Mi hijo acaba de ingresar a la escuela secundaria y los resultados de su examen parcial no son satisfactorios ¿Qué debo hacer?
(1) En términos de estudio, debemos "agarrarlo con ambas manos, y ambas manos deben ser fuertes".
(1) De hecho, los padres y los estudiantes no necesitan estar demasiado nerviosos por los resultados de los exámenes parciales y deben tratarlos de manera racional. Esto no quiere decir que las puntuaciones de los exámenes parciales no sean importantes. El examen de mitad de período de cada semestre puede ayudar a los estudiantes a revisar de manera integral sus conocimientos, obtener una comprensión general, descubrir sus propios problemas y sentar una buena base para estudios futuros. En el proceso de aprendizaje, los exámenes son muy importantes. Es una piedra de toque que puede comprobar si la actitud de aprendizaje del estudiante es correcta, si el método de aprendizaje es apropiado, si la base del aprendizaje es sólida y qué tan diligente es el estudiante en momentos normales. También se puede comprobar si la mentalidad de examen del estudiante es correcta. Tranquilo, algunas personas suelen estudiar bien, pero cuando se trata de exámenes actúan en el acto y es necesario mejorar su calidad psicológica. Descubra problemas a través del examen parcial y resuelva los problemas que surjan en el examen uno por uno. Las cosas malas se pueden convertir en cosas buenas. Resuma la experiencia y las lecciones, verifique las omisiones, complete los vacíos y esfuércese por luchar nuevamente.
(2) Lo más importante es encontrar el motivo: si la puntuación del examen parcial del niño no es satisfactoria, los padres no deben culpar al niño, sino analizar el motivo con él.
El Sr. Meng Huiliang, un experto en tutoría de física de la escuela secundaria, dio algunas sugerencias: El objetivo principal del examen de mitad de período es probar el conocimiento que hemos dominado en la etapa anterior, desde cierta perspectiva. Es bueno exponer las lagunas en el conocimiento lo antes posible. Esto es algo bueno. Después del examen, lo más importante es analizar el examen para ver dónde aún se puede mejorar. Tomando el inglés como ejemplo, ¿es vocabulario? ¿gramática? ¿Velocidad de lectura? ¿O comprensión auditiva? Una vez que identifique el problema, desarrolle un plan práctico. Lo más importante al aprender inglés es la perseverancia. Además de completar la tarea prescrita por el profesor, debes estudiar inglés durante al menos media hora todos los días. Lo que aprendas depende de tus propias necesidades. Si no eres bueno en física, ¿puedes ver si faltan los conceptos básicos? ¿O es un error de cálculo? ¿O es que no se ha establecido el escenario físico, cayendo así en la trampa de aplicar fórmulas? ¡Estos requieren un análisis cuidadoso!
Aquí hay un recordatorio para los padres: si los puntajes de los exámenes parciales de sus hijos no son satisfactorios, los padres no deben culpar a sus hijos, deben analizarlo con sus hijos. Hay muchos factores que afectan los puntajes de los exámenes, como. condición física durante el examen, Psicología, etc. Culpar ciegamente al niño dañará la confianza en sí mismo y debemos trabajar juntos para encontrar una solución. Otra cosa a tener en cuenta es que el aprendizaje en el aula es la principal forma de que los niños aprendan. No ignore el aprendizaje en el aula y la tutoría extracurricular deben combinarse y complementarse entre sí, que es una forma científica de aprender.
(Si los resultados del examen parcial no son satisfactorios, ¿cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a "dar la vuelta"? ¡Aquí hay algunos consejos!)
En la escuela secundaria, es hora de estudia mucho. En esta etapa, los hábitos de estudio de los niños se han desarrollado y sus personalidades están básicamente finalizadas. Todo lo que los padres deben hacer es apoyar el aprendizaje de sus hijos mental y diariamente.
(1) Las clasificaciones tienen más valor de referencia que las puntuaciones
"La dificultad de cada pregunta del examen es diferente y las puntuaciones de los estudiantes fluctuarán. Los padres solo necesitan verificar el desempeño de sus hijos en La clasificación es relativamente objetiva", dijo Song Hui, profesora de último año de la Escuela Secundaria No. 4 de Zhengzhou.
Las clasificaciones y puntuaciones de los niños fluctúan hasta cierto punto. Este es un fenómeno normal. No se puede decir que el niño ocupó el décimo lugar la última vez y el vigésimo esta vez. Significa que la regresión es demasiado grande y se niega. Los padres deben ver este tema objetivamente con respecto a los esfuerzos de sus hijos.
"El examen parcial es sólo un examen por etapas, una prueba de la etapa anterior de aprendizaje y un proceso para verificar omisiones y llenar los vacíos." Song Hui dijo, deje que los niños analicen los beneficios del aprendizaje durante este período.
(2) Se debe encontrar la razón del deterioro del desempeño.
Pero si hay un cambio en el desempeño, especialmente una regresión, los padres y los estudiantes aún tienen que encontrar la razón, ya sea Se debe a descuido o falta de conocimientos básicos. Aunque lo dominas bien, todavía tienes problemas con tus habilidades e ideas para responder.
Si hay un error en el conocimiento básico, los estudiantes primero deben preguntarse: ¿no se domina este punto de conocimiento? ¿O no lo entiendes en absoluto? Si no estás seguro, debes pedir ayuda al profesor.
Si se trata de pensar, las artes liberales y las ciencias son diferentes. Las artes liberales simplemente se centran en la acumulación de conocimiento y en clasificar los puntos de conocimiento. Si se trata de pensar, es necesario encontrar el. El mismo tipo de preguntas de prueba para practicar. Si no cometes más errores, se resolverá.
El problema es causado por el descuido si se dominan los conocimientos básicos y las habilidades e ideas son correctas. El descuido es un tabú en los exámenes y también es un mal hábito de examen que los estudiantes deben superar. Los estudiantes deben recordar conscientemente que deben tomar en serio cada ejercicio y examen.
(3) No es aconsejable inscribirse ciegamente en clases en instituciones de tutoría extracurriculares
Aprendí de algunas instituciones de tutoría que los padres están muy ansiosos por solicitar materias de tutoría para sus hijos. Durante este período quiero aconsejar, pero algunos de ellos no pueden comprender los puntos clave.
El profesor Jia Zhihui, ganador del primer premio del Premio Nacional a los Logros de Investigación en Educación Básica, dijo que los puntajes de los exámenes parciales de los niños no son satisfactorios y que el mayor impacto en el puntaje general son las "materias débiles". Algunos estudiantes ascendieron más de una docena de lugares en la clasificación de su clase sólo por una "materia débil". Por lo tanto, el profesor Jia sugirió que los padres elijan tutorías extracurriculares para sus hijos y se concentren en mejorar las "asignaturas débiles". Así que no te inscribas ciegamente en clases generales o cursos sincrónicos. ¡Asegúrate de identificar los puntos débiles de tu hijo!
Muchos estudiantes que han participado en tutorías extracurriculares también tienen esta experiencia. El nivel de dificultad aumenta de 50 puntos a 60 puntos, que es mucho más fácil que el nivel de dificultad de 90 puntos a 100 puntos. Mientras la puntuación total aumente, se podrá mejorar la clasificación de la clase. Hoy en día, el modelo único de tutoría por materias de tutoría personalizada uno a uno, que se centra estrechamente en los "puntos débiles" de los estudiantes y proporciona tutoría específica, ha desencadenado una locura imparable entre los estudiantes y los padres han animado a sus hijos a participar. Esto requiere que los candidatos y los padres vean correctamente el resumen del estudio después del examen parcial y busquen orientación de maestros famosos. Todo es posible. A lo largo de los años, hay muchos estudiantes que no obtuvieron resultados satisfactorios en los exámenes parciales, pero finalmente fueron admitidos en escuelas prestigiosas. Pero, ¿cómo lidiar correctamente con los resultados insatisfactorios en los exámenes parciales? ¿Qué tipo de institución de formación para el examen de ingreso a la escuela secundaria debería elegir? ¡Lograr mejorar el rendimiento es una cuestión que merece una profunda consideración! Innumerables casos prácticos recopilados por Success Education Network demuestran que: mentalidad correcta + buenos métodos + orientación de profesores experimentados + trabajo duro = éxito, convirtiéndose en la única forma de mejorar el rendimiento académico.
El proceso de aprendizaje es el proceso de descubrir y resolver problemas. Como evaluación gradual de los resultados del aprendizaje, los exámenes parciales también son el mejor momento para examinar sus propios problemas de aprendizaje. Detrás de los resultados insatisfactorios de las pruebas, se expone que los candidatos no tienen una comprensión sólida de los puntos de conocimiento en su proceso de aprendizaje habitual. Tomar inmediatamente las medidas correspondientes para corregir y prestar atención conducirá inevitablemente a una mejora en el rendimiento académico, y los resultados insatisfactorios de las pruebas también se convertirán en un catalizador para mejorar el rendimiento la próxima vez.
Los tutores profesionales ayudarán a los candidatos a ajustar su mentalidad de manera oportuna y a tratar los resultados de los exámenes correctamente. Para los estudiantes, sin importar cuáles sean sus puntajes en las pruebas, después de la prueba, deben analizar, resumir y pensar cuidadosamente sobre su propósito habitual de revisión, actitud de aprendizaje y métodos de aprendizaje basados en los exámenes de cada materia. Los tutores también deben ayudar a los estudiantes a analizar exámenes, verificar omisiones y llenar vacíos, clasificar puntos de conocimiento, dominar ideas y métodos de resolución de problemas, formular planes de tutoría personales específicos y organizar tareas de aprendizaje para la siguiente etapa. Desarrollar planes de estudio personales exclusivos para los estudiantes evita la mala interpretación de que los candidatos estén ansiosos por alcanzar el éxito y alcanzar la cima en un solo paso. En cambio, comenzamos con objetivos a corto plazo para ayudar a los estudiantes a obtener una experiencia exitosa, mejorando así su confianza en el aprendizaje y la realización de exámenes. . Al mismo tiempo, brindamos medicina dirigida de acuerdo con las características de aprendizaje personalizadas de los estudiantes y brindamos tutoría con mejora sincrónica como línea principal para compensar la falta de conocimiento de los estudiantes en la etapa previa a la tutoría, para que los estudiantes puedan desempeñarse mejor en el examen final posterior.
Tutores experimentados ayudarán a los candidatos a fortalecer sus puntos clave durante la revisión del resumen después del examen de mitad de período, y establecerán ideas completas para la resolución de problemas y comprenderán la puntuación de cualquier pregunta con puntuación incorrecta. A través del resumen, descubrirán los defectos en. Los métodos de aprendizaje y las lagunas en los puntos de conocimiento deben ajustarse de manera oportuna, para que los candidatos puedan evitar desvíos en el aprendizaje de las materias y mejorar significativamente su rendimiento académico.