¿Qué se aprende en los cursos de creación de escuelas primarias?
El curso maker se imparte basándose en los conceptos básicos de “creación, felicidad, colaboración y compartir”.
La educación Maker es un proyecto sistemático que requiere muchos aspectos, incluido el entorno Maker, los cursos Maker, el aprendizaje Maker, la cultura Maker, el equipo de profesores Maker, la organización de la educación Maker, el plan de educación Maker, etc. Avanzar de forma colaborativa en todos los aspectos.
Gewstein dijo: La educación maker no es de ninguna manera sólo un "asunto interno" en el sector educativo. El cultivo de talentos innovadores requiere la integración perfecta de la educación familiar, la educación social y la educación escolar, especialmente varias fuerzas sociales. . participación (como empresas, asociaciones, organizaciones de bienestar público, instituciones de investigación, etc.).
La educación maker centrada en el alumno debe adherirse a los conceptos básicos de “creación, felicidad, colaboración e intercambio” y aprovechar al máximo el papel habilitador de la tecnología de la información para que cada estudiante tenga capacidades y conciencia maker. y espíritu.
La promoción de la educación maker en nuestro país todavía enfrenta muchos problemas. Para ello, nuestro país debe fortalecer simultáneamente la investigación teórica y práctica sobre la educación maker, reunir la sabiduría de los think tanks educativos, el público, empresas, gobiernos, etc., para crear colaborativamente soluciones integrales efectivas que despejen obstáculos para el desarrollo innovador de la educación.
Makers en China - "de 0 a 1", el desarrollo del país exige la implementación de una "cultura maker":
Peter, un famoso inversor de Silicon Valley en Estados Unidos . Thiel concluyó en "De 0 a 1" que "de 0 a 1" es innovación, que resuelve problemas desde cero, es cambio cualitativo y es innovación. "Del 1 al 100" soluciona el problema de pasar de algo a muchos, es cambio cuantitativo, es copiar e imitar. Mirando retrospectivamente el desarrollo de nuestro país en las últimas décadas, "de 1 a 100", hemos acumulado mucha experiencia, y "de 0 a 1" determina nuestro futuro.
Actualmente, China ha entrado en las filas de las potencias mundiales, y la importante tarea de liderar el desarrollo mundial nos ha impuesto una necesidad urgente de innovación. En este contexto, el país hizo un llamado a la "innovación y emprendimiento masivo" y lo elevó a la categoría de estrategia de desarrollo nacional, y surgieron los "creadores" de China. Se puede ver que el futuro de China exige una "cultura creadora". Sólo su verdadera implementación puede seguir alimentando las raíces de la vida para la supervivencia y el desarrollo de la nación china y crear nuevos milagros de civilización para la humanidad.