Utilice hábilmente el pensamiento para guiar la redacción del plan de lección.
Un juego de bolígrafos de recambio blando 2,12. 3,4 o más bolígrafos coloridos de diferentes y brillantes colores.
Bolígrafo estándar 4.1. Tema 1. Se debe representar gráficamente el tema más amplio (el título o título del artículo).
En nuestras notas anteriores, siempre escribíamos el tema más grande en el medio del cuadro superior del papel del cuaderno. Un mapa mental representa el tema central de todo el artículo en forma gráfica.
Lo llamamos el mapa central. 2. La imagen del medio debe tener más de tres colores.
3. Un mapa mental de tema y rama grande refleja el tema en forma de ramas grandes. Hay tantas ramas principales como temas principales. 4. Usa un color diferente para cada rama. El uso de diferentes colores para cada rama le permite ver información relevante sobre diferentes temas de un vistazo.
Requisitos de contenido 5. El uso de ilustraciones de código no solo puede mejorar la memoria de cada palabra clave y resaltar el significado de las palabras clave, sino que también puede ahorrar mucho espacio de grabación. Por supuesto, tenemos mucho más código con el que trabajar además de estas viñetas.
Por ejemplo, los centímetros se pueden representar por CM. Para que pueda utilizar el código tanto como sea posible.
6. Conexiones de flechas Cuando analizamos alguna información, habrá áreas donde la información entre temas se relaciona. En este momento, podemos usar flechas para conectar partes relevantes, de modo que podamos comprender intuitivamente la conexión entre la información. Si está analizando información, mucha información está relacionada, pero si todas están conectadas con flechas, será complicado.
La solución a este problema es que puedes utilizar códigos y marcarlos junto a ellos con el mismo código. Cuando vea el mismo código, sabrá que estos conocimientos están conectados. 7. Escriba únicamente palabras clave. Los registros en el mapa mental escritos en la parte superior de la línea son todas palabras clave que representan el contenido clave de la información.
Cuando muchas personas empiezan a utilizar mapas mentales, escriben palabras clave fuera de línea, lo cual está mal. Recuerda escribirlos en la línea. Requisito de línea 8. Longitud de línea = longitud de la palabra. Los mapas mentales tienen muchos segmentos de línea y cada línea tiene la misma longitud que una palabra.
Las personas que acaban de empezar a utilizar mapas mentales dibujarán cada línea muy larga y escribirán las palabras en muy pequeñas, lo que no sólo es incómodo de recordar, sino que también desperdicia mucho espacio. 9. La línea central debe ser gruesa. La jerarquía de los mapas mentales es muy clara. La línea más cercana al centro será más gruesa y las líneas que se extienden hacia afuera serán más delgadas. La fuente del mapa será más grande hacia el centro y más pequeña en la parte posterior.
10. Las líneas están conectadas entre sí, y las palabras clave en las líneas también están subordinadas entre sí y se explican entre sí, y la dirección de las líneas debe ser paralela. las líneas deben ser lo que ves. Puedes verlo, en lugar de girar el papel 120 grados para ver claramente lo que escribiste. 11. Líneas circundantes Algunas ramas del mapa mental están rodeadas por una capa de líneas periféricas, llamadas líneas circundantes. Estas líneas tienen dos funciones: primero, cuando hay muchas ramas, rodearlas con líneas circundantes, para que el contenido de diferentes temas se pueda ver de manera más intuitiva.
En segundo lugar, puede hacer que todo el mapa mental luzca más hermoso. Cabe señalar que debes dibujar las líneas exteriores una vez completado el mapa mental.
Requisitos generales 12. El papel debe colocarse horizontalmente. La mayoría de las personas sostienen sus cuadernos en posición vertical cuando toman notas. Pero al hacer mapas mentales, el papel se coloca de lado.
Esto da a las personas una mayor sensación de espacio. 13. Hay dos formas de expresar el orden con números, dependiendo principalmente de tus necesidades y hábitos.
La primera forma de expresar el orden: puede comenzar desde la rama del primer tema, usar números a partir de 1 y representar el contenido de todas las ramas en secuencia, para que pueda conocer el orden de el contenido a través de los números. La segunda forma de indicar el orden es ordenar cada rama una vez, por ejemplo, después de marcar la primera rama en orden comenzando desde 1.
La segunda rama se reordena comenzando desde 1, es decir, se reordena cada rama. 14. Al hacer un mapa mental, sus ramas se pueden colocar de manera flexible. Además de aclarar tus pensamientos, también debes considerar el uso racional del espacio.
Puedes pensar en qué rama tiene más contenido y qué rama tiene menos contenido al dibujar. Puedes organizar las ramas con más contenido y las ramas con menos contenido en el mismo lado del papel, para que el contenido se pueda organizar de manera más razonable.
Todo el cuadro también lucirá equilibrado. Antes de dibujar un mapa mental, recuerda pensar en cómo diseñarlo mejor. 15. Estilo personal Después de aprender los mapas mentales, también te animo a que establezcas tu propio estilo. Si bien cada mapa mental tiene un conjunto de reglas, puede ser tu propio estilo.
Entre las 15 técnicas de mapas mentales, las palabras clave son la parte más importante, porque los mapas mentales sólo registran palabras clave. Si las palabras clave no se eligen correctamente, la información a expresar en el mapa mental será inexacta. Para aprender a analizar información de manera integral, debe aprender a observar qué partes de la información son sus partes clave y buscar sus puntos clave, que son palabras clave.
2. Cómo usar mapas mentales para enseñar composición Primero, bienvenido a la barra de mapas mentales para discutir el aprendizaje de las herramientas de creación de mapas. Algún papel blanco tamaño A3 o A4.
Un juego de bolígrafos de recambio blando 2,12. 3,4 o más bolígrafos coloridos de diferentes y brillantes colores.
Bolígrafo estándar 4.1. Tema 1. Se debe representar gráficamente el tema más amplio (el título o título del artículo).
En nuestras notas anteriores, siempre escribíamos el tema más grande en el medio del cuadro superior del papel del cuaderno. Un mapa mental representa el tema central de todo el artículo en forma gráfica.
Lo llamamos el mapa central. 2. La imagen del medio debe tener más de tres colores.
3. Un mapa mental de tema y rama grande refleja el tema en forma de ramas grandes. Hay tantas ramas principales como temas principales. 4. Usa un color diferente para cada rama. El uso de diferentes colores para cada rama le permite ver información relevante sobre diferentes temas de un vistazo.
Requisitos de contenido 5. El uso de ilustraciones de código no solo puede mejorar la memoria de cada palabra clave y resaltar el significado de las palabras clave, sino que también puede ahorrar mucho espacio de grabación. Por supuesto, tenemos mucho más código con el que trabajar además de estas viñetas.
Por ejemplo, los centímetros se pueden representar por CM. Para que pueda utilizar el código tanto como sea posible.
6. Conexiones de flechas Cuando analizamos alguna información, habrá áreas donde la información entre temas se relaciona. En este momento, podemos usar flechas para conectar partes relevantes, de modo que podamos comprender intuitivamente la conexión entre la información. Si está analizando información, mucha información está relacionada, pero si todas están conectadas con flechas, será complicado.
La solución a este problema es que puedes utilizar códigos y marcarlos junto a ellos con el mismo código. Cuando vea el mismo código, sabrá que estos conocimientos están conectados. 7. Escriba únicamente palabras clave. Los registros en el mapa mental escritos en la parte superior de la línea son todas palabras clave que representan el contenido clave de la información.
Cuando muchas personas empiezan a utilizar mapas mentales, escriben palabras clave fuera de línea, lo cual está mal. Recuerda escribirlos en la línea. Requisito de línea 8. Longitud de línea = longitud de la palabra. Los mapas mentales tienen muchos segmentos de línea y cada línea tiene la misma longitud que una palabra.
Las personas que acaban de empezar a utilizar mapas mentales dibujarán cada línea muy larga y escribirán las palabras en muy pequeñas, lo que no sólo es incómodo de recordar, sino que también desperdicia mucho espacio. 9. La línea central debe ser gruesa. La jerarquía de los mapas mentales es muy clara. La línea más cercana al centro será más gruesa y las líneas que se extienden hacia afuera serán más delgadas. La fuente del mapa será más grande hacia el centro y más pequeña en la parte posterior.
10. Las líneas están conectadas entre sí, y las palabras clave en las líneas también están subordinadas entre sí y se explican entre sí, y la dirección de las líneas debe ser paralela. las líneas deben ser lo que ves. Puedes verlo, en lugar de girar el papel 120 grados para ver claramente lo que escribiste. 11. Líneas circundantes Algunas ramas del mapa mental están rodeadas por una capa de líneas periféricas, llamadas líneas circundantes. Estas líneas tienen dos funciones: primero, cuando hay muchas ramas, rodearlas con líneas circundantes, para que el contenido de diferentes temas se pueda ver de manera más intuitiva.
En segundo lugar, puede hacer que todo el mapa mental luzca más hermoso. Cabe señalar que debes dibujar las líneas exteriores una vez completado el mapa mental.
Requisitos generales 12. El papel debe colocarse horizontalmente.
La mayoría de las personas sostienen sus cuadernos en posición vertical cuando toman notas. Pero al hacer mapas mentales, el papel se coloca de lado.
Esto da a las personas una mayor sensación de espacio. 13. Hay dos formas de expresar el orden con números, dependiendo principalmente de tus necesidades y hábitos.
La primera forma de expresar el orden: puede comenzar desde la rama del primer tema, usar números a partir de 1 y representar el contenido de todas las ramas en secuencia, para que pueda conocer el orden de el contenido a través de los números. La segunda forma de indicar el orden es ordenar cada rama una vez, por ejemplo, después de marcar la primera rama en orden comenzando desde 1.
La segunda rama se reordena comenzando desde 1, es decir, se reordena cada rama. 14. Al hacer un mapa mental, sus ramas se pueden colocar de manera flexible. Además de aclarar tus pensamientos, también debes considerar el uso racional del espacio. Puedes pensar en qué rama tiene más contenido y qué rama tiene menos contenido al dibujar. Puedes organizar las ramas con más contenido y las ramas con menos contenido en el mismo lado del papel, para que el contenido se pueda organizar de manera más razonable.
Todo el cuadro también lucirá equilibrado. Antes de dibujar un mapa mental, recuerda pensar en cómo diseñarlo mejor. 15. Estilo personal Después de aprender los mapas mentales, también te animo a que establezcas tu propio estilo. Si bien cada mapa mental tiene un conjunto de reglas, puede ser tu propio estilo.
Entre las 15 técnicas de mapas mentales, las palabras clave son la parte más importante, porque los mapas mentales sólo registran palabras clave. Si las palabras clave no se eligen correctamente, la información a expresar en el mapa mental será inexacta. Para aprender a analizar información de manera integral, debe aprender a observar qué partes de la información son sus partes clave y buscar sus puntos clave, que son palabras clave.
3. ¿Cómo utilizar mapas mentales para escribir una composición y organizar los materiales para la composición? 1. Cómo escribir usando mapas mentales.
Segundo, ejemplos de composición de mapas de bajo nivel
Tercero, dibujar mapas guía de lectura e imitar la escritura
Primero, cómo escribir con mapas mentales
El mapa mental, como una forma flexible de pensar basada en el pensamiento radiactivo, es una estrategia de aprendizaje y una herramienta de pensamiento eficiente. Puede impulsar el pensamiento innovador y sistemático, como el pensamiento divergente y el pensamiento convergente, así como el pensamiento continuo (incluidos el lineal y el circular), y puede maximizar el potencial intelectual de los estudiantes. La aplicación de mapas mentales para resolver problemas de escritura puede ayudar eficazmente a cada niño a movilizar palabras y materiales existentes y aplicar inicialmente métodos de escritura relacionados.
Lao Tzu dijo: "El árbol en tus brazos nace al final; la plataforma de nueve pisos comienza con suelo cansado; el viaje de mil millas comienza con un solo paso". de la ley del desarrollo natural, que condujo a una verdad: no importa lo que hagas, debes tener los pies en la tierra, paso a paso, comenzar con cosas pequeñas y perseverar al mismo tiempo. De hecho, también es un proceso desde la acumulación de lecturas hasta la escritura de obras excelentes. Sólo con la ayuda de mapas mentales puede resultar más fácil el proceso de redacción de una introducción.
Escribir mapas mentales puede ayudarnos a conectar una gran cantidad de intenciones de escritura para formar una secuencia, catalizar la generación de nuevas ideas y permitirnos registrar de forma clara y ordenada lo que pensamos y sentimos antes de escribir. imagen. Al utilizar mapas mentales de escritura para abrir las compuertas de los pensamientos, los estudiantes pueden filtrar y organizar directamente los materiales de escritura en el mapa mental visual, enriquecer el contenido de la escritura, organizar la aplicación de las habilidades de escritura y ayudar a la autoguía intuitiva y la autoevaluación en el proceso de escritura. .
Pasos para dibujar y escribir:
El primer paso es examinar los requisitos del tema de escritura y formular el tema de escritura. Haga una selección razonable de todas las ideas o cosas relacionadas con el tema de escritura y escríbalas o dibújelas una por una. Siga su instinto, ya sea que esté bien o mal, ya sea que deba hacer un boceto de guía de escritura o no.
El segundo paso es filtrar, eliminar y complementar el contenido dibujado, organizar y numerar o fusionar los materiales seleccionados de manera adecuada y determinar la escritura detallada, el contenido de la escritura de abreviaturas y el orden de escritura;
El tercer paso es dejar que su cerebro se relaje, recuerde, asocie o piense por un momento, luego registre esas ideas personalizadas que parpadean en la imagen y luego modifique y mejore el mapa mental escrito.
El cuarto paso es escribir una composición basada en las imágenes y finalmente revisar la composición.
4. Cómo utilizar mapas mentales para guiar la redacción de una composición El procedimiento habitual para escribir una composición es analizar primero el tema y luego comenzar a buscar en la mente los materiales relevantes acumulados previamente. Después de pensar, empiezas a escribir cuando tienes una idea. Pero a menudo, cuando quieres empezar a escribir, las ideas de los estudiantes son muy limitadas y la estructura es muy anticuada, por lo que la composición que escriben, naturalmente, no tiene ideas nuevas. Pero cuando estamos concebiendo una composición, utilizar mapas mentales tendrá mejores resultados, porque el primer paso para escribir una composición con mapas mentales es ampliar el tema. Escribe el título de la composición en un papel y luego comienza a escribir varias palabras relacionadas con el título y haz asociaciones divergentes. En esta etapa, no se preocupe si las cosas relacionadas están relacionadas con el tema, simplemente difunda las asociaciones, cuanto más mejor, cuanto más amplias, mejor, hasta que haya escrito lo suficiente, luego deténgase. Luego saque una hoja de papel, vuelva a escribir el tema en una nueva hoja de papel, luego piense en el contenido que acaba de distribuir, organice sus ideas y, finalmente, elimine, agregue y organice el contenido de acuerdo con las ideas, y use un Mapa mental para organizar la estructura de la composición. Una vez que termines de escribir, puedes escribir en esta imagen. Es muy sencillo en este punto, porque con ideas y contenido, puedes escribir un ensayo innovador desde múltiples ángulos.
En este proceso se aplica la función de innovación asistida por mapas. Gracias al uso de herramientas auxiliares de mapas, el pensamiento de los estudiantes puede abrirse enormemente, los materiales de composición pueden enriquecerse enormemente y la estructura de la composición puede ser más ordenada, rigurosa y lógica.
5. Cómo utilizar mapas mentales para enseñar objetos de diseño a escribir una composición. Se puede dividir aproximadamente en tres categorías: una son animales, como caballos, vacas, ovejas, etc. Una categoría son las plantas, como flores, pasto, árboles, etc. También hay artículos de la vida diaria, como libros, papelería, pequeños despertadores, etc.
Usar objetos para escribir ensayos es permitir que los estudiantes describan estos objetos en un lenguaje vívido y expresen nuestros sentimientos. Escribir composiciones de física es uno de los contenidos importantes de la formación en composición para estudiantes de primaria.
Los ejercicios de escritura pueden cultivar y mejorar la capacidad de los estudiantes para observar y comprender cosas, y mejorar sus habilidades de expresión lingüística. Entonces, ¿cómo escribir una buena composición? 1. Observar atentamente y comprender las características externas de los objetos. La observación es la base de la composición. Si quieres escribir una buena composición, debes prestar atención a la observación.
En el caso de los animales, no sólo debemos observar su apariencia, como tamaño, forma, color, etc. , pero también prestar especial atención a sus expresiones y posturas estáticas y dinámicas, y comprender sus hábitos de vida. En el caso de las plantas, no sólo debemos observar sus raíces, tallos, hojas, flores y otras partes, sino también comprender el ciclo de vida de las plantas y las características de su color, forma y tamaño que cambian con las estaciones.
En el caso de la naturaleza muerta, no sólo debemos observar su forma, tamaño y color, sino también comprender su estructura y finalidad. En resumen, la observación es el primer paso del objeto. Sólo mediante una observación cuidadosa se puede reproducir vívidamente la imagen del objeto en la composición.
En segundo lugar, elige el contenido específico de la descripción. La redacción ordenada de la composición debe realizarse en un orden determinado, de modo que después de leerla, las personas puedan sentir con claridad y tener una comprensión clara del contenido descrito. Debido a que los objetos descritos son diferentes, el orden de escritura también es diferente.
En términos generales, los animales suelen escribirse primero en orden de aparición y luego en orden de hábitos. Al escribir sobre su forma, puedes describirla en detalle desde la cabeza hasta la cola, desde el cuerpo hasta las extremidades.
Al escribir sobre plantas, puedes observarlas y describirlas paso a paso en el orden de raíces, tallos, hojas, flores y frutos. La escritura de naturaleza muerta se puede describir desde el todo hasta la parte.
Por supuesto, el orden de descripción de la composición de un objeto es variado. Puede escribirse en orden cronológico, según el patrón de crecimiento, de lejos a cerca o de fuera a dentro. Úselo con flexibilidad en sus escritos.
En tercer lugar, comprenda las características personales del objeto y esfuércese por escribir una imagen vívida del objeto que haga que a la gente le guste, como la sensación de verlo. Para ello, debemos captar la descripción de las características de personalidad del sujeto.
No se puede dibujar un tigre como un gato, ni una hoja como una flor. Debido a los diferentes tipos, formas y hábitos de los objetos, cuando los describimos, sólo podemos hacerlos vívidos captando sus características distintivas.
Por ejemplo, los pinos y los cipreses son fuertes y altos, los sauces son suaves y coloridos, los pájaros cantan y bailan en las ramas, el sorgo se sonroja y revolotea con la brisa... Diferentes cosas tienen sus propias características .
4. Sea empático y sirva al centro del artículo. Una buena redacción no debe escribir algo por escribir, sino que debe expresar su cualidad espiritual personalizada a través de la descripción de las cosas.
Al mismo tiempo, si las emociones positivas y saludables del autor se pueden expresar con habilidad, puede desempeñar el papel de "expresión" y toque final. "Expresar las aspiraciones a través de objetos" y "expresar las emociones a través de objetos" son requisitos de nivel superior para la composición de materiales.
La excelente composición del material no solo puede expresar el amor del autor por la apariencia de las cosas, sino también expresar el amor del autor por la esencia de las cosas desde el exterior hacia el interior, lo que permite a las personas obtener conocimientos y referencias después de leer. .
6. Cómo utilizar mapas mentales para enseñar objetos de diseño a escribir una composición. Se puede dividir aproximadamente en tres categorías: una son animales, como caballos, vacas, ovejas, etc. Una categoría son las plantas, como flores, pasto, árboles, etc. También hay artículos de la vida diaria, como libros, papelería, pequeños despertadores, etc. Escribir composiciones utilizando objetos significa pedir a los estudiantes que describan estos objetos en un lenguaje vívido y expresen nuestros sentimientos.
La escritura de composiciones físicas es uno de los contenidos importantes de la formación en composición para alumnos de primaria. Los ejercicios de escritura pueden cultivar y mejorar la capacidad de los estudiantes para observar y comprender cosas, y mejorar sus habilidades de expresión lingüística. Entonces, ¿cómo escribir una buena composición?
En primer lugar, observe atentamente y comprenda las características externas del objeto.
La observación es la base de la composición. Si quieres escribir una buena composición, debes prestar atención a la observación. En el caso de los animales, no sólo debemos observar su apariencia, como tamaño, forma, color, etc. , pero también prestar especial atención a sus expresiones y posturas estáticas y dinámicas, y comprender sus hábitos de vida. En el caso de las plantas, no sólo debemos observar sus raíces, tallos, hojas, flores y otras partes, sino también comprender el ciclo de vida de las plantas y las características de su color, forma y tamaño que cambian con las estaciones. Para la naturaleza muerta, no sólo debes observar su forma, tamaño y color, sino también comprender su estructura y propósito. En resumen, la observación es el primer paso del objeto. Sólo mediante una observación cuidadosa se puede reproducir vívidamente la imagen del objeto en la composición.
En segundo lugar, elige el contenido concreto de la descripción y escríbelo de forma ordenada.
La composición del objeto debe escribirse en un orden determinado para que las personas se sientan claramente después de leerlo y tengan una comprensión clara del contenido descrito. Debido a que los objetos descritos son diferentes, el orden de escritura también es diferente. En términos generales, los animales suelen escribirse primero en orden de aparición y luego en orden de hábitos. Al escribir sobre su forma, puedes describirla en detalle de principio a fin, desde el cuerpo hasta las extremidades. Al escribir sobre plantas, puedes observarlas y describirlas paso a paso en el orden de raíces, tallos, hojas, flores y frutos. La escritura de naturaleza muerta se puede describir desde el todo hasta la parte.
Por supuesto, el orden de descripción de la composición de un objeto es variado. Puede escribirse en orden cronológico, según el patrón de crecimiento, de lejos a cerca o de fuera a dentro. Úselo con flexibilidad en sus escritos.
En tercer lugar, captar las características individuales del objeto.
Una buena composición de imagen debe esforzarse por hacer que el objeto escrito sea vívido y agradable a la vista, como si lo viera con sus propios ojos. Para ello, debemos captar la descripción de las características de personalidad del sujeto.
No se puede dibujar un tigre como un gato, ni una hoja como una flor. Debido a los diferentes tipos, formas y hábitos de los objetos, cuando los describimos, sólo podemos hacerlos vívidos captando sus características distintivas. Por ejemplo, los pinos y los cipreses son fuertes y rectos, los sauces son suaves y coloridos, los pájaros cantan y bailan en las ramas, el sorgo se sonroja y revolotea con la brisa... Cada cosa tiene sus propias características.
Cuarto, integrar las emociones y servir al centro de artículos
Una buena composición física no sólo debe escribir algo por escribir, sino también expresar su personalidad a través de la descripción de cosas de carácter espiritual. calidad. Al mismo tiempo, si las emociones positivas y saludables del autor se pueden expresar con habilidad, pueden desempeñar el papel de "expresar significado" y agregar el toque final. "Expresar las aspiraciones a través de objetos" y "expresar las emociones a través de objetos" son requisitos de nivel superior para la composición de materiales. Una excelente composición material no solo puede expresar el amor del autor por la apariencia de las cosas, sino también expresar el amor del autor por la esencia de las cosas desde el exterior hacia el interior, lo que permite a las personas obtener conocimientos y aprender de ello después de leer.
7. Escribe sobre los beneficios de los mapas mentales. La forma más fácil de innovar en los mapas mentales es escribir un ensayo, porque escribir un ensayo es en realidad un proceso innovador, ya sea en la selección del contenido o en el contenido. disposición de la estructura del artículo, etc. , es "nuevo" y diferente. Esto es innovación.
Cuando no se utilizan mapas, el procedimiento habitual para escribir un ensayo es pensar primero en el tema y ver qué referencias de la vida real se pueden utilizar. Luego empiezo a escribir tan pronto como tengo una idea, pero a menudo, cuando empiezo a escribir, la idea es muy limitada, la línea de pensamiento es muy estrecha, la estructura es muy anticuada y la composición no tiene ideas nuevas. Pero es diferente cuando uso mapas mentales, porque el primer paso al escribir una composición con imágenes es ampliar el tema, sacar una hoja de papel blanco, escribir el tema en el centro del papel y empiezo a usar el " Método de "agarrar" Expande la asociación. En este punto, no me importa si el material relacionado tiene algo que ver con el tema. No importa si la asociación es exagerada o no, simplemente difunda la asociación lo más rápido posible, tantos como sea posible, lo más ampliamente posible, hasta que la página esté llena, luego deténgase. Luego saque una hoja de papel, reescriba el tema en una nueva hoja de papel, luego piense en el contenido que acaba de distribuir, clasifique una idea y finalmente elimine, agregue, organice, etc. de acuerdo con la idea. Puedes escribir de acuerdo con esta imagen, y será muy sencillo en este momento, porque tienes la idea y el contenido, y se escribirá un ensayo rápidamente. En este proceso, utiliza la función del mapa para ayudar a la innovación, porque con el mapa como herramienta, sus ideas pueden abrirse enormemente y sus materiales de composición pueden enriquecerse enormemente. La estructura de su ensayo puede ser más organizada, rigurosa y lógica. A continuación, las preguntas de resolución de problemas son un poco abstractas, pero en realidad muy simples. La característica más obvia del mapa es la divergencia. Usar gráficos de orientación para pensar en los problemas de manera divergente o desarrollar el hábito de buscar más respuestas puede permitirnos resolver problemas de manera creativa y más eficiente. Por ejemplo, un jefe se baja del avión y se va a la ciudad a hacer unos recados. Para los empleados comunes, la forma más común es tomar el autobús, pero para los jefes, el tiempo es más valioso y el dinero es un asunto trivial, por lo que es más rentable. ¿Eso es todo? No, hay muchos más. Por ejemplo, llama a un amigo en la ciudad para ver si puede venir a recogerte. Incluso vea si puede hacer las cosas sin tener que ir a la ciudad. O buscar a alguien que lo haga por él y el jefe hará otras cosas, etc. Sólo pensando en este método de múltiples soluciones podremos resolver el problema de manera más efectiva. En este proceso, el papel de los mapas mentales es ayudarnos a desarrollar este hábito de pensamiento divergente. y nos ayuda a visualizar el contenido del pensamiento divergente. Cuando se trata de innovación, quizás lo más difícil sea crear creatividad. Por ejemplo, un diseñador publicitario puede devanarse los sesos pensando qué elementos y estructuras utilizar para expresar el tema del anuncio, lo cual consume mucho cerebro. Los mapas mentales desempeñan al menos tres funciones en este proceso: 1. Cuídanos. 2. Nos obliga a pensar de manera divergente y expresar vívidamente el contenido del pensamiento divergente. 3. Organizar un montón de elementos en una imagen en forma de palabras clave nos facilita encontrar posibles conexiones y, por lo tanto, encontrar ideas creativas.