Informe de autoexamen de inicio de primaria
Informe de Autoexamen de Educación Primaria 2021 (general 6 artículos)
En un abrir y cerrar de ojos, el tiempo vuela como un rayo y el trabajo ha llegado a su fin. Si el trabajo realizado durante un período de tiempo es bueno o malo, es hora de registrarlo en el informe de autoexamen. Para evitarle el dolor de cabeza de escribir un informe de autoexamen, aquí está el informe de autoexamen de la escuela primaria de 2021 (generalmente 6 artículos) que he compilado para usted, espero que sea de ayuda para todos.
Informe de autoexamen de la escuela primaria 1
Nuestra escuela se basa en el espíritu de los documentos de apertura del nuevo semestre de la Oficina de Educación y los arreglos y arreglos del Centro de Gestión y Educación de la ciudad de Changshi. combinado con la situación real de la escuela, con los pies en la tierra. Hemos realizado varios preparativos para el inicio del año escolar para garantizar que el trabajo para el inicio del año escolar se lleve a cabo de manera ordenada y efectiva. Primero, informaremos sobre el trabajo para el inicio del semestre de la siguiente manera:
1. Los preparativos para el inicio del año escolar son ordenados y todo el trabajo es rápido y fluido.
Con el fin de hacer los preparativos para el inicio del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión de todos los maestros la tarde del 30 de agosto para aclarar los principales objetivos y prioridades de trabajo para este semestre e implementar el semestre de acuerdo con lo acordado en el inicio del año escolar de trabajo escolar. Este año ha habido cambios en los profesores de nuestra escuela, lo que ha tenido un cierto impacto en la educación y el trabajo docente. Todos los profesores regresaron a trabajar el 2 de septiembre. El mismo día, el profesor de puesto especial Zheng Feng se presentó en nuestra escuela. De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes y los arreglos del Centro de Educación y Gestión, el maestro Yang Guotian de la Escuela Primaria Central de la ciudad de Changshi vino a nuestra escuela para enseñar durante un año este año escolar. Llegue a su puesto tan pronto como comiencen las clases. Sin embargo, el maestro Hu Yong de nuestra escuela fue a la Oficina de Educación de Bijie para solicitar un puesto especial sin el consentimiento del departamento escolar y renunció a su puesto el 4 de septiembre. Para garantizar el normal desarrollo del trabajo docente de la escuela, después de una reunión de liderazgo escolar, Zhao Mingyang, un joven desempleado en casa, fue contratado temporalmente para servir como maestro sustituto de nuestra escuela. Ahora se ha realizado todo el trabajo escolar. normalmente. Nuestra escuela en realidad tiene 7 profesores. Este semestre, hay 119 estudiantes actualmente matriculados en la escuela, incluidos 2 transferidos y 5 transferidos. Hay 15 estudiantes de primer año y 38 estudiantes de preescolar.
Al comienzo del año escolar, nuestra escuela organizó a los maestros para realizar inspecciones de seguridad de los edificios escolares, reparar puertas y ventanas dañadas, comprar los suministros de oficina necesarios, realizar una inspección exhaustiva del equipo del comedor y hacer todos los preparativos antes del inicio de clases.
2. Implementar políticas y estandarizar comportamientos en el funcionamiento escolar.
Nuestra escuela implementa activamente una educación de calidad, regula eficazmente los comportamientos escolares y promueve la conciencia humanista. Preste atención a la equidad y la justicia de la educación y concéntrese en reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes y la carga financiera de los padres. Formular resueltamente horarios de trabajo y descanso de acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes de los superiores, organizar el trabajo y el descanso de profesores y estudiantes, iniciar y organizar cursos en estricta conformidad con los estándares del plan de estudios nacional, impartir todas las materias en su totalidad y no abarrotar eliminar o apropiarse indebidamente de materias integrales; prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes; crear activamente las condiciones para abrir todos los cursos y horas de clase completas. Para construir una escuela que satisfaga a la gente, hemos otorgado gran importancia a la construcción de la ética profesional de los docentes y hemos seguido fortaleciendo el estilo de enseñanza de "orientado a las personas, primero la moral y la calidad primero".
3. Gestión abierta y poner fin resueltamente a las tarifas arbitrarias
Al registrarse para el primer semestre, la escuela implementa estrictamente las regulaciones de exención de matrícula y tarifas diversas y tarifas de libros de texto nacionales durante la etapa de educación obligatoria. Acepte conscientemente la supervisión de la sociedad y de los padres, y no cobre honorarios ilegales en el trabajo.
4. Mejorar el sistema e implementar una gestión para el desarrollo del colegio.
Al comienzo del semestre, los líderes escolares tomaron la iniciativa en la redacción de planes, la revisión y la formulación de diversas reglas y regulaciones para sus respectivas tareas. Implementar un sistema estricto de asistencia para los docentes. Continuaremos implementando el sistema de evaluación de bandera roja para una excelente movilidad de clases. Los maestros de turno todos los martes y viernes organizan un equipo de inspección de salud para calificar cuantitativamente cada clase en limpieza, mantenimiento y disciplina, y resumir todos los lunes. Al mismo tiempo, también hemos mejorado los sistemas relevantes de asistencia, clase, trabajo de oficina, exámenes, escucha y evaluación de clases y aprendizaje, y estandarizamos el código de conducta de los maestros. Realmente hemos administrado la escuela por sistema y nos hemos asegurado de que así sea. todo el trabajo del colegio se realiza de forma normal y ordenada.
5. Prestar mucha atención al trabajo de seguridad y crear un campus seguro.
La escuela da prioridad al trabajo de seguridad y establece firmemente la conciencia de que la seguridad es primordial. El trabajo de seguridad es más importante que el Monte Tai. Requiere que los profesores enseñen a los estudiantes a prestar atención a la seguridad del tráfico y la dieta como prioridad. clase del año escolar Seguridad, seguridad contra incendios, no realizar trabajos peligrosos en casa, etc. Los maestros de turno utilizan el tiempo de almuerzo todos los días para educar a los estudiantes sobre seguridad, dieta, higiene, prevención de enfermedades, conducción, etc., para mejorar la conciencia de los estudiantes. También movilizamos a los padres para que cooperaran con la escuela para educar y gestionar la seguridad de los estudiantes. Celebramos una reunión de seguridad para padres el 5 de septiembre para aclarar las responsabilidades de ambas partes y firmamos una carta de responsabilidad sobre objetivos de seguridad con los estudiantes y los padres.
En términos de gestión de seguridad estudiantil, el enfoque de nuestra escuela ha sido reconocido por el Centro de Gestión Educativa de la ciudad de Changshi. Sin embargo, no nos relajaremos por esto. Trabajaremos incansablemente para eliminar de raíz los posibles riesgos de seguridad. Al mismo tiempo, hemos fortalecido la investigación de posibles riesgos de seguridad, inspeccionamos cuidadosamente el cableado y los circuitos eléctricos de la escuela y las instalaciones de vivienda de los estudiantes, y rectificamos cualquier problema encontrado de manera oportuna.
6. Trabajo de comidas nutritivas
El trabajo de comidas nutritivas de nuestra escuela se llevó a cabo con normalidad. Las comidas se sirvieron con normalidad el 2 de septiembre. En estricta conformidad con el espíritu de los documentos superiores pertinentes, el. La adquisición de alimentos nutritivos se implementa en su conjunto. Los alimentos de alto riesgo, como brotes de soja, hongos silvestres, judías verdes, etc., que no pueden ingresar al comedor, están estrictamente controlados y no ingresarán al comedor estudiantil. No se permite que ningún usuario visite el comedor, y los procedimientos de limpieza y procesamiento se ajustan estrictamente a los requisitos pertinentes para garantizar que los estudiantes coman comidas nutritivas seguras y confiables.
7. Otros trabajos relacionados
Además de garantizar el normal desarrollo de todos los trabajos escolares, durante el semestre, los trabajos de condición de estudiante de los estudiantes también deben realizarse de acuerdo con los requisitos pertinentes para Asegúrese de que el número de estudiantes en el sistema de estatus estudiantil sea una correspondencia uno a uno con los estudiantes reales de la escuela.
Este semestre es el momento de la prueba de aptitud física de los estudiantes. El trabajo de prueba de este año es más complicado. Para entrenar verdaderamente la aptitud física de los estudiantes, los estudiantes deben garantizar una hora de ejercicio físico extracurricular todos los días. La escuela también compró varios equipos deportivos según sea necesario. Este tipo de probador permite a los estudiantes hacer ejercicio primero y luego realizar la prueba para garantizar la autenticidad de los datos y permitirles mejorar su condición física durante el ejercicio.
Desde el comienzo del año escolar, se ha mostrado un nuevo campus limpio y seguro frente a estudiantes, profesores y padres. El edificio de la escuela construido por Li Jin con una donación de más de 600.000 yuanes se llevó a cabo en una ceremonia de reubicación el 2 de septiembre y se puso en uso. Los profesores y estudiantes de nuestra escuela tienen la motivación para trabajar duro, lo cual es inseparable del gran trabajo de Li Jin. espíritu. .
Con el cuidado y el apoyo de los líderes de todos los niveles este semestre, seguiremos resueltamente el trabajo de la escuela que guía la ideología y nos guiaremos por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, llevaremos a cabo activamente la educación sobre el concepto socialista de honor y desgracia, construir sólidamente un campus armonioso y fortalecer la gestión escolar, reformar constantemente la educación y los métodos de enseñanza, esforzarnos por mejorar la ética profesional y las capacidades profesionales de los docentes, tomar la mejora de la calidad de la educación como máxima prioridad, esforzarnos por crear una escuela que satisfaga a las masas y llevar el trabajo de nuestra escuela a un nuevo nivel. Informe de autoexamen de la escuela primaria 2
En el semestre de primavera de 20xx, nuestra escuela siguió el espíritu de los superiores. Combinado con la situación real de nuestra escuela, debemos hacer arreglos cuidadosos, una organización cuidadosa, una planificación temprana y requisitos estrictos para garantizar que todo el trabajo para el inicio del año escolar se implemente de manera ordenada. El autoexamen del trabajo de apertura de escuelas de nuestra escuela se resume ahora de la siguiente manera:
1. Implementar de manera integral garantías para las condiciones de apertura de escuelas
1. Llegada de los maestros a la escuela:
Nuestra escuela Se llevaron a cabo dos reuniones del equipo de liderazgo administrativo el 18 y 24 de agosto, y el 25 de agosto se llevó a cabo una conferencia de maestros a nivel escolar. Se ha llevado a cabo la división del trabajo, la educación y el trabajo docente, y el trabajo general de la escuela se ha organizado y desplegado en un futuro próximo: por ejemplo, cada departamento y cada año escolar ha formulado un nuevo plan de gestión de objetivos de trabajo semestral, hizo un buen trabajo en el trabajo de seguridad y salud escolar, y hizo un buen trabajo en el regreso de los estudiantes a la escuela, hizo un buen trabajo en la preparación colectiva de lecciones de maestros y organizó para que cada clase tuviera la primera lección del año escolar: la primera. lección de enseñanza regular, la primera lección de educación en seguridad, etc. Las clases comenzarán oficialmente el 29 de agosto. El inicio de clases se desarrolla en buen estado, asegurando el buen desarrollo de la educación escolar y la labor docente.
2. Llegada de los alumnos al colegio:
Para garantizar que los alumnos se matriculen a tiempo, el gabinete docente y los directores de cada clase se comunican con los padres a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto mensajes, WeChat, QQ, etc. Se aseguró de que todos los estudiantes regresaran a la escuela a tiempo. No hay casos de hijos de trabajadores migrantes a los que se les haya negado la admisión a la escuela; se aplican políticas y medidas de ayuda financiera a los estudiantes, y no hay casos de estudiantes que abandonen la escuela debido a dificultades financieras familiares, dificultades de vida o dificultades de aprendizaje.
3. Uso de materiales didácticos
Nuestra escuela recopila materiales didácticos de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación. Los materiales didácticos cumplen con los requisitos. Comuníquese con la librería Xinhua con anticipación para asegurarse de que. los materiales didácticos se distribuyen a los estudiantes de manera oportuna. Materiales didácticos complementarios. No hay infracción ni piratería, y no existe ningún problema de orden forzosa contra el principio de voluntariedad. Siga estrictamente los principios de "suscripción voluntaria", "una materia, un suplemento" y "compra gratuita". Las instalaciones y el equipo de enseñanza de la escuela han sido cuidadosamente inspeccionados y funcionan bien; el cuartel general de la brigada lleva a cabo con seriedad las actividades educativas de los "Tres Amores" de amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria, y el tema de los "Tres Festivales" de educación para ahorrar alimentos. , agua y electricidad.
2. Trabajo de seguridad escolar
En la tarde del 25 de agosto, la oficina de administración de la escuela, los miembros del comité de padres y los directores de cada clase realizaron conjuntamente una inspección especial del Las diversas instalaciones, equipos y seguridad del aula de la escuela se investigan y se tratan con prontitud para garantizar que los estudiantes lleguen a la escuela de manera segura. La puerta de la escuela está cerrada de manera oportuna. inspeccionado y confirmado. El primer día de clases, el colegio organizó cada clase para llevar a cabo la actividad "Primera Lección de Educación en Seguridad" para educar a los estudiantes desde diferentes aspectos para prestar atención a la seguridad, cuidar la vida y evitar cualquier peligro para la seguridad.
3. Situación de gestión de las tasas escolares
1. Situación de las tasas:
La escuela implementa estrictamente los estándares de cobro estipulados por la Oficina Municipal de Precios de Zhuzhou para recaudar las tasas de matrícula. . Nuestra escuela no tiene ningún problema pendiente que sea de gran preocupación para la sociedad y tenga una fuerte respuesta pública, como tarifas arbitrarias, clases arbitrarias y tarifas arbitrarias.
2. Divulgación de asuntos escolares
La escuela implementa estrictamente el sistema de divulgación de tarifas educativas y lo anuncia en la puerta de la escuela antes del inicio de clases.
IV.Estandarizar los comportamientos escolares
Nuestra escuela puede implementar estrictamente el plan curricular, organizar las actividades educativas y docentes de acuerdo con las disposiciones de los planes curriculares nacionales y provinciales, y lograr : insista en comenzar las clases de acuerdo con el horario estándar, no aumente ni disminuya las horas de clase a voluntad, insista en comenzar las clases de acuerdo con el plan de estudios y no agregue ni elimine materias a voluntad, insista en enseñar de acuerdo con los requisitos de los estándares del plan de estudios; y no aumente ni disminuya la dificultad de la enseñanza a voluntad; insista en captar el progreso de acuerdo con el plan de enseñanza, y no finalice el curso antes de tiempo ni realice enseñanzas sorpresa a voluntad; insista en tomar exámenes de acuerdo con los requisitos prescritos; no aumentar arbitrariamente el número de exámenes y no clasificar los resultados de los exámenes de los estudiantes ni publicar listas; implementar el requisito de una hora de ejercicio todos los días; no organizar a los estudiantes para recuperar lecciones de acuerdo con los requisitos de los superiores, el inspector responsable de; nuestra escuela es: Secretario Chen Zhixing, nuestra escuela hizo un letrero de acuerdo con especificaciones unificadas, indicando el nombre, la foto, la información de contacto y los asuntos de inspección del inspector responsable, y lo anunció en un lugar destacado en la puerta de la escuela. Informe de autoexamen de la escuela primaria 3
1. Organizar y planificar varias tareas para el nuevo semestre lo antes posible
1. Para organizar el trabajo escolar temprano e implementarlo estrictamente , a finales de enero, la escuela El departamento comenzó a planificar el plan del departamento. Antes del duodécimo día del primer mes lunar, el equipo administrativo llegó a la escuela y celebró la primera reunión administrativa del nuevo semestre para organizar el trabajo relacionado. al inicio del año escolar, determinar las ideas de trabajo de la escuela y formular el plan de trabajo escolar para el nuevo semestre. El 3 de febrero, la Oficina de Asuntos Generales fue a la escuela con antelación para organizar al personal para la compra de libros de texto para el inicio del nuevo semestre, hizo un plan de compra de material didáctico y de limpieza con antelación, compró material didáctico y de limpieza para el inicio. del nuevo semestre, y dispuso que el personal relevante inspeccione todas las instalaciones públicas en el campus *Limpieza y limpieza integral del lugar para garantizar que la apertura de la escuela se pueda realizar de manera ordenada. Todos los maestros regresaron a la escuela el 5 de febrero para informar y participar en la reunión de trabajo de apertura del nuevo semestre de la escuela, transmitiendo el espíritu de las videoconferencias estandarizadas de funcionamiento escolar y telefónico de las escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes de la provincia, y realizando "informes de fortalecimiento" sobre "La ética de los maestros de la escuela, la gestión de rutinas, etc. Gestión de rutinas, estandarización de comportamientos escolares y promoción del nuevo desarrollo de Biyang durante el siglo pasado", discurso temático. Propuesto a todos los profesores: el nuevo semestre debe centrarse en esforzarse por lograr el nuevo objetivo de "Biyang connotativo, Biyang innovador, Biyang vibrante, Biyang seguro, Biyang armonioso y Biyang de marca" y adherirse al principio de "establecer la escuela con calidad y promoción de la investigación científica". El camino hacia "construir una escuela, enriquecerla con cultura y fortalecer la escuela con características" se basa en "la educación moral como primera prioridad, destacando el desarrollo de la educación", "campus seguro, resaltando la seguridad de docentes y estudiantes”, “formación de equipos, resaltando la ética y el estilo de los docentes”, “calidad de la enseñanza, destacando “Proceso de enseñanza”, “Cultura del campus, resaltando educación y características”, “Trabajo de reubicación, destacando calidad y seguridad” "Gestión de logística, destacando el servicio de primera línea", aproveche al máximo los siete aspectos más destacados. Todos los maestros deben enseñar y enseñar de acuerdo con la ley en el nuevo año y el nuevo semestre, y regular estrictamente su comportamiento docente. En la reunión también se informaron las ideas de trabajo de la escuela para el nuevo semestre y se capacitó a todos los docentes sobre la importancia, los principios y el contenido de la reforma del mecanismo de garantía de financiación de la educación obligatoria y se organizaron trabajos relacionados en un futuro próximo.
2. En la mañana del 6 de febrero, los estudiantes regresaron a la escuela para registrarse según lo programado. Todos los grupos de grado, clases y todos los maestros han hecho preparativos para el inicio del año escolar para garantizar que el trabajo educativo y docente vaya por buen camino de manera oportuna. La ceremonia de inauguración del nuevo semestre se llevará a cabo a las 8 a.m. del 7 de febrero. En la primera y segunda clase de la mañana, cada grupo de grado recibió libros de texto, libros, utensilios de limpieza y material de oficina, distribuyó libros de texto y limpió el aula. En la tercera clase, cada clase realizó la "Primera Lección de la Escuela de Primavera de". 20xx: Hablar sobre seguridad, observar convenciones y En la reunión de clase con el tema "Re-Nurture", cada departamento, grupo de grado y maestro individual formuló varios planes de enseñanza y enseñanza e investigación, todos los cuales fueron entregados el 10 de febrero. .
A partir de la segunda semana se implementarán actividades extracurriculares como clases de formación en matemáticas, oraciones diarias en inglés y equipos escolares de tenis de mesa. En la tercera semana se reanudarán las actividades entre clases.
3. Cada maestro de clase también aprendió por primera vez sobre la vida de estudio y el desempeño de las vacaciones de invierno de los estudiantes, promovió a los maestros y estudiantes a establecer firmemente la conciencia de seguridad, otorgar gran importancia al trabajo de seguridad y desarrollar buenos hábitos. y mejorar el nivel de construcción de los "tres estilos" de la escuela para garantizar la seguridad y armonía del campus.
4. Hacer un buen trabajo en la construcción y gestión de "hogares para niños abandonados". De acuerdo con los requisitos de la Unidad de Educación, se implementaron las normas y reglamentos pertinentes, se volvió a verificar a los niños abandonados y se rellenó la lista de niños abandonados. Al mismo tiempo, nuestra escuela ha organizado especialmente el "Día de lectura de los niños rezagados" todos los miércoles desde el semestre pasado y cuenta con personal dedicado para gestionar sus actividades extracurriculares de lectura, cine y televisión y, por lo general, combina el plan de trabajo escolar para llevar a cabo diversas actividades para los niños abandonados de manera sólida y eficaz.
5. Acelerar el ritmo de construcción de campus de información: invertir fondos para reemplazar y revisar el equipo educativo de tecnología de la información de las escuelas. Considerando la situación general del avance del proceso de modernización del campus, después de equipar a los maestros con 43 computadoras portátiles de oficina el semestre pasado, la escuela recientemente obtuvo fondos para reemplazar las computadoras en las aulas multimedia de la escuela y organizó al personal para utilizar los fines de semana para realizar un mantenimiento integral en las dos salas de informática y depuración para garantizar el buen progreso de la educación en tecnología de la información escolar en el nuevo semestre. Además, el nuevo sitio web de la escuela pasó con éxito la prueba y solicitó con éxito el nombre de dominio de nivel superior del sitio web de la escuela. Informe de autoexamen de primaria de inicio de curso escolar 4
1. Garantía de las condiciones de apertura del colegio
1. Todos los profesores deberán llegar puntualmente a sus puestos y los alumnos deberán presentarse a tiempo.
2. Los subsidios de pobreza emitidos por el comité de trabajo correspondiente se han distribuido íntegramente de acuerdo con la situación real y no ha habido abandono escolar.
3. Los libros de texto se han distribuido a los estudiantes antes del inicio del año escolar. Los estudiantes solicitaron voluntariamente una lección y un suplemento prescrito por el estado. Se envió una carta a los padres para que se suscribieran voluntariamente y se hayan recibido. repartido.
4. Se han renovado varias instalaciones y equipos de enseñanza, como redes escolares, equipos multimedia y terminales de enseñanza, y los recursos educativos digitales que respaldan los materiales didácticos están disponibles para que los utilicen profesores y estudiantes. No hay pista de plástico en la escuela.
5. Realizar inspecciones y reparaciones en diversas instalaciones escolares y distribuir artículos en el lugar. Limpieza integral de zonas interiores y exteriores para garantizar la normalidad de las actividades educativas, de enseñanza y aprendizaje de profesores y alumnos.
6. A través de periódicos de pizarra y clases de actividades de Jóvenes Pioneros, llevamos a cabo las actividades educativas "Tres Amores" de amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria, y el tema "Tres Fiestas" de educación del ahorro. alimentos, agua y electricidad.
Y organizar la atmósfera cultural del campus junto con la creación de una ciudad civilizada.
2. Trabajo de seguridad escolar
1. Las tres defensas de la escuela están colocadas y se investigan los posibles riesgos de seguridad en el campus: edificios de enseñanza, edificios de oficinas, bibliotecas, laboratorios y distribución de energía. Se investigarán y rectificarán exhaustivamente los posibles riesgos de seguridad en áreas como sitios de construcción y lugares concurridos. Reemplace con equipo nuevo contra incendios.
El campus implementa una gestión cerrada y cuenta con un estricto sistema de registro de guardias. Los guardias de seguridad están equipados según sea necesario, con alarmas de un solo botón y equipos de monitoreo.
2. Marque según sea necesario e ingrese la información. No hay edificios peligrosos de nivel D en nuestra escuela.
3. Reforzar la gestión de la seguridad del agua potable y de la restauración, y conservar todos los informes de pruebas sanitarias.
4. No hay autobuses escolares para recoger o dejar a los estudiantes y hay señales de advertencia colocadas en la puerta de la escuela. Hay líderes de turno y guardias de seguridad para mantener el orden al ir y volver de la escuela.
5. Promover el conocimiento sobre seguridad a través de clases de educación sobre seguridad, simulacros de seguridad contra incendios, reuniones de padres, distribución de manuales de conocimientos sobre seguridad, cartas a los padres de los estudiantes, etc., y si se deben formular medidas de seguridad para emergencias como la escuela. derrumbe de edificios, intoxicación alimentaria, hacinamiento y estampidas, etc. Desarrollar planes de emergencia para incidentes y organizar simulacros. Informe de autoexamen de la escuela primaria 5
Antes del inicio del año escolar, la escuela llevó a cabo una inspección de seguridad y mantenimiento de los edificios escolares, paredes, líneas eléctricas y otras instalaciones del campus, y llevó a cabo el mantenimiento o reparación de equipos de oficina, equipos de enseñanza o Antes de que la escuela comience a comprar u organizar materiales didácticos, los libros de texto, los útiles de oficina y los libros de tareas están en su lugar, lo que garantiza el progreso normal de la educación y la enseñanza. La escuela ha implementado sistemas de inspección de seguridad y salud semanales y mensuales, y ha elaborado registros de inspección de seguridad y salud relativamente completos.
Hasta ahora, con los esfuerzos conjuntos de los líderes escolares y todos los profesores y estudiantes de la escuela, el trabajo de la escuela ha ido por el camino correcto. Todo el personal está dedicado a la educación y la enseñanza con pleno entusiasmo. , y los estudiantes estudian seriamente. La escuela está en buen estado.
La apertura de la escuela ha creado una nueva situación y ha sentado una base sólida para fortalecer aún más la gestión y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza este semestre. Confiamos en que el trabajo de la escuela alcanzará un nuevo nivel.
En el semestre de otoño de 20xx, la escuela primaria de Daliuzhuang se implementó de acuerdo con el "Aviso de la escuela central de la ciudad de Gaozhuang sobre cómo hacer buenos arreglos para el final del semestre de otoño y las vacaciones de verano en 20xx" y el "Yongcheng Aviso de la Oficina de Educación de la Ciudad sobre la realización del inicio del semestre de otoño de 20xx" De acuerdo con los requisitos del "Aviso de Supervisión Especial del Trabajo", hemos hecho preparativos sólidos para el inicio del año escolar y llevamos a cabo un auto -examen del inicio de clases de otoño el 29 de agosto. La situación del autoexamen se informa brevemente de la siguiente manera:
1. Condiciones de garantía para el inicio de clases:
1. Una reunión de todos los maestros de la escuela se llevó a cabo el 29 de agosto para discutir los arreglos para el inicio de clases. Los estudiantes se presentaron a clase el 3 de septiembre y todos los estudiantes regresaron a la escuela con normalidad.
2. La escuela solicita libros de texto a través de la librería Xinhua y se distribuirán a los estudiantes el 3 de septiembre.
3. La escuela ha preparado diversos aspectos logísticos, como agua y electricidad, antes del inicio de el año escolar. Para garantizar el trabajo, las instalaciones y equipos de enseñanza y vivienda de la escuela han sido inspeccionados antes del inicio del año escolar y están funcionando bien.
4. Al inicio del año escolar, la escuela llevó a cabo ampliamente las actividades educativas "Tres Amores" de amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria a través de discursos bajo la bandera nacional y reuniones de clase. así como la Actividad educativa sobre el ahorro de alimentos, agua y electricidad con el tema “Tres Fiestas”.
5. El primer día de clases, la escuela organiza a todos los profesores y estudiantes para realizar la limpieza general, y cada clase organiza a los estudiantes para tomar la "primera lección de la escuela".
2. Situación laboral de seguridad escolar:
1. La escuela llevó a cabo una inspección de seguridad integral y exhaustiva en el campus antes de las vacaciones, eliminando varios riesgos de seguridad. El 1 de septiembre, la escuela. También llevó a cabo una investigación exhaustiva y rectificación de posibles riesgos de seguridad en aulas, salas funcionales y otras áreas y lugares concurridos.
2. Nuestra escuela combina defensa civil, defensa física y defensa técnica. Los forasteros deben registrarse al ingresar al campus y se instala videovigilancia en partes clave del campus.
3. Los profesores supervisan a los estudiantes diurnos cuando cruzan la calle hacia y desde la escuela, y se colocan señales de advertencia en la calle frente a la escuela.
4 Nuestra escuela otorga gran importancia a educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad. La escuela aprobó informes de educación legal sobre seguridad, simulacros de seguridad contra incendios, reuniones de padres, distribución de manuales de conocimientos de seguridad, cartas a los padres, etc., que se utilizaron para promover conocimientos de seguridad y planes de contingencia. Se formularon y organizaron simulacros para incidentes de seguridad inesperados, como derrumbes de edificios escolares, intoxicaciones alimentarias, aglomeraciones y estampidas. Gracias a medidas de seguridad efectivas y logros notables, nuestra escuela ha sido segura y estable en los últimos años.
3. Estandarización de comportamientos en el funcionamiento escolar:
1. Nuestro colegio implementa estrictamente diversas regulaciones emitidas por las autoridades educativas en todos los niveles, y no existen irregularidades en el funcionamiento de las escuelas, en el funcionamiento de las clases. indiscriminadamente, y los cobros irrazonables y otras cuestiones pendientes son de gran preocupación para la sociedad y tienen fuertes reacciones públicas.
2. La escuela implementa asuntos escolares abiertos e implementa estrictamente el sistema de divulgación de tarifas educativas.
3. Estandarizar el comportamiento escolar, los arreglos curriculares cumplen con las regulaciones nacionales y provinciales, implementar el requisito de una hora de ejercicio todos los días, no hay clasificación de los puntajes de las pruebas de los estudiantes ni anuncios de listas, los estudiantes 'Los arreglos de tiempo de trabajo y descanso son científicos y razonables, y no hay situaciones en las que los estudiantes se organizan para recuperar clases y se implementa un sistema de supervisión responsable.
En resumen, con la gran atención y disposiciones específicas de los líderes escolares, con la plena cooperación y cuidadosa organización de todos los departamentos de la escuela, y con el esfuerzo conjunto de todos los profesores, todo el trabajo del La escuela está en orden para asegurar el buen progreso de la primera semana del semestre. Informe de autoexamen de apertura de escuela primaria 6
En la apertura del nuevo semestre, nuestra escuela sigue el espíritu del documento (X Carta Básica de Enseñanza No. 20xxx) y combina la situación real de nuestra escuela para lograr arreglos cuidadosos, organización cuidadosa e implementación temprana, requisitos estrictos para garantizar que todo el trabajo para el inicio de la escuela se implemente de manera ordenada. La situación del autoexamen del trabajo de apertura de nuestra escuela ahora se informa brevemente de la siguiente manera:
1. La situación del nuevo semestre y el regreso de los estudiantes a la escuela
De acuerdo con la ciudad obligaciones de tiempo completo para el año escolar 20xx-20xx De acuerdo con los requisitos del calendario escolar educativo, nuestra escuela realizará la inscripción para que los estudiantes regresen a la escuela el 31 de agosto y las clases comenzarán oficialmente el 1 de septiembre. Actualmente hay 1.354 estudiantes (580 niños del pueblo Xinguan, una proporción del 42,8%), incluidos 241 en el primer grado, 244 en el segundo grado (93 niños del pueblo Xinguan), 227 en el tercer grado y 4 en el cuarto. grado Hay 217 estudiantes en el grado 1, 227 en el grado 5 y 198 en el grado 6.
Los estudiantes que llegan a la escuela están llenos de energía. En la primera semana de clases, varios departamentos funcionales de la escuela han formulado planes de trabajo. Todos los maestros han determinado el plan de enseñanza semestral y otros planes relevantes basándose en un estudio cuidadoso de los libros de texto y los estándares curriculares. Todos los profesores de la escuela han asistido a clases como de costumbre de acuerdo con el plan de estudios, corrigiendo las tareas y brindando orientación a los estudiantes de bajo rendimiento; cada grupo de asignaturas ha llevado a cabo cuidadosamente la preparación colectiva de lecciones, seminarios y otras actividades. La ceremonia de izamiento de bandera, ejercicios de recreo, ejercicios oculares y actividades de recreo se han llevado a cabo con normalidad. Todos los profesores están implementando diversas tareas de acuerdo con sus propios planes de enseñanza.
2. Los esfuerzos de la escuela para evitar que los estudiantes abandonen los estudios
Para garantizar que los estudiantes regresen a la escuela a tiempo, la escuela ha formulado medidas para prevenir y controlar el abandono, con todos participando desde miembros del equipo hasta maestros ordinarios en el trabajo de movilización de inscripción de estudiantes:
① Antes del inicio de clases, la escuela notifica a los padres a través de la plataforma interactiva hogar-escuela móvil de microclases para recordar a los estudiantes la hora de regreso y. precauciones;
② El director y los profesores de materias utilizan equipos de comunicación para realizar un seguimiento oportuno de los estudiantes que no han regresado a la escuela a tiempo e informar cualquier circunstancia especial de inmediato.
③Los estudiantes que deban transferirse hacia adentro o hacia afuera deben completar los procedimientos pertinentes de acuerdo con la política. Según las estadísticas, este semestre hay 15 estudiantes transferidos y 21 estudiantes transferidos (principalmente algunas personas de Xinguan que regresaron a su ciudad natal para estudiar). La asistencia de todos los estudiantes a la escuela es buena, sin desgaste ni abandono.
3. Gestión del estado académico de los estudiantes
La escuela cuenta con personal dedicado para gestionar el estado académico de los estudiantes de acuerdo con los cambios de los estudiantes y de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores. la escuela maneja los asuntos relacionados con la transferencia de entrada o de salida de manera oportuna. Los procedimientos y el trabajo de registro, presentación y presentación de informes.
IV. Matrícula estudiantil, organización equilibrada de las clases y tamaño de las clases escolares
Nuestra escuela cuenta actualmente con 30 clases de enseñanza, incluidas 5 para primer grado, 5 para segundo grado y 3 para tercer grado. Hay 5 estudiantes en 1er grado, 5 estudiantes en 4to grado, 5 estudiantes en 5to grado y 5 estudiantes en 6to grado. La organización de cada clase de enseñanza se rige por la escala escolar propia de la escuela y el espíritu de los documentos pertinentes emitidos por la provincia y la ciudad sobre la formación equilibrada de clases en la etapa de educación obligatoria. Se organiza de acuerdo con los principios de distribución uniforme del registro de hogares y. Proporción armoniosa entre hombres y mujeres. No hay clases clave, la situación de las clases es buena, el tamaño promedio de las clases en la escuela es de 45 estudiantes.
5. Configuración del plan de estudios y situación de apertura
Nuestra escuela siempre ha podido organizar cursos estrictamente de acuerdo con el cronograma (de prueba) del plan de estudios de educación obligatoria de nueve años provincial y municipal, y abrir todos los cursos. En cada reunión de profesores, antes y después del inicio del año escolar, el director y el director enfatizaron a los profesores que el plan de estudios no debe ajustarse arbitrariamente o de forma disfrazada, y que debe implementarse estrictamente si se quieren ajustar las clases. , deberá solicitar su presentación en la Secretaría de Docencia. Aunque la asignación de maestros especializados en nuestra escuela no es razonable, la escuela ha contratado a 10 maestros a tiempo parcial para brindar clases adecuadas de educación física, clases de música y cursos prácticos integrales, y llevar a cabo activamente actividades entre clases y actividades bajo el sol para garantizar que los estudiantes Recibir una hora de educación física cada día.
6. Reducir la carga académica excesiva de los estudiantes
Reducir las cargas y mejorar la eficiencia se han convertido en el sentido común y la dirección del director de nuestra escuela, hasta los profesores comunes. Con este fin, el director Deng enfatizó y solicitó específicamente en la reunión de maestros antes del inicio del año escolar:
①Los maestros deben fortalecer el aprendizaje profesional y mejorar la eficiencia en el aula
②Estar bien preparados; antes de clase y no debe arrastrar la clase a voluntad
③ Implementar estrictamente el espíritu de los documentos de reducción de carga del superior y exigir una cantidad adecuada de tarea asignada todos los días
④ Excepto por; los materiales didácticos y materiales de aprendizaje emitidos por la escuela, no se permite que los estudiantes sean requeridos Comprar otros materiales didácticos de manera unificada. Si se encuentran, sus calificaciones de evaluación y promoción del año académico serán canceladas y se tratarán en. de acuerdo con el espíritu de documentos superiores.
Con base en los cuatro requisitos anteriores, también hicimos los arreglos laborales correspondientes en la reunión administrativa de la escuela.
En primer lugar, los supervisores de todos los niveles deben realizar inspecciones administrativas de seguimiento e informar de manera oportuna.
En segundo lugar, los grupos de materias deben incluirse en el contenido de la inspección docente regular y discutirse con ellos; docentes cada semestre. La cuantificación del trabajo y los premios al desempeño están vinculados para garantizar la seriedad y eficacia del trabajo de reducción de la carga.
7. Implementación del programa "Proteger la Escuela y Salvaguardar el Campus"
Antes del inicio del año escolar, la Oficina de Asuntos Generales de la escuela realizó inspecciones de seguridad en los edificios escolares, paredes, árboles, electrodomésticos, circuitos, extintores de incendios y otras instalaciones del campus; se repararon, agregaron u organizaron equipos de oficina y equipos de enseñanza durante las vacaciones de verano, se repintaron las paredes y se instalaron las ventanas de escape de la sala de computadoras. , se reparó el polvo que se desprendía del techo y se reemplazó un lote de equipos de telecomunicaciones viejos, se reinstalaron las instalaciones de monitoreo del edificio de la escuela y se reforzaron los puentes peatonales.
Al mismo tiempo, el 31 de agosto, nos comunicamos de manera proactiva con el departamento de seguridad del campus a cargo de la jurisdicción. Un equipo de inspección conjunto liderado por la oficina de educación de la ciudad y siete departamentos, incluidos seguridad pública, protección contra incendios y policía de tránsito, llevaron a cabo una inspección del lugar. campus y el entorno circundante fuera de la escuela para garantizar la seguridad. El personal y los guardias de seguridad llegaron a tiempo para garantizar la efectividad de la operación "Proteger la escuela y salvaguardar el campus" y garantizar el inicio normal del nuevo semestre.