Cómo educar a los niños que roban dinero en casa

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Cómo educar a los niños sobre el robo de dinero

1 Robar dinero de casa, robar dinero de familiares y robar dinero de personas que no son familiares y. amigos La naturaleza del dinero es diferente y esto no es un robo en un sentido sustancial. Siempre que el niño no robe dinero de personas que no sean parientes o amigos, no hay necesidad de preocuparse de que el niño desarrolle una mentalidad de robo. Se trata de una simple mentalidad de "solipsismo", un puro "egoísmo". Este es un comportamiento espontáneo de los niños antes de que hayan establecido valores morales maduros.

2. Cuando un niño miente por dinero, no es un engaño en sentido estricto, sino una "contingencia" temporal que ni los niños ni los adultos pueden evitar por completo. Por supuesto, debemos cultivar el coraje y el sentido de responsabilidad de los niños para enfrentar la realidad y soportar las consecuencias, pero mientras los niños no formen un hábito y no disfruten de ello, no hay necesidad de preocuparse demasiado.

3. Permitir que los niños participen en las actividades económicas de la familia e incluso en el presupuesto es la mejor manera de educar a los niños sobre el dinero en la tutoría. Les permite comprender el significado del dinero, su estado y su uso en la vida. . método. Cuando los niños "sacan" dinero de casa en privado, descubren que sus padres no tienen una idea clara de su propio dinero, y piensan que no saben lo que les han quitado, permitiendo que sus hijos se aprovechen del dinero. escapatoria. Deje que los niños participen en las actividades económicas de la familia e incluso en el presupuesto. Por un lado, los niños sabrán que los ingresos y gastos de la familia tienen registros relativamente detallados, lo que puede cultivar buenos hábitos de gestión financiera. su propia situación económica y desarrollar un sentido de uso racional del dinero. Por otro lado, hará que el niño se sienta el dueño de la familia y una persona en la que sus padres confían mucho, lo que cambiará por completo su comportamiento. "tomar en privado" dinero de la familia.

4. Los padres deben prestar atención a la influencia de sus propios modelos a seguir. La llamada enseñanza con el ejemplo es más importante que la enseñanza con palabras. De hecho, los padres deben ser cautelosos en todo lo que dicen y hacen. delante de sus hijos para evitar tener un impacto negativo en sus hijos. Al mismo tiempo, debemos entender que educar y cultivar a los niños es un proyecto sistemático que requiere constancia, paciencia y confianza, por lo que debe hacerse en todo momento

5. ha recibido calidez y cuidado en la familia; ya sea para darle algo de dinero de bolsillo, la cantidad debe ser similar a la de los niños comunes, ya sea para darle una vez por semana o mensualmente o para explicarle el uso y la disposición del dinero; El niño, incluso si compra algunas cosas inapropiadas, no vaya demasiado lejos. Critíquelo porque el niño tiene sus propios pasatiempos. Queremos que nuestros hijos aprendan "gestión económica" desde una edad temprana, por eso tenemos que pagar "matrículas". Una vez que un niño tiene dinero en sus manos, no será tímido al ver el dinero de otras personas y no pedirá cosas que normalmente "no podría pedir". También se cambiará el comportamiento de "tomar en privado" el dinero de la familia.

6. He dicho antes que los niños que "toman dinero en privado" de la familia se deben principalmente a sus propios deseos insatisfechos. Si los deseos del niño son necesidades legítimas, los padres deben satisfacerlos; si no pueden ser satisfechos temporalmente, los padres deben explicar la situación y al mismo tiempo darle esperanza al niño, se le debe educar para que tenga cierta capacidad de autocontrol; no debe dejarse convencer. El resultado de hacer trampa es que se pierde autoridad y el niño no sólo vuelve a cometer el error, sino que también aprende a mentir. Si el deseo de un niño es una necesidad impropia, no lo satisfagas, sino explícale pacientemente, refrena su codicia y edúcalo para que se contenga. Analizar las causas y brindar educación temprana son los principales métodos para evitar que los niños desarrollen malos comportamientos. Esto se llama "cortar de raíz".