros deben ser pacientes al tratar con niños tan traviesos, no esperen corregir todos sus comportamientos y hábitos de una vez. Después de todo, su transformación será un proceso gradual. tu comportamiento mejora, debes alentar y elogiar. Debes saber que los niños buenos son elogiados. A menudo, estos niños son los más agradecidos cuando ingresan a la sociedad.

En cuarto lugar, convierta los elogios en expectativas.

La práctica ha demostrado que los elogios diarios no pueden mejorar a los niños traviesos. Los elogios de los profesores en las actividades docentes diarias son muy arbitrarios y carecen de sentido ritual. Los elogios son como el postre de la vida y no pueden hacer que los estudiantes se vuelvan positivos. y motivados, y las expectativas de los profesores sobre los estudiantes pueden estimular más fácilmente el impulso interno de los estudiantes hacia el cambio.

Si esta expectativa proviene de una figura más autorizada en la escuela, entonces esta motivación será más fuerte. El efecto Pigmalión propuesto por un famoso psicólogo estadounidense es una famosa estrategia educativa.

Este tipo de expectativa es un tipo de sugerencia psicológica positiva, que puede movilizar completamente el sentido de identidad propia de los estudiantes, cambiando así sus hábitos de comportamiento y obteniendo buenos resultados.

En quinto lugar, cambie los elogios cara a cara por elogios de lado a lado.

La alabanza es una herramienta poderosa para transformar a los estudiantes, no significa que no se pueda utilizar. La belleza radica en cómo usarla. En el trabajo, a menudo reemplazo los elogios cara a cara con elogios a espaldas. Las palabras de elogio llegan a los oídos de los niños traviesos y el efecto de enseñanza es verdaderamente incomparable.

La alabanza es la forma más barata de educación y la herramienta educativa más eficaz. Los niños traviesos que son menos adorables son precisamente los que más necesitan amor. Los maestros son generosos al elogiarlos. Si se les complementa con sabiduría educativa, el objetivo de educar a los niños traviesos como genios realmente se puede lograr. Salvar una vida es mejor que construir una pagoda de siete niveles, y cambiar a un niño travieso es un maestro cuyos méritos son inconmensurables.