¿Cuáles son los peligros de que los estudiantes traigan teléfonos móviles a la escuela?

Los peligros de que los estudiantes traigan teléfonos móviles a la escuela incluyen: uso frecuente de teléfonos móviles, que es perjudicial para el cuerpo y la mente, hacer trampa en los exámenes, afectar el estilo de examen y estudio, alienación de las relaciones familiares, educación vacía, dañando la disciplina escolar, afectando la enseñanza y el aprendizaje, etc.

1. El uso frecuente del teléfono móvil es perjudicial para el cuerpo y la mente.

Los teléfonos móviles realizan sus funciones principalmente a través de ondas de radio. Las ondas de radio transmitidas por los teléfonos móviles se absorben en mayor o menor medida. por el cuerpo humano, posiblemente cambiando el tejido humano. Los científicos están profundamente preocupados por la radiación de los teléfonos móviles y han señalado claramente que el uso frecuente y prolongado de los teléfonos móviles tendrá cierto impacto en la salud humana.

Este impacto se manifiesta principalmente en pérdida de memoria, trastornos del sueño, irritabilidad psicológica, dolores de cabeza, etc. Los estudiantes de primaria y secundaria se encuentran en el período de crecimiento y desarrollo y muchas funciones corporales aún no son perfectas. La radiación de los teléfonos móviles perjudica el desarrollo y la salud física de los estudiantes, provocando una disminución significativa de la comprensión, la reacción y la memoria, daños auditivos y disfunción inmunológica.

2. Hacer trampa en los exámenes, impactando el estilo de examen y estudio.

Durante las pruebas de rendimiento académico, algunos estudiantes hicieron trampa y engañaron a sus padres y profesores a través de teléfonos móviles. Como resultado, la energía en clase se dispersa, el estudio no se realiza con diligencia, el aula se perturba, el orden de la enseñanza se ve gravemente afectado y el rendimiento académico disminuye. Algunos estudiantes también utilizan mensajes de texto para burlarse de profesores y compañeros de clase, lo que afecta la formación de las buenas cualidades de los estudiantes.

3. La proliferación de mala información es perjudicial para el crecimiento de los adultos

El acceso a Internet móvil, el chat QQ, los juegos online, los libros electrónicos y los malos mensajes de texto están envenenando gravemente a los jóvenes. estudiantes. Debido a que algunos estudiantes se ven afectados por contenidos poco saludables, sus estados de ánimo fluctúan mucho, pierden la concentración y su rendimiento académico cae en picado. Algunos estudiantes violan disciplinas y leyes y eventualmente recurren al crimen.

4. Romper la disciplina escolar y afectar la enseñanza y el aprendizaje

Los estudiantes usan los teléfonos móviles para esconderse en la cama por la noche para enviar y recibir mensajes de texto, leer novelas, jugar y permanecer despiertos. A altas horas de la noche, los teléfonos móviles se han convertido en productos de entretenimiento que interfieren con el descanso de los demás y reducen la eficiencia del aprendizaje. Los estudiantes generalmente llevan consigo sus teléfonos móviles. En el aula, los teléfonos móviles de algunos estudiantes están apagados y la mayoría están en silencio o en vibración.

Algunos alumnos reciben cinco o seis mensajes de texto seguidos en una clase y no pueden escuchar la clase con tranquilidad. También hay algunos que se olvidan de apagar o silenciar sus teléfonos, y estos suenan durante la clase, alterando el orden de enseñanza, afectando su eficiencia al escuchar la clase y despreciando el trabajo de los profesores. El maestro está disgustado y los estudiantes que aman aprender están extremadamente disgustados.

5. Lazos familiares alienados y educación ilusoria

En la actualidad, los padres están equipando a los estudiantes con teléfonos móviles para gestionarlos de forma remota. El teléfono móvil es como una "cuerda", su finalidad es atar el corazón de los alumnos. Las buenas intenciones de los padres no son comprendidas por los alumnos. Debido a que los padres están ocupados con el trabajo, dependen de los teléfonos móviles para administrar a los estudiantes, lo que reduce las oportunidades de educación directa cara a cara para los estudiantes y reduce la comunicación directa entre padres y maestros.

La educación familiar en realidad cambia de real a virtual, de directa a indirecta, de cercanía a alienación. La educación familiar no existe y aparecen lagunas. Los estudiantes individualmente pueden hacer lo que quieran y mentir a voluntad, y los estudiantes desarrollan caracteres extremadamente malos. La educación de los estudiantes es superficial e insustancial.