Cómo diseñar deportes situacionales regionales interesantes
La “Guía” señala que la salud se refiere al buen estado de adaptación física, mental y social de una persona. La etapa de la primera infancia es un período de desarrollo físico y funcional extremadamente rápido para los niños, y también es una etapa importante para formar una sensación de seguridad y optimismo. Un cuerpo bien desarrollado, emociones felices, un físico fuerte, movimientos coordinados, buenos hábitos de vida y habilidades básicas para la vida son signos importantes de la salud física y mental de los niños, y también son la base para el aprendizaje y el desarrollo en otras áreas. Por ello, nuestro jardín de infancia ha lanzado una campaña regional en torno al concepto educativo de "dejar que cada niño sonría y esté sano".
Los deportes regionales son una actividad profundamente amada por los niños pequeños. Logra sus objetivos educativos en el proceso de combinar el desarrollo del movimiento y las actividades de pensamiento de los niños, y tiene un alto efecto de promoción en el desarrollo de los niños. Cómo permitir de manera plena y efectiva que los niños participen activamente en actividades durante este período y se ejerciten plenamente. Además de establecer los objetivos deportivos regionales necesarios y la orientación de los maestros, cómo crear y proporcionar de manera correcta, científica y efectiva entornos para sus actividades. Los materiales de actividad que cumplan con las características de edad de los niños de clases pequeñas son cruciales.
En el proceso de práctica, basándonos en las características de la edad y el desarrollo del movimiento de los niños de clases pequeñas, combinados con los puntos sociales calientes y los cambios estacionales, creamos entornos y materiales situacionales e interesantes regionales que son adecuados para la edad. características de los niños de clases pequeñas, enfocándose en hacer que los niños tomen decisiones libres, se muevan de forma independiente y generen espontáneamente.