Informe de trabajo del director de la escuela 2000 palabras

Desde que asumió su puesto actual, ha estado ayudando al director a hacer un buen trabajo en el trabajo escolar, haciendo sugerencias para el desarrollo escolar sin tomar decisiones, enfocándose en guiar y liderar al departamento de asuntos generales para hacer un buen trabajo en servicios de logística, sirviendo eficazmente a la educación y la enseñanza, sirviendo a las vidas de maestros y estudiantes y mejorando la vida de los maestros y estudiantes, supervisar al personal de contabilidad y al personal de logística para administrar la propiedad escolar, el mobiliario escolar y diversas propiedades, y esforzarse por mejorar el funcionamiento de la escuela. y condiciones de enseñanza. La logística de nuestra escuela, la educación y la adquisición de material didáctico, la construcción de equipos de infraestructura y la gestión y mantenimiento del uso de materiales. Con este fin, me concentro en estos tres elementos para movilizar los factores intencionales y la fuerza real de toda la logística, centrarme en ellos e implementarlos de manera concreta. Mi informe es el siguiente:

Primero, compras al por mayor

1. Compra de material de oficina escolar: en septiembre de 20xx, la escuela fue a xx para comprar material habitual, como deportes y arte. y suministros de música. Un total de más de 30.000 yuanes.

2. Compra de estaciones de televisión del campus y otros artículos: en mayo de 20xx, la logística escolar, el sindicato y otro personal fueron a Kunming para comprar productos electrónicos para las actividades del "1 de junio", como cámaras fotográficas y cámaras de video. , micrófonos especiales para entrevistas, bolígrafos de grabación, etc., por un total de más de 50.000 yuanes.

En segundo lugar, la infraestructura

Se ponen en uso los baños de ingeniería de seguridad escolar, incluida la instalación posterior de agua y electricidad, la construcción de apoyo al tanque séptico, la renovación del entorno circundante y el desmantelamiento y limpieza temporal de los baños.

1. Supervisión del uso posterior de pantallas grandes en color y pantallas largas monocromáticas, retroalimentación de la información y regulación general de los fondos.

2. Uso de multimedia: realice un seguimiento del uso de multimedia en el aula, proporcione comentarios oportunos sobre la información del producto a los proveedores y realice adiciones y mejoras oportunas.

Instalación de aire acondicionado y equipos de audio en la gran sala de conferencias: Considerando que la temperatura de los repuestos no era buena durante la conferencia, se instalaron dos aires acondicionados. Al mismo tiempo, los altavoces de la gran sala de conferencias se habían utilizado durante muchos años y el efecto era deficiente, por lo que hubo que reinstalarlos.

3.Uso y gestión del material de aula y oficina: escritorios y sillas, equipos multimedia, cristales de puertas y ventanas, sanitarios, material eléctrico, etc. Las aulas deben entregarse una vez cada año escolar y se deben inspeccionar una vez cada semestre; los suministros de oficina y los artículos prestados en las oficinas de los profesores y en las salas de eventos deben inspeccionarse una vez cada semestre, las bebidas frías deben compensarse por los daños provocados por el hombre y se deben reparar los artículos faltantes. de manera oportuna y el estado de uso es completamente claro.

4. Construcción de la cultura del campus: la cultura principal de la escuela incluye tres vallas publicitarias de vidrio templado y tres grandes vallas publicitarias en las paredes; 12 tableros de promoción de actividades para maestros y estudiantes, todos los cuales son pizarrones unidos para los trabajos y honores de maestros y estudiantes; Se exponen Se distribuyen en el exterior de las aulas y en las paredes exteriores de los pasillos según el sistema.

En tercer lugar, mantenimiento y construcción

1. El techo del antiguo edificio de enseñanza se inundará. En junio de 20xx, la escuela renovó más de 1.000 metros cuadrados de techo para garantizar el normal trabajo y estudio de profesores y alumnos. Las paredes interiores y exteriores de todas las aulas están cubiertas con baldosas cerámicas de 1,8 metros de altura, y las líneas del campus, como cables eléctricos, líneas de comunicación y líneas de transmisión, están razonablemente planificadas y dispuestas. Todo el equipo eléctrico interior debe modificarse razonablemente para que su uso sea más conveniente, más rápido y más sencillo para profesores y estudiantes.

2. Renovación de las instalaciones auxiliares en el edificio del complejo:

1. El baño es incómodo de usar, se obstruye fácilmente y el olor es difícil de eliminar. Por lo tanto, los baños del segundo, tercer y cuarto piso están cerrados y los estudiantes deben ir a los nuevos baños. En segundo lugar, las tuberías de alcantarillado han sido renovadas para que las áreas fáciles de bloquear estén libres de obstrucciones. El tablero es muy monótono y se planea plantar una hilera de enredaderas, enverdeciendo.

3. Mantener más de 200 juegos de mesas y sillas y cientos de instalaciones de suministro de agua.

4. La puerta del trastero junto a la sala de guardia se ha transformado en campus para facilitar la gestión.

5. Durante la investigación y el procesamiento de "dos violaciones", se destruyeron casi 100 metros cuadrados de suelo endurecido en la zona residencial de los profesores y casi 100 metros cuadrados de vigas, columnas y tablas sobre el estanque de ganado de las polillas. cubierto. El proyecto de renovación que involucra vehículos de docentes estacionados indiscriminadamente cubre un área de más de 100 metros cuadrados.

En cuarto lugar, se han logrado resultados preliminares.

En primer lugar, la forma de comprar bienes es correcta y el comportamiento se estandariza gradualmente.

En segundo lugar, la construcción de la cultura universitaria está empezando a tomar forma. Hay 4 murales de cortesía, 3 tableros de anuncios de planificación del desarrollo escolar que incluyen presentaciones de celebridades, un muro cultural de seguridad de casi 200 metros cuadrados en el pasillo principal y 38 tarjetas de clase que reflejan las características de la clase.

En tercer lugar, la estación de televisión del campus ha comenzado a tomar forma y ha desempeñado básicamente un papel publicitario.

Verbo (abreviatura de verbo) Áreas que necesitan mejorar

1. Es necesario estandarizar aún más la adquisición de consumibles de bajo valor.

2. No se dispone de publicidad y exhibición de las obras culturales de docentes y estudiantes en la cultura del campus.

3. Los medios publicitarios no cumplieron plenamente el papel que les correspondía.

Por falta de tiempo, mi informe está incompleto.

Por favor perdóname y comenta.

Informe de trabajo del segundo director de 2000 palabras

Estimado líder: Me he desempeñado como subdirector de xx escuela primaria desde octubre 20xx, responsable de la docencia y la investigación docente. Autoevalúe su trabajo durante el último año como competente. A continuación, de acuerdo con los requisitos de las responsabilidades laborales, haré el siguiente informe de trabajo e invitaré a los cuadros y a las masas a brindar opiniones:

Primero, desempeño de integridad y capacidad moral

Durante el año pasado, siempre me adherí a los cuatro principios básicos del partido, apoyé resueltamente los principios y políticas del partido, fui leal a la causa educativa del partido, estudié concienzudamente el marxismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de " Tres Representaciones", la Concepción Científica del Desarrollo, y practicar conscientemente los valores socialistas fundamentales. Sea estricto consigo mismo, sea indulgente con los demás, respete los principios, respete la verdad, respete la ética social y la ética profesional y cultive las virtudes personales y familiares.

Estar a cargo de la docencia y la investigación científica, ser capaz de trabajar en estrecha colaboración con la oficina docente y los departamentos docentes, tomar la iniciativa en dar ejemplo y trabajar duro para realizar diversas tareas, independientemente de su fama personal. y fortuna, sólo para hacerlo mejor. Durante el año pasado, nuestra escuela ha logrado buenos resultados en la enseñanza y la investigación científica. En la encuesta y evaluación de sexto grado del condado, el puntaje total de nuestra escuela se ubicó entre los grados medio-altos del condado, y sus dos escuelas primarias completas ocuparon el primer y quinto lugar entre escuelas similares del condado, respectivamente. Presidí la reforma del plan de estudios de toda la escuela y exploré el modelo de enseñanza en el aula de "vitalidad basada en el descubrimiento", que elevó la enseñanza de los profesores a un nuevo nivel. Durante la inspección del condado, el trabajo de reforma curricular fue plenamente reconocido por la oficina de enseñanza e investigación.

Bajo la dirección de la reforma curricular, muchos profesores han ganado premios en competencias de habilidades básicas y evaluaciones de calidad de cursos de la ciudad y el condado. Nuestra escuela recibió el "Premio a la Organización Destacada de la Copa de Cerámica para Maestros" provincial y la "Unidad Avanzada en Enseñanza e Investigación", la "Unidad Avanzada en Lectura" y la "Unidad Avanzada en Construcción de Blogs" del condado. Excelentes resultados en investigación y redacción de artículos. Entre ellos, una persona ganó el premio especial en el concurso provincial de artículos, 15 personas ganaron el segundo premio y el primer premio en el concurso municipal de capacidad de investigación de este año ganó 1 segundo premio; a nivel municipal y 1 accésit a nivel comarcal Hubo 2 primeros premios y 3 segundos premios a nivel comarcal.

Siempre he considerado "decir la verdad, hacer cosas prácticas y hacer cosas para personas reales" como mi principio al tratar con personas y enseñar. No importa cuándo y dónde esté, siempre sigo un estilo de trabajo honesto y concienzudo. Como docente de primera línea, siento profundamente que se necesita mucho esfuerzo para lograr algún progreso en la enseñanza. Aunque estoy bastante ocupado en el trabajo, todavía hago todo lo posible para prepararme para los exámenes, enseñar, enseñar reformas, ayudar a los estudiantes, tomar exámenes de ingreso de posgrado y practicar con los pies en la tierra. En el examen final de principios de verano, el grado suplente ocupó el cuarto lugar en la ciudad.

Impartió *** cursos públicos a nivel de condado y superiores 5 veces, enseñó 6 veces y fue invitado a enviar maestros a escuelas hermanas para enseñar 4 veces. Todos han recibido grandes elogios de los profesores y han acumulado una experiencia excelente. Dirigí a los profesores chinos a postularse en las oficinas provinciales y municipales de enseñanza e investigación para el tema de enseñanza "Investigación sobre el descubrimiento independiente de estrategias de orientación de lectura en el idioma chino de la escuela primaria", y lo convertí en el tema principal de la investigación sobre la reforma curricular de nuestra escuela. llevó a cabo una serie de trabajos de investigación planificados y logró ciertos resultados. Entre ellos, publiqué dos artículos: "La enseñanza de la lectura debe respetar el descubrimiento único de los textos por parte de los estudiantes" se publicó en el octavo número de "Investigación en educación básica" en 20xx sobre cómo crear un aula de lectura dinámica se publicó en "Enseñanza de la escuela primaria" Referencia" en los números 8 del número 20xx.

Con amor por los niños y el trabajo, ame a los niños, llevese bien con los niños en pie de igualdad, sea un buen amigo de los niños, respete a los niños, confíe en los niños, comprenda a los niños y llevese bien con los niños activamente. Nunca participe en tutorías remuneradas, promueva material didáctico y nunca utilice castigos corporales o castigos corporales disfrazados con los estudiantes.

En resumen, durante el año pasado, básicamente cumplí las metas laborales anuales, cumplí concienzudamente mis ideas laborales en el proceso de responsabilidades laborales y desempeñé el papel que me correspondía.

2. Problemas y lecciones existentes

Debido a capacidades personales limitadas, todavía existen algunos problemas en el trabajo. La razón principal es que la calidad de la enseñanza en la ciudad todavía tiene mucho margen de mejora y los resultados de la enseñanza de mi clase también deben mejorarse. Los resultados de la investigación científica de la escuela siguen siendo mediocres y es necesario evaluar la eficacia de la reforma curricular. El concepto de reforma curricular aún no ha penetrado en todas las aulas de los docentes.

3. Ideas de trabajo futuro

En trabajos futuros, tengo las siguientes ideas: primero, el tema guiará y promoverá el crecimiento de profesores y estudiantes; segundo, las actividades ayudarán a formar trabajo en equipo; el tercero es trabajar duro, todos tienen un objetivo; el cuarto es fomentar la innovación y concentrarse en la enseñanza.

Trabajaré con los directores pertinentes para formular medidas de trabajo específicas, centrándome en el crecimiento de los estudiantes y el desarrollo personal y profesional de los docentes, y me esforzaré por mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza de la escuela primaria en nuestra ciudad. Trabajaremos juntos para ser pioneros e innovadores, y nos esforzaremos por lograr el más alto nivel de educación en nuestra escuela. La enseñanza y la investigación científica han alcanzado un nuevo nivel.

¡Gracias a todos!

Parte 3: Informe de trabajo del director de 2000 palabras

Estimados líderes y camaradas: El año pasado, bajo el liderazgo correcto de la Oficina de Educación Municipal, nuestra escuela insistió en "dejar que todos los niños tengan Con la filosofía de gestión escolar de "un paraíso ecológico para un crecimiento feliz", fortalecimos la gestión escolar, fortalecimos la formación de equipos, promovimos aún más la reforma curricular y construimos una marca educativa, logramos avances en el desarrollo escolar y completamos con éxito varias tareas establecidas al principio. del año. El informe de trabajo de este año es el siguiente:

Primero, realizar de manera sólida el trabajo de construcción del partido y promover el desarrollo de diversos trabajos en la escuela.

1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad de los militantes del partido.

La rama del partido insiste en centrarse en el estudio teórico y la educación ideológica y política de los miembros del partido, y se esfuerza por promover un aprendizaje especial integral, institucionalizado, normalizado y de largo plazo. Establecer un sistema de estudio de los miembros del partido para mejorar continuamente el nivel de teoría política de los miembros del partido para que los miembros del partido siempre puedan mantener ideas avanzadas. Los miembros del partido deben tomar notas de estudio de más de 6000 palabras y organizar a los miembros del partido y a los maestros para escuchar el informe xx; y aprendelo bien. Los cuadros dirigentes deben escribir al menos 20.000 palabras y los miembros del Partido deben escribir al menos 1.000 palabras.

2. Hacer un buen trabajo en “cultivar talentos” y potenciar la vitalidad del equipo de liderazgo.

Por un lado, debemos hacer un buen trabajo activamente en el desarrollo de los miembros del partido, combinar el desarrollo de los miembros del partido con la formación de cuadros de reserva y columna vertebral empresarial, centrarnos en el desarrollo de activistas destacados que están activamente cerca del partido y se unen activamente al partido, e inyectan constantemente frescura a la organización del partido escolar, por otro lado, el partido debe liderar la Liga de la Juventud Comunista, fortalecer la construcción de la rama de la Liga y dar pleno juego; el papel principal de los miembros de la liga, organizar a los miembros de la liga para que lleven a cabo actividades para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, realizar exámenes de afiliación y constitución del partido para los miembros de la liga y promover integralmente el desarrollo fluido del trabajo de la Liga de la Juventud Comunista.

3. Basado en la realidad, realizar eficazmente actividades de construcción de partidos.

(1) Combinado con la situación real de la escuela, llevar a cabo actividades de aprendizaje y educación entre los miembros del partido. La sección escolar del partido se adhiere al sistema de "tres reuniones y una lección", y el secretario de la sección del partido asiste personalmente a clases del partido y continúa llevando a cabo actividades educativas y de aprendizaje en profundidad de "dos estudios y una acción", practica "dos estudios y"; una acción", y crea puestos de demostración entre los miembros del partido; lleva a cabo activamente actividades de evaluación democrática de los miembros del Partido; fortalece aún más la integridad y la autodisciplina de los miembros y cuadros del partido, y mejora continuamente la calidad de los miembros del partido; organiza a los miembros y activistas del partido para observar la película especial "Modelos", buscar modelos a seguir y convertirse en miembros calificados del partido, organizar a los miembros y cuadros del partido para participar en las actividades de aprendizaje de la "Rama E de miembros del Partido de la Montaña Changbai" y mejorar aún más la calidad de los miembros del partido. Todos los miembros del partido completaron con éxito sus tareas de estudio y examen. La rama del partido escolar también llevó a cabo actividades del día de la fiesta con el tema "Unidad y Progreso Nacional" junto con la rama pequeña del partido xx, y * * * estableció "Unidad Nacional y Una Familia".

(2) Centrarse en el trabajo central de la escuela y desplegar de manera integral tareas específicas de alivio de la pobreza. Establecer un sistema para que los miembros del partido contacten a las masas, hacer un buen trabajo contactando a los estudiantes pobres y llevar a cabo activamente actividades "uno por uno" para los miembros del partido. Los miembros y cuadros del Partido profundizan en los estudiantes, comprenden y se preocupan por sus vidas y hacen todo lo posible para hacer cosas buenas y resolverles los problemas. Miembros de la rama del partido escolar visitaron la casa de Cui Eunzhi dos veces y entregaron alimentos, aceite, mochilas escolares y otras necesidades diarias, expresando su infinita preocupación por las familias de los estudiantes pobres.

2. Fortalecer la construcción del cuadro docente y mejorar integralmente el nivel de funcionamiento escolar.

1. Fortalecer la construcción del equipo de liderazgo y mejorar integralmente el nivel de gestión.

El tren va rápido, gracias a la diadema. El liderazgo escolar es el núcleo de la gestión escolar. Preste atención a fortalecer la formación de equipos de liderazgo, lograr unidad y cooperación, comprensión mutua, apoyo mutuo y cooperación mutua, para que los miembros del equipo puedan trabajar felices. Dejar ir con valentía y alentar a los miembros del equipo a trabajar con valentía; seleccionar activamente maestros jóvenes que sean trabajadores y estén dispuestos a asumir posiciones de liderazgo para llevar a cabo actividades de intercambio de lectura para el equipo de liderazgo, celebrar reuniones periódicas de los miembros del equipo todos los lunes por la tarde; tomará la iniciativa al dar un discurso de lectura. Otros cuadros dirigentes expresarán sus opiniones y expresarán su experiencia de aprendizaje. Mejorar la calidad profesional de los líderes a través del aprendizaje y la comunicación.

Durante el año pasado, los líderes escolares desempeñaron activamente sus deberes, dieron ejemplo, trabajaron duro y lograron tres "deberes": Primero, los líderes deben hacer primero lo que les piden a los maestros y estudiantes que hagan ellos mismos; en segundo lugar, los líderes deben entrar Los profesores y los estudiantes deben ser diligentes en la comunicación, pensar en lo que piensan los profesores y los estudiantes y estar ansiosos por las necesidades de los profesores y los estudiantes; en tercer lugar, los líderes deben asumir la tarea de enseñar y ir al frente; línea de docencia, tomar la iniciativa en clase, insistir en la asistencia a clases y participar en las actividades docentes e investigadoras del grupo de docencia e investigación.

Los líderes actuales de la escuela tienen ideas correctas, excelente calidad, alto entusiasmo por el trabajo, gran capacidad de ejecución y conciencia de equipo. Son un equipo de liderazgo que puede brindar sugerencias para el desarrollo de la escuela y liderar el trabajo. de profesores.

2. Fortalecer la construcción de una ética docente y establecer una buena imagen docente.

La escuela concede gran importancia a la mejora de la calidad de los docentes, toma como punto de partida la construcción de la ética docente, fortalece la conciencia de enseñar y educar a las personas, servir y educar a las personas, y gestionar y educar. A través de la selección de docentes dedicados, diligentes, dedicados y dedicados, el modelo a seguir de la enseñanza y la enseñanza promueve la construcción de la ética y la ética de los docentes, y mejora aún más el sentido de responsabilidad y misión de los docentes en la enseñanza y la educación de las personas. . La tendencia del amor y la dedicación de los docentes a su trabajo ha comenzado silenciosamente. Este año, el sistema educativo se ha convertido en un modelo de ética docente (Du Yanghua) y un modelo de ética docente (Pu Xianglan).

Realizar actividades de lectura integral para la alfabetización humanística de docentes. Los líderes toman la iniciativa y todos los miembros participan en actividades de lectura. Cada docente debe leer intensivamente al menos dos o tres libros sobre educación y enseñanza cada año, con un volumen de lectura de no menos de 600.000 palabras, y tomar notas sobre la lectura, una vez por semana, con un recuento de palabras de unas 2.000 palabras. La moda de la lectura entre profesores está aumentando silenciosamente.

El cuidado humanístico une los corazones de las personas. La escuela presta atención a la salud física y mental del profesorado y el personal, visita a profesores residentes que se encuentran en dificultades o gravemente enfermos y organiza activamente actividades culturales y deportivas para la salud física y mental del profesorado y el personal. Este año se llevaron a cabo dos juegos de pelota para el personal y competencias de atletismo. Todos los docentes del colegio han participado en un seguro de enfermedades críticas, lo que les permite sentir el calor del colectivo y mejorar su índice de felicidad.

El equipo de baile de los profesores de la escuela tuvo un buen desempeño en la presentación del 33º Día del Maestro de la ciudad y representó a xx City en la presentación del Día del Maestro de Quanzhou, que fue bien recibida.

No ha habido violaciones graves de la ética docente en el último año.

3. Realizar la integración de "docencia, investigación científica y formación" y promover el desarrollo profesional de los docentes.

El colegio anima a los profesores a participar en diversas formas de formación y educación para mejorar sus calificaciones académicas. La escuela adopta el enfoque de "salir, invitar a entrar", seleccionando maestros clave para participar en capacitaciones a nivel nacional, provincial y municipal, y organiza activamente a los maestros para participar en seminarios de transición de la enseñanza de la primera infancia, actividades de investigación colaborativa en la escuela primaria y xx. xx principales reuniones de formación del proyecto organizadas por el ayuntamiento. Al mismo tiempo, se invita a investigadores docentes y expertos del Departamento de Orientación de la Educación Superior a venir a la escuela para evaluar clases, dar conferencias, transmitir clásicos y regalar tesoros. En el primer semestre y el próximo semestre de este año, se contrató a docentes e investigadores de la Escuela Municipal de Formación Docente para brindar orientación docente e investigadora "okupada". Escucharon más de 60 clases en cinco materias, incluido coreano, matemáticas, chino, inglés y ciencias. También participaron en actividades especiales de enseñanza e investigación del grupo de enseñanza e investigación y brindaron orientación, lo que condujo y promovió bien el crecimiento profesional de los estudiantes. profesores.

La escuela promueve activamente la construcción de "proyectos azules" y "liderazgo central" en el campus, y lleva a cabo enérgicamente el concurso de enseñanza "Copa Principal", actividades de enseñanza "grupo uno" y clases de demostración de maestros clave. , conferencias de profesores jóvenes y grupos de enseñanza e investigación Una serie de actividades educativas y docentes, como seminarios, clases de enseñanza e investigación en clases reducidas y concursos de diseño docente in situ para profesores. A través de una serie de actividades competitivas, se habilita un escenario para que los docentes se muestren y aprendan. La escuela cuenta actualmente con 4 maestros clave a nivel provincial y 9 maestros clave a nivel nacional. Hay 2 docentes novatos a nivel provincial, 2 expertos docentes a nivel nacional y 1 líder de materias a nivel provincial.

Fortalecer la orientación en investigación científica de los docentes y centrarse en la exploración y la enseñanza basada en la investigación. Para mejorar las capacidades de desarrollo curricular de los docentes, hemos fortalecido la capacitación docente. Se invita a profesores expertos del Instituto Estatal de Ciencias de la Educación y de la Escuela Municipal de Educación Continua a impartir capacitación sobre integración curricular; al mismo tiempo, la escuela lleva a cabo capacitación sobre desarrollo curricular en la escuela dos veces al mes, aclarando aún más los procedimientos para el desarrollo curricular y cómo; escribir esquemas de cursos y cómo implementar el plan de estudios escolar. , mejorar la conciencia curricular de los docentes. Para garantizar la calidad de la formación docente, hemos formulado un estricto sistema de formación docente, que requiere que los profesores que participan en la formación no solo escriban registros de formación, sino también que utilicen las actividades del grupo de enseñanza e investigación o del estudio profesional. tiempo de todos los profesores de la escuela para enseñar e instar a los profesores en formación a aplicar lo que han aprendido. Al mismo tiempo, dejar que otros profesores aprendan juntos. La escuela ha formado inicialmente un equipo de profesores con noble ética, magníficas habilidades profesionales y llenos de vitalidad.

Durante el año pasado, hemos llevado a cabo muchas actividades educativas y docentes en torno a temas escolares, y las capacidades de enseñanza e investigación de los docentes se han mejorado continuamente. Los profesores han publicado más de 20 artículos a nivel provincial y superior, y más de 30 artículos a nivel de ciudad y estado.

En tercer lugar, enriquecer la vida cultural del campus y resaltar las características de educación moral de la escuela.

La escuela siempre se adhiere al propósito escolar de "la educación moral primero, educar a las personas primero", tomando la enseñanza en el aula como el eje, Utilizar las actividades de Jóvenes Pioneros como medio para cultivar de manera integral las cualidades personales de los estudiantes. Durante el año pasado, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela se llevó a cabo de manera ordenada y logró resultados fructíferos.

El colegio lleva a cabo una variedad de actividades educativas extracurriculares y extracurriculares a través de ceremonias de izamiento de banderas, discursos bajo la bandera nacional, juramentos de equipo, reuniones de equipos temáticos, ceremonias de apertura, ceremonias de graduación, etc. La escuela lleva a cabo una ceremonia de izamiento de bandera cada semana en rotación por grado para fortalecer la educación emocional del amor a la patria y el amor a la ciudad natal. Utilice los días festivos y fiestas tradicionales para llevar a cabo diversas formas de actividades educativas.

Durante las vacaciones de invierno y verano, todos los grados de la escuela ingresan con sus clases a comunidades, hogares de ancianos, hogares de menores, comisarías, salones conmemorativos y otros lugares para participar en una variedad de actividades prácticas integrales cada semestre, realizan tumbas; actividades de barrido o actividades públicas en memoria de los mártires, y visite la base de práctica integral juvenil y el Museo de la Cultura Roja, realza los sentimientos patrióticos de los estudiantes. La escuela también llevó a cabo una variedad de actividades como la "Exposición del Día de Bienvenida del Niño", la "Carrera de larga distancia Sunshine Sports" y la "Espectáculo de recitación de poesía en grupo en toda la escuela". El 9 de julio, el “Primer Festival de Cultura y Artes del Campus” de nuestra escuela se inauguró grandiosamente en el Teatro Municipal. Todos los alumnos de la escuela subieron al escenario para hacer florecer maravillas artísticas y mostrar su estilo.

La escuela utiliza la radio del campus, el sitio web de la escuela, el pizarrón de la clase, el tablón de anuncios de la escuela y otros puestos publicitarios para llevar a cabo actividades educativas sobre hábitos de comportamiento y etiqueta civilizada. Seguiremos fortaleciendo la transmisión y grabación de “Campus Voice”. Este año se han grabado 32 episodios y en la retransmisión participaron más de 60 aficionados a la radiodifusión. 27 reporteros del campus están activos dentro y fuera del campus, informando sobre novedades y tendencias de manera oportuna. Este año, *** ha escrito más de 150 noticias del campus, publicadas en el sitio web del campus y retransmitidas en la emisora ​​de radio.

Sobre la base de fortalecer la educación para el desarrollo de los estudiantes, la escuela se enfoca en cultivar las habilidades de los estudiantes y mejora ampliamente la popularidad de la escuela en función de la situación real de la escuela y la calidad de la personalidad de los estudiantes. Como escuela de fútbol clave en xx, la escuela siempre ha destacado "fútbol + arte" y se esfuerza por lograr el objetivo característico de "los cuatro estudiantes de primaria en xx, los estudiantes varones pueden jugar al fútbol, ​​las estudiantes pueden bailar y cada estudiante debe dominar una habilidad". El equipo de fútbol de la escuela y el equipo de baile mostraron sus talentos y ganaron varios premios muchas veces. En abril, en el partido de fútbol del campus "Copa del Director" de la ciudad, el equipo de fútbol de nuestra escuela ganó el campeonato con un brillante récord de cinco victorias y cinco partidos. También representó a xx ciudad en el partido de fútbol "Copa del Gobernador" del estado xx y ganó el segundo lugar. lugar.

Las actividades especiales de clase se realizan con intensidad. Las actividades de cada clase son ricas en contenido y tienen sus propias ventajas: hay actividades adecuadas para estudiantes de primaria, como cantar y bailar, pintar a mano, leer las reglas de los discípulos, origami y cortar papel, punto de cruz, rompecabezas, ejercicios completos, etc. Cada vez que los líderes superiores vienen a nuestra escuela para observar e inspeccionar, siempre entran a la clase para observar las actividades especiales y apreciar enormemente la demostración de talento de los estudiantes.

En cuarto lugar, esforzarse por mejorar las condiciones escolares y crear un entorno educativo de alta calidad.

Bajo el liderazgo de las autoridades educativas, la escuela recauda activamente fondos para el funcionamiento de las escuelas, revisa cuidadosamente los presupuestos y las cuentas finales y los informa a las autoridades educativas para su aprobación y archivo. Todos los fondos se utilizan para actividades educativas y docentes y para mejorar las condiciones escolares.

Este año, la escuela solicitó 550.000 yuanes para mejorar aún más las condiciones escolares existentes y mejorar las instalaciones de enseñanza. Las 24 clases están equipadas con equipo de edición, una estación de televisión en el campus, una sala de grabación, una sala de observación y una "barra de libros de ocio" para profesores, y cada profesor está equipado con una computadora. Se han mejorado aún más la construcción del entorno cultural del campus, la cultura de la oficina, la cultura de los salones de actos y la construcción de la cultura de los pasillos de los pasillos y pasillos de la escuela. El comedor escolar ha sido completamente renovado, los gabinetes de desinfección, refrigeradores, vajillas y otros equipos del comedor se han actualizado por completo y se ha mejorado enormemente el saneamiento ambiental del comedor. El baño del quinto piso ha sido renovado y puesto en uso, y los baños de los demás pisos seguirán siendo reparados y renovados durante las vacaciones de invierno.

En quinto lugar, fortalecer la gestión de la seguridad del campus y crear un campus seguro y armonioso.

La escuela siempre da prioridad al trabajo de seguridad, fortalece eficazmente la gestión de la seguridad escolar y formula sistemas de seguridad y planes de emergencia.

Este año, la escuela contrató a tres policías retirados de la Oficina de Seguridad Pública para fortalecer aún más la seguridad del campus. La oficina de logística de la escuela y el cuartel general de la brigada realizan inspecciones de riesgos de seguridad cada dos semanas y hacen rectificaciones para abordar los riesgos de seguridad; durante el Día Nacional, nuestra escuela recibió la aceptación del Equipo de Inspección de Seguridad y Estabilidad del Consejo Estatal, lo cual fue muy elogiado.

Cada semestre, la escuela llevará a cabo competencias de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, simulacros de seguridad contra incendios, simulacros de prevención de terremotos y socorro en casos de desastre, e invitará a policías de los bomberos y de la Oficina de Seguridad Pública a dar conferencias sobre seguridad. La escuela también utiliza ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase, pizarrones y carteles en las paredes para promover conocimientos sobre seguridad y mantener en mente el concepto de "seguridad por encima de todo".

Este año, no hubo incidentes importantes de seguridad en nuestra escuela.

Aunque la escuela logró algunos resultados el año pasado, también somos claramente conscientes de que todavía hay muchos problemas: todavía es necesario mejorar la gestión, la eficiencia de la enseñanza en el aula y el funcionamiento de la escuela. Aún es necesario mejorar las condiciones.

Ideas de trabajo futuro de verbos intransitivos

En el futuro, nuestra escuela continuará adhiriéndose a la orientación hacia las personas, administrará la escuela con ética y fortalecerá la integridad y la autodisciplina de los miembros del partido. y cuadros, fortalecer la construcción de la ética docente y esforzarse por mejorar la educación y la calidad de la enseñanza, tomando la reforma de la enseñanza en las aulas como un gran avance, enfocándose en mejorar integralmente la calidad de los docentes, promoviendo la reforma de la enseñanza en las aulas y haciendo esfuerzos incansables para ingresar a las filas del estado. escuelas características tan pronto como sea posible.

Es un camino largo, pero queda un largo camino por recorrer. En el trabajo futuro, continuaré fortaleciendo la teoría política, mejoraré constantemente mi calidad general, seré honesto y autodisciplinado, trabajaré duro para superar las deficiencias y deficiencias en mi trabajo y trabajaré con maestros, estudiantes y padres con plena y persistente entusiasmo por el trabajo, superar las dificultades y hacer esfuerzos incansables para llevar el trabajo de la escuela a un nuevo nivel.

Hablante: xxx

Xx, xx, XX, XX