Muestra de ensayo práctico sobre logística escolar resumen de trabajo personal
? ¡El tiempo pasa volando y esta fase de trabajo casi ha terminado! En este momento, es el momento de revisar y resumir el trabajo durante este período. Sólo revisando bien el trabajo podemos formular expectativas objetivas para el desarrollo futuro. ¿Cómo se puede escribir un buen resumen de trabajo? Para satisfacer sus necesidades, he compilado especialmente un "Ejemplo práctico de resumen de trabajo personal para logística escolar" solo como referencia. Resumen del trabajo personal de logística escolar artículo práctico 1
?Las inspecciones de rutina habituales incluyen inspecciones diarias de la gestión del comedor, inspecciones diarias de la seguridad de los estudiantes, inspecciones diarias de las "tres salas" y la seguridad de las aulas y oficinas, y la gestión escolar regular. Las inspecciones no son sólo una formalidad. Las inspecciones deben ser meticulosas y centrarse en llevar registros. Cooperamos activamente con la Oficina de Salud y la Oficina de Educación en la inspección y orientación del trabajo logístico y solucionamos los problemas de manera oportuna.
?Este semestre prestamos más atención a la gestión de la seguridad de los autobuses escolares. Si los autobuses escolares están bien gestionados, los estudiantes podrán ir a la escuela de forma segura y regresar a casa sanos y salvos, los padres podrán estar tranquilos y la reputación de la escuela mejorará relativamente.
?En términos de gestión de comedores, además de centrarnos en la higiene y la prevención de epidemias, también prestamos más atención a mejorar la calidad del servicio. Como había tanta gente comiendo, era difícil ponerse de acuerdo. Los padres tienen altos requisitos para el comedor y los padres tienen varias ideas. A veces es difícil satisfacer a los padres individuales. Esta también es un área en la que debemos seguir mejorando en el próximo semestre.
?En resumen, todavía hay muchas deficiencias en el trabajo logístico. Debemos seguir trabajando duro para llevar el trabajo logístico de nuestra Escuela Primaria xx a un nivel superior. Resumen del trabajo personal de logística escolar parte práctica 2
?Este semestre, bajo la guía de líderes superiores y directores, el trabajo de logística de nuestro jardín de infantes continúa adhiriéndose al principio de que "el trabajo de logística sirve a la educación y la enseñanza, y sirve a la vida de profesores y estudiantes." "Principio, esforzarse por hacer un buen trabajo en los servicios de logística. El principal trabajo de este semestre se resume en:
?1. Sistema y gestión de seguridad del comedor
?Equipar personal de gestión de higiene alimentaria a tiempo completo o parcial. Varios sistemas (división de funciones, sistema de responsabilidad laboral, etc.) y licencias de salud de comedor están completos, y todos los empleados poseen certificados de salud válidos y certificados de capacitación en conocimientos de salud. El personal del comedor debe prestar atención a la higiene personal (no dejarse crecer el pelo ni las uñas largas, usar anillos, ropa de trabajo y mascarillas cuando trabaja, no trabajar si está enfermo, etc.)
¿Los sitios de procesamiento de alimentos deben estar cuidados? razonablemente dividido, y el quirófano debe estar equipado con instalaciones a prueba de moscas, a prueba de polvo, a prueba de roedores y de desinfección del aire. Los tanques de petróleo y los gasoductos deben inspeccionarse periódicamente y deben mejorarse las medidas de prevención de fugas. El comedor se mantiene ordenado y limpio después de cada comida para mantener el aire fresco y los suelos, mesas y sillas limpios e higiénicos. Las instalaciones de almacenamiento de residuos cumplen con los requisitos sanitarios. Se conservan muestras de cada comida en el comedor durante 48 horas y se registran. Realice una autoinspección una vez al mes y mantenga registros de rectificación basados en los resultados de la autoinspección.
?2. Seguridad en el trabajo
?Al inicio del año escolar, todos los puestos del departamento de logística deben firmar una carta de responsabilidad de seguridad. Contrata porteros y guardias de seguridad cualificados. Los porteros están trabajando de manera concienzuda y responsable, y se ha establecido un sistema de registro para el personal fuera del campus con registros completos de registro de visitantes. Se prohíbe la entrada a personas no relacionadas y vehículos motorizados fuera del campus. Está prohibido traer al campus artículos inflamables y explosivos no relacionados con la enseñanza, artículos tóxicos, equipos de control, animales y otros artículos peligrosos. La escuela cuenta con personal de servicio todos los días y los registros de servicio y manejo de accidentes están completos. El equipo de monitoreo, los departamentos y ubicaciones clave y las instalaciones de prevención de incendios y robos instaladas en la escuela están en buenas condiciones y son efectivas. Insista en celebrar reuniones de trabajo de seguridad y reuniones de investigación de riesgos de seguridad todos los meses, y mantenga registros.
?3. Trabajo de adquisiciones
?(1) Implementar el sistema de adquisiciones. En el proceso de compra, no solo se deben considerar los factores de precio, sino que también se deben ahorrar costos hasta cierto punto y se deben comparar los productos;
(2) ¿Verificar y pesar los alimentos comprados todos los días? Si descubre que la comida es insuficiente o de calidad inferior, comuníquese con el proveedor de inmediato para solicitar una devolución o un reemplazo. Al mismo tiempo, debe tener copias de las licencias comerciales y de las licencias sanitarias de todos los proveedores y firmar contratos de compra con los proveedores;
(3) ¿La comida del comedor se compra en lugares designados y todos se compran? los alimentos deben tener certificados, las materias primas alimentarias deben tener un libro de compras
?(4) Comprar los materiales necesarios para las actividades del parque de manera oportuna
?(5) Hacer un bien; Trabajo en la gestión diaria de productos básicos. Respete la diligencia y la frugalidad, suministre periódicamente los bienes requeridos por los distintos departamentos y haga un inventario de todas las propiedades al final del año.
?4. Mejorar las instalaciones del parque y optimizar el entorno educativo
?(1) Al comienzo del semestre, hacer un buen trabajo en el registro de la propiedad escolar de manera oportuna, y al final del semestre hacer un buen trabajo en el inventario de propiedades para garantizar el mantenimiento y uso normal de las instalaciones y equipos; implementar un sistema de informes de reparaciones, mantener y registrar las reparaciones; Responsable de orientar la gestión, mantenimiento y configuración de la propiedad pública escolar y las instalaciones públicas. Realizar el mantenimiento y renovación de la escuela, compra de equipos y renovación del campus.
?(2) Fortalecer la conciencia sobre la seguridad y realizar inspecciones de seguridad de los edificios escolares, incluida la protección contra incendios, los edificios escolares y las instalaciones y equipos del campus. Equipado con un departamento de seguridad para inspeccionar periódicamente los extintores de incendios escolares y registrarlos con tarjetas. Algunos extintores caducados deben llenarse con polvo para garantizar un uso normal. Revisar las instalaciones y el equipo de la escuela, revisar los útiles del aula, preparar taburetes y escritorios y mantener el equipo audiovisual de manera oportuna.
?5. Trabajos de saneamiento
?(1) Limpieza del campus: Los caminos escolares y los lugares públicos se mantienen limpios, los pasillos, escaleras, pasamanos y barandas están limpios no hay acumulación; en el cinturón de aislamiento verde Basura. Se proporcionan contenedores de basura en los espacios públicos del campus. No hay basura esparcida ni aguas residuales acumuladas alrededor, y no hay mal olor.
?(2) Orden interior: los edificios de enseñanza y de oficinas se mantienen limpios y ordenados, el mobiliario de la oficina está limpio y ordenado, y la iluminación y ventilación son buenas. La distribución del aula es estandarizada, los escritorios y las sillas están cuidadosamente colocados y existe una fuerte atmósfera cultural de clase. El edificio de la escuela está bien administrado, el servicio de limpieza está limpio y las puertas y ventanas están completas.
?(3) Higiene de los baños escolares: No existen manchas ni grafitis en las paredes internas, puertas y ventanas de los baños públicos (incluidos los baños infantiles), no hay acumulación de agua en el piso, el baño La taza (piscina) está limpia y las tuberías se mantienen sin obstrucciones. El baño está bien iluminado y ventilado y no tiene olores evidentes.
?6. Trabajo de atención médica
?(1) Los maestros de turno y las inspecciones matutinas deben realizar concienzudamente las inspecciones matutinas y el trabajo de prevención de enfermedades.
?(2) Proporcionar suficiente agua potable todos los días para garantizar que todos los niños la beban.
?(3) El personal de cuidado infantil debe hacer un buen trabajo en la gestión diaria de saneamiento y desinfección y mantener registros de desinfección.
?(4) Formular recetas para asegurar una nutrición integral a los niños y asegurar su crecimiento saludable
?(5) Hacer un autoexamen de dos puntos de una comida a la semana y mantener archivos.
?(6) Establecer expedientes de exámenes físicos a docentes y estudiantes.
?7. Proporcionar servicios de logística para diversas actividades escolares
?Incluyendo logística para actuaciones infantiles, diversas actividades de enseñanza e investigación, reuniones de formación, concursos diversos, reuniones de padres, conferencias, etc. Atender.
?Directrices para esfuerzos futuros:
?1. Los departamentos de logística deben fortalecer la gestión interna, dividir racionalmente el trabajo y coordinar el trabajo de otros departamentos.
2.Aumentar la intensidad de las inspecciones aleatorias de electricidad, agua, edificios escolares, seguridad, alimentación e higiene, y hacer que todos los trabajos sean prácticos, detallados y completos.
?3. Mejorar la conciencia sobre el apoyo al servicio logístico, esforzarse por mejorar la actitud de servicio, esforzarse por resolver los problemas y dificultades de todos en el menor tiempo y brindar apoyo logístico para la educación y la enseñanza.
?Esforzarse por mejorar el nivel del trabajo logístico y pasar de la estandarización al refinamiento. Confiamos en que podemos hacer un buen trabajo en el trabajo de apoyo logístico en el parque y esforzarnos por llevar el trabajo logístico de nuestro parque a un nuevo nivel. Resumen del Trabajo Personal de Logística Escolar Parte Práctica 3
En 20xx, bajo la guía y educación de los líderes de la Oficina de Gestión de Logística, me concentré en fortalecer la gestión y mejorar los niveles de gestión y servicio para garantizar la seguridad alimentaria y la seguridad contra incendios. , seguridad de producción y seguridad de gestión de personal como núcleo. Cooperar activamente con el director del centro y compañeros para la realización del trabajo, y culminar con éxito las tareas laborales para este año, las cuales se resumen a continuación:
?1. el comedor escolar completo, la sala de calderas de gas de los apartamentos y el hotel Shanghai Times. Detectar fugas de aire y mantener registros una vez que se descubran los problemas, supervisarlos, rectificarlos e implementarlos en su lugar.
?2. Contactar con una empresa de desinfección profesional cada medio mes para realizar trabajos de control de vectores y desinfección en todo el comedor escolar para evitar problemas de seguridad alimentaria provocados por cucarachas, ratones y otras plagas, y conservarlos para su desinfección. Hoja de registro de trabajo.
?3. Mantener registros de las reuniones de capacitación e inspecciones del centro por parte de los departamentos superiores. Se deben conservar fotografías y registros de todas las reuniones de capacitación, inspecciones, reuniones periódicas, etc.
?4. Inspeccionar diariamente el equipamiento en diversas zonas del comedor.
Si se descubren problemas, comuníquese con el personal de inmediato para realizar reparaciones y confirmar el estado de la reparación.
?5. Realizar inspecciones y gestión irregulares y exhaustivas del comedor de acuerdo con las normas y reglamentos, y educar y rectificar los problemas de manera oportuna si se encuentran problemas.
?6. Realizar inspecciones en el comedor después de servir la comida para garantizar la seguridad y el orden durante el período de comida. Resolver los problemas encontrados de manera oportuna. Si algún problema no se puede resolver, informar a los superiores en. de manera oportuna.
7. Completar las tareas temporales asignadas por el líder y cooperar con el trabajo relevante de otros departamentos de la escuela. Resumen del trabajo personal de logística escolar, parte práctica 4
?El trabajo de asuntos generales de nuestra escuela sigue el principio de servir a la educación y la enseñanza, servir a la vida de los profesores y el personal, fortalecer la calidad del personal de logística y mejorar eficazmente. la calidad y eficiencia de la gestión logística Bajo el correcto liderazgo y orientación de los líderes escolares, todo el personal de logística está dedicado, dedicado y dedicado a la docencia. Tienen una idea clara de servir a la docencia y su conciencia activa de servicio ha sido continua. Mejorado En los últimos seis meses, con los esfuerzos conjuntos de los compañeros de logística, hemos completado con éxito el trabajo de este semestre y la situación laboral se ha llevado a cabo de manera efectiva.
?1. Fortalecer continuamente la conciencia sobre el servicio y brindar apoyo logístico
?1. Ayudar a los líderes escolares a implementar decididamente los documentos relevantes de la Oficina Municipal de Educación y la Oficina de Precios, estandarizar las tarifas escolares y hacer un buen trabajo en todos los aspectos. Declaración, aprobación, cobro y liquidación de partidas financieras. Cumplir estrictamente con las disciplinas financieras estipuladas por el estado y los superiores, administrar y ordenar las finanzas de la escuela.
?2. Hacer un buen trabajo en la distribución de material didáctico para profesores y material de estudio para estudiantes, y brindar servicios de observación de la enseñanza escolar, actividades estudiantiles, administración de exámenes, inscripción, impresión y distribución de exámenes y materiales. , etc., para garantizar el buen funcionamiento de la educación y la enseñanza. Durante el período de revisión final, los exámenes son grandes y concentrados. El maestro Ruan Yingjun siempre garantiza el suministro oportuno y siempre toma la iniciativa en el trabajo de mantenimiento de la escuela.
?3. Realizar el mantenimiento y reparación de las instalaciones escolares. Hay cosas que necesitan reparaciones menores todos los días en la escuela. Basados en el principio de frugalidad, no gastaremos dinero en reparaciones que podamos hacer nosotros mismos, como puertas, ventanas, cerraduras, luces, válvulas de inodoro, etc. , y estaremos disponibles de guardia.
? 2. Mejorar activamente las condiciones escolares y crear un buen ambiente para profesores y estudiantes. Se han actualizado algunos radiadores y tuberías de agua de la sucursal, se han instalado redes antirrobo en la sala de profesores, se han adquirido taburetes con calefacción eléctrica para los profesores de turno, se han adquirido aspiradoras automáticas para cada aula y se han adquirido ordenadores Se han instalado para cada grupo de grado, dotando de materiales para la educación y la labor docente.
?3. Implementar de manera integral defensa civil, defensa física y defensa técnica para garantizar la seguridad del campus
?El trabajo de seguridad del campus es la máxima prioridad en el trabajo escolar actual. Al comienzo del año escolar, la escuela firmó una "Carta de Responsabilidad Laboral de Seguridad" con cada maestro y departamento de todos los niveles, insistió en realizar inspecciones de seguridad dos veces al mes y mantuvo registros de inspección de seguridad y libros de registros de seguridad. Además, ante la nueva situación, para garantizar la seguridad del campus, también hemos realizado los siguientes trabajos:
?1 Establecimiento y mejora del "Sistema de Registro de Entrada y Salida de la Escuela", " Sistema de padres que vienen a la escuela", "Sistema de inscripción y registro de estudiantes", "Sistema de registro de salida de la escuela" e implementarlo estrictamente. Muchos profesores de nuestra escuela, incluidos Wu Zhenming, Ruan Yingjun y Pu Yukui, se turnan para vigilar la puerta de la escuela todos los días a pesar de su gran carga de trabajo, garantizando la seguridad de profesores y estudiantes.
?2. Establecer activamente videovigilancia y poner en marcha instalaciones técnicas de defensa. De acuerdo con el despliegue general del trabajo de seguridad del campus por parte de las oficinas de seguridad pública municipales y distritales, y bajo la dirección de la oficina de educación del distrito, la escuela cooperó activamente en el establecimiento de videovigilancia en el campus. Después de múltiples visitas de campo, se instaló equipo de videovigilancia en lugares clave. ubicaciones.
?3. Hay un espacio abierto a través de la puerta de la escuela, y los vehículos van y vienen con frecuencia. Para garantizar la seguridad de los estudiantes y bajo circunstancias de escasez de fondos escolares, nuestra escuela ha instalado cercas protectoras. alrededor de la puerta de la escuela para evitar el paso de vehículos al entrar, se ha gestionado el entorno circundante y se han mejorado enormemente los peligros del tráfico frente a la puerta de la escuela. Con la estandarización gradual del trabajo, el orden dentro y fuera de la puerta de la escuela ha mejorado enormemente. Se ha frenado el fenómeno de entrada y salida aleatoria en la puerta de la escuela y se han logrado resultados obvios.
?Aquí también agradecemos a todos los maestros por su fuerte cooperación y asistencia. La escuela continuará implementando medidas de gestión relevantes y se esforzará por formar un mecanismo a largo plazo para controlar la primera puerta de la escuela.
?En definitiva, el personal de logística debe esforzarse en ser entusiasta con los demás, predicar con el ejemplo, tomar la iniciativa para realizar diversas tareas con un alto grado de profesionalismo y responsabilidad, y contribuir debidamente al funcionamiento normal. de la labor educativa y docente de la escuela.
Cinco ejemplos prácticos de logística escolar Resumen de trabajo personal
?Gracias a los líderes escolares por su importante uso y capacitación de la escuela, a partir de este semestre asumí el cargo de supervisor de comedor, responsable del desarrollo e implementación. del trabajo general del comedor este año escolar El trabajo del Departamento de Catering de la Oficina de Asuntos Generales continúa adhiriéndose a los principios de "servicio, estandarización, eficiencia y primera clase" propuestos por el director Lei, aclarando las ideas de trabajo. fortalecer la implementación del sistema de responsabilidad de cada puesto, fortalecer la construcción de infraestructura, fortalecer la capacitación en el trabajo y promover el desarrollo creativo.
?Continuar siguiendo la filosofía avanzada de gestión escolar del director, guiar al personal del comedor para que desarrolle buenos hábitos de trabajar duro y pensar con diligencia, ajustar su mentalidad, posicionarse con precisión y establecer firmemente una conciencia de servicio de "servicio". ", estandarización, eficiencia y primera clase", hacer todo lo posible para aliviar las preocupaciones de profesores y estudiantes, cumplir con altos estándares de higiene, calidad y seguridad de los alimentos, ser responsable de la salud de profesores y estudiantes, servir a la escuela sistema de gestión docente, y servir al desarrollo de la escuela. Desde la fundación de nuestra escuela, nuestra escuela se ha desarrollado a pasos agigantados más allá de la norma. La cafetería de la escuela es responsable de brindar servicios de seguridad de comidas a todos los maestros y estudiantes de la escuela. Se puede decir que la gestión logística del comedor es el departamento más relacionado con el día a día de profesores y alumnos.
Bajo la dirección del director, y con el firme apoyo y ayuda de los líderes, profesores y colegas de todos los departamentos de la escuela, trabajo en estrecha colaboración con el director para implementar todo el trabajo en el comedor. y trabajar con todo el personal del comedor Juntos, nos mejoramos constantemente, sumamos experiencia constantemente y mejoramos constantemente nuestra propia calidad, de modo que el trabajo general del comedor este semestre haya mejorado sustancialmente, impulsando el trabajo general del comedor. a un nuevo nivel, y trayendo mejores resultados al desarrollo de la garantía del servicio logístico de la escuela.
?La cafetería de la escuela secundaria del campus xxx se inauguró recientemente el 1 de agosto. Más de diez antiguos empleados fueron transferidos de nuestra cafetería xx. Debido a varias razones, fue difícil contratar personal en ese momento. La cafetería xx siempre estuvo escasa de gente En el semestre actual, ante la falta de personal, fortalecí la capacitación y el fomento de la ética e ideología profesional para el personal del comedor y adopté un método de capacitación individual para el comedor. gestión, lo viejo con lo nuevo y lo experimentado con los novatos. Deje que los monitores de las clases del comedor se mejoren mientras gestionan a los demás, señalen oportunamente las irregularidades en su trabajo y propongan medidas de mejora para orientarlos sobre cómo hacer que el trabajo general cumpla con las normas y estándares para los que aprovecho cada oportunidad. Ayúdelos hasta que todo el personal sea contratado al final de este semestre.
?En términos de trabajo rutinario, todo el personal tiene una dirección clara. La política de ocho caracteres de "servicio, estandarización, eficiencia y primera clase" es la directriz del líder escolar para el trabajo del General. Oficina de Asuntos Exteriores; nuestra cafetería organiza a todos los empleados para que estudien seriamente las políticas de la escuela, cómo transformar los conceptos avanzados de los líderes escolares en trabajo real, para que nuestro trabajo realmente pueda servir al sistema de gestión docente de la escuela, servir a los maestros y estudiantes de la escuela. , servir a la sociedad y lograr buenos beneficios integrales a través de reuniones semanales ha formado la conciencia ideológica de los empleados de que nuestro trabajo es participar en la educación, que debe reflejar tanto el servicio como la educación; debemos tomar la iniciativa y trabajar duro; El trabajo de este semestre demostró claramente el espíritu y estilo de trabajo del personal del comedor, logrando que el trabajo general avanzara de manera efectiva. Logística Escolar Resumen de Trabajo Personal Artículo Práctico 6
?El fin de año está aquí, lo que significa que nuestro trabajo este semestre está por terminar y estamos a punto de marcar el comienzo de unas maravillosas vacaciones de invierno. Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, con el fuerte apoyo y liderazgo de los líderes escolares, la logística de nuestra escuela ha trabajado arduamente para mejorar continuamente la eficiencia del funcionamiento de las escuelas, mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas, mejorar las capacidades de apoyo y promover la salud y el bien. desarrollo de la escuela.
?Todo el trabajo de la escuela es para los niños, y todo el trabajo logístico es para servir bien a la primera línea de enseñanza.
Durante el último año, hemos asumido como tarea principal de la gestión rutinaria del trabajo logístico servir a la docencia y atender a profesores y alumnos. Hemos trabajado duro, desde la compra de material de oficina antes del inicio de clases, a la recolección y distribución de libros de texto para estudiantes, a la enseñanza, el mantenimiento de equipos, etc., se consideran todas las cosas en primer lugar, a veces a expensas del tiempo de descanso personal y la superación de diversas dificultades, pero también para entregarlos a profesores y estudiantes de manera oportuna y precisa. manera, para que los maestros y estudiantes puedan tener planes de lecciones y libros de texto en aulas luminosas y cómodas el primer día de clases, trabajar y estudiar en el aula.
?En las actividades habituales de educación y enseñanza, siempre insistimos en dar prioridad a mientras la enseñanza lo necesite. Mientras los profesores y estudiantes tengan dificultades en la educación y las actividades de enseñanza, darán prioridad a. resolverlos, para que el trabajo educativo y docente de toda la escuela pueda desarrollarse con normalidad y garantizar que la calidad de la enseñanza se mejore continuamente para garantizar que todo tipo de sitios de enseñanza en todos los niveles se lleven a cabo sin problemas y sirvan como modelo para la educación escolar y trabajo docente.
El trabajo de Asuntos Generales es estar al servicio de la educación y la enseñanza, involucrando personal, materiales, equipos y otros servicios integrales. Por un lado, debemos proporcionar instalaciones, equipos didácticos, material de oficina y un buen ambiente para el trabajo docente de manera oportuna; por otro, también debemos gestionar estas condiciones, por ejemplo, si se rompen puertas y ventanas; podemos organizar las reparaciones a tiempo; si el equipo eléctrico se estropea, podemos llamar de guardia para reparaciones de emergencia, etc. Después de aclarar objetivos, mejorar los sistemas y adherirse a los principios, la Oficina de Asuntos Generales formuló cuidadosamente un plan de trabajo para este año académico basado en la situación real de la escuela. El objetivo es cambiar fundamentalmente la situación pasiva del trabajo logístico.
?Nuestra escuela es una escuela clave en nuestra ciudad y desempeña un papel de guía y demostración en el trabajo educativo y docente de nuestra ciudad. Por lo tanto, el entorno de enseñanza y las condiciones de funcionamiento de la escuela son relativamente altos. En los cambios habituales en las condiciones de funcionamiento de las escuelas, nos adherimos al principio de gastar menos para hacer más y hacer las cosas sin gastar dinero, movilizar el entusiasmo de profesores y estudiantes y hacer contribuciones desinteresadas a los ahorros financieros de la escuela, aumentar los ingresos y ahorrar dinero. .
?El trabajo logístico de este semestre se centra en el objetivo central de “mejorar rápidamente la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela”, establece la idea de servir en la primera línea de la educación y la enseñanza, y combina la situación actual de nuestra escuela para hacer un buen trabajo en apoyo logístico. Nuestra escuela ha creado condiciones sólidas para mejorar la calidad de la enseñanza. El trabajo específico ha sido el siguiente:
?1. mejoró varios sistemas de gestión logística y los implementó
2. Llevar a cabo activamente el trabajo de saneamiento y limpieza del entorno del campus, renovar los baños de la escuela y renovar el tanque séptico de acuerdo con los estándares superiores de salud; . Incrementar la publicidad sobre la prevención de enfermedades epidémicas, cultivar buenos comportamientos de higiene en los estudiantes y monitorear de manera oportuna el estado de salud de los maestros y estudiantes para prevenir la aparición y propagación de enfermedades infecciosas en el campus. > ?3. Proporcionar buenas condiciones para la educación y la enseñanza. En caso de falta de fondos, se agregaron micrófonos y altavoces inalámbricos;
?4. Se mejoraron las normas y reglamentos de seguridad escolar y se mejoró la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes. , gestionar bien las puertas de la escuela y otras instalaciones escolares, y proporcionar un entorno de aprendizaje y trabajo bueno y seguro para profesores y estudiantes;
?5. estudiantes. Las condiciones del comedor;
?6. Fortalecer la gestión de salas especiales, equipamientos y materiales didácticos en la escuela. Fortaleció el mantenimiento y la gestión de equipos informáticos, estableció datos informáticos completos e implementó personal designado para ser responsable del almacenamiento de datos.
?7. de flores, plantas y árboles, al hacer verde el campus, proporciona un buen ambiente educativo y de enseñanza para profesores y estudiantes;
?8. >
?9. Capaz de cumplir con los requisitos Mantener buenas cuentas, asegurarse de que las cuentas sean consistentes, los elementos de las cuentas sean consistentes y las facturas tengan procedimientos de firma completos
?10. gastos razonables, ser diligente y ahorrativo, y hacer todo lo posible para mejorar el bienestar de los docentes.
?En términos de gestión de la seguridad, el primer paso es establecer y mejorar diversos sistemas de gestión. Cada aula regular, aula especial, oficina, etc. cuenta con un sistema de gestión y está equipada con personal dedicado para gestionar y asignar responsabilidades a cada persona. Además, debemos realizar inspecciones de seguridad periódicas e irregulares cada semestre, mantener cuidadosamente registros de inspección y tomar medidas inmediatas cuando se descubran problemas para evitar la aparición de factores inseguros. Se han fortalecido las inspecciones de los campus, y los edificios escolares, edificios, equipos deportivos, instalaciones de agua y electricidad, etc. que presentan riesgos para la seguridad deben repararse y eliminarse pronta y completamente. Hemos fortalecido las funciones de los porteros y continuamos implementando el registro de personas externas que ingresan a la escuela. Al mismo tiempo, realizaremos patrullas e inspecciones en el campus mientras los estudiantes están fuera de la escuela y eliminaremos fenómenos indeseables como escalar paredes. entrar a la escuela para jugar baloncesto y jugar.
?El año que viene, seguiremos trabajando duro para que nuestra logística funcione aún más brillante. Logística Escolar Resumen del Trabajo Personal Parte Práctica 7
?El trabajo de logística en nuestra ciudad cuenta con el fuerte apoyo del departamento de educación superior y los directores de cada escuela, y con la cooperación de todos los departamentos de la escuela, y con la ayuda del personal docente Con el esfuerzo conjunto de ***, culminamos con éxito el trabajo de este año. Los principales logros se reflejan en los siguientes aspectos:
?1. sirviendo a la primera línea
?Al comienzo del año escolar, Siguiendo las ideas generales de trabajo de la escuela, se formuló un plan de trabajo logístico alrededor del centro de educación y enseñanza para evitar que la falta de apoyo logístico afectara trabajo docente.
?1. Mejorar el entorno de enseñanza y el entorno de aprendizaje.
Al comienzo del año escolar, se han hecho los preparativos para que los estudiantes utilicen las mesas, sillas y camas durante el año escolar. Para ahorrar dinero, la mayoría de las reparaciones se realizan cuando es necesario y las que no se pueden hacer. Las reparaciones se almacenan. Esto básicamente satisface la situación de que cada estudiante tiene un escritorio y una silla, y los estudiantes internos viven sin problemas en el edificio de dormitorios recién construido. Durante el verano, se llevó a cabo un mantenimiento a gran escala en la escuela secundaria Shili, la escuela primaria Shangbahe, la escuela primaria Songjia Liangting y la escuela primaria Biaoyungang para preparar el inicio de clases.
?2. Disponer gestores especiales de agua y electricidad para realizar las reparaciones oportunas y prestar los servicios adecuados. Todos los asuntos que afectan la labor docente se atienden oportunamente. Este año se han reparado y reemplazado más de 100 lámparas y se han reemplazado más de una docena de válvulas y grifos. Más de 100 servicios de reparación esporádicos.
?3. Cooperar con la Oficina de Asuntos Políticos y Educativos y la Oficina de Asuntos Académicos para realizar el trabajo y básicamente garantizar que los problemas de primera línea requieran cooperación logística. Siempre estamos disponibles y nos esforzamos por hacerlo. resolver problemas rápidamente y sin dejar rastros.
?4. Fortalecer la gestión del trabajo de impresión y resolver los eslabones débiles en el trabajo de impresión. La escuela central ha comprado imprentas y fotocopiadoras a gran escala para brindar servicios oportunos a varias escuelas. Organizar personal que se encargue del almacenamiento y compra de suministros de impresión, y organizar personal especial que se encargue de imprimir y copiar documentos y materiales, de modo que los materiales de impresión en cada oficina puedan ser rápidos y completos, y garantizar el trabajo normal y ordenado. .
2. Organizar todo el capítulo y estandarizar la gestión.
?El trabajo logístico es la base de la escuela
?Trabajo, la gestión del trabajo logístico incide directamente en la gestión general de la escuela. Este año, la gestión de logística continuó implementando el "Sistema de aprobación de solicitudes de compra de artículos de la escuela central de la ciudad de Shangbahe", el "Sistema de gestión de bibliotecas y equipos de audioeducación", el "Sistema de mantenimiento de agua y electricidad", el "Sistema de puntos de contabilidad de la escuela central" y " Sistema de Seguridad y Salud del Comedor”. Estandarizó efectivamente el trabajo de gestión logística del colegio.
Para fortalecer la gestión del campus, también hemos formulado el "Sistema de gestión de seguridad del campus", el "Plan de emergencia de seguridad del campus" y el "Sistema de prevención de incendios de seguridad del campus" para garantizar la seguridad del campus y eliminar posibles riesgos de seguridad. .
?Este año se han estandarizado todas las cuentas escolares. En primer lugar, todas las cuentas anteriores a este período fueron revisadas más a fondo y todas las cuentas fueron registradas, verificadas, contabilizadas y reportadas. En segundo lugar, las cuentas de este semestre deben liquidarse diaria y mensualmente, y cualquier gasto debe registrarse e informarse al director cada mes. El director sabrá qué esperar en cualquier momento. La gestión mejora día a día.
?En cuanto a la gestión del comedor, poco a poco se ha ido conformando un estricto sistema de gestión. Para la compra diaria de artículos y alimentos en el comedor escolar, un líder administrativo y un representante docente supervisarán la seguridad, higiene y precio de los alimentos adquiridos por el supervisor escolar. Una vez realizada la compra, será inspeccionada por un completo. -Inspector de aceptación de tiempo. Como supervisores, los líderes administrativos y representantes de los docentes también realizan la supervisión necesaria sobre la calidad de la producción y venta de comidas, asegurando que los estudiantes coman en porciones y de alta calidad. Al mismo tiempo, ha obtenido ciertos beneficios para la escuela.
?3. Fortalecer la gestión, aumentar los ingresos y reducir los gastos.
?La financiación es el alma de la escuela. Según las exigencias generales, el trabajo de logística escolar debe ser proactivo, con visión de futuro, orientado al servicio, científico y global. Como subdirector a cargo de la logística y la oficina de asuntos generales de la escuela, implementamos estrictamente las reglas y regulaciones, aumentamos activamente los ingresos y reducimos los gastos, y trabajamos con diligencia y economía para administrar el hogar. Existen planes, aprobaciones y procedimientos de ingresos y gastos.
?1. Adherirse al sistema de aprobación de "aprobación para la compra de artículos". Los materiales didácticos requeridos por cada departamento de la escuela deben ser solicitados por el departamento, aprobados por el líder, firmados por el director superior y comprado por el departamento de logística. De lo contrario, todos los materiales se comprarán de manera unificada. La escuela no reembolsará ningún artículo de compra. Esto evita la situación desordenada del pasado en la que quien lo necesita puede comprarlo y quien lo necesita puede firmar el pedido.
2.Implementar un sistema de gestión de “distribución de artículos bajo demanda”. Ha cambiado el fenómeno irrazonable de asignar suministros de oficina en función del personal en el pasado, ahorrando efectivamente gastos de oficina, y cambió el fenómeno razonable de asignar suministros de mano de obra por clase en el pasado. Solo las clases que los necesitan los comprarán, y las clases. que no los necesitan no los comprarán efectivamente ahorrarán fondos escolares.
?3. Fortalecer la gestión de papel y material de oficina, implementar la compra unificada de insumos de impresión y mimeógrafo por parte del supervisor y contar con una persona dedicada y responsable de la gestión del papel, de manera de reducir significativamente el papel. consumo.
?4. Promulgar e implementar el "Sistema de gestión de propiedades de la escuela central de la ciudad de Shangbahe" y el "Sistema de compensación por daños a la propiedad pública" para controlar eficazmente el fenómeno de los daños causados por el hombre a la propiedad pública.