Resumen del trabajo de creación de salud de la escuela, resumen seleccionado del trabajo de creación de salud de la escuela
Resumen del trabajo de saneamiento de la escuela 1
Implementar el "Aviso sobre la publicación de los puntos clave del trabajo patriótico de saneamiento en Chongqing" de la Oficina de Salud de Chongqing y continuar llevando a cabo las tareas urbanas y acciones de limpieza y saneamiento ambiental rural para construir campus verdes, campus soleados, crear una escuela higiénica y construir un campus armonioso son los objetivos Para implementar el sistema de responsabilidad para el objetivo de "creación de salud", promover el buen progreso de la salud de nuestra escuela. trabajo de creación y completar completamente las diversas metas y tareas asignadas por la oficina de creación de salud, para tomar la construcción de un hermoso campus como un gran avance y hacer todo lo posible para optimizar el entorno del campus, nuestra escuela se esfuerza por crear una nueva situación en el entorno escolar. trabajo de salud este año.
1. Mejorar la normalización del trabajo de saneamiento
1. Normalizar la publicidad y la educación, y el trabajo de saneamiento se ha vuelto cada vez más popular.
Bajo el liderazgo del grupo líder de creación de salud de la escuela, la oficina del grupo líder de creación de salud de la escuela organiza activamente el Departamento de Propaganda, el comité de la liga escolar, el sindicato de estudiantes, la asociación de estudiantes, la logística empresa, hospital escolar y diversos departamentos administrativos y docentes de secundaria *** Supervisar, trabajar siempre incansablemente. Aprenda a comprender e implementar el espíritu del documento y lleve a cabo publicidad y educación conscientes de la salud en diversas formas. La Oficina de Creación de Salud publica documentos y esquemas de creación de salud para la creación de salud. El Departamento de Propaganda formula temas y lemas publicitarios. El comité de la liga juvenil escolar, los sindicatos de estudiantes y las asociaciones de estudiantes llevan a cabo publicidad sobre la creación de salud en todo el sistema estudiantil de la escuela. La Corporación de Logística está en el departamento de logística, el sistema de servicios y las áreas familiares implementan publicidad de promoción de la salud, el hospital escolar implementa publicidad de salud y seguridad, y los líderes del partido y del gobierno de cada departamento administrativo y docente secundario implementan publicidad de promoción de la salud. actuación. etc. A través de una amplia publicidad y educación sobre el cuidado de la salud y la creación de salud, se ha mejorado y consolidado plenamente la conciencia de la creación de salud entre profesores y estudiantes.
2. Normalizar la gestión de la creación de salud e implementar en la práctica el trabajo de creación de salud.
Crear la normalización de las instituciones de salud. La escuela ha establecido un grupo líder de trabajo de saneamiento y una oficina. Los departamentos de secundaria han establecido grupos de trabajo de saneamiento y oficinas principales para formar una red y formular. Responsabilidades del trabajo de saneamiento. La división del trabajo es clara y las responsabilidades están asignadas a cada persona. El funcionamiento de Chuangwei está normalizado y programado. El trabajo de creación de higiene es una tarea diaria que requiere control de proceso, cada vez que el contenido y el vínculo del trabajo de creación de higiene entre profesores, estudiantes y personal de la escuela se estipulan en documentos y se implementan estrictamente. Realizar inspecciones sanitarias periódicas. Desde instituciones escolares y secundarias hasta grupos de trabajo de base para la creación de servicios de salud, se realizan inspecciones de rutina de arriba a abajo o se realizan verificaciones cruzadas y los problemas se rectifican de manera oportuna. Regularizar premios y castigos por la innovación en salud. El trabajo de creación de salud está vinculado a las unidades de creación de salud y a los intereses económicos personales, y se implementa un sistema de recompensa y castigo por el trabajo de creación de salud. Regularizar el seguimiento de la salud. Hemos establecido y mejorado mecanismos de seguimiento y alerta temprana para la higiene de los alimentos, el control de enfermedades infecciosas y el saneamiento ambiental, así como planes de control de emergencias y mecanismos de trazabilidad. Hemos implementado un sistema de control de documentos y establecido puestos de monitoreo de calidad a nivel de base para manejarlos. problemas de manera oportuna y adecuada.
3. Regularizar la inversión de capital para garantizar el funcionamiento normal del trabajo de atención médica.
La escuela realiza un examen de salud para todos los profesores y el personal cada año, brinda protección laboral a los empleados empleados y realiza inspecciones en residencias de estudiantes e instalaciones de enseñanza. El mantenimiento, construcción y compra de edificios, edificios de laboratorio, instalaciones públicas, instalaciones sanitarias y ecológicas, prevención de enfermedades infecciosas, recompensas por trabajos de saneamiento, actividades de instituciones de saneamiento y otros gastos se incluirán en el presupuesto. presupuesto comercial de la escuela. En 2012, sólo los gastos de mantenimiento de las instalaciones alcanzaron más de 5 millones de yuanes.
2. Haga un buen trabajo en las "Tres garantías frente a la puerta" de Chuangwei.
Las "Tres garantías frente a la puerta" se refieren a "las responsabilidades de todos en la apariencia de la ciudad". unidades, tiendas y residentes frente a la carretera (calle) "Tres garantías de responsabilidad ambiental. Las tareas principales incluyen:" Una garantía "de que la apariencia de la ciudad frente a la puerta sea limpia y ordenada, y que no haya puestos al azar, instalaciones aleatorias, publicaciones aleatorias, escrituras aleatorias, colgaduras aleatorias, apilamiento aleatorio, etc. El ambiente frente a la puerta está limpio y ordenado, sin basura, heces, aguas residuales, manchas, suciedad ni caldos de cultivo expuestos. para mosquitos y moscas; las instalaciones, equipamientos y espacios verdes en el área de responsabilidad de las "Tres Garantías" están limpios y ordenados
El grupo líder de trabajo de creación de salud de la escuela concede gran importancia a las "tres garantías" que tenemos por delante. de la puerta". La obra de creación de salud "tres garantías delante de la puerta" se coloca en la importante agenda de la obra de creación de salud de la escuela, como obra básica de la obra de creación de salud.
En el trabajo de creación de publicidad y educación sanitaria, la oficina de creación de salud de la escuela firmó la "Carta de Responsabilidad de las Tres Garantías frente a la puerta" a los departamentos responsables y personas responsables de las "Tres Garantías" de acuerdo con las normas pertinentes. para las "Tres Garantías" sirven alternativamente como "supervisor de las Tres Garantías frente a la puerta". La Oficina de Creación de Salud realiza periódicamente inspecciones importantes de las Tres Garantías frente a la puerta para encontrar deficiencias, resumir la experiencia e incorporar las Tres Garantías. frente a la puerta de la evaluación unificada de la obra de Saneamiento.
3. Trabajo de control de vectores
Los vectores se refieren a organismos nocivos que pueden transmitir y propagar enfermedades infecciosas como bacterias, virus y microorganismos patógenos. Los organismos vectores incluyen principalmente moscas, mosquitos, ratones y cucarachas. Popularizamos el conocimiento sobre la prevención y erradicación de las cuatro plagas, mejoramos el saneamiento ambiental y nos enfocamos en la captura y control de ratas. Corta las fuentes de alimento y bloquea las madrigueras de las ratas. Los métodos comúnmente utilizados para el control de roedores incluyen equipos y medicamentos. Nuestro método de control de roedores es librar una guerra general de aniquilación y una guerra prolongada. Se asigna personal especial para buscar rastros de ratas. Para matar ratas, se deben usar cebos venenosos en pequeñas cantidades y en grandes montones. Si se encuentran ratas robando comida, se deben volver a arrojar los cebos venenosos contra las paredes; , caminos de ratas, madrigueras de ratas y otros lugares escondidos deben colocarse en lugares secos y sin agua. Emitir un aviso 1 o 2 días antes de colocar el cebo venenoso; limpiar el medio ambiente inmediatamente después de que se complete el tiempo de envenenamiento, limpiar las ratas muertas y realizar un tratamiento inofensivo. Realizamos trabajos de control de plagas en escoriales, sanitarios, alrededores de edificios, pasillos, etc. según características estacionales para mantener un buen ambiente escolar de aprendizaje, trabajo y convivencia. Proporcione un buen drenaje para reducir la reproducción de mosquitos y haga un buen trabajo en el tratamiento de heces y aguas residuales.
4. El trabajo de creación de salud del mercado de agricultores de nuestra escuela ha logrado resultados.
5. Gracias al arduo trabajo de la logística y la administración de propiedades y la participación de todo el pueblo, la atención médica y el trabajo de creación, como el saneamiento escolar y la ecologización, tienen un buen impulso.
Resumen del trabajo de creación de salud de la escuela 2
El año pasado, todos los maestros y estudiantes, bajo el liderazgo correcto de la administración del comité del partido escolar, adoptaron la perspectiva científica sobre el desarrollo como la fuerza impulsora e implementó estrictamente las regulaciones municipales centrales y municipales de Chongqing sobre el trabajo urbano Crear instrucciones relevantes para el trabajo, implementar concienzudamente las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la higiene escolar y la prevención de epidemias y la higiene y seguridad de los alimentos" del Ministerio de Educación y del Ministerio de Salud y Chongqing Con el objetivo estratégico del municipio de crear una ciudad nacional civilizada e higiénica e implementar el "Aviso sobre la realización de medidas de saneamiento y limpieza ambiental urbana y rural" de la "Oficina General del Gobierno Popular Municipal de Chongqing", el trabajo de saneamiento de la escuela ha logrado los resultados iniciales. resultados.
1. Fortalecer el liderazgo y estandarizar la gestión
Bajo el liderazgo correcto del comité del partido escolar y el "Grupo Líder de Creación de Salud" de todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela, recaudaremos conciencia, unificar pensamiento y trabajar en la puerta Las tres primeras garantías, saneamiento ambiental, manejo de comedores, educación para la salud y otros aspectos cumplen estrictamente con las responsabilidades y rendición de cuentas, y realizan reuniones periódicas para realizar estudios y discusiones sobre el tema de la creación, para que el espíritu de crear salud esté profundamente arraigado en el corazón de las personas. Utilice herramientas publicitarias como estaciones de radio, estaciones de televisión y periódicos de pizarra para mejorar la atmósfera publicitaria.
2. Mejorar el sistema y tomar medidas implantadas
1. Implementar la higiene y seguridad alimentaria, y haber formulado y mejorado sucesivamente el sistema de gestión de higiene y seguridad alimentaria del comedor, el personal de restauración sistema de higiene, sistema de higiene de almacenamiento de alimentos, etc. Más de diez sistemas de gestión de higiene de comedores. Los líderes escolares, los sindicatos de estudiantes, los líderes de las empresas de logística y el departamento de inspección de calidad visitan periódicamente el comedor de estudiantes para inspeccionar la higiene de los alimentos y garantizar su seguridad.
2. Establecer un sistema de saneamiento y limpieza para dormitorios, aulas y áreas limpias al aire libre. Fortalecer la calidad de los servicios de higiene y limpieza de las limpiadoras logísticas.
3. Formular planes de trabajo y medidas para eliminar las “cuatro plagas”. Haremos un buen trabajo concienzudamente en la erradicación unificada de las "cuatro plagas" en primavera y otoño y la erradicación a largo plazo de las "cuatro plagas". Seguimos estrictamente los requisitos de los superiores y logramos los "cuatro no" en roedores. erradicación en el campus, sin roedores, sin rastros de roedores, sin agujeros de roedores y sin actividad de ratones. El trabajo de matar cucarachas, mosquitos y moscas se lleva a cabo con cuidado y meticulosidad. El tiempo, el personal y el trabajo están en su lugar, y los medicamentos están en su lugar. Hay inspecciones, registros y cuentas. Se consiguen: sin cucarachas, sin excrementos de cucarachas, sin heces de cucarachas, sin peladuras de cucarachas, sin vainas de huevos viables. Aulas, comedores y oficinas se esfuerzan por estar libres de mosquitos y moscas.
4. El trabajo de saneamiento ambiental debe ser duro, todos deben ser responsables y se debe respetar el sistema de limpieza. Las ventanas interiores deben estar claras y limpias, y no debe haber colillas, hojas, restos de papel o basura expuesta al aire libre. Las cosas deben colocarse ordenadamente, está estrictamente prohibido tirar basura y la higiene y la limpieza deben realizarse durante todo el día. El saneamiento de los dormitorios de profesores y personal sigue estrictamente los requisitos de higiene de los hogares civilizados para los residentes trabajadores, y el saneamiento ambiental interior y exterior se mantiene bien. La escuela organiza inspecciones y mejoras periódicas e irregulares durante todo el año.
La higiene de los baños garantiza un flujo fluido de agua, y la descarga manual se realiza tres veces al día para garantizar que no haya olores ni suciedad y que se gestionen bien el estiércol y las aguas residuales, y que se realicen bien las tareas de jardinería, flores, fragancias y embellecimiento en el campus y en el interior. frente a la puerta.
5. Estandarizar la gestión sanitaria de los mercados de agricultores escolares.
En tercer lugar, aumentar la inversión en innovación y salud. Construir dos estaciones de basura estandarizadas, renovar un camión rociador, reemplazar nuevos contenedores y carritos de basura y mejorar otras instalaciones de apoyo al saneamiento y la ecologización.
4. La educación sanitaria escolar ha logrado resultados notables.
Resumen del trabajo de creación de salud de la escuela 3
En la primera mitad de 20XX, gracias al esfuerzo conjunto de los profesores y alumnos de toda la escuela, el trabajo de creación de salud de nuestra escuela ha logrado resultados. Desde la estructura organizativa, la recopilación y clasificación de datos hasta la gestión de la salud en el campus, desde la promoción del conocimiento sobre la salud, la enseñanza del conocimiento sobre la salud hasta la gestión docente de la educación para la salud, desde el comportamiento diario de los estudiantes, la higiene personal hasta el entorno de oficina de los profesores, hay Ha habido cambios evidentes. El trabajo de creación de salud de este año se resume a continuación:
1. Los líderes escolares otorgan gran importancia a la creación de salud y la estructura organizacional es sólida
Los líderes escolares otorgan gran importancia al trabajo de creación de salud y poner el trabajo de creación de salud en la agenda importante de la escuela. Para permitir que nuestra escuela lleve a cabo el trabajo de saneamiento de manera seria, sólida, integral y efectiva, la escuela ha establecido un "grupo líder de trabajo de saneamiento" y tres grupos líderes de trabajo subordinados, a saber, "grupo líder de educación sanitaria", "grupo líder de saneamiento ambiental". grupo", "Grupo de Liderazgo en Higiene de los Alimentos". Los líderes de equipo están compuestos por directores, subdirectores, directores de enseñanza, consejeros de equipo junior, etc., quienes aclaran los objetivos de trabajo e implementan las responsabilidades relevantes. La escuela requiere que todas las instituciones y el personal relevante lleven a cabo su trabajo estrictamente de acuerdo con los planes formulados, y que garanticen que existan planes de objetivos, inspecciones y evaluaciones, resúmenes y elogios, y al mismo tiempo, las responsabilidades laborales estén asignadas a cada miembro del cuerpo docente.
2. Aumentar la publicidad y crear un buen ambiente
El trabajo de saneamiento es un proyecto sistemático con un fuerte carácter social, pero no basta con depender únicamente de la atención de los líderes. Movilizando verdaderamente a los maestros y estudiantes de la escuela para formar una situación de movilización integral y todos los maestros, estudiantes y personal trabajando juntos, y creando una buena atmósfera, ¿podemos garantizar fundamentalmente la implementación del trabajo de creación de salud y garantizar el desarrollo sostenible del trabajo de creación de salud? . Con este fin, hemos adoptado las siguientes medidas y prácticas para aumentar los esfuerzos de publicidad para que los maestros y estudiantes puedan comprender la importancia y la necesidad del trabajo de creación de salud y participar activamente en las actividades de creación de salud.
1. Fortalecimiento de la propaganda de opinión pública. La escuela utiliza reuniones escolares y de clase, "discursos bajo la bandera nacional" y otras formas, y aprovecha al máximo los elementos publicitarios, como estaciones de radio escolares, carteles de educación sanitaria y pizarrones de clase, para promover diversos consejos de higiene entre profesores y estudiantes. y ayudar a profesores y estudiantes a desarrollar buenos hábitos de higiene. La escuela tiene una columna de educación sanitaria una vez al mes; cada clase tiene un periódico en la pizarra sobre cómo crear salud 3 o 4 veces por semestre.
2. Realizar charlas sobre conocimientos en salud. Promover el establecimiento de una ciudad sanitaria entre profesores y estudiantes de escuela a través de conferencias especiales y otras formas, y llevar a cabo actividades de supervisión mutua, esforzándose por convertirse en un modelo sanitario y creando actividades prácticas en campus civilizados e higiénicos. La escuela realiza periódicamente conferencias de conocimientos sobre diversos temas según los cambios de estaciones y las tareas asignadas por los superiores, como "Conferencias sobre prevención de la miopía para estudiantes", "Conferencias sobre conocimientos de salud mental", "Prevención y tratamiento de manos, boca y pies". Enfermedades", etc. A través de estas actividades, las actividades de promoción de la salud se pueden llevar a cabo de manera más efectiva y profunda.
3. Distribuir materiales de promoción de conocimientos sobre salud. Por ejemplo, a través de la distribución de folletos sobre "Conocimientos sobre la salud", a través de estas actividades publicitarias, los profesores y estudiantes tienen una comprensión más profunda del trabajo de creación de salud y participan conscientemente en las actividades. Al mismo tiempo, llevan este conocimiento a sus familias e influyen. otros y servir a la sociedad.
4. Organizar a los profesores, el personal y los estudiantes para llevar a cabo una amplia publicidad y educación sobre campañas patrióticas de salud, protección del medio ambiente, protección contra incendios, tráfico rodado y otras leyes y regulaciones. Hacer que la tasa de concienciación sobre la salud urbana, la atención sanitaria, la prevención de enfermedades y el conocimiento del transporte entre los profesores, el personal y los estudiantes supere el 95%.
3. Fortalecer la educación para la salud y hacer un buen trabajo en el trabajo de saneamiento.
El trabajo de creación de salud escolar se basa en una comprensión integral del trabajo y el foco está en la educación para la salud. El colegio incluye la educación para la salud en el plan de trabajo docente del año escolar y garantiza los horarios de clase y los horarios de apertura de clases. Los docentes y los materiales didácticos se implementan según sea necesario.
La escuela utiliza la columna "Educación para la salud" de la escuela para dar a conocer el conocimiento sobre educación para la salud, hacer un buen trabajo en la purificación y embellecimiento del campus y hacer un buen trabajo activamente en el trabajo de salud y prevención de epidemias de los estudiantes, de modo que la educación para la salud de nuestra escuela y la escuela. El entorno circundante puede cumplir con los requisitos de la ciudad sanitaria nacional.
Las manifestaciones específicas incluyen:
1. Los docentes de cursos integrales también ejercen como docentes de educación para la salud. Utilice materiales didácticos prescritos y referencias didácticas. Asegúrese estrictamente de que el horario de clases sea de 0,5 horas de clase por semana y asegúrese estrictamente de que la tasa de apertura de clases llegue a 100. Ha logrado horas de clase, libros de texto, profesores, planes de lecciones, valoraciones y valoraciones, etc. A través de la implementación de cursos de educación para la salud, los estudiantes generalmente responden bien. En las clases de salud se pueden aprender muchos conocimientos muy útiles. La tasa de concientización sobre conocimientos sobre salud de los estudiantes es superior al 98% y la tasa de formación de comportamientos de salud es superior al 90%.
2. Cada aula debe estar equipada con más de 6 lámparas fluorescentes, cada lámpara es de 40 W y el número total de todo el aula es de al menos 240 W, lo que cumple con el estándar de instalar 6-10 fluorescentes de 40 W. Lámparas en las aulas. La pizarra está en buen estado, sin grietas, sin reflejos, sin brillos y con una escritura clara.
3. Los pupitres y sillas escolares cumplen básicamente con los estándares nacionales de salud (GB7792-87).
4. Comedor escolar. El agua potable para los estudiantes y el personal la proporciona la propia escuela. La prueba de calidad del agua pasó.
5. El número de lugares en cuclillas para niños y niñas en los baños escolares alcanza el estándar nacional (40:1 para niños y 20:1 para niñas).
6. Los profesores de educación para la salud de todos los grados formulan planes de enseñanza específicos y detallados de acuerdo con los requisitos de la educación para la salud en el plan de enseñanza escolar, durante el proceso de enseñanza específico, el progreso es consistente con el contenido del plan. Los conceptos en la enseñanza son claros y lógicos. Escritura clara y ordenada en la pizarra.
7. Los planes de lecciones están escritos estrictamente de acuerdo con las regulaciones. No hay errores conceptuales en la redacción de los planes de lecciones y la redacción es clara y concisa. Preparar lecciones según el horario de clase y proceder según el plan de enseñanza. La escuela realiza dos inspecciones antes del examen parcial y del examen final.
8. La escuela utiliza tableros de anuncios, reuniones de padres, reuniones de clase y de equipo, radio del campus, tabloides sobre salud, tabloides ambientales y otras formas muchas veces al año para promover diferentes contenidos de conocimiento sobre atención médica a estudiantes y padres. .
9. La escuela realiza inspecciones mensuales sobre la higiene personal de los estudiantes. Organizar la inspección y evaluación del cuadro de clase de acuerdo con las cuatro categorías de cabello, uñas, rostro y vestimenta.
10. Los suelos y paredes del despacho del profesor deben estar limpios y ordenados, no debe haber colillas ni restos de papel, ventanas limpias, mesas y sillas limpias y elementos ordenados.
IV.Tomar medidas efectivas para garantizar que el trabajo se lleve a cabo
1. El colegio lleva a cabo una actividad de evaluación de "clase civilizada" cada año escolar, que abarca la limpieza ambiental, el aseo de los estudiantes, aulas y áreas de salud Se deben realizar inspecciones todos los días y se debe cuidar todo. Se requiere que los estudiantes estén bien vestidos y arreglados según sea necesario, no tirar basura, no escupir y desarrollar buenos hábitos de higiene, el diseño del aula es estandarizado y ordenado, las aulas y los pasillos están limpios y ordenados, y no hay hilos de araña; en el techo y no hay restos de papel ni manchas de flema en el piso; no hay puntos ciegos en el saneamiento, los baños se descargan todos los días, no hay basura, no hay barro ni agua en la zanja. La escuela realiza evaluaciones mensuales y otorga "banderas rojas móviles" para dar ejemplo y promover el trabajo de educación moral de la escuela.
2. La Vicerrectoría es responsable de la higienización del ambiente del campus y de la higienización y limpieza del patio de juegos, pasillos del edificio, etc. Inspeccionar periódicamente el trabajo de saneamiento en varios departamentos, oficinas y despachos de profesores, publicar los resultados de la inspección de manera oportuna e instar a las clases, despachos de profesores o personas con problemas a hacer correcciones.
3. La escuela envía personal dedicado para proporcionar agua a profesores y estudiantes para garantizar la higiene y seguridad del agua potable para profesores y estudiantes.
En los últimos seis meses, bajo el liderazgo correcto de la organización superior, a través de los esfuerzos activos de nuestra escuela y el fuerte apoyo de maestros y estudiantes, la situación en torno a la escuela se ha manejado bien y la La situación desordenada y desordenada se ha mejorado significativamente y el entorno de vida y aprendizaje de los estudiantes se ha purificado hasta cierto punto, lo que ha promovido efectivamente el progreso fluido de diversos trabajos en la escuela.