Recorrido por la fábrica de Xiaomi Foxconn: lo llevará a explorar la historia de producción de Xiaomi Mi 9
El 2 de abril, Xiaomi invitó a amigos de los medios a visitar el Parque Industrial Tecnológico Foxconn en Langfang. En Langfang Foxconn, se encuentra la línea de producción principal de Xiaomi 9. La mayoría de los teléfonos móviles Xiaomi 9 se producen en Langfang Foxconn. Aquí vemos todo el proceso de montaje del teléfono móvil Xiaomi Mi 9. Lo primero que vimos fue la línea de producción SMT del Xiaomi 9, que es donde se procesan las placas base de los teléfonos móviles. Los componentes del teléfono móvil están soldados a la placa base PCB. Aquí, casi todo el trabajo se realiza mediante manipuladores automatizados. Los trabajadores principales son los principales responsables de inspeccionar y agregar las materias primas. El robot coloca chips de teléfonos móviles, resistencias, condensadores y otros componentes en la placa base de acuerdo con las coordenadas especificadas, luego pasan por el horno de reflujo y se procesa toda la placa base. El robot puede colocar y soldar chips con mucha precisión y rapidez. Una línea de producción puede producir 8.000 placas base para teléfonos móviles al día, y 10 líneas de producción SMT de este tipo se producen al mismo tiempo en Foxconn No. 1 en Langfang. Luego visitamos el taller de ensamblaje del teléfono móvil Xiaomi Mi 9. Durante este proceso se ensamblaron la placa principal, la pantalla, la cámara, el auricular, la batería, la bobina de carga inalámbrica y otros componentes del teléfono móvil Xiaomi Mi 9. El proceso de montaje se probó constantemente con éxito, los componentes instalados pueden funcionar sin problemas. El último paso es instalar la cubierta trasera de vidrio del teléfono móvil en el fuselaje. También se utiliza manipuladores de precisión para colocar con precisión la cubierta trasera y ajustarla firmemente al fuselaje. Luego, el sistema del teléfono móvil se escribe en el teléfono móvil ensamblado. En este punto, básicamente se completa el ensamblaje de un teléfono móvil Xiaomi Mi 9. El teléfono móvil ensamblado no sale directamente de fábrica, sino que se somete a rigurosas pruebas de estrés en el taller de prueba de envejecimiento, el teléfono móvil ensamblado simulará un uso intensivo por parte de los usuarios para comprobar si hay problemas de software y hardware en el teléfono móvil. Los productos que pasan la prueba básicamente no tienen problemas de software. Después de eso, el teléfono móvil se someterá a un tratamiento p2i, que consiste en cubrir la superficie del teléfono móvil con un recubrimiento a nanoescala para hacer que la superficie del teléfono móvil sea hidrófoba, lo que puede evitar que entre líquido en el teléfono móvil, logrando así un nivel a prueba de salpicaduras. Todo el proceso de procesamiento de p2i dura 3 horas. La última línea de producción es el embalaje de los teléfonos móviles. Cuando los teléfonos móviles lleguen aquí, se probarán la pantalla, la cámara y otras funciones por última vez. Luego pegue el permiso de acceso a la red en la parte posterior del fuselaje, pegue el código de barras, pegue la película de pantalla y podrá empacarlo en una caja. Tras una serie de complejos procesos, se monta un teléfono móvil Xiaomi Mi 9. Estos Xiaomi Mi 9 terminados se almacenarán temporalmente en el área de almacenamiento temporal de la fábrica y luego se enviarán a varios canales de venta. El responsable de la fábrica dijo que las ventas de teléfonos móviles Xiaomi Mi 9 son tan populares que no es necesario almacenar los teléfonos móviles producidos, habrá carretillas elevadoras para retirar la mercancía. A finales de marzo, se han enviado un total de 1,5 millones de teléfonos móviles de la serie Xiaomi Mi 9, de los cuales se han enviado más de 1 millón de teléfonos móviles Xiaomi Mi 9. La persona a cargo de Xiaomi dijo que las fundiciones ahora están trabajando horas extras para producir productos para teléfonos móviles y así proporcionar suficiente suministro para el próximo Festival de Fideos de Arroz de Xiaomi. Después del recorrido por la fábrica, Qiao Tonghu, gerente senior de gestión de entrega de teléfonos móviles OEM en el departamento de gestión de producción de Xiaomi Group, y Xu Jieyun, gerente general del departamento de relaciones públicas de Xiaomi Group, aceptaron preguntas de los medios. Lo que más preocupa a todos es la capacidad de producción del teléfono móvil Xiaomi Mi 9. El responsable de Xiaomi dijo que los problemas encontrados en la producción inicial se deben a dos aspectos: primero, el suministro de módulos de cámara es relativamente pequeño, lo que limita. la capacidad total de producción. Entonces la competencia de los trabajadores y maestros mejora constantemente. A mediados de marzo, el problema de la limitación de la capacidad de producción se fue resolviendo gradualmente y los teléfonos móviles Xiaomi Mi 9 tendrán suficientes productos para satisfacer a los consumidores. Xiaomi 9 es ensamblado y producido por tres fabricantes de equipos originales de teléfonos móviles nacionales, incluidos Langfang Foxconn, Nanjing Inventec y Xi'an BYD. Entre ellos, Langfang Foxconn es responsable de la mayor parte de la producción, y Nanjing Inventa ha construido un taller libre de polvo, principal responsable de la producción de la versión exclusiva transparente. Xi'an BYD acaba de iniciar el montaje y producción de los teléfonos móviles Xiaomi Mi 9.
?Al visitar la línea de producción de Xiaomi 9, me di cuenta de que Xiaomi y Langfang Foxconn no son solo fabricantes de equipos originales, sino también socios muy cercanos.
En el sitio de producción, puedes ver el logotipo, los eslóganes o los patrones de Mi Rabbit de Xiaomi en las paredes de todas partes. Además, también vimos muchos equipos de producción y procesamiento proporcionados por Xiaomi en la línea de producción. Sólo con una estrecha cooperación entre Xiaomi y Foxconn los productos podrán ingresar al mercado sin problemas.
Al mismo tiempo, también hemos visto los estrictos requisitos de Xiaomi para la calidad del producto. La persona a cargo dijo que Xiaomi está intensificando su tiempo para optimizar el proceso de prueba y utilizando robots para mejorar la eficiencia de las pruebas, lo que puede. No solo aumentar la capacidad de producción, sino también maximizar la capacidad de producción. Es posible garantizar que cada teléfono móvil entregado a los usuarios sea un producto con calidad garantizada.
?Ahora, gracias a los continuos esfuerzos de Xiaomi y Foxconn, la capacidad de producción de Xiaomi 9 ha logrado resultados muy significativos. Si bien completó con éxito el objetivo de enviar 1 millón de unidades en el primer mes, Xiaomi Mi 9 también está aumentando la producción en dos turnos y debería poder satisfacer las necesidades de compra de los consumidores.
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上篇: ¡Cómo organizar tu propia clase de Lego y qué aspectos se pueden mejorar! La calidad de la disciplina en el aula afectará directamente la eficacia de la enseñanza en el aula. Ha pasado más de una semana desde que los profesores en formación vinieron a nuestra escuela. Siento que los profesores en formación de mi clase tienen fuertes habilidades de enseñanza y son muy humildes y están ansiosos por aprender. Sin embargo, todavía hay muchas confusiones en la organización de la enseñanza en el aula. Siento que no hay nada que pueda hacer con los estudiantes que no prestan atención, hablan y hacen pequeños movimientos en clase. A continuación, discutiremos este tema. Descargué un artículo de Internet para que los profesores en formación puedan consultarlo. \Diez métodos del arte de organizar y enseñar en el aula\x0dEl arte de organizar y enseñar en el aula es un arte. Para organizar bien la enseñanza, los profesores deben prestar atención a cada estudiante, utilizar cierto arte organizativo y esforzarse por movilizar la intención de los estudiantes. atención y estimular las emociones de los estudiantes mantener a los estudiantes en un estado mental feliz y alegre y dedicarse de todo corazón al aprendizaje. \x0d1. Método de la mirada Los ojos son las ventanas del alma. Los estudiantes pueden ver el estado mental del maestro a través de los ojos del maestro, lo que causará efectos psicológicos relacionados y producirá emociones de cercanía o alienación, respeto o disgusto, y luego formará tal o cual cosa. relación profesores y estudiantes, afectando el efecto docente. Por lo tanto, los profesores deben utilizar la vista de forma razonable al enseñar. Por ejemplo, al comienzo de la clase, el profesor mira a todos los alumnos con ojos amables. Los amables ojos del maestro definitivamente estabilizarán las emociones de los estudiantes, atraerán su atención y los harán dedicarse felizmente al aprendizaje. \x0d2. Método de infección emocional (x0d) La expresión es el proceso en el que profesores y estudiantes comunican emociones, intercambian ideas y establecen conexiones. La expresión del profesor es el objetivo de la atención de los estudiantes. Obtienen información de la expresión del profesor y deciden su propia reacción. Esto requiere que el profesor tenga una expresión natural en clase y que sus actividades internas sean coherentes con su desempeño externo. De esta manera, los estudiantes pueden ver la imagen franca, natural e igualitaria de los maestros; pueden estar llenos de confianza, para que los estudiantes puedan tener un espíritu sano y ascendente; puedan ser amables y gentiles, haciendo que los estudiantes se sientan cordiales y dignos de confianza; \3. Método de motivación del interés El interés es una característica psicológica tendenciosa de las personas y una poderosa fuerza impulsora de su comportamiento. Es imposible que los estudiantes presten mucha atención a algo en cada clase. Por lo tanto, los profesores deben diseñar algunas actividades que puedan estimular el interés de los estudiantes por la enseñanza. Como una historia, un pequeño experimento, una pequeña actividad. A través de estas actividades, por un lado, se puede ajustar la atención de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, lo que puede vigorizar el ánimo de los estudiantes, crear un buen estado mental y mejorar la eficiencia del aprendizaje. \4. Método de guía de objetivos. Al comienzo de cada clase, los profesores deben aclarar los objetivos y requisitos de esta lección y utilizar el lenguaje y otros métodos de enseñanza para estimular el deseo y el interés de los estudiantes por alcanzar los objetivos, a fin de mejorar su desempeño. Atención intencional y pensamiento positivo. Plantear dudas inteligentemente es un método artístico de organizar la enseñanza. Cuando algunos estudiantes no pueden concentrarse, los maestros formulan preguntas para que los estudiantes respondan para alentarlos a cambiar su atención. Cuando los estudiantes estén deprimidos mientras estudian, utilice preguntas para guiar el interés de los estudiantes en aprender y estimular su entusiasmo por aprender. Sin embargo, los profesores deben diseñar preguntas cuidadosamente y prestar atención al valor de pensamiento de las preguntas. Las preguntas sin objetivo destruirán la enseñanza y afectarán el pensamiento de los estudiantes. \x0d6. Método de pausa y atracción \x0d Cuando la enseñanza en el aula es caótica debido a diversas razones, los profesores pueden dejar de enseñar repentinamente para atraer la atención de los estudiantes si se sorprenden. En este momento, los profesores deben prestar especial atención a no criticar a los estudiantes. Para no frenar el entusiasmo de los estudiantes por aprender e interrumpir el pensamiento docente. 7. Método de incentivos \x0d En la enseñanza, los profesores deben descubrir constantemente las fortalezas de los estudiantes y brindarles estímulo de manera oportuna. Esto no es solo un estímulo para un estudiante, sino también un estímulo para todos, para que los estudiantes tengan una dirección para trabajar duro. Los elogios cuando tienen éxito pueden hacer que los estudiantes sigan teniendo deseos de mejorar; cuando encuentran dificultades, el estímulo del maestro es más importante; , lo que puede hacer que los estudiantes ganen confianza en la superación personal y estimulen su deseo de aprender. 8. Método de presentación en la pizarra (x0d) Una presentación adecuada y oportuna en la pizarra no solo puede permitir a los estudiantes dominar bien el conocimiento, sino que, lo que es más importante, les permite ajustar su pensamiento en clase. Método de expresión del lenguaje (x0d) La especificación del lenguaje es clara. La facilidad de comprensión es el requisito básico para la enseñanza organizada. Sólo cuando las palabras están bien fundamentadas los estudiantes pueden obtener conceptos sistemáticos y completos, y un lenguaje claro y conciso es la base para la enseñanza organizada. 下篇: Si se selecciona m4 como pulso del reloj del sistema