La elección del diario de matemáticas para cuarto grado de primaria es un problema.
Anoche hizo mucho calor. Cuando saqué una sandía y quise cortarla, mi padre me detuvo. Me hizo una pregunta, el título era: Corta esta sandía en nueve partes y corta diez pieles. ¿Cómo lo cortaste? En ese momento pensé, bueno, eso es fácil. Entonces, fui a buscar un cuchillo para fruta, puse la sandía sobre la mesa y comencé a cortarla. Corté una forma de "metro". Si tuviéramos que contar, nueve dólares serían suficientes, ¡pero sólo nueve dólares! No muy convencido, traje otra sandía. Cuando estaba a punto de cortarla, mi padre me detuvo. Me señaló y dijo: "Oh, ¿cuánta sandía desperdiciaste? ¡Déjame cortarla!". "Papá tomó el cuchillo de fruta y me pidió que mirara. Observé a la audiencia con atención. En ese momento, un signo de interrogación pasó por mi mente. ¿Qué debo hacer? Después de que papá lo cortó, lo conté. Solo había nueve pieles. , pero estaba cortado en forma de pozo. Miré a mi padre y le dije: "Papá, ¿no cortaste nueve pedazos?" "Mi padre vio mi mirada confusa y me dijo el" escondite "del décimo trozo de piel. Resultó que el décimo trozo de piel estaba escondido debajo de la boca en medio de la palabra "um" y de repente me di cuenta. .
Esto En ese momento, mi padre me miró y me guió según la situación: “Hay muchas cosas en la vida. Siempre que observes atentamente, definitivamente obtendrás algo, como cortar la sandía esta vez. "Asentí.
Hoy al mediodía estaba haciendo mi tarea de verano de matemáticas. Desafortunadamente, al escribir encontré un problema. Lo pensé durante mucho tiempo y no pude encontrar la manera. El problema es así:
Hay un cuboide. El producto de las áreas frontal y superior es 209 centímetros cuadrados. El largo, el ancho y el alto son todos números primos. Pensando: ¡Este problema es realmente difícil! Solo conozco el producto de las dos áreas de superficie, y el volumen también debe conocer el largo, el ancho y el alto, pero no hay ninguna pista. Justo cuando me estaba rascando la cabeza, vino un colega de mi madre. Primero me enseñó a usar la idea de ecuaciones para resolver el problema, pero yo no estaba muy familiarizado con este método de ecuaciones, así que me enseñó otro método. : primero enumere los números y luego elimínelos uno por uno. Primero enumeramos muchos números de acuerdo con los requisitos del tema, como: 3, 5, 7, 11 y otros números primos. excluya, y luego descubrimos que solo quedaban 11 y 19. En este momento, pensé: uno de ellos es la longitud del lado común del frente del cuboide en el problema. , y el otro es la división del anterior (todas las longitudes son números primos). Identifica qué número son estos dos números.
El resultado final es 374 centímetros cúbicos. Mi fórmula es: 209 = 11×. 19 = 2+17 11×2×17 = 374 (centímetros cúbicos).
Más tarde revisé este problema usando lo que aprendí este semestre: factorización prima, y el resultado fue exactamente el mismo. /p>
Soy más feliz que nadie. Entiendo una verdad: las matemáticas están llenas de misterios, esperando que los exploremos.
Diario de matemáticas para cuarto grado de primaria, de 100 palabras. diario de matemáticas
Domingo 26 de septiembre. p>
No me fue muy bien en el último examen de la unidad. La mayor cantidad de puntos se dedujeron de la segunda pregunta de la pregunta 8. La pregunta decía que el. La ropa donada por el cuarto grado fue entre 1410 y 1470. Una pequeña lista de posibles trabajos pensé que era escribir los dos números del 1410 al 1470 y el número intermedio, de hecho es escribir los números del 1420 al 1460. Debo tener esta pregunta en mente la próxima vez. Debes hacer todo tipo de preguntas
Diario de Matemáticas
165438+Sunday Rain el 14 de octubre
El sábado pasado. Fui a la escuela para participar en una interesante actividad de matemáticas en el tercer grado de la escuela secundaria. Cuando llegamos a la sala de partos, nos sentamos en los asientos designados por la maestra. Después de un rato, la maestra comenzó a dar una conferencia. Escuché con mucha atención, pero luego me volví cada vez menos serio en cuanto a hacer mi tarea. Esperemos en la fila para que me aprueben. Cuando llegó mi turno, realmente cometí un error en la pregunta. Luego, revisé la pregunta y la envié. al profesor para su aprobación. Por desgracia, finalmente lo hice bien.
Qué lástima: no debería haber estado distraído en clase
Diario de Matemáticas
Domingo 6 de junio
La última vez, la maestra nos dio un cuaderno de ejercicios de matemáticas. Solo obtuve 109 puntos, y esa puntuación se dedujo de una pregunta de aritmética oral muy simple.
Escribí preguntas cruzadas de matemáticas verticalmente en el papel blanco varias veces y las acerté todas. Lo copié mal cuando lo copié. Ay, ¿por qué no puedo deshacerme de mi descuido?
Diario de Matemáticas
El domingo 12 de septiembre será soleado.
Hoy fuimos mi madre y yo al supermercado y no compramos nada. Mi madre me dio 10 yuanes para comprar lo que quería. Compré chicle por 2 yuanes, dos paquetes de gomitas por 2 yuanes, dos paquetes de patatas fritas Xerox por 6 yuanes y una *** por 10 yuanes. Mamá compró dos bolsas de papel higiénico por 4 yuanes, dos bolsas de vasos de papel por 7 yuanes y un tubo de pasta de dientes por 3 yuanes. Mamá gastó 14 yuanes. Mi madre y yo gastamos 24 yuanes.
Diario Matemático
Tres niños A, B y C se fueron de excursión en otoño. A trajo cuatro hogazas de pan, B trajo tres hogazas idénticas y C no trajo pan. Al mediodía, las tres personas lo repartieron a partes iguales. Después de comer, C sacó 2 yuanes y 1 jiao como dinero para pan. ¿Cuánto tienen que recuperar el Partido A y el Partido B cada uno?
Dado que los siete panes se dividieron en partes iguales entre tres personas, el precio del pan para cada persona debe ser igual. C pagó 2 yuanes y 1 jiao por el pan, por lo que el precio total de los siete panes es. 21×3 =63 céntimos, el precio de cada pan es 63÷7=9 céntimos. a trajo 4 hogazas de pan, el precio es 9×4=36 centavos. Después de deducir el precio del pan que comió, que es 2 yuanes y 1 jiao, debería recuperar 36-21=15 jiao, que son 1 yuan y 5 jiao. b trajo tres panes, y el precio es 9×3=; 27 jiao. Después de deducir el precio del pan que comió, debería recuperar 27-21 = 6 centavos.
Diario de Matemáticas
10 5 de Octubre
Martes
Muy bien
Hoy mi madre me pidió Escribir un ensayo con tu hermano. Mi hermano y yo escribimos en serio. Después de un rato, ambos terminamos de escribir. Escribí 1150 palabras y mi hermano escribió 1149 palabras. Mi madre nos pidió a mi hermano y a mí que compitiéramos para ver quién podía escribir más palabras. Lo calculé así:
1150>1149
Mi madre preguntó: "¿Cómo lo calculaste?" Le dije: "Primero comparé los resultados en mil lugares Números, si los números en mil lugares son iguales, entonces los compararé con los números en cien lugares. Si los números en cien lugares son iguales, entonces los compararé con los números en diez lugares. que él, así que escribo más palabras."
Diario de Matemáticas
165438+14 de octubre
Domingo
Xiao Yu.
Hoy mi madre compró una caja de 6kg de leche y 500g de carne. Quiero contar cuántos gramos compró mi madre. De repente recordé el mismo tema que decía la profesora en clase, que era convertir diferentes unidades en una misma, para luego sumar los dos números. Entonces, convertí 6 kilogramos en 6000 gramos, y luego 6000 gramos + 500 gramos = 6500 gramos. Este es realmente un problema matemático fácil de resolver.
Jugando a los dardos
Jugando a los dardos
Hoy mi papá y yo salimos a comprar dardos. Cuando llegué a casa, mi padre colgó los dardos en la pared, jugó conmigo y me enseñó a llevar la puntuación.
Este dardo es circular y está dividido en cuatro círculos a lo largo del radio. El círculo rojo central tiene 50 puntos, el segundo círculo verde tiene 25 puntos, el tercer círculo rojo y verde está dividido 3 veces en ranuras lineales y el cuarto círculo rojo y verde está dividido en ranuras lineales divididas 2 veces. La parte más externa consta de 20 celdas blancas y negras, cada una de las cuales corresponde a una puntuación. Las juntas negras, blancas, rojas, verdes y de acero inoxidable forman un hermoso patrón.
Hay seis dardos. Al principio no seguíamos las reglas del juego, pero cada uno lanzaba tres dardos para ver quién anotaba más puntos para determinar el ganador o perdedor. Por ejemplo, uno tiene 20 puntos, otro tiene 7 puntos tres veces y el tercero tiene 18 puntos. ¿Cómo calcular? Eso es 7×3+218 = 59 puntos.
Jugar a los dardos no sólo ejercita mi capacidad de expresión verbal y mi coordinación ojo-mano, sino que también me aporta mucha felicidad. Me gusta jugar a los dardos.
Pensamientos después de aprender un problema difícil
Hoy aprendí un problema difícil y creo que es muy bueno. Porque usé mi cerebro. Papá dijo: "Si no funciona, usa tu cerebro y piensa más". Por ejemplo, vi una pregunta: 388÷4. ¿Sabes qué es esto? Aún no hemos aprendido a dividir un número de tres dígitos entre uno, pero quiero intentarlo. Así lo calculé al principio. 3 no es suficiente para dividir entre 4. Puedo sumar 8 y luego dividir 38 entre 4 para obtener 9. Pensé, ¿qué pasa con 4×9=36? ¡Ey! Bien, pon 38-36=2, luego suma 2 a 8, usa 28÷4=7. Dije alegremente: "¡Esta pregunta es igual a 97!" "Papá me elogió.
Ahorrar agua
En la clase de matemáticas, la profesora nos pidió que hiciéramos un pequeño experimento para predecir cuántos vasos de agua desperdiciaría un grifo suelto en un día. Los pasos son llenar el vaso de papel con agua; usar un alfiler para hacer un pequeño agujero en el fondo del vaso de papel; dejar que el agua se filtre dentro de la caja y comenzar a cronometrar.
Los alumnos siguieron los pasos y comenzaron el experimento. Durante el experimento, algunos estudiantes agrandaron el agujero en el fondo del vaso, haciendo que el agua fluyera rápidamente. Fueron necesarios 10 minutos para drenar un vaso de agua. Si el agujero es más pequeño, el agua fluirá más lentamente y tardará 15 minutos en filtrarse un vaso de agua. A través de la prueba a esta velocidad, me recordó que si se trata de un grifo roto, se desperdiciarán 4 tazas de agua por hora y 96 tazas de agua por día. Mi país tiene una población de 654.380 millones de habitantes y más de 600 ciudades, la mitad de las cuales carecen de agua. Si todo el mundo ahorra un vaso de agua, se pueden ahorrar 654,38+300 millones de vasos de agua, por lo que ahorrar agua es muy importante para nuestro país.
A través del estudio de hoy, todos los estudiantes entendieron: ahorrar agua comienza conmigo.
Saltar
Hoy la profesora de educación física nos ha enseñado a practicar el salto. Xu Zhen, Guoyuan y yo fuimos asignados a un grupo. Salté primero y Xu Zhen y Guoyuan me ayudaron a contar. Saltó 150 veces en 2 minutos. Entonces Guoyuan saltó. Xu Zhen y yo ayudamos a Guoyuan a contar. Saltó 180 veces en 4 minutos. Finalmente, Xu Zhen saltó. Guoyuan y yo ayudamos a Xu Zhen a contar a la gente. Saltó 250 veces en 4 minutos. ¿Quién de nosotros puede bailar más rápido? Calculé mentalmente que salté 75 veces por minuto (150÷2), Guoyuan saltó 60 veces por minuto (180÷3) y Xu Zhen saltó 65 veces por minuto (250÷4). Salté de alegría. Jaja, sigo siendo el bailarín más rápido.
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Diario de matemáticas, para alumnos de cuarto grado de primaria, cerca de vida. Gané un premio. Esta noche acabo de terminar mi tarea. En ese momento sonó el timbre y me alegré mucho, porque sabía que era mi madre que regresaba. Mi madre no había hablado conmigo en mucho tiempo.
Cinco segundos después de que sonó el timbre, salí rápidamente de mi escritorio y abrí la puerta. Tan pronto como mi madre entró en la casa, me dijo: "¡Oye, traje una caja de chocolates japoneses!". Inmediatamente aplaudí: "Sí, mamá es muy buena. ¡Vamos, dámelo!" "Mamá no es buena". No puedo simplemente darte chocolate. Debes responder a mis preguntas. "Después de escuchar esto, pensé: ¡Si quieres volver a ponerme a prueba, no tengo miedo!
Mamá tiene un problema: creo que esta vez es una cuestión de razonamiento", dijo Xiao Ming. a Xiaodong ayer: "Ayer había 10 estudiantes en casa. Mi madre sacó una bolsa de caramelos que contenía 54 caramelos y los distribuyó entre los pequeños invitados, pero el número era diferente para cada persona. El máximo es 10. Cuando Xiaodong escuchó esto, inmediatamente dijo: "¡Mentiste!". ¡Mentiste! "¿Te pregunté por qué Xiaodong dijo que Xiaoming estaba mintiendo? Entonces tuve una idea y pensé que había aprendido el" razonamiento simple "antes. Esta pregunta era diferente. Comencé a calcular: el que tenía más obtuvo 10, por lo que puede haber no hay números repetidos. Supongamos que el primero recibió 65,438+0 caramelos, el segundo recibió 2 caramelos... y el décimo recibió 10 caramelos. Xiao Ming estaba mintiendo porque dijo que la bolsa de caramelos en realidad tenía 54 piezas. La persona pidió 55 yuanes, así que Xiao Ming estaba mintiendo.
Le dije a mi madre lo que pensaba. Mi madre dijo que yo era muy inteligente, así que me dio este chocolate japonés favorito. Las matemáticas son realmente. Incluso tengo que usar matemáticas para conseguir estos chocolates. ¡Lo tengo, jeje!
En segundo lugar, aprendí los puntos decimales en el segundo semestre de cuarto grado. a menudo es imposible obtener resultados enteros precisos, por lo que a menudo se utilizan puntos decimales.
Hace unas noches, soñé con puntos decimales en un vasto bosque. De repente, sonó la bocina. ¡Que los Juegos de Animales se inauguraron oficialmente hoy! Hay varios deportes en los juegos, los más llamativos son la carrera, la natación y el salto de altura, después de una feroz competencia, se han anunciado los resultados finales ".
Los resultados de la competición de carrera fueron que el pony corrió 406,38+0 metros en un minuto; el cordero corrió 376,28 metros en un minuto y el caracol corrió 129,726 metros en un minuto. Los resultados de la competencia de natación mostraron que el pez pequeño nadó 197,63 metros en un minuto; la tortuga nadó 184,52 metros en un minuto y el renacuajo nadó 152+0 metros en un minuto; Los resultados del salto de altura son que el canguro saltó 2,35 metros; el conejo saltó 1,89 metros y la rana saltó 1,642 metros;
Cuando se preparaba para anunciar el resultado del juego, el zorro le dijo al juez vaca; "Juez vaca, verá, este punto decimal es tan grande como una semilla de sésamo. En pocas palabras, no lo haga". No uso punto decimal." Lo borró mientras decía punto decimal. Como resultado, los resultados de cada proyecto cambiaron. Lo peor se convirtió en lo mejor. Por ejemplo, el tiempo de carrera del pony ha llegado a ser de 40.631 metros; el tiempo de carrera del cordero ha llegado a ser de 37.628 metros y el tiempo de carrera del caracol ha llegado a ser de 129.726 metros; Todos no pudieron evitar preguntar después de escuchar los resultados: ¿Cómo llegó el caracol a convertirse en campeón de carrera? ¿No suele ser muy lento?
Cuando me desperté a la mañana siguiente, lo entendí: si se hace clic en el punto decimal en el lugar equivocado, se producirán grandes errores. Esta noche, mi padre me dijo misteriosamente: "Xiao Yin, puedo hacer 'magia'. ¿Lo crees?" No podía esperar para preguntar: "¿Qué? ¿Sabes cómo operarlo? ¿Qué tipo de masaje es?" "La magia es así: abres un libro y puedo decir por arte de magia qué lado está la página par y cuál es la página impar", dijo papá con orgullo. Bueno, no lo creo. Le pedí a mi padre que me hiciera una demostración del masaje en el acto.
Cogí un libro y lo hojeé rápidamente. Cuando mi padre gritó "basta", dejé de hojear el libro. Papá dijo con un ligero aire de dignidad: "La izquierda es una página par y la derecha es una página impar. Hice los cálculos, ¡oye, genial! Papá acertó. Sin estar convencido, lo intenté de nuevo, pero El resultado siguió siendo el mismo. Le pregunté a mi papá inexplicablemente: "Papá, ¿cómo es que lo adivinaste bien? ¿Realmente tienes magia? "Papá me respondió con una sonrisa: "No, no lo hice". De acuerdo con la regla de que hay páginas pares en el lado izquierdo del libro y páginas impares en el lado derecho, lo acerté.
Hoy estoy muy feliz porque aprendí otra regla matemática. ¡Las matemáticas son realmente divertidas!
Mi hermana y yo estábamos divirtiéndonos y mi abuela insistió en llamarme y pedirme que le saldara una cuenta.
La abuela compró 3 gatos y 4 taeles de huevos por 3 yuanes y 50 centavos cada gato. La abuela pagó 12 yuanes. ¿Cuánto debería recuperar? Tan pronto como la abuela terminó de hablar, el abuelo dijo: "¡Cambie 1 punto!" "No creía que el abuelo pudiera calcular tan rápido, así que utilicé los conocimientos matemáticos que había aprendido para calcular: precio unitario multiplicado por cantidad = precio total; dinero gastado. = El dinero recuperado fue exactamente el mismo que el del abuelo, y el cambio fue de 1 centavo. Le pregunté al abuelo por qué lo calculó tan rápido. Resultó que el abuelo dividió 3 yuanes y 50 centavos en 5 partes. yuanes, luego calcule 3,4 por 0,5, que es 3,4.
La mitad son 17 yuanes, por lo que un ** gastó 11,9 yuanes y pagó 12 yuanes, que por supuesto es una moneda de diez centavos. >Sí. Después de que el abuelo lo dijo, me di cuenta de que usaba la multiplicación y la división.
A través de este incidente, entendí que las matemáticas están en todas partes a nuestro alrededor. ¡Dejemos que las matemáticas nos sirvan! >
Septiembre
Punto caliente: Diario de matemáticas de la escuela primaria: ¿Qué tamaño tienen 100 millones? Puede que sean grandes o pequeños, pueden cubrir la Tierra durante dos semanas y los pequeños pueden desaparecer. en un abrir y cerrar de ojos.
En el cuarto grado de la escuela primaria, la pronunciación de los números dentro de 100 millones en el diario de matemáticas se divide en cuatro grupos, y la pronunciación de los números en cada grupo está dentro. 10,000., agrega el nombre de esta sección. Por ejemplo: 1369|8463 El primer párrafo es 10000, ¡así que deberías adoptarlo!
¡Estoy cansado de jugar al Diario! ¡Se necesita con urgencia! Diario de matemáticas: una comprensión preliminar de las fracciones
Hoy nuestra familia fue a KFC en Longgang para una comida familiar >
Siempre estaba lleno cuando llegamos allí. Finalmente pedimos y encontramos un. asiento, vino el plato y venía con 12 muslos. Pensando: ¿Cómo dividirlo en partes iguales? Entonces me acordé de la división de 12÷3=4. Después me comí una pierna de pollo de mi madre y mi tía dijo: “Esta. No puede ser en vano. Déjame preguntarte ¿cuánto comiste? "¿Cuántas porciones más tienes que comer antes de poder terminarlas todas?" Pensé por un momento y respondí: "Comí 7/12, luego comí 5/12 y me las comí todas".
"Afortunadamente, aprendí sobre fracciones y pude responder las preguntas correctamente.
(2)
Hoy mi madre me dio 10 yuanes para ir de compras al supermercado. Compré un montón de petardos 2/10, compré cuatro piruletas por 1/10, compré siete globos por 2/10 y finalmente compré un peine por 4/10, y me queda un yuan, que tengo que devolverle a mi madre. p>
Cuando llegué a casa, mi madre se comió 1/4 de la paleta, mi padre se comió 1/4 de la paleta, yo comí 1/4 de la paleta y el resto se lo di al vecino (. Autor: Xiao Qiang)
(3)
La semana pasada, aprendimos que las fracciones tienen numeradores, denominadores y líneas de fracción, por ejemplo: 1/3, 3 es el denominador, 1. , es el numerador y la línea horizontal en el medio es la línea de fracción.
Las fracciones se usan en muchos lugares de la vida. Por ejemplo, un libro tiene treinta páginas y cada página es 1/30 de. un libro ¡También se puede usar para sumar y restar! Por ejemplo, la mitad más la mitad es igual a 1. ¿Por qué es así si divides un pastel en dos partes iguales, cada parte es la mitad del pastel? las dos partes juntas, son dos partes 1/2, esto es solo un pastel Al sumar y restar fracciones, solo se suma el numerador sin considerar el denominador. Si el numerador y el denominador son iguales, es 1. /p>
También aprendí. Para comparar el tamaño de las fracciones, la profesora nos enseñó la fórmula: el numerador es igual al denominador, la fracción con mayor denominador es menor y la fracción con menor. el denominador es mayor; el denominador es el mismo que el numerador, la fracción con un numerador mayor es mayor y la fracción con un numerador menor es menor
La maestra también nos recordó que al escribir fracciones, Generalmente escribo primero la línea de puntuación, que significa la puntuación promedio, luego el denominador y finalmente el numerador.
Diario de matemáticas de 200 palabras para el cuarto grado de la escuela primaria (1) Las matemáticas me hacen recordar.
Matemáticas, te amo como un ratón ama el arroz. ¿Sabes por qué me gustan las matemáticas? Por su encanto, me atrae profundamente.
Hoy aprendí algo nuevo. , que es el algoritmo simple de suma y resta. Después de aprender el algoritmo simple de suma y resta, mi velocidad de cálculo es mucho más rápida y es más fácil aprender cálculos. Por ejemplo: 367+498=? esto: Sumando 498 como 500 y usando 367+500, encuentro que sumé 2 más, así que resto 2 de la suma y obtengo 865. Y lo pienso así: 796 se puede sumar a 800, y 295 se puede se suma a 300. Suma 4 a uno y 5 al otro, entonces la fórmula queda 80300-4-5=1091 ¡Mira, qué conveniente es!
¡Aprendí la suma! de resta, es mucho más fácil aprender el algoritmo simple de resta. Por ejemplo: 483-299, jaja, puedes encontrar la manera moviendo ligeramente la cabeza. Como es 1, solo resto 1. Sumado al resultado. es 483-301=184, que es mucho más sencillo de calcular. Sin embargo, te advierto: es mejor no pensar en el minuendo al hacer la resta, de lo contrario tendrás problemas.
La vista previa es una llave de oro.
Hoy, después de la clase de matemáticas, el profesor nos organizó una vista previa de la estimación de la división.
¿Qué es una vista previa? ¿Por qué el profesor quiere que hagamos una vista previa? Llegué a casa con una sorpresa. Consulta la información y pregúntale a tus padres. Resulta que la vista previa significa leer el contenido del libro usted mismo antes de aprender una nueva lección. (Si no entiendes nada, márcalo y luego escucha atentamente en clase). De esta manera, podrás tener una comprensión preliminar del nuevo conocimiento.
Obtuve una vista previa de la estimación de la división por curiosidad. A través de la vista previa, sé que al estimar 538÷62, 538 puede considerarse como 540 y 62 puede considerarse como 60, por lo que 538÷62≈9. Resulta que el estudio previo puede ayudarme a eliminar obstáculos en el aprendizaje de las matemáticas y obtener una comprensión preliminar de la estimación. Puedo absorber rápidamente nuevos conocimientos durante la clase. Incluso si tienes dudas, se pueden resolver fácilmente.
Por lo tanto, la vista previa antes de la clase es muy importante. Debe desarrollar un buen hábito de vista previa, porque una vista previa exitosa puede mejorar la calidad de las conferencias y mejorar la eficiencia del aprendizaje, por lo que es la llave de oro para abrir la puerta al conocimiento. .
(3) Un concurso especial de matemáticas
El concurso anual de matemáticas ha comenzado. El bosque es muy animado. Los concursantes de este año son: Semilla de Algodón, Tortuga, Tigre y León.
El juego ha comenzado.
El profesor Swan primero entregó a cada uno de estos candidatos un examen y luego les dijo: "Quien pueda calcular correcta y rápidamente en un tiempo determinado ganará el premio de la Copa de la Sabiduría".
El profesor Swann terminó una vez. Estos candidatos comenzaron a escribir. Los conejos corren rápido y hacen las cosas rápido. Vi que era muy inteligente y completó la mayor parte rápidamente. Ven, echemos un vistazo a su prueba. "¡Mareado!" Mira: 80-70=150, 20 ÷ 4 = 80...¡qué descuido! Ni siquiera vi claramente el número del operador.
Mira los leones y los tigres. ¡Ey! ¿Por qué no ver leones y tigres? Solo vi muchos manuscritos. ¡Antes de irme, vi leones y tigres ocupados! Resulta que cada vez que el león hace algo, tiene que sacar el papel manuscrito para calcular. Cuantos más manuscritos se acumulan, más cabezas de león se esconden. Extremidades realmente ingenuas y bien desarrolladas. Tiger es más exagerado. Cada vez que termino una pregunta, saco mi manuscrito y lo reviso nuevamente. No es de extrañar que estés sudando.
¡Por último, miremos la tortuga!
La tortuga suele ser de mal genio, pero esta vez su pensamiento no es nada lento. Verás lo sorprendente que es esta pregunta: 3456-999 = 3456-1001 = 2457. Oogway utilizó un algoritmo simple para completar rápidamente el examen, ¡y lo hizo correcta y rápidamente!
Al final, la tortuga ganó el premio de la sabiduría.
(4) La importancia es el 0
El 0 es un número misterioso, tan esquivo como los misterios del universo. 0 también es un número importante. Si accidentalmente añades un 0 más o un 0 menos, las consecuencias serán realmente desastrosas.
Este examen de matemáticas realmente me hizo darme cuenta de la importancia del 0. Cuando se entregó el examen, ¡tenía 99 puntos! Inmediatamente encontré el lugar equivocado. Los resultados me dejaron atónito. El resultado es 4500÷90. "¿Cómo podría equivocarme con una pregunta tan simple?", murmuré para mis adentros. Recuerdo que cuando estaba dictando la pregunta 45000÷90, anoté fácilmente 50. Todavía tenía mucha confianza. Pero al final obtuve 500, que era un 0. ¡Qué inapropiado es esto! Lo que no debería estar mal también lo está. ¡0 debe ser muy importante!
Si en el futuro me convierto en el director general financiero de la empresa y alguien más viene a retirar dinero, originalmente retiro 10.000 yuanes, pero agrego entre 0 y 100.000 yuanes más, y 10.000 yuanes todavía se registran en la factura. Entonces, ¿a quién debería pedirle los 90.000 yuanes? ¡Asumiré todas las consecuencias!