8 planes de actividades escolares para celebrar la Fiesta del Medio Otoño

Normalmente realizamos algunas actividades en días especiales. A veces preparamos un plan de actividades especialmente para el evento. El plan de actividades es para garantizar el buen desarrollo de la actividad. ?El siguiente es el plan de actividades para la celebración del Festival del Medio Otoño en la escuela que compilé para usted. ¡Espero que le sea útil!

¡El plan de actividades! para la celebración escolar del Festival del Medio Otoño, Parte 1

El Festival del Medio Otoño se acerca durante el Festival del Medio Otoño, con el fin de activar la vida cultural del campus y crear una atmósfera cultural cálida y armoniosa en el campus. Para permitir que los estudiantes vivan y crezcan felices, la escuela decidió celebrar una fiesta estudiantil "Celebre el Festival del Medio Otoño y dé la bienvenida a los nuevos estudiantes" en la noche del 8 de septiembre. El plan específico es el siguiente:

1. Horario de la actividad: 1:30-3:30 pm el 8 de septiembre de __

2. Lugar de la actividad: aula de cuarto grado y quinto grado Aula, patio de la escuela

3. Participantes: todos los estudiantes de la escuela

4. Actividades: disparar, agarrar taburetes, chupar pelotas de tenis de mesa, asentir, caminar entre dos personas y tres piernas , caminata de dos personas La gente camina con una pelota de baloncesto en la espalda y pelotas de tenis de mesa con palillos. Siete juegos.

5. Precauciones

1. El profesor de la clase deberá estar presente el día del evento prestando atención a la seguridad.

2. Cada clase debe realizar actividades de manera organizada y disciplinada. No se permite a los estudiantes caminar ni hacer ruidos fuertes en el campus. Después de la actividad, se pide a cada clase que organice a los estudiantes para limpiar.

6. Reglas del juego

1. El tirador puede votar cinco veces con un boleto. Si gana dos veces, obtendrá un boleto de cinco esquinas. Si aciertas dos o más, obtendrás un billete de un dólar. El lugar está debajo de la grada de baloncesto a la derecha. La persona a cargo es: Yan__, Chen__.

2. Se requieren siete personas para participar en el agarre de taburetes. Hay seis taburetes a través del agarre de taburetes, una persona será eliminada al final y el ciclo continuará allí. Quedarán 3 personas y cada persona recibirá un boleto de cinco esquinas. La cancha está debajo del aro de baloncesto a la izquierda. Responsable: Chen__, Yu__, Li__.

3. Compiten cuatro jugadores de tenis de mesa y los dos mejores jugadores recibirán un yuan y cinco cuernos respectivamente. El lugar está en la mesa de ping-pong. El responsable es Zhang __.

4. El que haga clic en la nariz y pueda dar en la nariz dando tres vueltas con los ojos vendados delante de la pizarra recibirá un billete de cinco esquinas. El lugar es en el salón de clases de cuarto grado, el responsable es: Liu __, Yu __.

5. La carrera de tres piernas para dos personas se divide en dos grupos y los dos ganadores recibirán cada uno un boleto de un yuan. El lugar está en la pista frente a la plataforma de izamiento de bandera. Chen__, Chen__, Zhang__.

6. El juego de baloncesto para dos personas se divide en dos grupos. Los dos ganadores recibirán cada uno un boleto de un yuan. El lugar está en el sitio de un antiguo bosque de bambú y los responsables son: Yuan__, Wang__ y Tan__.

7. La persona que pueda atrapar 5 pelotas de tenis de mesa con palillos desde el frente del aula hasta el aula en un minuto se considerará completa y recibirá un boleto de premio. El lugar es un salón de clases de quinto grado, el responsable es: Wang__, Jiang__. Gan__.

8. Fotografía: Chen__.

Observaciones: los estudiantes pueden canjear sus boletos por premios en el Director Liu__ y pueden canjear varios boletos a voluntad. El subdirector Yang __ es responsable de la seguridad e inspecciona toda la escuela.

Plan de actividades para la celebración escolar del Festival del Medio Otoño Parte 2

Con el fin de profundizar aún más la construcción ideológica y moral de los menores, promover la excelente cultura tradicional de la nación china, guiar a los menores Para comprender y respetar las tradiciones, heredar y llevar adelante las tradiciones y llevar a cabo con seriedad la serie de actividades temáticas "Nuestro Festival", la Escuela Qingqiao llevará a cabo la actividad de competencia de tabloides del festival "Nuestro Festival del Medio Otoño".

El plan de actividades queda ahora de la siguiente manera:

1. Objeto de la actividad

Enriquecer la vida espiritual y cultural de los alumnos de primaria y secundaria durante el festival, cultivar y establecer tradiciones cognitivas, respetar las tradiciones y heredar la Tradición y llevar adelante ideas y conceptos tradicionales, enriquecer aún más las actividades de práctica temática de "Ser una persona moral", dar pleno juego al papel principal de los menores y el vínculo entre interacción entre el hogar y la escuela, y mejorar el sentido de identidad y orgullo por la excelente cultura tradicional china.

2. Objetivo de la actividad

Todos los estudiantes de primaria y secundaria

3. Grupo de liderazgo de la actividad

Líder del equipo: Wang Hong, Du Qiuping

Líder adjunto: Yan Mei

Miembros: Dai Meizhen, Hu Shiwei, Wan Wenhua, Fangshi Yang Yang, directores de cada clase

4. Trabajo requisitos

1. Contenido de las obras.

Tomando el Festival del Medio Otoño como tema, destaca el origen de los festivales tradicionales, las leyendas del festival, las costumbres del festival, las comidas del festival y el significado educativo que contiene el festival.

Se requiere que el contenido sea conciso, con imágenes y textos, una combinación de colores razonable, trabajos creativos y cabeceras novedosas y apropiadas.

2. Forma de trabajo.

Se aceptan tanto periódicos escritos a mano como periódicos electrónicos (impresos en papel).

Los estudiantes de primaria inferior se centran principalmente en la pintura, los estudiantes de primaria superior se centran en la recopilación de textos y los estudiantes de secundaria expresan más sus propias percepciones y habilidades creativas.

Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes a utilizar medios emergentes como revistas electrónicas, blogs y páginas web para crear "tabloides electrónicos navideños" únicos.

5. Cantidad de envíos, requisitos de especificación y fecha límite de recepción

1. Cantidad de envíos: cada clase seleccionará trabajos destacados en función de la competencia de la unidad y los enviará a la escuela.

Cada clase enviará 2 trabajos destacados; luego, la escuela seleccionará uno para las escuelas primarias y otro para las escuelas secundarias y lo presentará a la Oficina de Educación y Deportes.

2. Requisitos de envío: Cada obra tiene un tamaño de 4 páginas y está creada por una cara. Indique en letras mayúsculas en la esquina inferior izquierda de la parte posterior de la obra: escuela, nombre del autor (. no más de 1 persona), grupo, Tipo de trabajo, título del trabajo, instructor (no más de 1 persona).

3. Plazo de recepción: x, mes, x, 20__.

6. Selección y recomendación.

1. Los ganadores del primer, segundo y tercer premio se seleccionarán entre el grupo de primaria y el grupo de secundaria, y se entregarán certificados de honor a los ganadores.

2. El docente cuyo alumno de orientación gane el primer premio recibirá el “Premio Instructor Excelente”.

Celebración escolar Plan de actividades del Festival del Medio Otoño Parte 3

1. Antecedentes de la actividad

Se acerca el Festival del Medio Otoño y, debido al período extraordinario, los estudiantes no pueden ir a casa y a casa. La gente celebra el primer Festival del Medio Otoño desde que ingresó a la universidad. Sin embargo, hay un hogar igualmente cálido en la universidad, en la Facultad de Ciencias, en la clase 093 de Xinji. Teniendo plenamente en cuenta el deseo de reunión de los estudiantes, se llevó a cabo especialmente esta fiesta del Festival del Medio Otoño.

2. Hora del evento

6 de septiembre de 20__ (Festival del Medio Otoño) 18:00 ~ 20:30

3. Ubicación del evento

Lado norte del nuevo estadio de la Universidad Shandong Jianshe.

4. Tema de la actividad

Tengo una casa en Shanjian

Explicación del tema: Aprovechar el deseo de los estudiantes de tener un hogar en el Festival del Medio Otoño, y utilice "hogar" como tema "" como tema para mejorar el amor de los estudiantes por la clase y la escuela.

5. Objetivo de la actividad

1. Que los alumnos sientan el calor del hogar y no se sientan solos en un día así de reencuentro.

2. Potenciar las emociones entre compañeros y ayudarles a entenderse mejor para compensar la falta de familiaridad entre compañeros provocada por la falta de entrenamiento militar.

3. Entrenar la capacidad de expresión de los alumnos para que se atrevan a expresarse.

4. Mejorar la cohesión de la clase y sentar una base sólida para el siguiente paso del trabajo en clase.

6. Responsable de la actividad

Invitados especiales, número esperado de participantes y división del trabajo,

Responsable: comité de clase Xinji 093,

Invitados especiales: Ministros y presidentes de varios departamentos de la Unión de Estudiantes,

Número estimado de participantes: 32 personas

División de personal: un baterista, un presentador, tres intérpretes Doce.

7. Preparación para la actividad

1. Pide prestados los palos de porristas, los tambores de porristas, los parlantes y otros equipos de la escuela.

2. Unifica el tiempo de los estudiantes y elige el horario más adecuado para realizar la fiesta.

3. El comité de la clase compra uniformemente pasteles de luna y otros alimentos.

4. Divida a los estudiantes en cuatro equipos. Si no hay equipo, habrá al menos 6 programas. Haga una lista de programas y estandarice el proceso.

8. Actividades realizadas

La fiesta comenzó oficialmente a las seis en punto. Según la lista del programa, los estudiantes actuaron en secuencia, con varios minijuegos intercalados en el medio.

9. Características del evento:

1. Invitar a los estudiantes de segundo año a celebrar con nosotros, lo que aumenta la sensación de estar en casa.

2. La actividad enfatiza "todos participan, y yo también soy el organizador"

3. Se añaden tres proyectos colectivos a la actividad, lo que ayuda a aumentar la cohesión de la clase.

4. Se organizan las actividades.

10. Presupuesto:

1. Pastel de luna 1. 3__70=91

2. Manzana 31

3. Snacks 50

Plan de actividades para la celebración escolar del Festival del Medio Otoño, parte 4

1. Propósito de la actividad:

Los festivales tradicionales de China heredan la cultura tradicional de China y registran la historia de China. Obras de desarrollo un papel muy importante a la hora de motivar a la próxima generación a crecer de forma saludable y esforzarse por convertirse en cuatro buenos jóvenes en la nueva era. Para dar la bienvenida al Festival del Medio Otoño, una fiesta tradicional de la nación china, y celebrar el Día Nacional, la escuela organizó especialmente a todos los estudiantes para que llevaran a cabo actividades prácticas para "Dar la bienvenida al Festival del Medio Otoño y celebrar el Día Nacional".

2. Tiempo de actividad:

Del 30 de septiembre de __ al 7 de octubre de __, un período de ocho días.

3. Objetivo de la actividad:

Todos los alumnos de la escuela

4. Formato de la actividad:

Disfrute entre padres e hijos

5. Requisitos de la actividad:

1. Antes de la actividad, se llevarán a cabo reuniones de clase con el tema "Bienvenida al Festival del Medio Otoño y Día Nacional" como una colorida serie de actividades. unidad de clase Se puede invitar a padres y amigos a ingresar al campus, ingresar al aula y asistir en casa. Bajo la educación del líder de la escuela, los estudiantes tienen una comprensión preliminar de las costumbres tradicionales del Festival del Medio Otoño y el propósito de este. actividad.

2. Se pide a los padres que presten atención a la seguridad de sus hijos durante sus actividades en casa. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, podemos llevar a cabo selectivamente sugerencias de actividades proporcionadas por la escuela o diseñar de forma independiente coloridas actividades navideñas.

6. Contenido de la actividad:

Se requieren realizar las siguientes actividades junto con los padres***:

1. Realizar un "Nuestro Pequeño Festival". Los pasteles de luna envían sentimientos profundos" "Actividades interactivas entre padres e hijos. Durante las actividades, los padres pueden llevar personalmente a sus hijos a "explorar la luna" (es decir, explorar los orígenes del Festival del Medio Otoño y la cultura relacionada), "cantar la luna" (es decir, recitar y apreciar obras famosas relacionadas con el Festival del Medio Otoño) y "enviar a la luna" (hacer tarjetas de felicitación del Medio Otoño para los padres y comunicarse con la luna Las familias prueban pasteles de luna y hacen linternas juntas para apreciar la felicidad de la reunión familiar y sirven como voluntarios). para enviar bendiciones del Festival del Medio Otoño a los niños abandonados, a los que tienen el nido vacío, a los tíos conserjes, al personal de servicio, etc.).

Presentación de actividades: se aceptan tarjetas pequeñas, fotografías de actividades y diarios de actividades. Después de regresar a la escuela, cada clase presentará 5 trabajos destacados.

2. Realizar las actividades prácticas del Día Nacional de “Nuestra Fiesta, Nuestra Patria se desarrolla, Yo Crezco”.

(1) Junto con la actividad de marca de nuestra escuela "Ir a Changsha" y la actividad de competencia de medallas de las Águilas Jóvenes, cada escuadrón creó un equipo de vacaciones para llevar a cabo la actividad práctica de exploración de "la patria se desarrolla". y crezco” para competir por la “medalla patriótica”, el “Capítulo Love Changsha” y el “Capítulo de Defensa Nacional”.

Primer grado: Soy un buen chico de la patria:

1. Conocer las "cinco cosas" del patriotismo: nombre del país, bandera nacional, himno nacional, capital y bandera nacional. Día.

2. Haz esto: al izar la bandera nacional, mantén la cabeza recta, los hombros nivelados, el pecho levantado, las manos cerca de los bordes de los pantalones, los talones juntos y contempla la bandera nacional izada.

3. Sepa que es de Changsha. Changsha tiene el hermoso río Xiangjiang y la montaña Yuelu.

Grado 2: Soy un buen chico de la patria:

1. Conocer el escudo nacional de nuestro país y ser capaz de cantar correctamente el himno nacional.

2. Al participar en la ceremonia de izamiento de la bandera, mantenga la cabeza erguida, los hombros nivelados, el pecho levantado, las manos en los pantalones y los pies juntos, y mire la bandera nacional de acuerdo con la etiqueta del equipo.

3. Conozca el momento del regreso de Hong Kong y Macao, y sepa que Taiwán, la isla Huangyan y las islas Diaoyu son una parte integral de la patria.

Grados 3 y 4: Elogio por el amor a la ciudad natal

1. Para saber amar a la patria, debemos empezar por amar a nuestra ciudad natal.

2. Ser capaz de nombrar cinco lugares de interés famosos y especialidades famosas en Changsha.

3. Bajo la guía de los padres, visite los lugares escénicos de Changsha y los lugares escénicos que no haya visitado usted mismo.

Grado 5: Conozco conocimientos de defensa nacional

1. Comprender los logros científicos y tecnológicos de defensa nacional que nuestro país ha alcanzado en los últimos años.

2. Comprender las banderas militares de los distintos servicios militares de nuestro país.

3. Comprender las situaciones relevantes de los lanzamientos de cohetes Shenzhou, los submarinos sumergibles y las actividades espaciales y sumergibles de los astronautas chinos.

6º grado: comprender la actualidad y amar la patria

1. Saber que _ es el principal arquitecto de la reforma y apertura de China.

2. Realizar una investigación sobre los cambios en la patria, la ciudad natal y la familia desde la reforma y apertura (la investigación puede comenzar desde varios aspectos como geografía, economía, protección ambiental, educación, etc. ), y poder completarlo en cooperación con los miembros del equipo y escribir un pequeño informe de investigación.

3. Piensa en una idea de oro para el futuro desarrollo de tu ciudad natal.

Presentación de la actividad: se aceptan pequeños diarios, fotografías e informes de investigación. Después de regresar a la escuela, cada clase presentó 5 excelentes trabajos y realizó una reunión resumida de actividades prácticas. A finales de octubre se realizará una exposición de resultados. (Esta actividad continuará hasta finales de octubre)

(2) De forma voluntaria, ver la película "El Caballito Travieso" para promover el espíritu nacional. Hora: 4 y 5 de octubre Lugar: Gran Teatro de Hunan;

Presentación de la actividad: Al regresar al colegio, cada clase entregará la "Puzzle Fun Card".

(3) Realizar la campaña online de mensajes y firmas de “Saludo a la Bandera Nacional - Sé una Persona Moral”. Sitio web: Presentación de la actividad de la Red de Civilización China: Cada clase imprime la página de mensaje de firma del sitio web y la envía.

(4) Si las condiciones lo permiten, se pueden llevar a cabo actividades familiares del recorrido rojo para educar sobre el patriotismo y las tradiciones revolucionarias. (Opcional)

Presentación de la actividad: se aceptan notas de viaje, pensamientos aleatorios y fotografías. Después de regresar a la escuela, cada clase presentará 5 trabajos destacados.

Plan de actividades para la celebración escolar del Festival del Medio Otoño, parte 5

Tema de la actividad:

Apreciación de la luna, comer pasteles y entretenimiento del Festival del Medio Otoño

Hora de la actividad:

__

Ubicación de la actividad:

Plaza Qiushui

Concepto de la actividad:

La luna está llena, el hogar está lejos, Renyuan

1. Enriquece la comunicación entre los estudiantes, crea una atmósfera de reunión, experimenta el tema del Medio Otoño y comparte la felicidad del Festival del Medio Otoño; /p>

2. Fortalecer aún más el concepto colectivo de los estudiantes y cultivar la conciencia de equipo, mientras aprovecha al máximo sus talentos individuales.

3. Cree una atmósfera armoniosa y relaje su cuerpo y mente;

Preparación del evento:

Wu __ es responsable de comprar pasteles de luna, frutas, snacks y premios (todo debe estar preparado en la mañana del día 14); Zhang x es responsable del; libro de planificación de eventos y juegos durante el evento La preparación y organización del lugar del evento; Wang x es responsable de contactar a los vehículos de regreso a la escuela; Zheng __ es responsable de traer cámaras digitales y tomar fotografías;

Proceso de actividad:

1. Reúnase en el edificio 16 a las 5:30 pm el __. Cada grupo irá a la parada de autobús y tomará el autobús número 209 hasta la plaza Qiushui.

2. Reúnanse en la plaza Qiushui, tomen fotos grupales y busquen un lugar. El evento comienza oficialmente a las 7:00 y todos pueden moverse libremente y tomar fotografías durante el tiempo transcurrido.

3. Apreciar la luna, distribuir pasteles de luna (Wu __ es el responsable), presentar las actividades a todos (Pensamientos de Zhang de familiares y amigos).

4. Minijuegos interactivos (aproximadamente 50 minutos)

1. Pai Qi Ling cuenta del 1 al 99, pero algunas personas cuentan el número que contiene "7" o "7". Cuando es múltiplo de , no puedes contar, debes darle una palmadita en la nuca a la siguiente persona y la siguiente persona continúa contando. Si alguien informa el número equivocado o elige a la persona equivocada, será castigado (por decir la verdad, la persona castigada elegirá al azar un estudiante y una estudiante, les pedirá que hagan preguntas y las responderá con sinceridad; o acepte cualquier pregunta de otros estudiantes, elija tres preguntas de ellas y respóndalas honestamente. Responda con sinceridad, elija una de las dos. El moderador puede pedirle al interrogador que haga preguntas más específicas según corresponda).

2. Un dólar y cinco dólares para los niños y cinco dólares para las niñas. Los números se apilan en esta unidad. El anfitrión informará inmediatamente el número. Cuando comience el anuncio, todos se combinarán rápidamente. Los estudiantes que se quedan solos o tienen el número incorrecto de grupos deben realizar un programa, y ​​ellos mismos pueden elegir el programa y el formato de actuación.

5. Ver la fuente a las 8:00, actividades gratuitas, pero principalmente para ver en grupo, preste atención a la seguridad.

6. Juegos grupales para ganar premios

1. Adivinar acertijos de linternas se divide en dos partes: respuestas requeridas y respuestas rápidas. La final se divide en cuatro grupos, cada grupo tiene 5. preguntas obligatorias Responda las preguntas. Se sumarán diez puntos por respuestas correctas. Hay 10 preguntas de respuesta rápida. Se sumarán diez puntos por respuestas incorrectas. Al final, el ganador con la puntuación total más alta recibirá un premio.

2. Para el solitario de canciones, los estudiantes se pueden dividir en cuatro grupos, comenzando desde la primera persona, cada persona canta una canción que contiene palabras específicas en orden. La letra cantada por cada persona no se puede repetir. aquel que no pueda alcanzarlo en segundos es el perdedor, y el perdedor saltará hasta que la última persona de cada grupo cante.

Grupo 1: Cada persona canta una canción con la palabra "yue" (como Yue, Yue, Yue, Le, etc.); Grupo 2: Cada persona canta una canción con el sonido "liang" (como Liang, Liang, Liang, Dian, etc.); El tercer grupo: cada persona canta una canción que contiene la palabra "zhong" (como Zhong, Zhong, Zhong, etc.); una canción que contiene la palabra "zhong" Canciones con la palabra "qiu" (como Qiu, Qiu, Qiu, etc.), una vez terminados los cuatro grupos de solitario, se anuncia el castigo colectivo para el perdedor: mirando hacia el cielo y aullando como un lobo a la luna. Este juego tiene una gran cantidad de participantes y puede movilizar rápidamente la atmósfera inicial.

7. El grupo recitó el "Prefacio al Pabellón del Príncipe Teng" frente al Pabellón del Príncipe Teng, que inicialmente estaba dividido en los párrafos uno y dos. Pídale a Lai __ que dirija la recitación y todos tendrán una copia del prefacio. (tarda unos 20 minutos)

8. Al final de la actividad, reúnanse para contar el número de personas y tomar el autobús de regreso a la escuela.

9. Tarifa de actividad:

1. Costo estimado de pasteles de luna, frutas, premios, etc. 250.00

2. Tarifa estimada de regreso 150.00

10. Organización de actividades y servicios logísticos

Celebración escolar Plan de actividades del Festival del Medio Otoño Parte 6

1. Propósito de la actividad

A través de varios y coloridas actividades, permita que los estudiantes se acerquen al Festival del Medio Otoño, sientan la nostalgia del Festival del Medio Otoño y las hermosas emociones de la reunión de bendición, hereden la cultura tradicional de la nación china, cultiven la buena alfabetización en estudios chinos de los estudiantes y Estimular el orgullo nacional de los estudiantes.

2. Duración de la actividad:

5 de septiembre - 8 de septiembre

3. Contenido de la actividad

1. Festival del Medio Otoño Cuánto ¿sabes sobre la luna llena?

Permita que los estudiantes recopilen conocimientos e imágenes sobre los orígenes, costumbres, comida, etc. del Festival del Medio Otoño y se acerquen a la cultura del Festival del Medio Otoño a través de intercambios. discusiones y exhibiciones.

2. Apreciar la luna y probar pasteles de luna

En la noche de luna llena del Festival del Medio Otoño, disfruté admirando la luna y probando pasteles de luna con mis abuelos y padres. Charlaron y compararon los pasteles de luna de su infancia.

3. Envío de bendiciones durante el festival (Grado 1)

Haz una hermosa tarjeta de amor en el Festival del Medio Otoño, escribe una bendición y envíala a tus personas más cercanas y queridas. para expresar tu gratitud. Sentimientos de gratitud y bendiciones.

4. Rastreando los orígenes del Festival del Medio Otoño (grados 2 y 3)

Reúna historias, poemas y libros relacionados con el Festival del Medio Otoño y haga una Tabloide del Festival de Otoño (a4).

5. ***Construir una casa ecológica (grados 4, 5 y 6)

El embalaje excesivo de cajas de pastel de luna desperdicia valiosos materiales de madera, papel y metal para reducirlos. contaminación ambiental, hacer un buen uso de los recursos y alentar a los miembros del equipo a usar hábilmente cajas de pastel de luna para llevar a cabo una producción a pequeña escala para convertir los desechos en tesoros.

Plan de actividades 7 para la celebración escolar del Festival del Medio Otoño

1. Objetivo de la actividad

1. Estimular el entusiasmo de los estudiantes por comprender activamente el Medio Otoño -Festival de Otoño y experimente las actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño, costumbres populares y sienta el encanto único de los festivales tradicionales chinos.

2. A través de la recopilación de información relacionada con el Festival del Medio Otoño, continúe cultivando la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información y su capacidad práctica.

3. Comprender el significado del Festival del Medio Otoño y cultivar el amor de los estudiantes.

2. Duración de la actividad:

22 de septiembre al 30 de septiembre de 20__

3. Contenido de la actividad

1, Lectura del festival

Realizar una reunión de clase con el tema "Nuestro Festival—Festival del Medio Otoño". Los padres y los niños trabajan juntos para recopilar y leer poemas, cuentos, poemas y artículos clásicos relacionados con el Festival del Medio Otoño en periódicos, publicaciones periódicas y sitios web, aprender sobre las costumbres y los orígenes del Festival del Medio Otoño y grabar o imprimir. descubrir el contenido que más les interesa.

Cada clase (cuarto lunes) celebró una reunión de clase con el tema "Nuestro Festival - Festival del Medio Otoño". Durante el proceso de degustar pasteles de luna y recitar poemas antiguos, sintieron la felicidad del reencuentro y la armonía, y mejoraron la amistad entre ellos. padres, hijos y compañeros.

2. Cantar canciones infantiles del Festival del Medio Otoño y recitar canciones infantiles del Festival del Medio Otoño

Clase de música, salir a hacer ejercicios todos los días para aprender a cantar canciones infantiles del Festival del Medio Otoño , recita las canciones infantiles del Festival del Medio Otoño "Festival del Medio Otoño" y "Canciones junto al estanque del río" 》. Conozca las costumbres del Festival del Medio Otoño cantando y cree un ambiente feliz durante el festival.

3. Recordando la Luna durante las Vacaciones - Actividades Prácticas

① Grados 1 y 2: En una de las clases de arte del lunes al viernes 4, el profesor de arte guiará Haga un dibujo sobre las imágenes de "Nuestro Festival. Festival del Medio Otoño", especificaciones: utilice papel A4.

② Grados 3 y 4: en una de las clases de arte del lunes al viernes 4, bajo la guía del profesor de arte, utiliza tu forma de producción y materiales favoritos para hacer una hermosa tarjeta de amor y escribe Se envía una palabra de bendición a los mayores, maestros, compañeros y a las personas más cercanas para transmitirles gratitud y bendiciones.

③ Grados 5 y 6: En una de las clases de arte de lunes a viernes el día 4, el profesor de arte te guiará para realizar un periódico escrito a mano "Nuestro Festival. Festival del Medio Otoño", especificaciones: Utilice papel A4.

4. Apreciar la luna durante el festival

En la noche del Festival del Medio Otoño, come pasteles de luna y aprecia la luna brillante con tu familia, y siente la felicidad de la familia. reunión. Toma una foto y graba la escena más inolvidable que sucedió durante "Degustando pasteles de luna y apreciando la luna" y súbela al blog de la clase para compartirla.

5. Mensajes en línea del Festival del Medio Otoño

Los profesores de informática de cada clase utilizaron clases de información para guiar a los estudiantes a iniciar sesión en "__net" para llevar a cabo mensajes en línea del Festival del Medio Otoño. actividades, y enviar bendiciones a sus personas más queridas, transmitir gratitud y bendiciones.

Plan de actividades 8 para la celebración escolar del Festival del Medio Otoño

Decir gratitud en el Festival del Medio Otoño es realmente una idea maravillosa. La gente dice que el agua de la gratitud fluye del corazón; Dicen que el Festival del Medio Otoño surge de sentimientos verdaderos. De hecho, la gratitud surge del corazón y, de hecho, es eterna.

1. Hora de la actividad:

Dos días antes del Festival del Medio Otoño

2. Objeto de la actividad:

1. Comprensión preliminar de la Fiesta del Medio Otoño Nombre, origen y costumbres festivas.

2. Al comprender las costumbres y hábitos de celebrar el Festival del Medio Otoño en su ciudad natal, los estudiantes pueden inspirarse para amar su ciudad natal y su patria, y experimentar la alegría de la familia y la felicidad en la vida.

3. A través de la comprensión de los festivales, los estudiantes pueden sentir las características de la cultura nacional china.

4. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, organizar, comparar, analizar y aplicar información, así como las habilidades de expresión y resumen del lenguaje.

3. Preparación de la actividad:

Divida a los estudiantes en seis grupos para recopilar los festivales y costumbres del Festival del Medio Otoño en varios lugares, así como información relacionada con el Medio Otoño.

IV.Plan de actividades del Festival Escolar del Medio Otoño

La primera etapa: preparación de la actividad

1. Recopila información sobre el nombre, origen y acertijos del Medio Otoño. y leyendas e historias del Festival del Medio Otoño, etc.

2. Investiga y entrevista a los mayores que te rodean para conocer las costumbres y hábitos de tu ciudad natal durante el Festival del Medio Otoño.

La segunda etapa: ingresar la actividad en forma de reunión de clase

1. Introducción de la situación

2. Ingresar el tema de la actividad e intercambiar ideas El primer tema: Hablar del Festival del Medio Otoño

1. El origen del Festival del Medio Otoño

2. Leyendas y cuentos populares del Festival del Medio Otoño<. /p>

3. ¿Cuánto sabes sobre los poemas del Festival del Medio Otoño?

Tema del capítulo 2: Actividades prácticas del Festival del Medio Otoño

1. Diseña patrones únicos de pastel de luna

2. Organiza un banquete de pasteles de luna

3. Discute los planes de actividades del Festival del Medio Otoño

1. Se acerca el Festival del Medio Otoño. ¿Ideas? Hable sobre cómo planea celebrar el Festival del Medio Otoño este año.

2. Comunicarse entre compañeros.

5. Resumen

La gratitud requiere la continuidad del corazón. No retomes el entusiasmo perdido hace mucho tiempo sólo en el Festival del Medio Otoño. La gratitud también requiere tolerancia, tolerancia de todo disgusto y absorción de todos los sentimientos verdaderos. Logros: abre tu mente y "las ventanas contienen la nieve de Xiling durante miles de años"; deshazte de los prejuicios y las "puertas para anclar barcos a miles de kilómetros de Dongwu".

Los seres humanos somos animales con emociones, y una persona sin emociones no es una persona completa.

En este mundo materialista, creo que lo que siempre se necesita es el amor verdadero. Una persona que ni siquiera comprende el amor verdadero no es digna de ser llamada ser humano. Los estudiantes creen que todos están agradecidos y agradecidos. Que todos seamos agradecidos por todo lo que nos rodea. Espero que aquellos que saben ser agradecidos puedan desafiar el viento y las olas y izar sus velas.