Resumen del trabajo del personal escolar

Muestra de resumen de trabajo para personal escolar (5 artículos en general)

El tiempo pasa volando y un período de actividades laborales ha llegado a su fin. Repaso del trabajo durante este período. Debe haber muchas cosas de las que aprender. Después de todas las dificultades, es hora de resumir los logros pasados ​​en el resumen del trabajo. Entonces, ¿has dominado el formato del resumen del trabajo? El siguiente es un resumen del trabajo de muestra del personal de la escuela que recopilé y compilé (5 artículos generales. Puede aprenderlo y consultarlo). Espero que sea útil para todos.

Resumen del trabajo del personal de la escuela 1

Durante el año pasado, con el cuidado y apoyo de mis superiores y líderes del campus, nunca me olvidé de estudiar mucho, concentrarme en Situación general del trabajo en el campus y me baso en Trabajar duro, esforzarme por innovar en la estabilidad, buscar el desarrollo a través de la innovación y crear un desempeño laboral de primera clase para servir a la enseñanza en el campus. El trabajo de este semestre se resume a continuación:

1. Estudia mucho y mejora la calidad de tu propio negocio

Aunque mi trabajo es en logística, nunca me olvido de aprender. En primer lugar, estudie detenidamente las leyes y regulaciones del partido y del país. Las noticias centrales de 30 minutos y las noticias locales todas las noches son contenidos imprescindibles para comprender los acontecimientos importantes y mejorar la conciencia jurídica. En segundo lugar, estudie detenidamente la "Ley de Contabilidad"; otras leyes y regulaciones, y participar activamente en capacitaciones de calificación contable, revisiones anuales, etc., para promover un trabajo mejor y más efectivo. En tercer lugar, a menudo aprenda de expertos, por ejemplo: si encuentra problemas que no comprende o no conoce; en la operación de la computadora, vaya inmediatamente al maestro Zhang Xingwang o Chen. El maestro Baoyu consultó y discutió. Después de preguntar y discutir, lo memorizó en su mente, luego lo registró en su cuaderno y luego lo usó con flexibilidad hasta dominarlo por completo.

2. Trabajar duro y estar dispuesto a contribuir.

Mi trabajo es en la oficina financiera del campus. Hay muchos asuntos triviales en el trabajo financiero y necesito ser cuidadoso, exigente y estresante, por eso, a la hora de abordar todo, muchas veces hay ciertos. Dificultades y complicaciones. Especialmente cuando la escuela está endeudada y tiene recursos financieros limitados, la deuda debe pagarse y los fondos de la escuela deben funcionar con normalidad. En esta situación en la que necesitamos mantener las operaciones y pagar las deudas, como miembro del personal financiero, debemos ser un buen asesor de los líderes del campus, hacer cálculos cuidadosos y hacer planes generales. En este ambiente de trabajo que requiere atención cuidadosa, alta presión y muchos asuntos triviales, como personal financiero, no solo debes tener una mente amplia y optimismo, sino también ser desinteresado, honesto, trabajador, trabajador y amar la escuela. como hogar Un espíritu de dedicación que busca fama y fortuna, es justo y decente, trabaja duro, no se preocupa por las ganancias y pérdidas personales y antepone los intereses del campus, los maestros y los estudiantes. En definitiva, hay muchas cosas que hacer y siempre realizo cada trabajo con una actitud "seria y meticulosa".

3. Desempeñar sus deberes concienzudamente y prestar servicio a la educación y la enseñanza.

Zunzhi, que sirve al pueblo de todo corazón, no es sólo un ideal elevado, sino también un requisito político y una acción práctica. Los responsables del trabajo financiero del campus tienen correspondientes responsabilidades ineludibles. Sólo basándose en sus propias posiciones, combinando sus propias características especiales de trabajo y completando las tareas de las que son responsables, podrán reflejar su servicio al pueblo. Las cosas que deben hacerse deben hacerse con cuidado y resolución, sin postergar las cosas; las cosas que se pueden hacer deben hacerse inmediatamente sin esperar; las cosas que son difíciles de hacer deben hacerse por todos los medios, sin presionar ni postergar las cosas. Todo es por el bien del campus, los profesores y los estudiantes. Mientras servimos en la enseñanza, seguimos estrictamente las regulaciones de nuestros superiores, implementamos una gestión de ingresos y gastos de dos líneas, cumplimos estrictamente con las disciplinas financieras, utilizamos los fondos de manera planificada y controlamos estrictamente los gastos. De acuerdo con las leyes, reglamentos y requisitos de las autoridades superiores, todos los documentos de reembolso deben ser aprobados y firmados por el director a cargo y el líder a cargo antes de que puedan ser reembolsados.

4. Sea modesto y prudente, y haga un buen trabajo comunicando, ayudando y liderando.

La naturaleza del trabajo financiero es relativamente fuerte. Después de que la escuela decidió hacer arreglos para que una nueva persona se hiciera cargo de mi clase, primero la llevé a la Oficina de Educación, al Departamento de Personal, al Departamento de Planificación y Finanzas, al Departamento de Educación y a la Oficina de Finanzas, al Departamento de Banca y Finanzas, al Departamento del Tesoro; Visitar la Oficina de Personal, la Oficina de Precios, la Oficina de Archivos de la Oficina Municipal de Seguridad Social, el Centro Municipal de Seguro Médico, la Oficina Municipal de Impuestos Locales y otras unidades del gobierno del distrito; puerta, haga una entrega e intente pedirle que haga algunas cosas simples primero.

El segundo paso es enseñarle cómo presentar una cuenta, llenar la cuenta, qué tipo de bono, a qué materia o nivel de materia pertenece. El tercer paso es enseñarle a hacer cuentas. En resumen, le enseñé lo que sabía sin reservas. Al mismo tiempo, debéis ser modestos y prudentes, aprender de los demás los conocimientos que no tenéis, aprender de las fortalezas de los demás, aprender unos de otros y progresar juntos. Resumen del trabajo del personal de la escuela 2

xxx, hombre (mujer), se dedicó al trabajo estadístico en el pasado. En mayo XX, pasó a contabilidad. Trabajó como cajero en la primera empresa. de la carrera de ingeniería civil y se fusionó con el puesto de contabilidad de la tercera empresa de la carrera de ingeniería civil, transferido al puesto de contabilidad de la escuela y concurrentemente al puesto de trabajo y gestión, responsable de preparar y presentar diversos informes laborales y de gestión. Diferentes experiencias laborales me han brindado buenas oportunidades de formación, enriquecido mi experiencia, ampliado mis horizontes y me han impulsado a seguir estudiando mucho y dominar los últimos conocimientos en contabilidad financiera para completar de manera excelente el trabajo que soy responsable. A continuación, me centraré en hacer un resumen empresarial de las ideas de trabajo formadas y del trabajo realizado durante los últimos x años de mandato.

1. Estricta contabilidad de costes, el desempeño empresarial ha sido bien recibido por todas las partes.

La competencia, la calidad y la determinación política deben reflejarse en prácticas laborales específicas para que sean significativas. Desde que trabajo en la situación financiera en XX, lo primero es tener una actitud correcta y persistir en hacer las cosas con los pies en la tierra. El trabajo financiero es un trabajo duro y meticuloso, y los riesgos también son altos. En el proceso de cambio de posición, tomé en consideración la situación general, obedecí los acuerdos y siempre me apegué a la situación financiera. También aprendí humildemente de camaradas experimentados, exploré cuidadosamente, resumí métodos, mejoré el conocimiento comercial, dominé las habilidades comerciales y me uní. camaradas y colaboración fortalecida, mientras estamos felices de trabajar, nos esforzamos por mejorar la calidad del trabajo. El segundo es controlar estrictamente los costos y fortalecer la gestión contable. Adherirse a la gestión de proyectos como centro, la gestión centralizada jerárquica, la gestión de contratos, el control de procesos y la contabilidad estandarizada. Se predice y controla previamente el costo de los proyectos de ingeniería, se formulan medidas de reducción de costos, se organiza efectivamente la construcción y se minimizan los gastos; la contabilidad de costos se ajusta estrictamente a las "Normas de contabilidad para empresas comerciales: contratos de construcción" y las leyes, reglamentos y sistemas de control interno pertinentes, lleva a cabo la contabilidad de ingresos y costos mensualmente, sigue el principio de acumulación, el principio de ingresos y gastos. hacer coincidir y reflejar de manera verdadera, precisa y oportuna los costos y gastos. En cuanto a los gastos, los costos reales no serán reemplazados por costos estimados temporales, costos planificados o costos presupuestados; el proyecto realizará un análisis de costos basado en la situación real, identificará los problemas existentes, y proponer soluciones en el momento oportuno. Al visitar diferentes proveedores, el costo del proyecto se redujo considerablemente. Durante el período de trabajo, la empresa redujo el costo en xxx yuanes. El excelente desempeño fue bien recibido por todas las partes.

2. Esforzarse por adaptarse al nuevo entorno y fortalecer continuamente el aprendizaje de conocimientos

Después de trabajar en la posición financiera de la empresa durante dos años, debido a su destacado desempeño y trabajo serio y responsable, Recientemente fue transferido a una escuela secundaria vocacional. Me desempeñé como director financiero de la escuela, pero después de llegar a la escuela, enfrenté muchas dificultades en el trabajo debido a la falta de comprensión de la gestión financiera de la escuela. nuevos estándares financieros lo antes posible, dar rienda suelta a las funciones contables, perfeccionar la gestión presupuestaria y maximizar Mejorar la eficiencia del uso de los fondos es el mayor problema que tengo ante mí para ser un buen contador y estar a la altura. Con el apoyo de mis colegas y el amor de mi liderazgo, sigo fortaleciendo el estudio del conocimiento empresarial y aprendiendo nuevo software financiero: Jin Disk Software Business Edition se adapta continuamente al entorno de desarrollo y las necesidades laborales de la escuela.

En 20xx, la escuela formuló y mejoró el método de incentivo de inscripción, utilizó mecanismos de mercado para movilizar el entusiasmo de todos los empleados y trabajó arduamente para ampliar la fuente de estudiantes y generar ingresos para la escuela, con un total de 525 estudiantes matriculados. En cuanto a completar los indicadores de contratación: se entregó la comisión de gestión de la empresa de 500.000 yuanes, se pagaron en su totalidad los "cinco seguros y un fondo de vivienda" y todos los miembros del grupo contratante pagaron el depósito de riesgo en su totalidad. En términos de ingresos y gastos de financiación: con la expansión de la escala escolar y el aumento de los ingresos de financiación, se ha equilibrado el saldo de ingresos y gastos y se ha logrado un superávit. El ingreso per cápita de los empleados también ha aumentado en comparación con 20xx. . En cuanto al uso de fondos especiales: los fondos especiales de la escuela en 20xx estaban destinados a fines especiales. Sin embargo, según los requisitos de documentos pertinentes del Departamento Provincial de Educación, no había una cantidad total de ayuda para estudiantes.

En cuanto a la formulación de medidas de gestión interna: la escuela ha proporcionado una recopilación de medidas de gestión, pero el tiempo de formulación fue el 20xx de diciembre. La compilación incluye medidas de gestión para cada departamento, 20 en total, que cubren básicamente todos los aspectos de la gestión escolar y. Básicamente satisface las necesidades de los requisitos de gestión. Sin embargo, a medida que la escuela mejora aún más su gestión, se han revisado algunas medidas de gestión y las medidas de gestión revisadas no se han vuelto a compilar. En cuanto a la implementación de medidas de gestión interna: la escuela básicamente ha implementado las normas y reglamentos de la empresa y diversas medidas de gestión, sin embargo, en algunos aspectos aún necesita mejorar aún más su ejecución, por ejemplo: en la gestión de activos fijos. el inventario físico regular no se implementa estrictamente, no existe una evaluación de la calidad de los activos físicos cuando se compran equipos de oficina especiales, como computadoras y aires acondicionados, existen procedimientos de aprobación por parte del departamento competente de la empresa, pero no existe un sistema de aprobación para ellos. el director general o el jefe de contabilidad de la empresa.

Durante el período en que estuve involucrado en el trabajo financiero en la escuela, con el fin de implementar mejor las reglas y regulaciones de la empresa y los métodos de gestión escolar, y estandarizar aún más la gestión, se presentaron las siguientes sugerencias financieras en respuesta a los problemas descubiertos durante el proceso financiero:

1. Se recomienda que la escuela complete la mejora y compilación de diversas medidas de gestión lo antes posible. En la formulación de medidas de gestión, es necesario mejorar. los enlaces de supervisión de varios departamentos funcionales, garantizar la conexión entre departamentos y promover la cooperación entre departamentos Supervisarse entre sí y proporcionar una base suficiente para diversas evaluaciones. De acuerdo con los requisitos de las "Medidas para la gestión de gastos no productivos" de la empresa y en combinación con la situación real de la escuela, los estándares de gasto para diversas empresas deben formularse claramente para fortalecer aún más la gestión y reducir los gastos. Al mismo tiempo, debería mejorarse aún más la aplicación de las normas y reglamentos.

2. De acuerdo con la normativa vigente de gestión de activos fijos: los activos fijos se dividen en tres partes: asuntos académicos, prácticas y uso público, que son gestionados por el departamento de asuntos académicos, la fábrica de prácticas y el departamento de asuntos generales, respectivamente. , y están incluidos en el registro unificado y suplemento de finanzas escolares, reportan pérdidas, cada departamento debe establecer su propia declaración de registro para facilitar la verificación, el registro y el resumen financiero de la escuela. También estipula que los activos fijos deben ser inventariados cada trimestre para garantizar que. las cuentas son consistentes. Sin embargo, durante el proceso financiero, la escuela solo proporcionó un libro de contabilidad permanente de activos fijos por valor de 2 millones de yuanes. No hubo una lista de inventario físico de los activos físicos ni una evaluación de la calidad de los activos físicos. Se recomienda que las escuelas realicen un inventario completo de los activos físicos y evalúen su calidad. Deben realizar los procedimientos de desguace pertinentes y tratar los activos físicos correspondientes que no tienen valor. Deben adherirse al sistema de inventario regular de activos físicos y fortalecer la gestión de ellos. activos físicos, y garantizar que las cuentas sean consistentes con los hechos.

3. Se recomienda que las escuelas acumulen becas completas de acuerdo con las normas del Departamento Provincial de Educación e implementen estrictamente el sistema de fondos asignados.

4. Se recomienda mejorar los procedimientos de aprobación para la compra de computadoras y aires acondicionados en 20xx. De acuerdo con las "Medidas para la Gestión de Gastos No Productivos" de la empresa, las computadoras de escritorio acordaron. a adquirir deben informarse al jefe de contabilidad de la empresa para su aprobación, los aires acondicionados y computadoras portátiles informar al gerente general de la empresa para su aprobación.

5. Se recomienda fortalecer la capacitación de los contadores en el trabajo en las escuelas, implementar gradualmente el empleo basado en certificados y mejorar al mismo tiempo el nivel contable y la calidad del trabajo contable básico; , las escuelas deben fortalecer su conciencia sobre los impuestos y tasas, y seguir conscientemente la "Ley de Administración y Recaudación de Impuestos" Pagar todos los impuestos y recargos a tiempo y en su totalidad de acuerdo con las regulaciones. Mejorar y perfeccionar los sistemas de gestión financiera pertinentes, fortalecer la gestión y supervisión del uso de facturas, liquidación de efectivo, etc., e implementarlos estrictamente de acuerdo con las normas del sistema.

6. Fortalecer la gestión de activos. Se recomienda que las escuelas fortalezcan la gestión y supervisión de los activos fijos, implementen estrictamente el sistema de adquisiciones gubernamentales, mejoren la compra y entrega de activos fijos y otros procedimientos relacionados, y mejoren la tasa de utilización racional de los activos.

7. Estandarizar la gestión de las tarifas de depósito en garantía. Se debe fortalecer la gestión de las tarifas de libros y materiales en custodia. Al final del período, se debe anunciar la liquidación detallada de las tarifas de libros y materiales para este semestre y también se debe fortalecer la supervisión pública del almacenamiento de libros escolares. una cuenta de registro para el recibo y la entrega, y comunicarse con los contadores y contadores de manera oportuna. Verifique con la clase para asegurarse de que el dinero se liquide a los estudiantes de manera oportuna.

8. Intenta invertir y aumentar los ingresos.

Quienes tengan suficientes fondos extrapresupuestarios, pueden aprovechar la diferencia horaria en el uso de los fondos y la diferencia de intereses entre los préstamos corrientes y regulares para invertir tentativamente en bonos del Tesoro con buena seguridad y liquidez, garantizando al mismo tiempo la seguridad de los fondos. En el caso de acciones y bonos corporativos, productos de inversión riesgosos como estos deben operarse con precaución únicamente sobre la base de estudios de viabilidad.

3. Experiencia laboral

En el trabajo de gestión financiera de xx en el colegio, creo que para realizar bien este trabajo se deben potenciar los siguientes aspectos:

1. Prepare un presupuesto con cuidado. Las escuelas suelen publicar el presupuesto de gastos para el próximo año en noviembre y febrero de cada año. El presupuesto de la escuela cubre todos los aspectos y cuanto más detallado sea el presupuesto, mayor será la precisión. Finalmente, la Oficina de Finanzas es responsable de resumir cada gasto presupuestado y la lista detallada de gastos y, después de la revisión, prepara una hoja de resumen del presupuesto de gastos escolares.

2. Revisión estricta y divulgación financiera. Si se aprovecha plenamente el papel de supervisión democrática del Congreso de Maestros y del sindicato escolar, la escuela celebrará una reunión sobre asuntos escolares para su discusión. Según los recursos económicos de la escuela, se realizan ajustes presupuestarios según prioridades, asegurando primero las partidas que se deben gastar. Generalmente, básicamente se implementan proyectos relacionados con el funcionamiento y desarrollo normal de la escuela, mientras que los gastos de consumo se controlan estrictamente. Después de que el presupuesto se determine mediante una discusión colectiva en la reunión de asuntos escolares, el contenido y los estándares de monto de las partidas de financiamiento anual se informarán por escrito a la autoridad superior, lo que también servirá como base para la preparación del presupuesto financiero general anual de la escuela. .

3. Gestión dinámica. Las escuelas deben seguir estrictamente los indicadores presupuestarios para los gastos y, en principio, no deben exceder el alcance o el monto de los gastos. Al mismo tiempo, al final de cada mes, la Oficina de Finanzas compila un cronograma de gastos mensuales y una tabla resumen de la cantidad real de fondos utilizados por toda la escuela durante ese mes. Esto permite que toda la escuela comprenda la situación de los gastos de manera oportuna y comprenda plenamente la situación de la operación financiera. Especialmente cuando se alcanza la línea de advertencia, la oficina de finanzas la supervisa a tiempo y la controla estrictamente. Cuando se alcanza el límite presupuestario, se detendrán todos los gastos.

4. Resumen y mejora. Al final del año, la Oficina de Finanzas llevará a cabo un análisis comparativo de los gastos reales del año en curso y los pronósticos a principios de año, resumirá los aspectos positivos de la implementación, identificará los problemas existentes y utilizará los ingresos y gastos reales de este año. como referencia para la elaboración de previsiones para el próximo año. La gestión financiera de la escuela es más ordenada, lo que también mejora en gran medida la eficiencia del uso de los fondos de la escuela.

Después de un duro trabajo durante los últimos años, hemos conseguido ciertos resultados, pero también hay deficiencias. Sin embargo, estos seis años de práctica laboral me han brindado un gran espacio para mejorar mi capacidad de observar, analizar y abordar problemas, lo que ha mejorado enormemente mi nivel político y mi capacidad laboral. A través de la práctica laboral, me he dado cuenta profundamente de que la gestión financiera es el factor decisivo en el desarrollo de las empresas modernas y la premisa básica para realizar una gestión científica de las empresas. La mejora continua de la propia calidad del personal financiero es el factor clave para una buena gestión financiera y es el factor clave. nuevas necesidades del mercado urgentes en la situación económica. Lo mismo se aplica al trabajo financiero de la escuela, por lo tanto, en el trabajo futuro, prestaré más atención al aprendizaje, trabajaré duro para superar las dificultades encontradas en el trabajo, haré un buen trabajo en la gestión financiera y seré un buen asistente del personal de la escuela. líderes, e impulsar el trabajo de contabilidad financiera de la escuela a un nuevo nivel y hacer su propia contribución al desarrollo de la escuela xx. Resumen del trabajo del personal escolar 3

Este semestre, debido al ajuste de algunos cargos administrativos, además de ser trabajador de asuntos del partido, también asumí el trabajo de ética empresarial, divulgación de asuntos escolares, la Asociación para la Educación para los Retornados y el Comité de Relaciones Públicas, las responsabilidades sobre nuestros hombros se han vuelto más pesadas ante estos asuntos complicados e incluso algo mecánicos, aunque no podemos estar pensativos y ocupados, pero sí con la confianza y el apoyo de la comunidad. líderes, la comprensión y cooperación de todo el profesorado y el personal, pasamos con éxito el fin de año. El sistema educativo inspeccionó la implementación en nuestra escuela de la construcción del partido, el estilo del partido y el sistema de responsabilidad de construcción gubernamental limpia, la construcción de ética política y la divulgación de asuntos escolares, y aceptamos la inspección del departamento de educación provincial sobre la implementación de trabajos de construcción de ética política en nombre del sistema educativo del condado. En la reevaluación y aceptación por parte del comité, la empresa aprobó la reevaluación con el puntaje más alto en la ciudad y aceptó; la aceptación por parte del comité de relaciones públicas del condado en nombre de la ciudad.

Mientras disfruto en silencio de esta felicidad ocupada y plena, a menudo hago un balance de "¿qué he hecho y cómo debo hacerlo? Me gustaría resumir mi trabajo de la siguiente manera:

1. Formular el "Central". "Plan de implementación de actividades de excelencia" para la creación de pioneros en escuelas primarias, envió a miembros del partido a firmar una carta de compromiso personal para luchar por la excelencia y la actividad de compromiso "Establezco metas para mi puesto docente (administrativo)" basada en su propia educación y enseñanza. y puestos directivos, mediante la implementación sólida de actividades de compromiso de los miembros del partido, aceptar conscientemente la supervisión de los estudiantes, padres y todos los ámbitos de la vida, mejorar efectivamente la cohesión, la efectividad en el combate y la creatividad de la organización del partido escolar, formando aún más una buena atmósfera de aprendizaje. desde los avanzados, ponerse al día con los avanzados, hacer contribuciones y dar ejemplo, lo que ha contribuido a la rápida mejora de la calidad de la educación en la escuela primaria Xun Proporcionar una sólida garantía organizativa.

2. Realizar una gran actividad de discusión de "emancipar la mente, probar primero, aprovechar las oportunidades y desarrollarse a pasos agigantados a través de actividades como el aprendizaje, la discusión, la solicitud de sugerencias, la crítica y la auto-autonomía". crítica, basada en el resumen de cada etapa. Resumir, encontrar problemas y formular planes de rectificación para ayudar a los miembros del partido y maestros a lograr la reunificación de entendimientos, la renovación de conceptos y la reemancipación de ideas.

3. "Lianchuang Dual Belt" promueve una situación en la que todos ganan. Primero, la rama del partido de la Escuela Primaria Central Lei Feng firmó un acuerdo de construcción del partido para aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno, lograr una interacción beneficiosa para todos y promover el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural; segundo, llevar a cabo "; miembros del partido emparejados para ayudar a los de bajo rendimiento" y "miembros del partido mentores y aprendices" y otras actividades. Asegúrese de que cada miembro del comité de rama dirija un grupo del partido, y que cada miembro del partido dirija a un maestro joven, una clase y un estudiante de bajo rendimiento.

4. Hacer un buen trabajo en el desarrollo de los miembros del partido. Cultivar un miembro del partido a prueba, convertirse en un miembro regular del partido y desarrollar un activista.

5. Organizar y llevar a cabo actividades prácticas temáticas como "Cultura de integridad en el campus", "Esforzarse por ser un miembro destacado del partido", "Esforzarse por ser un miembro del partido que aprende", "Demostración de enseñanza de los miembros del partido". Post", y combinar las actividades de organización del partido con la docencia. El trabajo se combina orgánicamente, cultivando lo avanzado, publicitando los modelos, dirigiendo de un punto a otro y promoviendo integralmente la educación y la enseñanza escolar.

6. Estudiar y formular detenidamente el "Plan de implementación para la divulgación de asuntos escolares y estilo político de la escuela primaria central en XX años" y las "Opiniones de implementación para la divulgación de asuntos escolares de la escuela primaria central", e incluir el objetos de evaluación del estilo político, Organizar y desplegar de manera integral el contenido de la evaluación, los métodos y pasos de la evaluación, el liderazgo organizacional, las principales medidas y el trabajo de divulgación de los asuntos escolares, y hacer planes, autoexamen y trabajo resumido en cada etapa.

7. Establecer un sistema de gestión de la información. El primero es fortalecer la construcción de páginas de columnas de construcción del partido, administrarlas cuidadosamente, actualizar el contenido de manera oportuna, publicitar activamente los principios y políticas del partido y promover resultados teóricos de innovación. El segundo es cargar materiales de aprendizaje mensuales en la columna de manera oportuna y organizar a todos los miembros del partido para que utilicen su tiempo libre para realizar "aprendizaje en línea".

8. Adherirse al propósito de "servicio y atención", implementar plenamente los requisitos de trabajo de las asociaciones provinciales, municipales y de condado y los comités de trabajo relacionados, ayudar a las asociaciones a realizar exposiciones de trabajo integrales y Dar pleno juego al papel de la asociación y los comités de trabajo relevantes. En cuanto al papel funcional del comité de trabajo en la construcción de un campus armonioso y una sociedad armoniosa.

¡En el trabajo de este semestre, he sido duro y gratificado, ocupado y realizado, cansado y feliz! En el trabajo futuro, trabajaré más duro, superaré constantemente las deficiencias, enriqueceré mi experiencia laboral y serviré mejor a la escuela y a los maestros. Resumen del trabajo del personal escolar 4

1. Divulgación de los asuntos escolares

Adherirse al sistema de divulgación de los asuntos escolares, el gasto de "tres fondos públicos", los estándares de cobro, artículos de recolección y división del trabajo de los líderes escolares Todos se anuncian en el tablón de anuncios de la escuela, sujetos a la supervisión de los maestros, estudiantes y el público, y se escuchan las opiniones de todas las partes. Si se descubre alguna violación de las regulaciones o disciplinas, el. El comité escolar los investigará resueltamente y los tratará de acuerdo con la ley y la disciplina.

2. Reclutamiento e Inscripción

Nuestra escuela tiene actualmente 523 estudiantes, incluidos 130 estudiantes de primer grado, 237 estudiantes de segundo grado y 158 de tercer grado. 14 clases de enseñanza, no. El tamaño de las clases es grande, los estudiantes se dividen en clases paralelas y no hay clases clave. Nuestra escuela lleva a cabo activamente la construcción de unidades civilizadas y actividades de construcción ideológica y moral para menores. de "Unidad Civilizada" por el distrito de Luolong, y la ciudad de Luoyang le otorgó la "Unidad Avanzada para la Construcción Ideológica y Moral de los Adultos".

3. Estandarizar la situación de funcionamiento de la escuela

Nuestra escuela implementa estrictamente el plan curricular de los superiores. Hay 3 períodos de educación física por semana, 2 períodos de música por semana y. 2 períodos de arte por semana. Las actividades prácticas integrales están de acuerdo con los cursos locales y se abren cursos escolares según sea necesario.

La contratación de material didáctico la organiza de manera uniforme la Oficina de Educación, y siempre nos adherimos al principio de un maestro y un asistente, y evitamos resueltamente que otros materiales didácticos distintos del catálogo recomendado fluyan hacia el campus.

Las actividades de la semana de puertas abiertas del campus se llevan a cabo de manera normal y ordenada de acuerdo con los requisitos de los superiores. Nuestra escuela ha ganado la unidad avanzada de "La cultura de la integridad ingresa al campus" que insiste en llevarse a cabo; Actividades de "lectura clásica", 10 minutos y 10 minutos después de la preparación cada mañana y tarde. Se realizan lecturas clásicas antes de las comidas de cada año, la escuela organiza un programa de lectura clásica, invita a los padres a la escuela y los estudiantes entregan informes de desempeño.

Cada año, el seguro de responsabilidad escolar se puede asegurar de acuerdo con los requisitos de los superiores, y el seguro de responsabilidad está asegurado para cada miembro del cuerpo docente.

IV. Situación de seguridad

Para fortalecer eficazmente el liderazgo del trabajo de seguridad escolar e implementar el sistema de responsabilidad laboral de seguridad, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de trabajo de seguridad encabezado por el director Ni. Guoqiang. Hemos implementado un sistema de responsabilidad del primero al mando, llevamos a cabo una división del trabajo cuidadosa y detallada para diversas tareas de seguridad en nuestra escuela, establecimos un sistema de responsabilidad laboral de seguridad en todos los niveles y firmamos una carta de responsabilidad sobre objetivos de seguridad.

De acuerdo con la división del trabajo del grupo líder de seguridad, el director de logística, el camarada Zhang Junli, inspecciona periódicamente los circuitos de los peligrosos edificios amurallados de nuestra escuela, uno por uno, cada mes e informa los registros de inspección uno por uno. Se encuentran problemas, se pueden reparar y reparar a tiempo.

Para fortalecer la gestión del comedor de nuestra escuela y garantizar la seguridad alimentaria, nuestra escuela ha formulado varias reglas y regulaciones, como el sistema de gestión del comedor, el sistema de saneamiento y el sistema de gestión del almacén, que todo el personal de gestión de la cocina ha completado. el control sanitario según sea necesario Para cada certificado de materia prima alimentaria, el personal de gestión del comedor conservará muestras de cada comida durante 24 horas antes de suministrar cada comida.

Para garantizar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela, nuestra escuela requiere que el maestro de clase reúna a los estudiantes en cada clase después de la escuela, enfatice la seguridad del tráfico y envíe a los estudiantes fuera de la puerta de la escuela. El personal de guardia libera a los estudiantes según la clase y es responsable del orden en la puerta de la escuela. Todos los viernes por la tarde después de clases, nuestra escuela organiza especialmente a los maestros para reunir a los estudiantes internos en fila y es responsable de acompañar a los estudiantes a la estación de autobuses. hasta que todos los estudiantes suban al autobús.

5. Tarifas de educación

La escuela cobra tarifas estrictamente de acuerdo con los requisitos de los superiores. No hay clases arbitrarias ni cobros arbitrarios, ni uso de vacaciones o tiempo libre. problema de recuperar lecciones y cobrar tarifas a los estudiantes.

6. Situación de la Evaluación Democrática

Nuestra escuela concede gran importancia al trabajo de evaluación democrática de la conducta política, formuló el plan de implementación 201x-13 para la evaluación democrática de la conducta política y estableció un comité de revisión La organización dirigente del trabajo y la organización de trabajo formularon el plan de actividades de "Comprometerse con la Sociedad y Satisfacer al Pueblo" y firmaron una carta de compromiso.

7. Cambios en el estilo de trabajo y construcción de la ética docente

Nuestra escuela debe integrar estrechamente la construcción de la ética docente y la evaluación educativa, rectificar el estilo, establecer la idea de ​​servir al pueblo de todo corazón, y profundizar Realizar las actividades de las “Tres Satisfacciones” en educación. Mejorar aún más el mecanismo a largo plazo para la construcción de la ética y la ética de los docentes, establecer un grupo líder para la construcción de la ética y la ética de los docentes y mejorar constantemente las reglas y regulaciones relevantes. Se debe incluir la construcción de la ética y la ética de los docentes. en la importante agenda, por lo que la construcción de la ética y la ética de los docentes debe regularizarse, estandarizarse e institucionalizarse, mejorar el mecanismo de incentivos, elogiar y recompensar a los docentes con una ética noble y un desempeño sobresaliente, y dar pleno juego a la motivación, orientación y desempeño. papel de demostración de figuras típicas avanzadas mejorar el mecanismo de evaluación y mejorar la valoración y evaluación de los estándares de ética profesional de los docentes, incluida la ética y la conducta de los docentes en el contenido de la educación continua de los docentes, como una base importante para la promoción y selección de docentes destacados; modelos. Gracias al arduo trabajo, nuestra escuela fue calificada como una escuela avanzada en el distrito de Luolong por su “ética y ética docente”.

8. Construcción del personal docente

Nuestra escuela cuenta actualmente con 14 clases de enseñanza, 494 estudiantes, 58 profesores y 46 profesores de tiempo completo con títulos universitarios y 1 título asociado. No hay ausencia del trabajo De acuerdo con la situación real de la escuela, nuestra escuela contrata chefs y administradores de vida externos. El salario máximo del personal externo es de 1.500 yuanes y el mínimo es de 1.050 yuanes. y personal. Resumen del trabajo del personal escolar 5

Para fortalecer aún más la gestión de la educación y la enseñanza escolares, implementar plenamente la política educativa del partido, implementar una educación de calidad y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza en la escuela. De acuerdo con el espíritu de los superiores y la situación real de nuestra escuela, teniendo como centro el desarrollo integral de los estudiantes, el trabajo rutinario de la escuela ha sido unificado, planificado y estrictamente administrado, para que los maestros puedan ser concienzudos y diligentes en la educación. y la enseñanza, de modo que el trabajo rutinario de gestión de la escuela pueda gradualmente estandarizarse y racionalizarse.

1. Gestión del trabajo de seguridad escolar

La seguridad no es un asunto menor, la seguridad es más grande que el cielo y la seguridad es más importante que el Monte Tai. Siempre damos la máxima prioridad al trabajo de seguridad escolar, nos adherimos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", fortalecemos efectivamente el trabajo de prevención de seguridad, construimos activamente un "campus seguro" y creamos un campus seguro, armonioso y limpio para maestros y estudiantes. ambiente del campus.

1. Nuestra escuela ha establecido un sistema de gestión de redes de seguridad y ha formulado planes prácticos de seguridad, planes de emergencia y planes de simulacros. Establecer activamente un mecanismo de prevención de seguridad escolar, establecer y mejorar la inspección regular de los peligros de seguridad escolar, advertencias de seguridad, inspecciones de seguimiento, notificaciones de situaciones, respuesta de emergencia y sistemas de rendición de cuentas, y mejorar el plan de contingencia para emergencias de seguridad del campus. Realice periódicamente inspecciones de riesgos de seguridad para prevenir problemas antes de que ocurran.

2. Incorporamos la educación sobre seguridad en la educación normal y el contenido de enseñanza de la escuela. Por lo general, nos enfocamos en fortalecer la educación de conocimientos de seguridad de los estudiantes sobre transporte, vida, protección contra incendios, etc., cultivamos de manera integral la conciencia de seguridad de los estudiantes y. conciencia de autoprotección, y mejorar la calidad integral de los estudiantes. Llevar a cabo simulacros educativos con el tema de mejorar las capacidades de autoprotección, autorrescate, prevención de desastres y escape de los estudiantes de primaria y mejorar continuamente el nivel de gestión de todo el proceso, servicio en todo clima y educación integral.

3. Brindar educación sobre seguridad a los estudiantes a través de la maquetación, periódicos de pizarra, radio, discursos bajo la bandera nacional, clases temáticas y reuniones de equipo, etc., especialmente utilizando los días y meses de educación sobre seguridad nacionales y provinciales para Las actividades realizadas incluyen diversas formas de actividades de seguridad para garantizar que la creación de un campus seguro sea sólida y eficaz.

4. Se han firmado cartas de responsabilidad de seguridad en todos los niveles para aclarar la conciencia de responsabilidad y la conciencia laboral. Publique los períodos de tiempo de seguridad del campus y los períodos del área en la pared, haga que las personas responsables sean claras y abiertas y acepte la supervisión e inspección. Se cumple con un sistema de supervisión de seguridad de un día, y los estudiantes son monitoreados cuando suben y bajan escaleras, y hay personas de guardia cuando van y regresan de la escuela, lo que hace que la escuela sea segura y libre de accidentes. En el campus se ha formado una fuerte atmósfera de "todos se preocupan por la seguridad y todos se preocupan por la creación", formando una situación segura, estable, civilizada y armoniosa.

2. Gestión del trabajo regular de la educación y la enseñanza

1. Abrir todo tipo de cursos

(1) Seguir estrictamente el plan de estudios emitido por la educación nacional departamento Cursos, hay una lista general de cursos escolares. Al comienzo del año escolar, la escuela abre varios cursos de acuerdo con los estándares del currículo escolar emitidos por la Oficina de Educación Municipal. Se implementa estrictamente, no ofrece más ni menos cursos. Controla estrictamente los cursos y las horas de clase. Se puede planificar y rediseñar científicamente los cursos. Se ha colgado en la pared el horario general con los "cuatro horarios", como horario de clases, horario de trabajo y descanso, y dos horarios de turnos, que se han anunciado a la sociedad, a los profesores y a los padres. de manera oportuna, ha estado sujeto a la supervisión de departamentos de todos los niveles y se han solicitado ampliamente opiniones.

(2) Incrementar la intensidad de las inspecciones de las aulas y seguir estrictamente el horario de clases, asegurando especialmente las horas de clase para educación física, música, arte, práctica, escritura y otros cursos.

2. La preparación de lecciones, la enseñanza y la corrección de tareas de los maestros se llevan a cabo de acuerdo con los requisitos regulares y las reglas detalladas para el trabajo docente formuladas por nuestra escuela.

(1) Preparación de las lecciones: los profesores pueden preparar las lecciones en secciones de acuerdo con el plan, y no falta tiempo de clase ni se ingresa al aula sin preparar las lecciones. Los profesores pueden participar activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación, participar en clases de escucha y evaluación y tomar notas cuidadosamente durante la escucha en clase.

(2) Asistencia a clase

a. Los profesores pueden cumplir estrictamente las normas escolares pertinentes y asistir a clases de acuerdo con el horario de clases. Los profesores usan mandarín en clase. Sin el permiso de la oficina de enseñanza, no habrá cambios aleatorios de clases, adiciones o bajas de clases. Durante la clase, los estudiantes no saldrán del aula, contestarán el teléfono, se sentarán en clase ni recibirán a los padres u otras personas para afectar la normalidad. enseñanza.

b. Los profesores pueden enseñar cada clase con cuidado. Completar el contenido y las tareas de enseñanza dentro de la unidad de tiempo de acuerdo con el plan de enseñanza y los objetivos de enseñanza, y mejorar continuamente la eficiencia de la enseñanza en el aula.

c. Los profesores deben estar completamente preparados antes de la clase y utilizar una variedad de métodos de enseñanza tanto como sea posible.

d.Aumentar la intensidad de cultivar estudiantes excelentes y ayudar a los estudiantes débiles, para que cada estudiante pueda mejorar.

(3) Tarea: los maestros diseñan una cantidad adecuada de tareas y pueden hacer correcciones de manera oportuna, seria y detallada, y también pueden hacer correcciones en persona cuando sea necesario. Todas las tareas en clase deben recopilarse y corregirse, y se deben escribir las fechas. También se revisan o corrigen las tareas diarias. Los estudiantes pueden hacer correcciones oportunas después de la corrección y también pueden alentar y elogiar las tareas creativas. Los profesores de materias integrales pueden asignar algunas tareas prácticas, innovadoras y altamente operativas. La escuela revisa las tareas una vez al mes. No revisado periódicamente.

(4) Organizar cuidadosamente al profesorado para realizar actividades de docencia e investigación: a. Realizar actividades de docencia e investigación en el aula. b. Realizar actividades eficaces de escucha mutua y evaluación en el aula. c. Realizar actividades de evaluación del curso de alta calidad

3. Manejo del comedor y suministro de comidas nutritivas

Nuestro colegio no cuenta con comedor y no está incluido en el suministro de alimentos nutritivos. comidas.

IV. La creación de una escuela característica

Nuestra escuela presenta educación para el desarrollo de hábitos y conducta de los estudiantes y presta mucha atención a la educación para el desarrollo de hábitos y conducta de los estudiantes para promover el desarrollo saludable. de la escuela. Con base en las características de los estudiantes de diferentes edades, la escuela ha formulado metas educativas para el comportamiento, hábitos de estudio y hábitos de vida de los estudiantes de primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto grado, y capacita intensivamente a los estudiantes uno por uno. en los objetivos, partiendo de las pequeñas cosas, a partir de ahora, llevaremos a cabo la educación sobre los hábitos de comportamiento de los estudiantes de forma sólida y eficaz. La educación para el desarrollo estudiantil tiene planes, medidas, datos de procesos, resultados y resúmenes.

5. Trabajo sindical

Nuestra escuela puede establecer y mejorar la organización sindical y del congreso de docentes de acuerdo con el espíritu de los superiores, y ha formulado una organización sindical y sindical razonable. sistema de congresos de docentes, para que los miembros del sindicato y del congreso de docentes puedan hacer su debida diligencia y realizar bien estas tareas.

6. Deficiencias

1. En la actualidad, nuestras instalaciones y equipos musicales, deportivos y artísticos son insuficientes y la eficacia de los cursos es deficiente.

2. No existe sala de informática, lo que genera molestias a los estudiantes en las clases de tecnología de la información.

3. Al preparar las lecciones, los profesores todavía se centran en enseñar libros de referencia y no pueden diseñar actividades docentes que se adapten a las características de los estudiantes y las escuelas.

4. Algunos profesores no tienen una gran conciencia de seguridad y no son serios cuando están de servicio.

En definitiva, la gestión docente regular es el proyecto básico de la gestión escolar. Para lograr una gestión de rutinas científica y eficaz, las escuelas deben, por un lado, prestar atención a la estandarización y operatividad de la gestión de rutinas; por otro lado, las escuelas deben crear una atmósfera abierta y tolerante para alentar a los profesores a preparar lecciones e impartir clases de manera creativa; y corregir la tarea. A partir de la enseñanza real de la escuela, hemos formado características en la gestión docente regular. ;