Directrices para la educación y formación temprana de bebés y niños pequeños

Guía de educación y formación temprana para bebés y niños pequeños

Guía de educación y formación temprana para bebés y niños pequeños El periodo infantil es un periodo crítico para el desarrollo del bebé, y su desarrollo. El desarrollo físico también será muy rápido, por lo que los padres deben educar bien a sus hijos. La siguiente es una guía para la educación y el entrenamiento tempranos para bebés y niños pequeños. Guía para la educación y el entrenamiento temprano de bebés y niños pequeños 1

1. Entrenamiento con juguetes

Los padres deben aprender a ser buenos observando todos los aspectos de las habilidades físicas del bebé. El bebé lo hará bien después de un mes. Cuando el bebé pueda levantar la cabeza lentamente, los padres pueden usar algunos juguetes de colores brillantes para tentarlo a levantar la cabeza e inducirlo y entrenarlo lentamente. ser beneficioso para el crecimiento del bebé.

2. Guía musical

Cuando un bebé tiene tres meses, su visión y audición se encuentran en un período de rápido desarrollo. En este momento, los padres pueden colgar algunos juguetes brillantes dentro del. El campo de visión del bebé o reproducir música hermosa de educación temprana. Los padres también deben guiar pacientemente al bebé en las cosas que le interesan.

3. Comunicarse más

En la infancia y la primera infancia, los bebés aún no han aprendido a hablar. En este momento, los padres necesitan comunicarse más con sus bebés para atraerlos mejor. La atención del bebé y educar al bebé. Aprender el lenguaje y las habilidades de expresión del lenguaje son de gran ayuda. Aunque el bebé no puede hablar en esta etapa, comunicarse más con él o sonreír más frente a él traerá una sensación de seguridad y satisfacción al alma del bebé. Los padres no deben pensar que los bebés de esta edad no entienden nada, él puede. sentir las emociones de sus padres.

4. Hábitos de vida saludables

Los padres también deben educar a sus bebés para que lleven una vida normal, y dejarles desarrollar el hábito de acostarse temprano y levantarse temprano y beber leche también se debe beber con regularidad, para que el bebé pueda desarrollar una rutina regular de dieta, trabajo y descanso, que será de gran ayuda para el crecimiento del bebé. Muchos padres piensan que sus hijos solo necesitan comer cuando tienen hambre. Si el bebé come de forma irregular, con el tiempo afectará su crecimiento.

5. Cultivar la paciencia

Por lo general, los padres pueden dejar que sus bebés entren en contacto con más materiales, como varios juguetes, y al mismo tiempo, pueden utilizar algunos libros para planificar una Educación integral para alimentar a sus bebés. En el proceso de criar a su bebé, debe tener cierta paciencia. No debe apresurarse para lograr el éxito. Sólo si lo hace paso a paso podrá ver el efecto.

Los padres deben tener paciencia a la hora de educar a los bebés y niños pequeños, y deben prestar atención a observar el comportamiento de sus bebés. Los bebés tienen increíbles habilidades de aprendizaje durante su infancia, por lo que la educación temprana es muy importante y completamente posible. . Los padres deben crear activamente las condiciones en momentos normales, aprovechar el potencial de aprendizaje de los bebés y niños pequeños en todos los aspectos y brindar educación temprana para que sus hijos no pierdan en la línea de salida. Guía para la educación y el entrenamiento tempranos de bebés y niños pequeños 2

Crianza de niños de 0 a 1 año

1 mes: juegue con su bebé de vez en cuando y preste mucha atención a Tu bebé cuando interactúas con él/ella. Si pateas. Si tus piernas están impacientes, ya te has divertido bastante.

2 meses: Realizar entrenamiento en decúbito supino y elevación de la cabeza, desarrollar adecuadamente la visión y desarrollar buenos hábitos de trabajo y descanso como defecar, comer y dormir con regularidad.

3 meses: Habla y comunícate más con tu bebé para estimular el desarrollo de las células del oído de tu hijo. Juegue juegos con sus hijos, como dar la mano, aplaudir, etc.

4 meses: Sostenga al bebé correctamente varias veces al día y deje que practique levantar la cabeza. Si el bebé tiene habilidad para darse la vuelta, puede intentar tirar del bebé para que se siente.

5 meses: utilice sonidos de juguetes para atraer a los niños a buscar fuentes de sonido en varias direcciones y estimular su sentido de dirección; deje que los niños practiquen sentarse y alcanzar objetos.

6 meses: guíe al niño para que se dé vuelta, se dé vuelta y gatee;

7 meses: Deje que el bebé se siente y juegue en la alfombra o alfombra de juego, escuche música ligera, suave y rítmica; conozca los juguetes y entrene la memoria preliminar.

8 meses: entrene a su bebé para que hable y practique la imitación de la pronunciación; enséñele a asociar acciones con las palabras correspondientes; desarrolle hábitos de vida regulares.

9 meses: Guíe silenciosamente al bebé para que aprenda a reconocer cosas a su alrededor, como colores y formas simples, es momento de apoyar al bebé para que poco a poco comience a pararse y aprender a caminar;

10 meses: Enséñele al bebé a reconocer objetos y pronunciarlos, para que pueda comprender las palabras de los adultos e imitar la pronunciación; los alimentos básicos deben reemplazar gradualmente los alimentos complementarios y comenzar el destete.

11 meses: coloque la pelota a los pies del bebé y déjelo practicar patadas; realice entrenamiento y use algunos juguetes para que el niño aprenda a saltar obstáculos; comience a dibujar en papel con un bolígrafo;

Crianza de niños de 1 a 3 años

Los niños de 1 a 3 años pasan gradualmente de una sensación de orden interna a una sensación de orden externa. y tienen un fuerte sentido del orden. El deseo de buscar el orden en las cosas externas tiene requisitos casi estrictos para la ubicación de los elementos, el orden de las acciones, la presentación de los personajes, la propiedad de los elementos, etc. Si se les desafía, se sentirán incómodos. , ansiosos e incluso exhiben un comportamiento violento. Debido a que los niños son difíciles de adaptarse o incluso irracionales durante este período, también se le puede llamar un período terco y sensible.

Los niños de 2 a 3 años comienzan a entrar en un periodo sensible de terquedad. Esto muestra que todo debe hacerse de acuerdo con sus pensamientos e intenciones, de lo contrario su estado de ánimo cambiará drásticamente, como perder los estribos, llorar y causar problemas. En este momento, los padres y profesores deben darles a sus hijos suficiente paciencia y cuidado, y también aprender algunas técnicas tranquilizadoras.

1 año: Dale a tu bebé un espacio seguro para realizar actividades y déjale practicar pararse, agacharse y caminar. Hable y realice algunas acciones al mismo tiempo para que su bebé comprenda la relación entre causa y efecto.

2 años: Empiece a aprender a comer con cuchara; déjeles recordar sus propios nombres y los de sus padres, pueden aprender letras, iniciales y vocales en inglés, etc.

3 años: Lee un cuento con él todos los días para enriquecer sus habilidades lingüísticas. Déjelo hablar sobre lo que hizo hoy y luego inculque algunas buenas cualidades.

Crianza para niños de 3 a 6 años

3 años: Deja que el bebé haga lo que pueda con sus manos, presta atención para guiar al bebé a comprender su propio cuerpo, deja que el El bebé dibuja libremente y responde pacientemente a las preguntas del bebé. Lea una historia con él todos los días para enriquecer sus habilidades lingüísticas.

4 años: permita que los niños observen diversas cosas y promueva la madurez de los nervios cerebrales a través de movimientos y actividades, guíelos para que se interesen en las cosas sociales y naturales y aprendan conocimientos relevantes, y despierte el interés de los niños por la lectura; , que aprendan a cooperar con los demás.

5 años: Realiza algunos juegos en familia para enseñar a los niños a leer y desarrollar su interés por aprender. Deje que los niños hagan sus propias cosas y aprendan a ser independientes. Juegue con otros para aprender a socializar, cooperar y compartir.

6 años: dé a los niños comentarios más positivos para cultivar su confianza en sí mismos; déjeles experimentar la alegría y la satisfacción del éxito; guíelos correctamente para que observen, piensen y cultiven su deseo de conocimiento. Anime a los niños a actuar de forma independiente, a hacer cosas de forma independiente y anímelos a utilizar nuevos métodos para resolver problemas. Guía de Educación y Entrenamiento Temprano para Bebés y Niños Pequeños 3

El período del lactante y del niño pequeño es el período de crecimiento más rápido para el cerebro y el sistema nervioso de un niño, y también es el período más crítico para el desarrollo de varios sentidos. y capacidades físicas. Las investigaciones muestran que hay alrededor de 14 mil millones de células nerviosas en el cerebro humano, la mayoría de las cuales se forman antes de los 3 años.

Los recién nacidos tienen la capacidad de responder y aprender después del nacimiento, pudiendo iniciar una educación temprana. Cuanto antes se eduque y desarrolle a un niño, más propicio será para el desarrollo de su inteligencia potencial. Cuanto más tarde se le dé el desarrollo y la educación, menos propicio será para el desarrollo de su inteligencia potencial y más difícil será para los niños. para mostrar sus capacidades potenciales.

La importancia de la educación temprana es proporcionar a los niños un ambiente de crecimiento rico y bueno, promover el desarrollo de las habilidades de los niños y, hasta cierto punto, mejorar la confianza en sí mismos. La verdadera educación temprana consiste en realizar algunos comportamientos que puedan tener un impacto positivo en el niño después de comprender su crecimiento y desarrollo.

Desde el momento en que nace un niño, cada etapa tiene diferentes características de desarrollo, correspondientes contenidos y métodos de educación temprana. Sólo respetando el patrón de crecimiento del niño y comprendiendo los puntos clave de los diferentes períodos se pueden satisfacer las necesidades psicológicas del niño. Se reunió. Promover el desarrollo de la inteligencia de los niños.

1 a 3 meses: durante este período, los bebés pasan la mayor parte del tiempo acostados en la cama y sus habilidades receptivas no son muy obvias. El objetivo del entrenamiento es aprovechar al máximo los reflejos innatos. por un lado, y establecerlos lo antes posible por el otro, los reflejos condicionados adquiridos, como alimentarse con regularidad, orinar con regularidad, dormir con regularidad, etc., cuanto más, mejor.

El modo fácil de crianza mencionado anteriormente se puede entrenar en este momento.

EASY es un conjunto de programas para que los bebés tengan un horario regular. Cada letra del mismo representa un significado: el bebé come (Eat), juega un rato (Activity), se va a dormir (Sleep). , y luego la madre tiene algo de tiempo para sí misma (Tú). De esta forma, se repetirán rondas de EASY durante el día hasta acostarse por la noche.

En este momento, también debes elegir métodos adecuados para ayudar a desarrollar el sentido del tacto, la visión, el olfato y el oído de tu bebé. Los bebés tardan un poco en responder a estos estímulos, así que tenga paciencia.

Los padres pueden consultar los siguientes puntos a la hora de realizar la educación temprana:

① Sonríe y amamanta. El campo de visión de un bebé recién nacido no es muy amplio, pero le basta para ver claramente el rostro de su madre cuando se alimenta. Por lo tanto, cuando la madre está amamantando, puede sonreír y mirar a los ojos del bebé, de modo que el El bebé puede sentir que la estás mirando. Esto puede cultivar tu relación íntima inicial.

②Imita y responde con prontitud. No importa qué sonidos haga, imite los sonidos que haga y responda a tiempo. Esto puede alentar al bebé a emitir más sonidos y ejercitar sus funciones auditivas y de pronunciación.

③Habla sobre lo que estás haciendo. Siempre que interactúes con tu bebé, como al bañarlo, cambiarle pañales, cuidar el cordón umbilical, etc., descríbele lo que estás haciendo y lo que estás pensando en ese momento. No creas que tu bebé se queda callado porque no entiende. Desde el nacimiento, los sonidos que oye se convertirán en el material de su futuro habla.

④Practica acostarte boca abajo y levantando la cabeza. Este mes, el bebé debe permanecer boca abajo durante más tiempo (unos 3-5 minutos), aumentando gradualmente de un minuto a unos diez minutos para ejercitar la fuerza de la nuca. Después de recibir entrenamiento especial del padre de Xiao Wei, Xiao Wei pudo pasar de estar acostado boca arriba a acostado de costado durante el encierro.

⑤Aventuras de Armario en el País de las Maravillas. Es hora de sacar del armario los suéteres de lana, jeans, camisas de algodón, bufandas, suéteres de punto, faldas a cuadros y otros materiales de varios colores y dejar que tu bebé los sienta.

4 a 6 meses: Durante este período, los bebés son más activos y el entrenamiento se centra en la capacidad de agarre de las manos y la función de movimiento de todo el cuerpo. Por ejemplo, deje que el niño extienda la mano y agarre el juguete. También puede realizar un entrenamiento para rasgar el papel. El papel debe estar hecho de papel quebradizo, que es más fácil de hacer ruido. La madre hará una demostración primero y dejará que el niño rompa el papel.

Los bebés en esta etapa pueden seguir con precisión objetos en movimiento y también pueden pronunciar sonidos vocálicos cambiantes, como "a-o", al mismo tiempo, comienzan a tener picazón en la piel, pueden abrir los brazos con la esperanza de; que lo abracen y le guste escupir y escupir. Seque las burbujas y comience a responder a su propio nombre. Puede consultar los siguientes métodos de entrenamiento en este momento:

　①Sonidos de animales. El bebé comienza a emitir varios sonidos, y los padres también pueden darle más fuentes de sonidos, como el juego "Sonidos de animales": patito, graznido, pollito, gorjeo, perrito, guau; guau guau; gatitos, miau, miau... Los padres pueden crear sus propios sonidos de varios animales y de la naturaleza, y leerlos con voz infantil. Estos sonidos significativos harán reír a los más pequeños.

②Quiero atraparte~. En esta etapa, el bebé ha comenzado a tener una pequeña sensación de "expectativa". Los padres pueden pretender darle un gran abrazo, besar su carita o hacerle cosquillas. Mientras haces esto, iguala tu expresión y dile lo que quieres hacer.

③Siéntate y tírate. Puede dejar que el bebé se siente en la esquina del sofá, prestar atención a retirar los objetos duros que no sean seguros a su alrededor y luego usar varios almohadones y almohadas tanto como sea posible para permitir que el bebé practique de manera segura el proceso de sentarse. Durante el proceso de tirar del bebé para que se siente con ambas manos, también puede contar "1, 2, 3" para preparar al bebé. El proceso de tirar del bebé para que se siente se puede ralentizar, lo que no solo ejercita los músculos del bebé. fuerza, pero también les permite a ambos. Todos se rieron felices.

④Aplaude. Es muy útil dejar que su bebé observe las palmas, luego tomarle la mano y enseñarle a jugar el juego de las palmas. Cuando el bebé mira un objeto, dígale el nombre del objeto inmediatamente. Este tipo de oportunidad de aprendizaje provocada por el bebé le permite relacionar mejor el objeto con el nombre.

7 a 9 meses: Los bebés en esta etapa básicamente pueden sentarse firmemente y gatear, su capacidad para agarrar las manos ha mejorado, pueden levantarse lentamente mientras se agarran cosas y pueden usar sus pulgares por sí mismos. Usar tu dedo índice para agarrar pequeños trozos de comida para comer, usar una taza para beber agua, ser capaz de emitir sonidos que combinen consonantes iniciales y finales (ha, da, ba, ma, di, mu), responder a los tuyos propios. nombrar y poder invitar a adultos a jugar con usted. Puede asociar palabras con imágenes e imágenes, comenzar a reconocer a extraños y ponerse nervioso cuando se enfrenta a extraños.

El objetivo del entrenamiento es practicar darse la vuelta y gatear. Al entrenar para darse la vuelta y gatear, los padres deben hacer todo lo posible para estimular el interés del bebé. Por ejemplo, pueden imitar los sonidos de los animales pequeños mientras gatean por el suelo. Cuando el bebé los sigue, deben gatear con el bebé. Puede consultar los siguientes métodos de entrenamiento en este momento:

①Rastreo. Elija un juguete suave o una toalla reconfortante y colóquelo frente a su bebé para animarlo a inclinarse hacia adelante y agarrarlo. ¡Evita golpear la cabeza de tu bebé al caer! Para alcanzar las cosas, el bebé se inclinará gradualmente hacia adelante desde una posición sentada hasta acostarse boca abajo y finalmente a una postura lista para gatear.

El primer gateo del bebé es tan interesante que los padres pueden coger el móvil y grabar el vídeo. Cuando el vientre y el trasero del bebé puedan levantarse del suelo y arquearse formando un "puente", lentamente desarrollará el movimiento de gatear alternativamente con ambas manos y pies.

②Comprensión inicial de causa y efecto. Los bebés comienzan a notar relaciones de causa y efecto en esta etapa. Además de los interruptores de luz en la pared, los timbres en las puertas y los grifos, también les encantan varios controles remotos. Es posible que los padres deseen darles a sus bebés más oportunidades para presionar estos botones ellos mismos, aunque esto significa que es posible que deba sostener a su bebé en estos interruptores durante mucho tiempo.

③ Habla y actúa al mismo tiempo. Mientras canta "Tres círculos a la izquierda, tres círculos a la derecha, girando el cuello, girando el trasero", generalmente mueve las manos en círculos hacia la izquierda, círculos hacia la derecha, gira la cabeza y gira el trasero. O haz el gesto de "1, 2, 3, 4, 5" y dile "1, 2, 3, 4, 5" al bebé. Estos juegos pueden ayudar a los bebés a conectar el lenguaje y el significado que representa.

10 a 12 meses: En este momento, el bebé gateará alternativamente con ambos pies, caminará agarrándose de las barandillas y podrá subir escaleras, pero aún no puede bajar, por lo que el enfoque del entrenamiento debe ser centrarse en cultivar la capacidad del niño para pararse y caminar de forma independiente. Los padres pueden ayudar a sus hijos a caminar y aumentar lentamente el número y el tiempo para dejarlos ir. No es necesariamente malo que un niño se caiga.

Los bebés en esta etapa tienen mejores habilidades para agarrar los dedos, pueden señalar y pinchar cosas con el dedo índice, apilar y lanzar bloques; saben decir que no, pueden imitar toses y chasquidos con la lengua; y pueden agitar las manos al decir adiós; recordar acontecimientos recientes; desarrollar ansiedad por separación. Preste atención a la comunicación con su hijo, para que pueda aprender a decir palabras simples como "papá" y "mamá", también puede cultivar intencionalmente la capacidad de su bebé para percibir y comprender cosas;

1 a 2 años: Los bebés de esta época probablemente tengan estas capacidades. Escucha y concentración: Observa con más atención los elementos que eliges o te gustan, pero también es más fácil distraerte al igual que escuchar canciones infantiles, y agitar mientras escuchas, puedes escuchar diferentes sonidos, canciones infantiles, libros ilustrados y cuentos;

Comprensión: la capacidad de comprensión supera con creces la capacidad de expresión del lenguaje. Cuando los padres señalan objetos, los niños los encontrarán. Puede utilizar la ayuda de objetos reales para ayudarlos a comprender, como sostener un objeto y describirlo. con cuidado.

Narración: Los niños de alrededor de 1 año y medio pueden hablar, pueden pronunciar palabras sencillas u oraciones cortas y también pueden hacer preguntas sencillas. Los padres pueden hablar más con sus hijos para ayudarlos a expandir su lenguaje. A menudo describen el proceso de los objetos y eventos de la vida, para que los niños puedan relacionar los objetos físicos con el lenguaje.

Por ejemplo, cuando un niño ve un coche y dice: coche, la madre puede responder: Sí, ese es el coche de mamá, un coche rojo, y queremos llevar el coche juntos al zoológico. Esta frase ayuda al niño a comprender el color y el propósito del coche.

Para ayudar a desarrollar las habilidades comunicativas y lingüísticas de los niños, los padres pueden jugar algunos juegos de educación temprana con sus hijos, principalmente desde los siguientes aspectos:

El primer aspecto: entrada de palabras clave. La iluminación del lenguaje a través de juegos para ayudar al desarrollo del lenguaje de los bebés es una forma muy efectiva y alentadora. Este es también un método utilizado por muchos consejeros de terapia de habilidades del lenguaje. Juegue con su bebé para repetir y enfatizar algunas palabras clave para lograr el efecto de aprendizaje.

Cuando los padres juegan con sus bebés, deben usar palabras u oraciones descriptivas simples para expresar las actividades en curso y, al mismo tiempo, enfatizar y repetir deliberadamente las mismas dos palabras clave en cada oración. Hacer esto puede ayudar a tu bebé a combinar juego y lenguaje, dándole la oportunidad de escuchar, imitar, aprender y utilizar estos lenguajes de la forma que le guste.

Por ejemplo: los padres sacan una caja pequeña, un conejito de juguete y una zanahoria como accesorios del juego para interpretar la vida diaria del conejito. El lenguaje utilizado en el juego enfatizará algunas palabras, como resaltar claves. palabras "Conejito", los padres pueden decir esto: "¿Busquemos dónde está el Conejito?" "¿Está el Conejito en casa?" "Ah, el Conejito está durmiendo en casa" "¿Despertamos al Conejito?" ¿Conejo?" "Conejito, conejito, date prisa y ven a jugar." "Oh, el conejito se levanta y sale".

El segundo aspecto: interpretar cuentos de libros ilustrados. Una vívida explicación e interpretación del libro ilustrado. Este método no solo puede atraer a los niños a comprender mejor el contenido de las historias de los libros ilustrados, sino también a tener más interacciones con los niños y también a cultivar la imaginación.

Si en el libro de imágenes aparecen diferentes colores y formas, puedes sacar en casa juguetes u objetos varios de diferentes colores y formas, decirles a los niños cuáles son los colores y formas correspondientes y concretar las palabras. Esto ayuda a los niños a profundizar su comprensión y memoria de varias palabras.

Si hay diferentes escenas en el libro de imágenes, también puedes construirlas junto con tu bebé y luego interpretar la historia. De esta manera tu bebé tendrá un mayor sentido de participación y su memoria. profundizarse después de realizarlo.

2 a 3 años: En esta época podrás desarrollar poco a poco las habilidades de lectura y escritura de tu bebé. Antes de que el niño cumpla 3 años, los padres solo necesitan proporcionar recursos y un entorno para ayudarlo a absorber información sobre "lectura y escritura".

La principal fuente de comprensión de la lectura y la escritura por parte de los niños son los cuentos ilustrados. Los niños primero se interesarán por las imágenes del libro ilustrado y luego, a través de las descripciones verbales de los padres, comprenderán mejor el contenido de la historia y el significado expresado por las imágenes correspondientes.

A medida que los niños crecen, el contenido de los libros ilustrados y las historias se volverá cada vez más rico. Los niños conectarán aún más imágenes, símbolos y palabras, y la capacidad de identificar símbolos y palabras es cultivar habilidades de alfabetización. base de.

En cuanto a la "escritura" en lectura y escritura, los niños tienen la capacidad de escribir, que es lo que los padres pueden ayudar a sus hijos a aprender poco a poco en esta etapa.

En el proceso de aprender a escribir, los niños deben poseer primero dos habilidades: decidir el contenido de la escritura y la capacidad de sostener un bolígrafo y escribir. La capacidad del niño para sostener un bolígrafo y escribir se basa en el desarrollo de la motricidad fina, lo que significa que el niño necesita un par de manos que puedan escribir.

Cree un entorno que permita a los niños garabatear. Cuando los niños muestran el pasatiempo de hacer marcas, los padres pueden proporcionarles diferentes herramientas para darles más oportunidades de practicar este tipo de habilidad.

Las herramientas pueden ser muy diversas, se puede utilizar cualquier objeto que pueda teñirse de color y dibujar, como por ejemplo: pinceles, crayones, esponjas, frutas y verduras, globos, bloques de construcción, etc.

En esta etapa, los niños también pueden desarrollar sus habilidades matemáticas, en primer lugar, utilizar más el lenguaje matemático en la vida. Por ejemplo, si hay cuatro juguetes al lado del niño, puede señalar los juguetes y contarlos con el niño, y luego explicarle: 1, 2, 3, 4, el bebé ahora puede recibir 4 juguetes.

Como padre, debes comprender las características del crecimiento y desarrollo de tu hijo en las diferentes etapas. La comunicación diaria, los juegos y el entrenamiento con tu bebé deben estar acordes con sus características de crecimiento y desarrollo. Intentar fomentar el crecimiento será en vano y contraproducente.

La vida es educación temprana, y convertir los recursos de la vida en juguetes para niños es la base de la educación temprana. Los padres deben observar y guiar cuidadosamente a sus hijos en la vida diaria e infiltrar la educación de sus hijos en cada cosa grande y pequeña de la vida, para que sus hijos puedan aprender y desarrollarse de manera más feliz y saludable en el "aula" de la familia.