Cómo organizar las clases en el plan de estudios de la escuela primaria
Lunes:
8:00-8:40: Chino
8:45-9:25: Matemáticas
9: 30-10:10: inglés
10:25-11:05: deportes/música/arte (en forma rotativa)
11:10-11:50: natural Ciencias
Martes:
8:00-8:40: Matemáticas
8:45-9:25: Inglés
9 :30 -10:10: Sociedad/Ciencia/Moralidad y Estado de Derecho (Disposición alternativa)
10:25-11:05: Deportes/Música/Arte (Disposición alternativa)
11:10 -11:50: chino
Miércoles:
8:00-8:40: chino
8:45-9:25: Matemáticas
9:30-10:10: Inglés
10:25-11:05: Deportes/Música/Arte (en forma rotativa)
11:10-11:50: Ciencias Naturales
Jueves:
8:00-8:40: Matemáticas
8:45-9:25 : Inglés
9:30-10:10: Sociedad/Ciencia/Moralidad y Estado de Derecho (Disposición alternativa)
10:25-11:05: Deportes/Música/Arte (Disposición alternativa)
11:10-11:50: chino
Viernes:
8:00-8:40: chino
8:45-9:25: Matemáticas
9:30-10:10: Inglés
10:25-11:05: Educación Física/Música/Arte (arreglado en forma rotativa)
11:10-11:50: Ciencias Naturales
Cabe señalar que el plan de estudios anterior es solo una demostración, y el plan de estudios real se ajustará de acuerdo al plan docente del centro y a sus circunstancias concretas. Además, el cronograma del curso se ajustará de acuerdo con los requisitos de los diferentes grados, las diferentes versiones de los libros de texto y las regiones. Asegúrese de que cada materia pueda cubrirse por completo, organice el tiempo de estudio de manera razonable y asegúrese de que los estudiantes tengan suficiente tiempo para estudiar y realizar actividades.
Al mismo tiempo, la escuela también organizará el almuerzo, las pausas para el almuerzo, los ejercicios matutinos, las reuniones de clase, las actividades del club y otros horarios según las circunstancias específicas para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.
En resumen, la organización del plan de estudios de la escuela primaria debe considerar de manera integral el contenido de las materias, las necesidades de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes y seguir el principio de cultivar el desarrollo integral de los estudiantes. Esto asegura que los estudiantes adquieran conocimientos completos y ordenados después de una semana de estudio.