La primera lección del nuevo semestre para segundo grado de primaria: educación en seguridad
Tiempo lectivo: una hora de clase.
Proceso de enseñanza:
1. Educación formal
1. Revisar el código de la escuela primaria y el código de conducta diario de los estudiantes de primaria, para que los estudiantes sepan. Qué es lo que está bien y lo que está mal, permita que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida.
2. Horario de trabajo y descanso: tiempo de limpieza por la mañana, tiempo de lectura por la mañana, tiempo de autoestudio por la tarde, tiempo de escuela, tiempo de tarea, seguimiento estricto del trabajo científico y tiempo de descanso (énfasis). sobre la necesidad de cumplir).
3. Actividades en grupo: Debemos respetar las normas y reglamentos del colegio.
4. Lectura temprana: libros y libros de texto, leer y recitar según el progreso del aprendizaje.
5. Preparación antes de la clase: De acuerdo con el cronograma del curso, prepare útiles escolares y libros relacionados para la siguiente clase.
6. Escuche conferencias en clase: siéntese derecho, piense positivamente, hable con valentía y no afecte el aprendizaje de otras personas.
7. Actividades extraescolares: prestar atención a la seguridad, ser unidos y amigables, ayudarse unos a otros y evitar que las escaleras estén abarrotadas. No persiga ni pelee en los pasillos o pasillos durante la clase, no juegue juegos peligrosos, no se apresure ni pelee, no trepe barandillas o escaleras y realice actividades significativas durante la clase.
8. Reúna a todo el equipo: de forma rápida, silenciosa y ordenada.
9. Lectura por la tarde: leer materiales después de clase, montar un rincón de libros y completar ejercicios de lectura.
10. Requisitos escolares: llegar a casa a tiempo, no entrar a los "tres dormitorios y una sala de estar", no jugar juntos, prestar atención a la seguridad del tráfico y hacer fila estricta para regresar a casa.
2. Educación sobre seguridad
1. No traer mercancías peligrosas a la escuela y no sacar los cuchillos necesarios para las clases de arte. Tenga cuidado al usarlo para evitar lesiones.
2. En las actividades de clase debemos unirnos, amarnos y ayudarnos unos a otros. No hay mucha gente subiendo y bajando escaleras. Ve a la derecha, no corras. No se acueste en la barandilla fuera del pasillo. No juegue juegos peligrosos, no pelee, no se suba a barandillas ni escaleras y realice actividades significativas en el recreo. Evite perseguir y golpear para evitar el riesgo de esguinces y contusiones.
3. Preste atención a la seguridad del tráfico al salir del campus. (Los peatones deben conducir por la derecha. Al cruzar la calle, debe caminar por los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo, vaya en los semáforos en verde y obedezca las normas de tráfico). Seguridad alimentaria (no coma caducados, podridos alimentos, medicamentos tóxicos y no compre brochetas con palos de bambú) Alimentos y alimentos fritos: los palos de bambú son fáciles de dañar, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos Estudiantes, siempre debemos recordar los conocimientos de seguridad y prestar atención. seguridad en todas partes.
3. Higiene. Hábitos:
1. Las mesas y sillas del aula están ordenadas, no hay escombros en los cajones, no hay trozos de papel. en el suelo, y no hay rastros de graffiti en las paredes del aula y en las mesas. Los estudiantes de turno han limpiado la pizarra y los elementos en el escritorio están ordenados. Cada estudiante debe desarrollar los hábitos de higiene personal de los "tres deberes", las "cuatro diligencias" y los "ocho noes": cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, lavarse las manos antes y después de las comidas y enjuagarse.
"Cuatro diligencias": bañarse, cortarse el pelo, cortarse las uñas y cambiarse de ropa con frecuencia.
"Ocho Don's": no beber crudo. agua, no use tazas de té, no coma bocadillos, no sea exigente con la comida, no escupa, no tire basura, no saque la basura, no fume
IV.Resumen:
La vida es bella y colorida, y el requisito previo para todo esto es la seguridad, por lo que siempre debemos fortalecer nuestra conciencia de seguridad y esforzarnos en mejorar nuestras capacidades de autoprevención.
Extremo
p>Como maestros y padres, quieren que sus hijos pasen todos los días en la escuela de manera segura y crezcan sanos y felices. Si los maestros y los padres fortalecen la gestión de la seguridad, es posible que puedan hacerlo. De lo contrario, reducir los accidentes de seguridad hará que nuestro trabajo educativo y docente sea más relajado y agradable. En cuanto a la educación en seguridad, la escuela hace esto en el trabajo diario:
La seguridad no es un asunto baladí y se le debe dar prioridad. . Ofrezca a los estudiantes una lección de educación sobre seguridad y hable sobre las precauciones de seguridad:
Seguridad en el campus:
1. No entre en pánico ni suba y baje escaleras en orden. por los pasamanos de las escaleras. Si tiene prisa, puede torcerse fácilmente el tobillo; si está lleno de gente, puede haber una caída o un accidente de estampida, es muy peligroso si se cae el pasamanos deslizante. p>2. Las actividades deben ser civilizadas, ya que perseguir y pelear fácilmente puede provocar lesiones.
Recuerde que la enseñanza es la mejor política.
3. Al limpiar, asegúrese de no pelear con la escoba.
4. Para instar a los niños a ser autodisciplinados, cada clase debe contar con un supervisor de seguridad durante el recreo. Cuando se descubre que los estudiantes tienen comportamientos inseguros en clase o actividades extracurriculares, el director de seguridad primero los detendrá y luego informará al maestro. Si se descubre un comportamiento inseguro, los maestros brindarán educación oportuna y compensarán las lagunas de gestión.
Seguridad fuera de la escuela:
1. Advertir a los estudiantes que obedezcan las reglas de tránsito, estén atentos a los semáforos y crucen la calle. No cruce la calle, especialmente si salta repentinamente fuera del cinturón verde, delante o detrás del automóvil, o en un lugar donde la línea de visión no está clara. Esto es muy peligroso.
2. Vaya a la escuela y regrese a casa a tiempo. No llegue temprano. No es seguro quedarse afuera a tiempo después de la escuela para que los padres puedan estar tranquilos. No vayas a las casas de tus compañeros de clase ni te reúnas en privado en algún lugar. Necesitas el permiso de tus padres.
3. No puedes ir a cibercafés ni a salas de juegos. La gente que está dentro es muy caótica y el ambiente no es bueno para tu salud física y mental. Si conoces a una mala persona, será muy problemático.
4. Después de la escuela, los estudiantes toman el autobús. Puse a administradores y maestros de la escuela a cargo de mantener el orden. Asegúrese de hacer fila para subir al autobús, no hacer fila, no amontonarse y no hacer fila al azar. Cuando llegue el autobús, sigue las instrucciones y súbete al autobús. No saques la cabeza y las manos por la ventanilla del coche y conduce de forma civilizada.
5. Cuando te encuentres con extraños en el camino, habla menos con ellos y asegúrate de no pedirles cosas a extraños.
6. En los días de lluvia, no refugiarse bajo árboles grandes. Tenga cuidado al salir en días de lluvia y no salga.
Seguridad alimentaria:
1. Recuerde a los estudiantes que desayunen en casa tanto como sea posible y que se aseguren de comer bien.
2. No comer snacks y alimentos de vendedores ambulantes.
3. Beber más agua hervida y menos bebidas, especialmente bebidas carbonatadas.
4. No comas en exceso ni en exceso, ya que esto puede dañar fácilmente tu estómago.
Seguridad durante las vacaciones:
Vacaciones de invierno: no se siente frente al ordenador durante mucho tiempo ni encienda fuegos artificiales bajo la supervisión de miembros de la familia.
Vacaciones de verano: No vayas a nadar solo, aléjate de embalses y presas.
Gestión diaria del trabajo de seguridad del profesor de la clase;
1. Comunicarse con los padres de manera oportuna.
2. Informar a los padres sobre el horario escolar y permitir que los padres supervisen a sus hijos para que vayan a la escuela a tiempo y regresen a casa a tiempo.
3. Si un niño no llega a tiempo al colegio y no pide permiso, deberá contactar inmediatamente con sus padres y avisarles.
4. Si se encuentra a un niño en un cibercafé o en una sala de juegos, comuníquese de inmediato con los padres para fortalecer el manejo y la educación del niño.
5. Si un niño se enferma en la escuela y no puede salir solo, se debe notificar a los padres para que vengan a la escuela a recoger al niño y lo lleven a casa para recibir tratamiento, y deben llenar un formulario. dejar formulario de solicitud.
6. Si descubre que su hijo tiene un comportamiento anormal en la escuela, por ejemplo, si su hijo siempre llega tarde a la escuela, debe comunicarse con los padres a tiempo para comprender la situación del niño y averiguar el motivo. razones y brindar educación oportuna.
7. Verifique con frecuencia si hay algún peligro para la seguridad en la clase. Si hay alguno, informe a la escuela a tiempo para eliminar los peligros para la seguridad.
8. Como profesor, debes ceñirte a tu posición y no salir del aula a voluntad durante la clase, para evitar que los profesores en el aula y los estudiantes se peleen.
9. Si hay una emergencia, notificar a los padres y a la escuela lo antes posible y sin demora.
10. En las clases de educación física y encuentros deportivos, recordar a los niños que suspendan inmediatamente las actividades si se sienten incómodos y tomen precauciones.
11. De acuerdo con el acuerdo escolar, se llevará a cabo una reunión de clase de educación de seguridad para impartir educación de seguridad especial. Por ejemplo: cómo escapar de un terremoto o incendio, nuestra escuela ha realizado muchos simulacros de seguridad y los niños tienen ciertos conocimientos de seguridad. Trabajar estrechamente con la escuela en publicidad y supervisión.
En resumen, la seguridad no es un asunto menor y la cuerda de la seguridad no se puede aflojar. Sólo con conciencia de seguridad podemos tomar precauciones de seguridad y cortar los problemas de raíz.
Tisuo
(1) Objetivos docentes: 1. Comprender plenamente la importancia del trabajo de seguridad.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
(2) Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar casos de seguridad en la vida.
2. La importancia del trabajo de seguridad
a. Plan de lección de educación sobre seguridad para segundo grado (lección 1): Los accidentes de seguridad en carreteras y lugares públicos ocurren de vez en cuando porque algunas personas no están seguros. La conciencia no es fuerte.
b.Ejemplo de clase: accidentes escolares y consecuencias.
c. El estado y el gobierno conceden gran importancia a la educación sobre seguridad.
d. Varias tareas en las que se centra actualmente la escuela.
(3) Los estudiantes de primaria deben prestar atención a lugares seguros:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal, no perseguir ni pelear en el campus o en la carretera, no trepar cercas, trepar a los árboles, no acercarse a lugares peligrosos como la electricidad, prestar atención a la seguridad al trabajar, y No te comportes de manera inapropiada con la sociedad. Socializa con personas responsables y no juegues con fuego y agua después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las reglas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones, andar en bicicleta despacio en lugar de rápido y no soltarse . Salga del automóvil cuando vaya cuesta arriba o cuesta abajo, deténgase, observe y rebase al cruzar la carretera.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero. Si pierde algo, lo roban o lo extorsionan, debe informarlo al maestro o llamar a la policía a tiempo.
(4) Siga una dieta segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollos, cerdos enfermos, etc. , lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma alimentos con moho o caducados.
(4) Los estudiantes deben autoexaminarse qué aspectos no han hecho bien y deberían prestarles más atención en el futuro.