Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - Capacitación ampliada en escritura y ensayos de muestra para estudiantes de escuela primaria.

Capacitación ampliada en escritura y ensayos de muestra para estudiantes de escuela primaria.

1. Ejercicios para que alumnos de primaria amplíen sus ensayos

Material 1:

Había un rico estúpido que veía a otros ricos viviendo en Un bonito edificio de tres pisos. Él también quería vivir arriba, así que llamó a los artesanos y les dijo: "Constrúyanme un edificio de tres pisos". Después de que los artesanos comenzaron a trabajar, el hombre rico los vio colocando los cimientos en el suelo. y lo reprendió enojado: "Lo quiero. ¡Es el tercer piso, no bajes!"

Requisitos: Basado en los materiales y complementado con una imaginación razonable, con el título "Un hombre rico y tonto", amplíelo en una narrativa coherente con una historia completa, de aproximadamente 250 palabras.

Material 2:?

Un tigre vio que los granjeros le ordenaban al búfalo que lo había derrotado que arara los campos, entonces le preguntó a la vaca por qué tenía miedo de los granjeros. La vaca dijo que era porque la gente tiene "sabiduría". " El tigre le pidió al granjero que viera su "sabiduría". El granjero dijo que había olvidado la "sabiduría" en casa y que podía ir a buscarla, pero que primero tenía que atar al tigre para evitar que se comiera a la vaca después de que él se fuera. El tigre obedeció. El granjero regresó a la aldea y llamó a los aldeanos, puso al tigre en una jaula de hierro y le dijo que eso era "sabiduría".

Requisitos: amplíe los materiales anteriores en un artículo de no menos de 500 palabras——

① Redacte su propio título.

② Principalmente narrativa. Imaginación razonable y enriquecimiento apropiado de la trama. Preste atención al uso de la apariencia, el lenguaje, la psicología, el entorno y la descripción detallada.

③Termine con una breve discusión. ?

Material 3:

Había una osa que vivía en el bosque. Tenía dos hijos. Los ositos crecen y quieren encontrar la felicidad solos. La osa les dice que sean amigables entre sí y que tengan cuidado con los malos. Caminaron largo rato por la llanura y se comieron toda la comida. El hermano menor llora y el mayor también tiene hambre. Más tarde, cogieron un pastel grande y quisieron compartirlo, así que empezaron a pelear. En ese momento, un zorro corrió y dividió el pastel entre ellos. Deliberadamente partió el pastel en dos pedazos grandes y un pedazo pequeño. Los dos ositos se pelearon nuevamente. El zorro se lo dividió y le dio un mordisco al trozo más grande. El resultado fue que el trozo más pequeño era más pequeño que el original. Dos ositos luchan por el más grande. El zorro le dio otro mordisco al grande, una y otra vez, hasta que al final ambos trozos quedaron muy pequeños. El zorro entregó los dos pequeños trozos de tarta a los dos osos y se escabulló...

Solicitud: ampliar el material anterior a unas 500 palabras. Requisitos: ① Prepare sus propias preguntas. ②El artículo debe dividirse en párrafos. ③Al expandir, puede describir los movimientos, diálogos, apariencia, comportamiento y actividades psicológicas de los personajes alrededor del centro del texto original para que los personajes sean más concretos y vívidos.

Material 4:

Tiempo: Una mañana.

Ubicación: Frente a la empresa de servicio de catering.

Personaje principal: Gerente Luo.

Incidente: Cuando el gerente Luo estaba esperando en la fila para comprar pan, vio que la fila era muy larga y los clientes estaban muy ansiosos, por lo que entró a la empresa de servicios de catering con una canasta. La gente pensó que no hizo fila y fueron a abrir la puerta trasera, así que empezaron a hablar enojados. Después de un tiempo, el gerente Luo y varios camareros de la empresa salieron con mucho pan y abrieron un lugar de venta de pan, por lo que todos compraron pan rápidamente.

Requisitos: amplíe el material anterior a unas 500 palabras——

① Redacte su propio título.

② Según la hora, el lugar, las personas, los eventos y otros materiales proporcionados, dé rienda suelta a su imaginación, describa el asunto en detalle y escriba el asunto de manera específica y completa.

③El enfoque debe ser claro, la organización debe ser clara, las oraciones deben ser fluidas y la escritura debe ser ordenada. Tenga cuidado de no escribir errores tipográficos y pueda utilizar los signos de puntuación aprendidos. 2. Ejercicios para que alumnos de primaria amplíen sus redacciones

Material 1:

Había una vez un hombre rico estúpido que veía a otros hombres ricos viviendo en un lindo piso de tres- edificio de tres pisos, y él también quería vivir allí, llamó a los artesanos y les dijo: "Constrúyanme un edificio de tres pisos". Después de que los artesanos comenzaron a trabajar, el hombre rico los vio colocando los cimientos en el suelo, y enojado. reprendió: "Quiero un tercer piso, no un tercer piso". "¡Debajo!"

Requisitos: según el material, use imaginación y complementos razonables, y amplíelo en una narrativa coherente con una historia completa. , de unas 250 palabras, con el título "Un rico tonto".

Material 2:

Había un tigre que vio al búfalo que lo había derrotado siendo gritado por los granjeros para que arara los campos. Le preguntó a la vaca por qué le tenía miedo al granjero. La vaca dijo que era porque la gente tenía "sabiduría". El tigre le pidió al granjero que viera su "sabiduría".

El granjero dijo que había olvidado la "sabiduría" en casa y que podía ir a buscarla, pero que primero tenía que atar al tigre para evitar que se comiera a la vaca después de que él se fuera. El tigre obedeció. El granjero regresó a la aldea y llamó a los aldeanos, puso al tigre en una jaula de hierro y le dijo que eso era "sabiduría".

Requisitos: amplíe los materiales anteriores en un artículo de no menos de 500 palabras——

① Redacte su propio título.

③Termine con una breve discusión.

Material 3:

Material 4:

Tiempo: Una mañana.

Ubicación: Frente a la empresa de servicio de catering.

Personaje principal: Gerente Luo.

Incidente: Cuando el gerente Luo estaba esperando en la fila para comprar pan, vio que la fila era muy larga y los clientes estaban muy ansiosos, por lo que entró a la empresa de servicios de catering con una canasta. La gente pensó que se había saltado la cola y fue a abrir la puerta trasera, así que empezaron a hablar enojados. Después de un tiempo, el gerente Luo y varios camareros de la empresa salieron con mucho pan y abrieron un lugar de venta de pan, por lo que todos compraron pan rápidamente.

Requisitos: amplíe el material anterior a unas 500 palabras——

① Redacte su propio título.

③El enfoque debe ser claro, la organización debe ser clara, las oraciones deben ser fluidas y la escritura debe ser ordenada. Tenga cuidado de no escribir errores tipográficos y pueda utilizar los signos de puntuación aprendidos. 3. Ensayo de expansión chino para quinto grado de primaria Ensayo de trampa, se necesita con urgencia

Me derroté a mí mismo Los deportes nunca han sido mi punto fuerte, especialmente las carreras de larga distancia.

Desde que me enteré de los criterios de puntuación completa para presentarme al examen de ingreso a la escuela secundaria, simplemente estuve "suspirando toda la noche". En ese momento, pensé que obtener una puntuación perfecta era simplemente una tarea. fantasía. Mi madre entendió mis pensamientos y se ofreció a llevarme a practicar carreras de larga distancia todos los días.

Con mi madre apoyándome, me siento mucho más a gusto. El primer día de carrera fue una experiencia dolorosa.

Normalmente me falta ejercicio y mi forma física es muy mala. Corrí con todas mis fuerzas, pero no pude aguantar apenas después de una vuelta.

Cuando mi madre vio que ya no podía correr, corrió conmigo a mi lado. Él seguía animándome, pero en ese momento mis oídos ya no podían escuchar ningún sonido externo, solo un zumbido. Mi madre y yo nos distanciamos cada vez más y parece que yo camino más lento que la persona que camina a mi lado.

Finalmente, llegué a la meta. Me desplomé en el suelo, jadeando y mis ojos estaban borrosos. Después de descansar un rato, miré el cronómetro y me quedé estupefacto. Más corto que la puntuación perfecta. ¡Un minuto! Esta enorme brecha sin duda dañó mi confianza en mí mismo. Tal vez realmente no sea un corredor. En los días siguientes, corrí cada vez más lento día tras día. Cuando mi madre vio que había perdido mi espíritu de lucha, lo vio en sus ojos y se puso ansiosa en su corazón.

Ese día, ella me dijo con sinceridad: "En realidad, tu madre no se enojará si no obtienes la máxima puntuación, pero si te rindes ahora, tu madre definitivamente se sentirá decepcionada. Para ti, esta es una buena oportunidad para cultivar tu tenacidad, ¿no crees? Después de escuchar las palabras de Mahaha, sentí que mis ojos brillaban. Ya no consideraba que correr fuera una carga, sino que lo enfrenté con una actitud positiva. actitud.

Para lograr mejores resultados, aprendí de profesores y compañeros de clase en la escuela y busqué métodos de entrenamiento correctos en línea en casa. Después de un período de práctica, mi rendimiento ha mejorado mucho.

Por fin ya está aquí el examen de acceso al instituto. No estaba muy nervioso, pero sí tranquilo y calmado.

Los estudiantes se colocaron en fila frente a la línea de salida, y el maestro gritó la orden... Corre, corre, estoy corriendo en la pista larga. La pista larga es como un cinturón rojo. avanzando. Mi corazón latía con mucha fuerza y urgencia.

Seguí pensando en otras cosas para que mis piernas pudieran moverse mecánicamente. Aunque seguí animándome a perseverar, el sol abrasador seguía desgastando mi voluntad.

Justo cuando estaba a punto de rendirme, levanté la cabeza y miré hacia el auditorio, ¡y de repente vi la figura de mamá, que estaba mirando mi juego! La aparición de Mahaha me recordó lo que ella me dijo. Lo más importante que me dijo durante la práctica fue que nunca me diera por vencido. ¡Mi madre definitivamente no quiere que abandone el examen y debo persistir hasta el final! Pensando en esto, mi ritmo se aceleró. Los ojos afectuosos de mi madre y las palabras que resonaban en mis oídos me inspiraron a correr hacia la meta.

El examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física terminó y obtuve la máxima puntuación como deseaba. Aunque ha pasado medio año, la escena de ese momento todavía está viva en mi mente.

Solo teniendo perseverancia se puede alcanzar el éxito y la esperanza. Esto es lo que aprendí corriendo. En este examen, me derroté a mí mismo. Esto quedará profundamente grabado en mi corazón y me inspirará a lograr más éxito en el futuro.

Me vencí a mí mismo, una vez dejé de avanzar por molestias, pero ahora crucé la meta y me vencí. Esto pasó el viernes de hace unas semanas, tengo que medir 400 metros. Bajo mi apariencia tranquila, escondo un corazón palpitante e inquieto. No tengo miedo de los 400 metros, pero me preocupa si mi cuerpo podrá soportarlo. El segundo grupo está llegando a su fin y pronto será mi turno. Estoy aquí, no puedo quedarme quieto. El tercer grupo está en su lugar. Con el silbato del profesor Fan, todos salen corriendo del punto de partida al mismo tiempo y es aún más difícil ganar. En una vuelta, Zhong Jiajun estaba en primer lugar, y lo seguí de cerca. No mucho después, de repente olvidé que no debía acelerar ahora. Mi mente se calentó y apreté los dientes. Mente: ¡superala! Efectivamente, no me tomó mucho tiempo ocupar la primera posición, pero lo sabía en mi corazón: si corría a esta velocidad, definitivamente no podría aguantar. En la segunda vuelta, todavía jugué. el papel de "líder". Pero mis piernas se estaban volviendo cada vez más inoperables, y poco a poco comencé a respirar un poco. "¡Vamos!" Escuché el grito en mi corazón "La persistencia es la victoria. Si quieres 'caer', ¡'Caerás' más allá de la línea de meta!" Sentí en mi corazón. ¡La llama se encendió de nuevo y luché por mí mismo! Todavía queda medio círculo, mis piernas pesan como plomo, no tengo fuerzas para correr hacia adelante, mi respiración es cada vez peor... Dudo, ¿parar? Tengo muchas ganas, pero es imposible. Quiero vencerme. El tiempo es corto pero parece tan largo. ¡Se acerca, se acerca! Usé las últimas fuerzas que me quedaban para cruzar la línea de meta. En este momento, quiero gritar al cielo azul: "¡Me he derrotado!". Creo que a muchos estudiantes les duele la cabeza por la composición y no saben qué hacer. . De hecho, escribir no es tan difícil como imaginamos, siempre que acumulemos ciertos materiales de escritura y dominemos las habilidades de escritura.

Escribir un artículo excelente no es difícil. ¿Qué superé? Este es un ensayo proposicional. Aquí hay algunas sugerencias para usted sobre cómo escribir un ensayo proposicional: Cuando esté escribiendo un ensayo proposicional, no esté ocupado escribiendo cuando vea el título. de pensar detenidamente antes de escribir.

Puedes seguir los siguientes pasos: 1. Revisa la pregunta detenidamente y aclara su significado. Aclarar cuidadosamente los requisitos, el enfoque y el alcance del tema es el primer paso más importante para realizar un buen ensayo.

2. Determine el enfoque y seleccione los materiales Después de aclarar los requisitos, el enfoque y el alcance del tema, debe recordar cuidadosamente los materiales relacionados con este tema y con qué cosas está más familiarizado y es más relevante. Preparar algo nuevo y expresar una idea es recordar el material y determinar el centro. Una vez que el centro está claro, debemos rodear el centro y elegir los materiales que mejor expresen el centro.

Este es rodear el centro y seleccionar el material. 3. Haz un esquema y determina los detalles.

Después de determinar el centro y seleccionar los materiales, debes hacer un plan de escritura qué escribir primero, qué escribir después y qué escribir al final. Debe haber un orden. Qué contenido está estrechamente relacionado con el centro debe escribirse en detalle, y qué contenido no está estrechamente relacionado con el centro puede omitirse y priorizarse. Esto no requiere hacer un esquema y determinar los detalles.

Un esquema es como un plano para construir un edificio. Con buenos dibujos, el edificio puede ser fuerte y hermoso.

Después de completar los tres pasos anteriores, puede componer de acuerdo con el esquema. De esta manera, la composición escrita puede evitar una selección inadecuada de materiales. 4. Ensayo de expansión chino para quinto grado de primaria Ensayo de trampa, se necesita con urgencia

Me derroté a mí mismo Los deportes nunca han sido mi punto fuerte, especialmente las carreras de larga distancia.

Con mi madre apoyándome, me siento mucho más a gusto. El primer día de carrera fue una experiencia dolorosa.

Normalmente me falta ejercicio y mi forma física es muy mala. Corrí con todas mis fuerzas, pero no pude aguantar apenas después de una vuelta.

Por fin ya está aquí el examen de acceso al instituto. No estaba muy nervioso, pero sí tranquilo y calmado.

Seguí pensando en otras cosas para que mis piernas pudieran moverse mecánicamente. Aunque seguí animándome a perseverar, el sol abrasador seguía desgastando mi voluntad.

Este es rodear el centro y seleccionar el material. 3. Haz un esquema y determina los detalles.

Un esquema es como un plano para construir un edificio. Con buenos dibujos, el edificio puede ser fuerte y hermoso.

Después de completar los tres pasos anteriores, puede componer de acuerdo con el esquema. De esta manera, la composición escrita puede evitar una selección inadecuada de materiales. 5. Guía de composición para alumnos de primaria: Cómo ampliar el fragmento de "Amor del Padre"

Cómo ampliar el fragmento de "Amor del Padre" El amor del padre es profundo y grande, rico y de gran alcance.

El amor del Padre es un faro en mi camino de la vida, iluminando mi viaje cuando estoy perdido. Lo que la profesora les trae a continuación es un extracto de “El amor de un padre” de Irma Bombeck ¡Disfrutémoslo juntos! Mi padre no sabe expresar amor. Es mi madre quien hace que nuestra familia se lleve armoniosamente.

Él simplemente iba y venía del trabajo todos los días, mientras mamá hacía una lista de las cosas malas que había hecho y luego él me regañaba. Una vez robé un caramelo y él me pidió que lo devolviera y le dijera al vendedor de dulces que lo había robado y que lo desempaquetaría y desempaquetaría por él como compensación.

Pero mi madre entiende que soy sólo un niño. Me caí y me rompí la pierna mientras jugaba en el columpio del patio de recreo. Fue mi madre quien me abrazó de camino al hospital.

Cuando papá estacionó su auto frente a la sala de emergencias, le dijeron que se alejara, diciendo que el espacio vacío estaba reservado para los vehículos de emergencia.

Después de escuchar esto, mi padre gritó: "¿Qué tipo de auto creen que es este? ¿Un autobús turístico? Estudiantes, ¿han terminado de leer?" ¿Nos suenan los ejemplos enumerados en el artículo? Tal vez con la adición de su maravilloso bolígrafo, el artículo se vuelva más hermoso.

¡Intenta ampliar este extracto de "El amor de padre"! Puedes hacerlo. El maestro Jia recuerda: La expansión de la composición se refiere a una forma de entrenamiento de composición que expande y desarrolla fragmentos o artículos breves con contenido aproximado sin cambiar el espíritu básico del texto original.

Su propósito es hacer que el contenido principal del texto original sea más vívido y concreto, y hacer que la idea central del texto original sea más vívida y profunda. Entonces, ¿cuáles son los requisitos básicos para la expansión? En términos generales, la expansión no se puede cambiar. Para leer esta información, debe pagar 100 puntos. Haga clic aquí para pagar. 6. Dejó lágrimas Ampliación de composición china 600

Composición 600 palabras - Yo, un estudiante normal de sexto grado de primaria, ya puedo distinguir lo verdadero y lo falso de las lágrimas. Algunas personas lo hacen por sí mismas. lágrimas delante de los demás por mis propios intereses, para ganarme la confianza y la simpatía de los demás... La primera vez que entendí que las lágrimas pueden ser reales o falsas fue el 1 de junio en segundo grado... En ese momento Fui feliz a la escuela y vi a la hermana Jia con una falda verde claro, hay algunas flores de loto bordadas en la falda, especialmente el loto que cuelga de la cintura, ¡qué hermoso! No pude evitar dar un paso adelante y preguntar: "Hermana, ¡tu colgante es tan hermoso! ¿Lo compraste?" Ella dijo como un gallo orgulloso: "Por supuesto, mi tío lo trajo de Shenzhen". Mi hermana trajo un adorno de conejo que era más hermoso que el adorno de loto de Guangdong y dijo que quería dármelo. Bailé de alegría. Quería que la hermana Jia le echara un vistazo, así que corrí a la casa de la hermana Jia. Saqué el adorno de mi bolsillo y lo puse frente a la hermana Jia. Ella miró fijamente el adorno de loto y dijo: "¿Me lo puedes prestar?" "¡Por supuesto!" Colgante en sus manos, lo tocó de izquierda a derecha y no pudo dejarlo. De repente lloró y yo estaba tan ansioso como un mono que no podía comerse un melocotón y le pregunté con ansiedad: "¿Qué te pasa?". Ella respondió: " ¡Tenía uno antes, pero lo perdí después! " He visto ese adorno de flor de loto. Es realmente hermoso. La hermana Jia y yo somos muy cercanos, ¿por qué no le doy el mío? En secreto pensé: "¡Entonces te daré esto!" Sostuve el adorno del conejo frente a ella y dije: "¡Es inútil incluso si lo traigo!". De hecho, me gusta mucho ese adorno del conejo, pero hermana. Jia lo perdió, no tuve más remedio que soportar el dolor y amarla. Estaba tan feliz cuando sonrió, la curva de la comisura de su boca era tan hermosa, sin ningún defecto. Fui a jugar a la casa de la hermana Jia y de repente vi el loto colgando de la mesa. De repente, lo entiendo, mis lágrimas seguían fluyendo como un grifo que no estaba bien cerrado. Ella me lastimó y hirió mi confianza en ella, pero también. Me hizo entender: deja de confiar ciegamente en las lágrimas de los demás. 7. Cómo escribir un ensayo ampliado

Toque de primavera ampliado

Un niño llamado Jingjing es un niño ciego.

Un día, los padres de Jing Jing la llevaron a una excursión de primavera.

Después de llegar a su destino, Anjing salió del auto. Caminó lentamente hacia un pequeño río y estiró suavemente su mano hacia el río. Los padres de Quiet estuvieron a punto de gritar, porque en el río claro, bajo las manos de Quiet, había un pequeño pez descansando.

En este momento, sucedió algo increíble. ¡Jing Jing cerró suavemente los dedos y de hecho cerró el lindo pececito! El pez con los ojos abiertos fue atrapado por el espíritu mágico de una niña ciega. El pez se retorció en las yemas de los dedos de Quiet y el rostro de Quiet se llenó de sorpresa. Esta fue otra experiencia completamente nueva, y la mente de Quiet llegó a un lugar que nunca antes había experimentado.

Los padres de An Jing se quedaron en silencio a un lado, observando a An Jing. Parecieron ver el mundo interior tranquilo y colorido y, por un momento, quedaron profundamente conmovidos.

En lo más profundo de la primavera, silenciosa y cuidadosamente sintió la experiencia que le traía el pez. Durante mucho tiempo, abrió los dedos y el pez se alejó nadando lentamente. Ella bajó la cabeza para mirar. Se debe haber dibujado un hermoso arco en su corazón tranquilo en este momento. El pez había dibujado una curva extremadamente elegante en su vida de ocho años, describiendo el concepto de nadar.

Los padres de Jing Jing no molestaron a Jing Jing. Todos tienen derecho a vivir y todos pueden crear su propio mundo colorido. En esta temporada de primavera, Jing Jing les dijo esta verdad a sus padres.

8. Guía para la redacción de composiciones: cómo ampliar la composición

1. Lea atentamente el texto original y comprenda el contenido principal. Esta es la primera etapa de la expansión.

En esta etapa, podemos percibir el texto completo desde múltiples ángulos y de forma integral a través de la lectura independiente, escuchando las explicaciones del profesor y consultando materiales relacionados con el contenido original, y esforzarnos por tener una comprensión integral. del contenido original. comprensión integral y, al mismo tiempo, estimular su interés en ampliarlo. 2. Estudiar detenidamente el texto original y captar la idea central. Esta etapa requiere que estudiemos detenidamente cada frase del texto original, aclaremos la hora, el lugar, los personajes, los acontecimientos y cada detalle del artículo, y nos esforcemos por presentarnos al mismo. Concepción artística creada por el texto original. En él, toque sus propias emociones para captar con precisión la idea central del artículo, proporcionando así la base principal para juzgar dónde expandirse.

3. Determinar el contenido ampliado en función de la idea central. Después de dominar el contenido principal y la idea central del artículo, debemos mirar el texto original en su conjunto y averiguar si el texto original. No está claro o no está claro según la necesidad de expresar la idea central. Para lugares vívidos y no específicos, haga más preguntas como "por qué", "qué", "cómo", etc., y comience desde estos lugares para determinar el. contenido de la expansión. 4. Despliega las alas de la imaginación y enriquece el contenido del texto original. Después de determinar las áreas que necesitan ampliarse, la última etapa y el paso más importante es extender las alas de la imaginación según las necesidades del contenido principal. y la idea central del artículo, sin apartarse de las condiciones reales del texto original, utilice un lenguaje vívido y distintivo para describir el contenido aproximado y las tramas generales en detalle y en detalle, esforzándose por hacer que el artículo sea rico y contagioso.

La expansión también debe ser detallada y apropiada. Para aquellas tramas que tienen poca relación con la idea central, solo se requiere una expansión simple, mientras que aquellas tramas que están cercanas a la idea central y estrechamente relacionadas con la principal. El contenido debe ampliarse brevemente. Es necesario escribir más pluma y tinta y ampliarlo en detalle. Ampliar la escritura puede ayudarnos eficazmente a mejorar nuestra capacidad de lectura, capacidad de imaginación y capacidad de expresión del lenguaje.

Siempre que dominemos los requisitos básicos y los pasos generales de expansión, podremos realizar la expansión con habilidad. 9. Composición ampliada

Un mediodía de verano, hacía calor, la tierra irradiaba calor y las cigarras chirriaban en los árboles, como una gran olla caliente. En ese momento, apareció un burro *** no muy lejos, y un burro caminaba hacia aquí...

Este burro tenía dos bolsas de sal en su espalda. La sal era tan pesada que el burro podía. No respira. En ese momento, un pequeño río bloqueó el camino del burro. El río era muy ancho y el agua era muy rápida. El burro tenía sed y calor. Metió la cabeza en el agua, bebió el agua a grandes tragos, se lavó la cara nuevamente y se preparó para cruzar el río.

El burro metió el pie izquierdo, luego metió el derecho y caminó vacilante paso a paso. Estaba casi en medio del río. El agua se hizo más fuerte y comenzaron los guijarros bajo sus pies. resbalar. Caminó con cautela y se tambaleó un poco. En ese momento, en el fondo del agua, un cangrejo se arrastró y pellizcó al burro con sus grandes pinzas. El burro le dolía tanto que inclinó las patas, perdió el equilibrio y cayó al agua. El burro se atragantó con un poco de agua y finalmente se levantó. En ese momento, de repente se sintió mucho más liviano en su espalda. Fue muy extraño. Cuando miró hacia atrás, vio que las bocas de las dos bolsas estaban fuertemente atadas y las bolsas no estaban rotas. hizo las bolsas más livianas, pero concluyó que hay una verdad: la sal se vuelve más liviana cuando se le agrega agua, entonces, ¿algo se vuelve más liviano cuando se le agrega agua? ¡Sí! ¡Ja ja!

Una semana después, era el burro otra vez, pero lo que llevaba no era la sal pesada, sino una esponja que era mucho más liviana que la sal. Como la esponja era muy liviana, el burro se sintió relajado, tarareaba. . Cantando canciones, troté hasta aquí. El burro volvió a encontrarse con el río. Esta vez, era diferente a la última vez. Caminó felizmente hacia el agua y saltó, muy feliz. El burro llegó nuevamente al medio del río y pensó: "Cuando crucé este río la semana pasada, mi espalda se volvió mucho más ligera porque me caí al agua. Aunque lo que llevaba esta vez no era muy pesado, si se podía ¡Un poco más ligero sería mejor! ¡Jaja!" Entonces el burro fingió resbalar y cayó al agua. Justo cuando el burro se levantó, de repente sintió como si llevara dos piedras en su espalda. Era muy pesado. El burro quedó abrumado por el peso y volvió a caer al agua.

Cuando el burro intentó levantarse nuevamente, no dio unos pasos y volvió a caer al agua...

De esta manera, el burro se levantó y cayó, se levantó y cayó otra vez, y finalmente, no podía sostenerse. Se acostó en el agua, y el agua corriendo se precipitó en la boca del burro, en las orejas del burro, en la nariz del burro...

El burro Todavía no entendí hasta su muerte: por qué se metió la sal. El agua será muy liviana, pero la esponja se vuelve muy pesada cuando entra al agua. ¿Qué está pasando?

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Capacitación ampliada en escritura y ensayos de muestra para estudiantes de escuela primaria.

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