Plan de actividades del club escolar
Para garantizar que las actividades se puedan llevar a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan que aclara el tiempo, la ubicación, el propósito y lo esperado. resultados, presupuesto y métodos de actividad de la actividad. Entonces, ¿has aprendido sobre el plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades del club escolar que compilé para usted (generalmente 6 artículos). Echemos un vistazo. Plan de actividades del club escolar 1
El club de pintura es un complemento y extensión de la enseñanza de arte en el aula. Es más flexible y plástica que la enseñanza presencial, por lo que a los estudiantes les gusta mucho participar. Para gestionar bien un club de pintura, los profesores deben planificarlo y llevarlo a cabo de manera específica de acuerdo con la situación específica de los estudiantes. Para que el club de pintura sea un éxito y proporcione un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes que aman la pintura, el plan de actividades del club de pintura ahora se formula de la siguiente manera:
1. Propósito y requisitos
Club de pintura Su objetivo es cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, aumentar el conocimiento extracurricular de los estudiantes, mejorar ciertas habilidades, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y desempeñar un papel positivo en el cultivo de talentos de pintura en el futuro.
A través de las actividades del club de pintura, los estudiantes pueden comprender mejor los conocimientos básicos de la pintura, desarrollar mejor sus habilidades de pintura, cultivar la capacidad de observación y el pensamiento innovador de los estudiantes y mejorar la estética de los estudiantes.
2. Miembros del club
No debe haber demasiados miembros en el club de pintura, y el número de participantes debe ser de unos 30. Los miembros participantes se inscriben de forma voluntaria y serán evaluados por profesores de arte, enfocándose en estudiantes más especializados en arte y estudiantes que tienen un gran interés en el arte.
3. Horario de la actividad
Horario: La 4ta clase en la tarde de cada martes, los miembros del grupo deben llegar puntuales al aula de arte.
4. Ubicación de la actividad
Aula de arte
5. Instructor
Ding Congmei, Zhao Yuancui, Gao Yanli, Jia Xu
6. Disposición de actividades
El contenido del club de pintura este semestre comienza principalmente con bocetos para entrenar las habilidades de observación y modelado de los estudiantes.
Las actividades específicas del club se dividen en tres categorías:
(1) Centrarse en enseñar a los estudiantes a comprender los últimos conocimientos científicos y tecnológicos
(; 2) Prestar atención a los aspectos básicos de aprendizaje, comenzando por dibujar, colorear, dibujar, etc., para resolver problemas difíciles en el aula.
(3) Guiar a los estudiantes en la creación de arte, cultivar la capacidad de observación de los estudiantes y; amor por los hábitos de vida, reverencia y fantasía sobre la vida, y dibujar obras con cierto gusto artístico.
7. Medidas de las actividades
1. Las actividades deben fijarse una vez a la semana. Los profesores deben planificar cuidadosamente, preparar las lecciones cuidadosamente y enseñar con cuidado, para garantizar la profundidad y amplitud. del club de pintura y la intensidad.
2. Organizar exposiciones de trabajos de estudiantes y exhibiciones junto con el trabajo escolar, comunicar, revisar y resumir los resultados del aprendizaje puede brindarles a los estudiantes oportunidades para expresar sus fortalezas y mejorar su confianza en sí mismos.
3. Participar en concursos de pintura artística. Los concursos de arte pueden mejorar eficazmente la calidad y las habilidades de los estudiantes. El Concurso anual de pintura científica y fantástica de Jiangsu es un evento relativamente importante. A través de la formación y la competición, los estudiantes pueden generar un gran entusiasmo y amor por el arte, para que puedan estudiar de forma activa y seria. Para llevar a cabo las actividades del club de pintura y realmente permitir que los estudiantes aprendan algo, los maestros deben hacer grandes esfuerzos, ser diligentes en el pensamiento, practicar con audacia, maximizar el entusiasmo de los estudiantes y desarrollar el club de una manera colorida y distintiva. Plan de actividades del club escolar 2
Los clubes de arte extracurriculares están diseñados para cultivar el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, aumentar el conocimiento, mejorar las habilidades, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y desempeñar un papel positivo en el cultivo de talentos artísticos en el futuro.
Para brindar un buen ambiente de aprendizaje a los estudiantes amantes del arte, las actividades del grupo de arte este semestre ahora están planificadas de la siguiente manera:
1. Propósito de las actividades:
A través de Las actividades del club de arte, desarrollaremos mejor la experiencia artística de los estudiantes, podrán comprender mejor el conocimiento básico del arte, cultivar la capacidad de observación y la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes y mejorar el sentido estético de los estudiantes.
2. Requisitos de la actividad:
1. Organizar a los estudiantes para que participen en las actividades a tiempo y mantener el salón limpio.
2. Las actividades se realizan todos los miércoles por la tarde en el tercer período, y los miembros del grupo deben llegar puntualmente al salón de arte.
3. Los miembros del equipo de arte deben cumplir estrictamente las disciplinas y no se les permite hacer ruidos fuertes en la sala de arte ni hacer nada que no esté relacionado con el estudio de arte.
4. Cada vez que el profesor asigne tareas, los estudiantes deben completarlas a tiempo.
5. Cuidar bien las instalaciones y útiles del aula de arte.
3. Contenido de la actividad:
1. Permita que los estudiantes comprendan algunos conocimientos artísticos simples (tipos de arte, herramientas de uso común, métodos de uso básicos, pruebe varios métodos de pintura para niños).
2. Centrarse principalmente en la pintura, complementada con pintura hecha a mano, y centrarse en la pintura creativa.
3. Dar a los estudiantes tiempo y espacio para crear sus propios trabajos.
4. Aprecia pinturas famosas y obras maestras de celebridades para mejorar tu nivel de apreciación.
5. Llevar a cabo la enseñanza de creación manual y entrenar las habilidades prácticas y de modelado de los estudiantes.
4. Pasos de la actividad:
Para gestionar bien un grupo de interés artístico, los profesores deben dirigirlo de manera planificada y decidida de acuerdo con la situación específica de los estudiantes, y hacer que el arte grupo de interés exitoso. Entonces creo que deberíamos partir de los siguientes aspectos.
(1) Organizar y mejorar los grupos de interés artístico.
El número de personas en el grupo de interés artístico no debe ser demasiado grande, alrededor de 13 personas, divididas en tres niveles de grado: secundaria, secundaria y preparatoria. Las actividades son fijas, generalmente dos veces por semana, y están institucionalizadas. Además de ser voluntarios, los participantes de este grupo de interés también deben ser estudiantes relativamente buenos en arte. Inspirar el sentido de responsabilidad y honor de los estudiantes. Los maestros deben planificar cuidadosamente, preparar lecciones cuidadosamente e impartir clases cuidadosamente, para asegurar la profundidad, amplitud y fortaleza del grupo de interés.
(2) Planificar específicamente el contenido de las actividades grupales.
El arte es una carrera muy amplia, y el diseño, la pintura, la apreciación, etc. son parte del estudio. Aprender más no es tan bueno como aprender bien, por lo que los profesores deben desarrollar contenidos de aprendizaje específicos para los estudiantes. El contenido de aprendizaje de este grupo de interés comienza principalmente con el dibujo lineal, principalmente el dibujo lineal y cursos auxiliares básicos (boceto, color, etc.).
Por lo tanto, las actividades específicas del grupo se dividen en tres categorías:
(1) Centrarse en la tutoría de los estudiantes en dibujo lineal.
(2) Pago; atención a lo básico Aprendizaje en varios aspectos, desde dibujar, colorear, dibujar, etc., para resolver problemas difíciles en el aula.
(3) Guiar a los estudiantes para que participen en la creación de arte y cultivar la observación de los estudiantes; Habilidad y amor por la vida El hábito, utilizando las buenas personas, las buenas acciones y las coloridas actividades en el campus como tema principal, crea obras positivas, inspiradoras y con cierto gusto artístico.
(3) Realizar periódicamente exposiciones de trabajos de estudiantes.
Organizar exposiciones de arte para que los miembros de los grupos de interés de nuestra escuela se comuniquen, revisen y resuman los resultados del aprendizaje puede brindar a los estudiantes oportunidades para expresar sus fortalezas y mejorar su confianza en sí mismos. Como profesor, debes guiar cuidadosamente y controlar estrictamente. Algunas de las obras maestras de los estudiantes se pueden exhibir en el campus para que sirvan como demostración. Para algunos estudiantes con talentos sobresalientes y personalidades distintivas, les brindaremos las condiciones para que realicen exposiciones conjuntas y exposiciones individuales, y nos esforzaremos por cultivar talentos artísticos sobresalientes.
(4) Organizar actividades de observación.
Prevemos adoptar el enfoque de salir e invitar a entrar, organizar a los estudiantes para que visiten exposiciones de arte y aprovechar la oportunidad para ampliar los horizontes de los estudiantes y aumentar sus percepciones. Antes de visitar la exposición, introduzca más conocimientos previos.
Durante la visita observé, hablé, memoricé y dibujé. Integre la enseñanza y la observación para que los estudiantes puedan beneficiarse.
(5) Realizar un concurso de pintura artística.
Los concursos de arte pueden mejorar eficazmente la calidad y las habilidades de los estudiantes. En un cierto período de tiempo, a los estudiantes se les puede permitir realizar competencias como pintura china, bocetos, dibujos simples y bocetos.
A través de competencias de capacitación, los estudiantes pueden desarrollar habilidades rápidas, precisas y competentes. A través del entrenamiento y la competencia, se promueven en gran medida las habilidades rápidas, precisas y competentes de los estudiantes. Para llevar a cabo actividades de grupos de interés artístico y realmente permitir que los estudiantes aprendan algo, los profesores deben hacer grandes esfuerzos, ser diligentes en el pensamiento, practicar con audacia, maximizar el entusiasmo de los estudiantes y desarrollar grupos de interés artístico de una manera colorida y distintiva.
5. Medidas tomadas:
(1) Los profesores de arte deben ser serios y responsables, considerarlo como una parte integral de la educación escolar y hacer que las actividades grupales sean animadas, animadas y ricas.
(2) Hacer un buen trabajo en la organización.
Sobre la base del registro voluntario de los estudiantes, se deben seleccionar para participar estudiantes con cierta base artística y buenas calificaciones en cada clase. Se deben seleccionar estudiantes con capacidad de trabajo y buenas calificaciones como líderes de equipo. Los grupos de interés deben aprovechar al máximo la columna vertebral de los estudiantes bajo la dirección de los profesores.
(3) Concertar la hora y el lugar del evento.
De acuerdo con la disposición unificada de la escuela, generalmente se organiza una vez por semana y se debe respetar el principio de actividades extracurriculares.
(4) Establecer los sistemas necesarios y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico.
Se debe educar a los estudiantes para que cumplan conscientemente el sistema de aprendizaje y participen a tiempo en los estudios de arte. Aclarar el propósito del aprendizaje, cultivar un espíritu diligente y emprendedor y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Al final del semestre, se llevará a cabo una exposición de arte en toda la escuela para mostrar los logros de aprendizaje de los estudiantes. Plan de actividades del club escolar 3
De acuerdo con la organización de la clase de actividades del club escolar, nuestra escuela estableció un club de informática. El club de informática recluta estudiantes de cuarto y quinto grado. Este club es amado por los niños. Desempeña un papel muy importante en el cultivo de la conciencia informática de los estudiantes, el desarrollo de su pensamiento y la mejora de las habilidades analíticas y de resolución de problemas de los estudiantes.
1. Contenidos de aprendizaje
1. Conocimiento de aplicaciones informáticas
2. Pintura por ordenador
3. Ingeniería de robots
2. Práctica docente
1. Capacitación en conocimientos informáticos
Para utilizar las computadoras de manera competente, debe dominar el conocimiento de las aplicaciones informáticas. Para ello, hemos preparado materiales de aprendizaje especialmente para brindar a los estudiantes una serie de formación en conocimientos.
2. Formación en pintura por ordenador
Hay muchos programas informáticos. Este semestre aprendemos principalmente a utilizar programas de dibujo de Windows. En el programa de dibujo de Windows, los estudiantes deben dominar las funciones y funciones de algunos botones en la barra de herramientas, dominar el método de presionar la tecla Ctrl para arrastrar gráficos y copiarlos y aprender a usar múltiples dibujos para dibujar trabajos, ahorrando tiempo y mejorando la eficiencia. .
3. Entrenamiento de robots de ingeniería
Los robots de ingeniería son una actividad relativamente desafiante, principalmente para cultivar las diversas habilidades de los estudiantes. Por ejemplo: innovación de robots, diseño estructural de robots y programación de robots. Plan de actividades del club escolar 4
El nuevo semestre ha comenzado. Muchos estudiantes entusiastas de la informática han surgido en el estudio de la tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias. Estos estudiantes no están satisfechos con lo que han aprendido en el aula y. Tienen mucho conocimiento profesional y aplicaciones de la informática. Hay un gran interés por la tecnología, especialmente los videojuegos. Con el fin de proteger, cultivar y orientar correctamente las aficiones de estos estudiantes para asegurar que los estudiantes aprendan y se desarrollen sobre la base de un desarrollo integral. De acuerdo con las características de la disciplina de las tecnologías de la información y las necesidades del desarrollo social, se establecen grupos de actividades de interés en las tecnologías de la información.
El plan actual de actividades del club es el siguiente:
1. Disposiciones de actividades para este semestre:
Horario de actividad: miércoles por la tarde de 15:00 a 16:00
Lugar de la actividad: Aula de informática en el 1er piso
Actividades del club: Basado en el principio de combinar la inscripción voluntaria de los estudiantes con la selección de profesores, inicialmente estará formado por 40 estudiantes. La organización y marcha docente del club: Con el fin de respetar plenamente los intereses y aficiones de los estudiantes y prepararlos para futuras competiciones, los contenidos docentes incluyen pintura y diseño de periódico electrónico.
2. Requisitos docentes para el desarrollo de la actividad:
1. Cultivar la comprensión perceptiva de los estudiantes sobre las computadoras, comprender la aplicación de la tecnología de la información en la vida diaria y cultivar el interés y la conciencia de los estudiantes en el aprendizaje y el uso de las computadoras.
2. Familiarizarse con la creación de obras pintadas a mano. Capaz de utilizar herramientas con flexibilidad para crear obras.
3. Estar familiarizado con software como Qiyi Painting King y poder utilizarlo para completar obras.
4. A través del aprendizaje, los estudiantes pueden comprender y dominar algunos métodos y técnicas de aprendizaje, cultivar el entusiasmo y la conciencia de aprendizaje de los estudiantes, alentarlos a comunicarse entre sí y llevar a cabo ciertos diseños innovadores. Desarrollar buenos hábitos de uso de la computadora.
Los miembros del grupo se ayudan unos a otros, se promocionan unos a otros y son de mente abierta y serios. Generalmente hay dos formas de abordar los problemas: una es pedir consejo al profesor en clase; la otra es contactar a otros miembros del grupo fuera de clase para resolver el problema juntos. Si el problema aún no se puede resolver, pedir consejo al profesor. . Los profesores sirven como vínculo entre cada lección. Para cada actividad de grupo de interés, los maestros primero resolverán los problemas iniciales y organizarán los preparativos para el siguiente período antes de que finalice, aprovechando al máximo el tiempo extraescolar para garantizar el progreso normal y ordenado de las actividades.
En las actividades, dar pleno juego al papel de los jóvenes profesores y estimular el interés por aprender. Durante la práctica basada en computadora, los maestros no pueden cuidar de todos los estudiantes debido a varias razones. En este momento, algunos estudiantes con habilidades más fuertes pueden usarse como pequeños maestros para brindar respuestas a algunos problemas encontrados por otros estudiantes y ayudarse entre sí.* * *Estudien juntos. Los estudiantes que se convierten en profesores de primaria cambian la forma tradicional unidireccional de transferir conocimientos entre profesores y estudiantes, transformando a los estudiantes de receptores pasivos de conocimientos a impartidores de conocimientos, dando pleno juego al papel principal de los estudiantes. Plan de actividades del club escolar 5
1. Ideología rectora:
Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, ejercitar las diversas habilidades de los estudiantes y cultivar la conciencia práctica práctica de los estudiantes.
2. Objetivos generales:
Mejorar el desarrollo de los clubes, garantizar la autonomía de los estudiantes en función del semestre anterior, mejorar el entusiasmo de los estudiantes, fomentar la creatividad de los estudiantes y esforzarse por lograr la eficacia. de actividades, de modo que el establecimiento y desarrollo de actividades de interés se conviertan paulatinamente en una ventana brillante para una educación de calidad en las escuelas.
3. Plan de actividades
1. El contenido de la actividad está organizado de forma científica y sistemática. Los objetivos de cada actividad son claros y los materiales para la actividad están completos. El aula debe estar completamente preparada antes de la actividad. Debe haber más de una presentación de actividades grupales a lo largo del semestre.
2. El cronograma de actividades es el siguiente
Viernes: el instructor capacitará a los miembros para practicar diversas operaciones de software y mantenimiento de hardware en la sala de computadoras.
3. Hacer un buen trabajo en publicidad: utilizar diversos canales para promocionar las diversas actividades de la asociación y ampliar su influencia.
4. Objetivo de la actividad
3º a 6º grado
5. Horario de la actividad
Viernes por la tarde
6 Lugar de la actividad
Aula de informática del colegio
7. Contenido y proceso de la actividad:
(1): Preparación de la actividad: mesas y sillas, carteles promocionales,. mantenimiento Las herramientas están todas en la actividad
Completamente preparadas antes del inicio
(2): La distribución del trabajo en la actividad está en su lugar y es razonable, y las personas a cargo de todos los aspectos han hecho un buen trabajo en sus propios campos y el trabajo está coordinado. La cooperación es buena.
(3) Después de la actividad, estableceremos rápidamente retroalimentación de información con los estudiantes que reparan computadoras para que podamos comprender la situación de las reparaciones de computadoras.
8. Publicidad del evento:
La primera etapa es la etapa de publicidad y lanzamiento:
La tarea principal es establecer la estructura organizativa de este evento, discutir y formular las actividades Planificar, promover y organizar reparaciones gratuitas de computadoras, y considerar con claridad los detalles del evento.
La segunda etapa es la etapa de lanzamiento de la actividad:
La tarea principal es reparar computadoras y al mismo tiempo permitir a los estudiantes aprender conocimientos fuera del aula, formando una relación entre el personal de mantenimiento y propietarios de máquinas.La buena interacción entre los estudiantes y la promoción mutua de la práctica y la teoría han fortalecido la promoción y el desarrollo de la ciencia y la tecnología de la información en la escuela.
9. Presupuesto de costes:
Ver tabla de presupuesto
10. Disposición del personal
Primero: mover ordenadores, parlantes, Algunos otros hardware informático
Segundo: Responsabilidad en el sitio
La responsabilidad en el sitio debe asignarse a individuos para evitar confusión. Plan de actividades del club escolar 6
1. Ideología rectora:
La caligrafía china tiene una larga historia y es extensa y profunda. No solo tiene un arte distintivo y una amplia practicidad, sino que también contiene riqueza. factor de educación moral. Si prestamos atención a explorar estos factores en la enseñanza y los integramos e infiltramos adecuadamente en la enseñanza, será de gran beneficio cultivar los buenos sentimientos morales de los estudiantes y mejorar su propia alfabetización moral y su nivel de conocimiento. Adherirse a la orientación de las "Varias opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento de la enseñanza de la escritura en las escuelas intermedias" del Ministerio Nacional de Educación y al "Aviso sobre el envío de varias opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento de la enseñanza de la escritura en las escuelas intermedias" de la Oficina Municipal de Educación como base para fortalecer las tareas y trabajos docentes de la escritura de los estudiantes. Mejorar la calidad de la enseñanza de la escritura y mejorar la personalidad artística de los estudiantes.
2. Objetivos de la actividad:
1. Durante el aprendizaje de caligrafía, permitirles desarrollar posturas de escritura buenas y estandarizadas y posturas para sostener el bolígrafo.
2. Guíe a los estudiantes para que escriban palabras hermosas, que tendrán un profundo impacto en su estudio, trabajo futuro y comunicación social.
3. A través de la práctica de la caligrafía, los estudiantes pueden cultivar el espíritu de seriedad, responsabilidad, concentración y perseverancia.
4. Permitir a los estudiantes contactar directamente con la caligrafía, la belleza de la cultura y el arte chinos, y heredar la cultura tradicional de la patria.
3. Contenido de la actividad:
En la primera vez se explican algunos conocimientos básicos de caligrafía, posturas para sentarse y escribir y entrenamiento de técnicas básicas.
La segunda vez, aprende los trazos básicos de la escritura normal: horizontales, verticales y caracteres con trazos horizontales y verticales.
La tercera vez, aprende los trazos básicos de la escritura normal: trazos, trazos y caracteres con trazos.
La cuarta vez, aprende los trazos básicos de la escritura normal: gancho vertical, gancho horizontal, gancho curvo y otros trazos.
La quinta vez, aprende los trazos básicos de la escritura normal: puntos y caracteres de punto.
El 6º guión regular de entrenamiento radical.
El 7º guión regular de entrenamiento radical.
El 8º guión regular de entrenamiento radical.
El guión regular del 9º entrenamiento radical.
La décima formación de trazado estructural.
La 11ª formación de trazado estructural.
La XII formación de trazado estructural.
La decimotercera vez que se crea la colección de personajes.
La decimocuarta vez que se crea Jizi.
4. Horario de la actividad: 12:15-12:55 del mediodía todos los miércoles
5. Lugar de la actividad: Aula multimedia
6. Consejero del club: Cong Zuoxin