Los pros y los contras de que los niños utilicen teléfonos móviles
Atendiendo al "Código para alumnos de Primaria" y al "Código de conducta para alumnos de Primaria", no existe ninguna normativa sobre la posesión de productos electrónicos por parte de alumnos de primaria. De hecho, los padres, para comprender y comprender la situación de sus hijos en cualquier momento, suelen estar dispuestos a equiparles con un teléfono móvil en caso de emergencia. Esto es más práctico en la vida. Pero para los niños en edad de asistir a la escuela primaria, sus niveles de desarrollo físico y mental aún no son perfectos y sus mentes aún no están maduras. El atractivo que para ellos tienen los productos de alta tecnología, como los teléfonos móviles, es inimaginable para los adultos. Tienen baja capacidad de autocontrol y se distraen fácilmente con cosas externas durante la clase, lo que resulta en una disminución en la calidad de las conferencias. Además, es fácil que diferentes estudiantes tengan diferentes teléfonos móviles, lo que no favorece el desarrollo saludable de la mente de los estudiantes.
Chen Chen 03070103
Con el desarrollo de la tecnología, el uso de teléfonos móviles se está volviendo cada vez más común. Incluso los estudiantes de primaria pueden usar teléfonos móviles, pero los estudiantes de primaria pueden traerlos. teléfonos móviles a la escuela? También lo creo porque ni el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria", ni el "Código de escuela primaria" ni las leyes y reglamentos escolares estipulan claramente que los estudiantes de primaria no pueden llevar teléfonos móviles a la escuela. Entonces, por supuesto, los estudiantes pueden traer sus teléfonos celulares a la escuela.
Los alumnos de primaria de hoy tienen cada vez más receptividad y autocontrol. Algunos niños son incluso más maduros que los adultos y saben qué hacer y qué no hacer, por lo que les resulta más cómodo llevar el móvil al colegio. Por ejemplo, a veces, si los padres llegan tarde a recoger a sus hijos, pueden llamar para informarles para que no entren en pánico; a veces, se notificará a los padres o maestros de cualquier emergencia; Por supuesto, esto también es para niños con un fuerte autocontrol. En la etapa de escuela primaria, la mayoría de los estudiantes de primaria todavía tienen muy poca conciencia y deberían tener restricciones en el uso de teléfonos móviles. Por ejemplo, los teléfonos móviles sólo pueden realizar llamadas y los padres y profesores deben guiar a los estudiantes para que utilicen los teléfonos móviles correctamente.
Hongzhen 03070109
No hay nada malo con los "teléfonos móviles" en sí mismos, pero cuando se usan en estudiantes de escuela primaria, se convierte en "¿deberían las escuelas restringir a los estudiantes el uso de teléfonos móviles?" Este tema merece nuestra discusión. En primer lugar, en esta sociedad de la información, para lograr un mejor desarrollo, debemos aceptar constantemente cosas nuevas. Esta es una tendencia inevitable del desarrollo social. Al igual que las "computadoras" en aquel entonces, "la entrada de las computadoras al aula" también es un tema controvertido. Pero cuando un gran hombre dijo "deberíamos empezar con muñecos" sobre el aprendizaje informático, las computadoras se han convertido gradualmente en un recurso de aprendizaje e incluso se han vuelto irremplazables hasta cierto punto. En cuanto a los estudiantes de primaria que portan teléfonos móviles, hasta donde sabemos, no existen regulaciones claras sobre lo que pueden y no pueden llevar. ¿Es un poco irrazonable que una escuela restrinja a los estudiantes el uso de teléfonos móviles? Cualquiera que haya utilizado un teléfono móvil sabe que los beneficios que aportan los teléfonos móviles a todo el mundo no se pueden explicar claramente en una o dos frases. Entonces, ¿por qué no se puede utilizar en estudiantes de primaria? De hecho, todo el mundo sabe que aunque las escuelas se preocupan por los estudiantes, la razón es simplemente evitar que los estudiantes desarrollen una mentalidad de comparación, formando una mala atmósfera en el campus y evitar que los estudiantes estén expuestos a mala información. Sin embargo, este problema no es insuperable. Por ejemplo, los departamentos pertinentes pueden asignar fondos para equipar a cada estudiante de la escuela con un teléfono móvil exclusivo e imponer algunas restricciones relevantes, como teléfonos móviles que sólo se pueden utilizar en momentos u ocasiones designadas. Creo que cuando los teléfonos móviles se vuelvan comunes junto con los uniformes escolares,
Liu Feifei 03070115
¡las escuelas deberían restringir el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de primaria!
¿Deberían las escuelas restringir el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de primaria? Tanto desde la perspectiva de las escuelas como de los estudiantes, tiene cierta verdad.
Desde la perspectiva de los estudiantes: los teléfonos móviles son su propiedad privada y tienen derecho a utilizarlos. Con los teléfonos móviles, los estudiantes de primaria pueden obtener información de manera oportuna incluso si viven en un entorno relativamente cerrado como un campus. Si encuentran algún problema, pueden usar sus teléfonos móviles para conectarse en línea de manera oportuna. Y con los teléfonos móviles, los padres pueden realizar un seguimiento del estado de sus alumnos.
Desde la perspectiva de la escuela, los estudiantes usan teléfonos móviles para navegar por Internet y jugar, lo que genera distracciones en clase. Algunos estudiantes incluso usan teléfonos móviles para hacer trampa, lo que altera gravemente el orden de enseñanza. Este fenómeno no favorece el desarrollo físico y mental de los estudiantes de primaria cuya cognición aún no está madura.
Entonces, ¿qué métodos podemos adoptar para mantener el orden moral de la escuela sin infringir los derechos de los estudiantes?
Creo que podemos partir de tres aspectos:
1. La escuela ha formulado reglas escolares relevantes, como por ejemplo: estipular el período de tiempo durante el cual no se pueden utilizar los teléfonos móviles. Si te descubren usándolo durante este período, tu teléfono será confiscado y el maestro lo guardará temporalmente hasta que tus padres vengan a recogerlo.
2. Los padres deben orientar a sus hijos para que utilicen correctamente el teléfono móvil. Por ejemplo, los padres no deberían regalar a sus hijos teléfonos móviles con demasiadas funciones de entretenimiento. Los padres se comunicarán con los estudiantes después de clases.
3. El profesor guía a los estudiantes y les explica las desventajas del uso prolongado de los teléfonos móviles, ayudando y supervisando así el uso de los teléfonos móviles por parte de los estudiantes.
Ni Yue 03070121
Básicamente, no estoy de acuerdo con que los estudiantes de primaria traigan teléfonos móviles a clase. Hay varias razones: algunos estudiantes juegan con teléfonos móviles en clase, lo que afecta gravemente la calidad de la clase. A veces suena el teléfono móvil o la vibración no solo altera el orden original del aula, sino que también atrae la atención de otros estudiantes y afecta su aprendizaje. Hay otro punto que es más grave. Existe una mentalidad competitiva entre los estudiantes de primaria. Algunos estudiantes traen teléfonos móviles a la escuela, mientras que otros se ponen celosos y molestan a sus padres para que se los compren. Inevitablemente habrá comparaciones entre compañeros, lo cual es una muy mala tendencia.
De hecho, los estudiantes que traen teléfonos móviles a la escuela hacen más daño que bien, pero con el desarrollo de los tiempos, los teléfonos móviles se han convertido en una herramienta de comunicación muy conveniente. Algunos padres también equipan a sus hijos con teléfonos móviles debido a diversas frustraciones. Por ejemplo, los padres no tienen tiempo para recoger a sus hijos y sus hijos necesitan una herramienta de contacto para garantizar su seguridad. Por tanto, las escuelas también deben introducir algunas políticas para mejorar estas situaciones, y los padres y profesores también deben cooperar activamente. Por ejemplo, los estudiantes deberían tomar la iniciativa de apagar sus teléfonos móviles durante la clase y volver a encenderlos después de la escuela. Los maestros deben tomar la iniciativa de contactar a los padres cuando se encuentren con cualquier situación, lo que puede reducir las preocupaciones de los padres.
Solo con la cooperación de las escuelas, los padres y los estudiantes podremos evitar las desventajas de que los estudiantes de primaria traigan teléfonos móviles a la escuela y aprovechar al máximo sus ventajas.
Sun Dan 03070128
Los teléfonos móviles se pueden ver ahora en todas partes, incluso en las aulas. No sé si estoy contento con el rápido desarrollo de nuestra tecnología y la rápida mejora del nivel de vida material de la gente, o si estoy preocupado por la proliferación de los teléfonos móviles. Personalmente, me resisto firmemente al uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de primaria, e incluso los estudiantes de secundaria no saben cómo utilizarlos. También puede deberse a mi educación secundaria y preparatoria. Mi escuela intermedia y secundaria prohíben a los estudiantes llevar y usar teléfonos móviles. Personalmente estoy de acuerdo con este enfoque. Permítanme hablar de las desventajas de que los estudiantes de primaria utilicen teléfonos móviles.
En primer lugar, no es seguro que los estudiantes de primaria utilicen teléfonos móviles. La capacidad de autoprotección de los estudiantes de primaria aún es muy débil. Es mejor no llevar consigo objetos de valor para evitar encontrarse con delincuentes codiciosos, que causarán daños psicológicos y físicos irreparables a los niños. En segundo lugar, todo el mundo sabe que la radiación de los teléfonos móviles es muy poderosa y que los estudiantes de primaria se encuentran en un período crítico de desarrollo físico y cerebral. Una gran cantidad de radiación a largo plazo tiene un gran daño potencial para el crecimiento saludable de los niños.
En segundo lugar, el uso de teléfonos móviles puede inducir a error en el desarrollo físico y mental de los niños. Hoy en día, las condiciones de vida de los niños se han vuelto más ricas y también se han producido algunos cambios psicológicos asombrosos. Recuerdo que cuando estaba haciendo mis prácticas, mis alumnos solo estaban en segundo grado de secundaria. Un día, un niño me preguntó: "Maestro, ¿qué tipo de auto condujo hasta nuestra escuela?". En ese momento estaba confundido y le respondí: "¡Vine en un auto de dos ruedas!". El niño respondió rápidamente. y con orgullo me dijo: "¡Mi papá conduce un Honda, mi mamá conduce un Mazda III y mi papá se comprará un BMW el año que viene!" "Me sorprendió escuchar lo que dijo este niño. No tengo idea sobre automóviles, pero los estudiantes tienen el concepto de nivel de riqueza cuando solo tienen siete u ocho años. Esto es terrible.
Estaba pensando Si la mayoría de las personas en la clase están equipadas con teléfonos móviles, es posible que todos tengan algunas marcas, funciones y precios de teléfonos móviles famosos, y las consecuencias serán desastrosas. Aquellos estudiantes que no pueden permitirse el lujo de comprar teléfonos móviles de marcas pequeñas pueden tener una grave inferioridad. Los niños sonrojados pueden perseguir dinero y marcas famosas, lo que puede tener un impacto inconmensurable en su futuro desarrollo físico y mental.
En tercer lugar, el uso de teléfonos móviles por parte de los niños afecta sus estudios. teléfonos móviles. Así que todo el mundo debería saber que los teléfonos móviles pueden distraernos seriamente de esto.
Cuando estaba en la escuela secundaria, alguien de mi clase trajo en secreto un teléfono móvil a la escuela a pesar de las regulaciones escolares. ¿Qué pueden hacer con sus teléfonos? Aparte de enviar mensajes y chatear en clase, leer libros electrónicos y jugar, los teléfonos móviles son casi inútiles. Para los niños, los teléfonos móviles son más perjudiciales porque su capacidad de autocontrol es todavía muy débil. Para ellos, el teléfono móvil en la mochila es una tentación constante. Tengo un sobrinito. Cada vez que me ve, toma mi teléfono para jugar. No dejará de jugar hasta que el teléfono se apague. Es posible que si envía su teléfono celular todos los días, sus estudios se arruinen.
4. ¿Por qué los padres deberían preocuparse por no poder contactar con sus hijos? Hoy en día, muchos padres están preocupados por sus hijos, temiendo no poder contactar con ellos sin un teléfono móvil. De hecho, personalmente creo que esta razón es ridícula. ¿Todos los niños de hoy están hechos de oro? ¿Tanto miedo de perder? Si desea comunicarse con su hijo, puede comunicarse con el maestro de la escuela. Los padres recogen y dejan a sus hijos después de la escuela. ¿Por qué contactar? De hecho, siempre me he opuesto a la práctica de que los padres recojan y dejen a sus hijos. Cuando éramos pequeños, incluso íbamos al jardín de infancia con nuestros amigos todos los días. Los niños de hoy son demasiado aprensivos. Como todo el mundo sabe, ¡esto es perjudicial para los niños! Somos más felices cuando charlamos y contamos historias con nuestros hijos todos los días de camino a casa desde la escuela. Los niños se ayudan unos a otros y se llevan felices en el camino. Pero los niños de hoy casi se han vuelto "imbéciles", incapaces de cooperar con los demás, retraídos, tímidos, sin opiniones independientes y sin capacidad para resolver problemas por sí mismos. ¡La primera solución cuando pasa algo es decírselo al profesor y a los padres! Estos están protegidos por los padres. Comprar un teléfono móvil también es un acto de protección de tus hijos. De hecho, comprar un teléfono móvil es vincular firmemente al niño a sus padres. ¡Un niño así sólo llorará cuando su teléfono celular se quede sin batería y no pedirá ayuda! Nuestros padres deberían educar a sus hijos en que pueden hacer muchas cosas sin los demás, en lugar de recordarles que siempre habrá alguien que los proteja y solucione sus problemas.
Zhao Xu 03070134
Además de diversos artículos de papelería, parece que los teléfonos móviles también se han convertido en una necesidad para algunos estudiantes de primaria. La mayoría de los padres piensan que, por la seguridad de sus hijos, es más conveniente contactar con ellos mediante el teléfono móvil.
Personalmente creo que es innecesario que los alumnos de primaria utilicen teléfonos móviles en la escuela. Por un lado, los padres recogen y dejan a los alumnos de primaria después de la escuela, y los profesores también se ocupan de la escuela. Si pasa algo, el director definitivamente ayudará a contactar a los padres. Por otro lado, las oficinas y los campus de las escuelas generalmente están equipados con teléfonos, por lo que los estudiantes de primaria pueden notificar fácilmente a sus padres si sucede algo urgente.
Todos sabemos que los estudiantes de primaria tienen poca capacidad de autocontrol y, ahora que los teléfonos móviles son completamente funcionales, es probable que los estudiantes de primaria se vuelvan adictos a los juegos en sus teléfonos, lo que los llevará a jugar en secreto. sus teléfonos en clase y no escuchan atentamente, lo que afecta su aprendizaje. Además, comprar teléfonos móviles para niños demasiado pronto puede fomentar fácilmente la mentalidad de comparación de los niños y tener un impacto negativo en su desarrollo psicológico.
Si los padres insisten en que sus hijos traigan teléfonos móviles al colegio, creo que es necesario que el colegio establezca algunas normas, como por ejemplo: apagar o apagar los móviles durante las clases; aula, etcétera.
Yu Qiuya 03070142
Como producto de consumo y herramienta de comunicación, los teléfonos móviles se han vuelto muy comunes. Muchos padres de alumnos de primaria también tienen uno para sus hijos, sólo para que el contacto sea más cómodo. Esperan que sus hijos sean notificados a tiempo cuando ocurran emergencias. Creen que no viola las normas de comportamiento diarias que los estudiantes de primaria lleven teléfonos móviles a la escuela. ¿Es este realmente el caso?
La exposición temprana a los teléfonos móviles entre los alumnos de primaria no favorece su salud física y mental. Existe una disposición de este tipo en el código de conducta diario: "Lea y vea libros, periódicos, audio y video e información en línea saludables y beneficiosos, escuche y vea programas de radio y televisión con contenido saludable". Los teléfonos móviles, además de realizar llamadas y enviar mensajes de texto, así como otras funciones, también pueden estar expuestos a una gran cantidad de información nociva, que seguramente distraerá a los estudiantes. Especialmente los estudiantes de primaria, su capacidad de autocontrol y su capacidad para distinguir el bien del mal son relativamente pobres. Después de que los estudiantes de primaria tienen teléfonos móviles, son propensos a las comparaciones, lo que no les favorece el desarrollo de buenos hábitos de vida. También existe la posibilidad de que los teléfonos móviles se conviertan en una herramienta para que los estudiantes hagan trampa en los exámenes y violen las normas de comportamiento diarias. Aunque las normas de comportamiento diarias no estipulan claramente que los estudiantes de primaria no puedan llevar teléfonos móviles al aula, los teléfonos móviles han tenido un gran impacto en la vida diaria de los estudiantes de primaria, y una gran parte de ellos son perjudiciales.