¿Cuáles son las consecuencias de la falta de capacidad de imitación de un bebé? ¿Cómo deben prestar atención los padres a la capacidad de imitación de su bebé?
La imitación y el aprendizaje inicial de los bebés parten de los familiares que les rodean, imitando el comportamiento y la voz de sus padres. Por ejemplo, si el padre le sonríe al bebé, el bebé se reirá. Por ejemplo, si el padre le sonríe al bebé, el bebé se reirá. La madre aplaudió alegremente, luego sacó la manita del bebé y le dio unas palmaditas. El bebé aprendió a aplaudir en poco tiempo. Cuando son mayores, comer y caminar son resultados del aprendizaje por imitación del bebé. Un poco más grande, después del año, el bebé se vuelve consciente de imitar el comportamiento personal. El bebé puede imitar a la madre para cuidar de sí mismo, jugar juegos de casa o ampliar el alcance de la imitación y jugar imitando a la policía para atrapar a los malos. Estos son los incentivos que dan los padres cuando los bebés ingresan a la sociedad y comienzan oficialmente a aprender e investigar.
La interacción entre padres e hijos tiene algunos efectos extremadamente importantes en el crecimiento y desarrollo de los bebés. Si el bebé carece de compañía cuando es pequeño, o si el criador y el bebé rara vez se comunican o hablan, esto puede afectar el desarrollo del lenguaje del bebé. Hoy en día muchos bebés hablan cada vez más tarde, lo que tiene mucho que ver con la falta de objetos de imitación durante el periodo de lenguaje sensible del bebé. Además del lenguaje, el comportamiento civilizado del bebé, su pensamiento lógico y básicamente sus habilidades interpersonales se verán afectados. Un niño es bueno imitando, lo que demuestra que tiene una gran capacidad de aprendizaje. Los niños con un fuerte deseo de aprender deben ser inteligentes. Este proceso de observación, contemplación, concepción y comportamiento, una serie de actividades de pensamiento, se completa en un instante. Todas estas actuaciones ilustran un problema. Pensamiento rápido. El cerebro humano es inteligente. Todos estos son signos de inteligencia.
Los expertos han realizado experimentos con animales y han descubierto que las ballenas y los gorilas tienen el coeficiente intelectual más alto. Es enseñándoles a imitar el comportamiento humano que se determina su inteligencia. Las ballenas y los gorilas aprenden más rápido y absorben información más rápido. La conclusión es que las ballenas y los chimpancés tienen el coeficiente intelectual más alto del reino animal. Lo mismo ocurre con los humanos. Ser bueno imitando demuestra que le interesa todo. El cerebro humano está siempre en un estado de excitación. Imitación, porque confía en poder hacerlo, e incluso promete hacerlo mejor. Este resultado muestra que ser bueno imitando es un trabajo duro. Compare esto con un niño indeciso. Son más inteligentes. En el proceso de crianza de los hijos, los padres y abuelos se dedicarán al 100% al cuidado integral de la vida temprana de sus hijos, porque cada padre espera que sus hijos se conviertan en los buenos bebés que creen que serán. Sin embargo, a medida que los niños continúan creciendo, gradualmente descubrimos que ya no son obedientes y, a menudo, tienen algunos comportamientos inesperados. ¿De dónde vienen estos comportamientos? ¿Será que los métodos educativos que los adultos consideramos muy correctos han sido aprendidos e imitados por ellos?
Los bebés ya tienen recuerdos profundos cuando tienen 6 meses. Aunque no pueden hablar contigo en ese momento, todos los comportamientos de los adultos quedarán almacenados en la mente del bebé, al igual que es el mismo. software de desarrollo en la computadora. Posteriormente, el cerebro del bebé convertirá el software de programación y el almacenamiento en la capacidad cognitiva estructural interna del bebé a través de la toma de decisiones, y finalmente compilará este estado en un método de exportación de comportamiento, esperando que aparezca una escena adecuada. sus propias conexiones y exportar los programas almacenados, lo que te sorprenderá. En la vida diaria no sabemos cuántas cosas hacemos sin darnos cuenta, o conductas inapropiadas, que serán profundamente recordadas por nuestros hijos. Una vez que tenga un recuerdo, reproducirá y generará la situación en ese momento. Cuando llegue el momento, querrá corregirlo, pero no hay nada que pueda hacer. Por eso me gustaría recordarles a los padres que piensen de forma independiente en el proceso. criar y acompañar a sus bebés a crecer. ¿Qué deben hacer? Me gustaría recordarles a todos que en el proceso de criar y acompañar a su bebé en su crecimiento, deben pensar de forma independiente qué deben hacer y qué no deben hacer.