¿Cuáles son los textos en chino de la escuela primaria?
Los chinos de la escuela primaria incluyen: "Luz de luna sobre el estanque de lotos", "Tomar prestadas flechas de un bote de paja", "Vista posterior", "Conejito buscando a mamá".
1. "Luz de luna sobre el estanque de lotos"
Esta es una de las obras maestras de Zhu Ziqing. Describe la tranquilidad y la belleza del estanque de lotos. El texto es hermoso, simple e implícito. y profundo, expresando la percepción que el autor tiene de la naturaleza y la vida.
Este texto expresa vívidamente la belleza de la naturaleza y la admiración humana por la naturaleza, permitiendo a los estudiantes sentir el encanto de la belleza natural. Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a analizar artículos y sentir la belleza del lenguaje y la profunda experiencia emocional.
2. "Tomar prestadas flechas de un barco de paja"
Esta es una historia clásica de "El romance de los tres reinos", que demuestra vívidamente el extraordinario ingenio de Zhuge Liang y los conflictos internos. del estado de Wei.
Este texto utiliza un lenguaje flexible para describir la escena, resaltar las características del personaje y la trama, y guiar a los estudiantes a pensar en el significado del humor, la sabiduría y la fuerza. Los profesores pueden guiar a los estudiantes para que comprendan la psicología de los personajes, descubran su sabiduría y analicen las habilidades artísticas explicando historias.
3. "Back View"
Esta es la novela autobiográfica de Zhu Ziqing. A través de la descripción de la educación familiar y las relaciones familiares, expresa el amor del maestro por sus alumnos y su búsqueda de la felicidad. . Este texto tiene un fuerte poder conmovedor, expresa los sentimientos de familia, relación maestro-alumno, vida y felicidad, permitiendo a los estudiantes sentir la verdadera representación emocional y el toque espiritual durante el proceso de lectura.
Los profesores pueden guiar a los estudiantes para que lean este artículo y analicen sus habilidades de escritura y expresión emocional, cultivando así los talentos emocionales y la alfabetización literaria de los estudiantes.
4. "Conejito buscando a mamá"
Esta es la obra de cuento de hadas de Yang Hongying, que describe vívidamente el viaje de un conejito en busca de su madre en el bosque. Este texto tiene un fuerte interés infantil y no es muy literario, pero puede desarrollar la imaginación y la creatividad de los estudiantes y guiarlos para explorar la relación entre los humanos, la naturaleza y los personajes.
Los profesores pueden cultivar el pensamiento innovador y la imaginación de los estudiantes leyendo cuentos en voz alta, haciendo preguntas y pensando, etc., y también mejorar su comprensión lectora y sus habilidades de expresión del lenguaje, de modo que los estudiantes de primaria sepan cómo expresar sus visiones sobre la vida en un lenguaje sencillo, sentimientos y comprensión de la naturaleza y del ser humano.