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¿Cómo deberían los estudiantes regular el uso de los teléfonos móviles?

1. Cooperar entre el hogar y la escuela y controlar estrictamente el tiempo que los niños usan los teléfonos móviles.

Los profesores deben comunicarse y coordinarse con los padres para que estos puedan controlar estrictamente el uso de los teléfonos móviles por parte de sus hijos. Por un lado, puede prevenir la miopía en los niños y, por otro lado, puede evitar que los niños se vuelvan adictos a ella. De acuerdo con las necesidades de aprendizaje diario, los niños no deben utilizar los teléfonos móviles durante demasiado tiempo, generalmente dentro de una hora. Si hay tareas especiales, pueden utilizar sus teléfonos móviles en los momentos adecuados. Los padres deben supervisar y gestionar estrictamente las tareas de sus hijos.

2. Padres, profesores y niños * * * formulan convenciones sobre telefonía móvil para que sean estrictas y apropiadas.

Si profesores y padres quieren establecer un acuerdo de telefonía móvil con sus hijos, necesitan llegar a un acuerdo de tres partes. Por ejemplo, no se le permite jugar con su teléfono móvil mientras come y no se le permite jugar en clase cuando vienen invitados. Si se descubre, el teléfono será confiscado. Se pueden desarrollar convenciones específicas sobre teléfonos celulares con respecto al uso de teléfonos celulares por parte de los niños.

En tercer lugar, permita que los estudiantes se supervisen y administren entre sí y cultiven sus habilidades de autocontrol y autogestión.