La importancia de que los estudiantes de primaria aprendan a escribir composiciones

1. ¿Cuál es la importancia de que los estudiantes de primaria aprendan composición?

1. La escritura es una acumulación integral del idioma chino. La mejora de la capacidad de escritura significa una base sólida del idioma chino. .

2. Aprender bien la composición es un requisito para las pruebas de acceso. Composición = 1/2. Con la implementación de nuevos estándares curriculares, la composición está recibiendo cada vez más atención. Los mejores estudiantes de 90 escuelas secundarias y preparatorias tienen sólidas habilidades de lectura y escritura. Algunos expertos incluso predicen que en el futuro sólo se evaluarán la lectura y la escritura en chino en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad. Hoy en día, muchos niños están aprendiendo diversos talentos. De hecho, la razón por la que los padres se esfuerzan por cultivar los diversos talentos de sus hijos es para obtener más influencia al ingresar a buenas escuelas. Con la introducción de esta política, los padres y los estudiantes alguna vez lo han pensado. ? Si tienes habilidades de escritura, puedes ingresar con éxito a tu escuela ideal. Después de ingresar a la escuela secundaria, tuve poco tiempo para aprender a escribir. Aprender a escribir bien comienza desde una edad temprana. Establecer una buena base desde una edad temprana.

3. Aprender a escribir bien y tener excelentes habilidades de redacción será la base y el camino para un futuro empleo. Con buenas habilidades de escritura, puedes lograr tu propia carrera. Como escritores profesionales, escritores independientes, productores, etc. Aquellos con excelentes habilidades de redacción tendrán canales de empleo más amplios. Como la industria legal, la industria de la publicidad, la industria de la planificación e incluso nuestra orientación y capacitación sobre composición... Desde la perspectiva de una vida conveniente, sin importar en ninguna unidad o ocupación, serán valorados. 2. La importancia de la escritura para estudiantes de primaria

Al practicar artes marciales debemos prestar atención a las rutinas, y solo con movimientos claros podemos alcanzar la excelencia al escribir ensayos, también debemos prestar atención a las rutinas; , y sólo mediante un progreso gradual el éxito puede llegar de forma natural.

He resumido mi rutina de escritura en seis trucos, esperando que sirvan como punto de partida. El primer consejo: recopile y acumule palabras, frases, oraciones y capítulos maravillosos con diligencia para enriquecer su almacén de escritura.

Existen dos métodos de recolección y acumulación de materiales: uno es el de periódicos, publicaciones periódicas y libros. Puede rodear y dibujar directamente materiales que le resulten beneficiosos en periódicos, publicaciones periódicas y libros. Puede recortar periódicos, extractos o escribir comentarios después de leerlos. Puede "apropiarse" de las cosas de otras personas como si fueran propias, como si fueran abejas haciendo miel. Primero, recolecta una cierta cantidad de polen.

El segundo está tomado de la vida. Si eres una persona reflexiva en la vida y observas el mundo con ojos perspicaces, encontrarás que la vida social es rica y colorida, y que todo tipo de personas y cosas en la sociedad son buenos materiales para escribir: tan pequeños como las personas y cosas que te rodean; tan grandes como nacionales y extranjeras Los grandes acontecimientos que suceden pueden convertirse en contenido que recopilamos y acumulamos.

Para lograr mejores resultados en la escritura, debe dedicarse de todo corazón a la vida, experimentar personalmente los altibajos del estudio, la vida y el trabajo, y luego dejar que estos altibajos fluyan naturalmente en el bolígrafo y Conviértete en un artículo real y conmovedor. El segundo truco: fortalecer la práctica con la pluma.

La práctica de la escritura a menudo comienza escribiendo un diario. Si consideramos el diario como un amigo cercano, como un objeto de confianza, y expresamos nuestras alegrías, tristezas y alegrías personales en el diario de manera vívida y vívida, con el tiempo, el diario se volverá cada vez más denso, sin saberlo. La extensión de nuestro diario ha cambiado. A medida que pasa el tiempo, mis expresiones escritas se vuelven más hábiles y mi capacidad de observar y adaptarme a la vida también aumenta.

Mantener un ejército durante mil días, llevar un diario, utilizar un ejército durante un tiempo, ¡escribir ensayos será algo natural! El tercer truco: sigue elaborando ideas, concibiendo ideas, buscando avances, inspiración, y luego escribe lo escrito. Los materiales recolectados y acumulados son como un montón de leña seca, que necesita una chispa de inspiración para encenderse. Los materiales recolectados y acumulados son como un montón de polen, que las abejas deben elaborar antes de que puedan convertirse en miel; como una bolsa de arroz, que debe ser procesada por una mujer hábil. Sólo entonces podrá convertirse en arroz fragante.

Por lo tanto, el proceso de elaboración de cerveza - la concepción es el proceso de clasificación, selección e integración de materiales. Cuando la concepción esté madura, surgirá naturalmente la inspiración - los sentimientos que se han acumulado en el pecho durante un tiempo. Es necesario desahogar urgentemente mucho tiempo y el impulso instantáneo es no expresar el descontento. Aquellos que sean reflexivos aprovecharán este momento fugaz y lo escribirán.

El cuarto consejo: pide consejo con humildad y sigue revisando. "Los buenos artículos provienen de revisiones".

Después de escribir la composición, si no estás satisfecho pero no ves ningún defecto, debes pedirle ayuda a alguien; deja que otros te orienten. Cuando escuches palabras de elogio, debes tomarlas como estímulo para ti mismo; cuando escuches palabras de crítica, debes corregirlas si son buenas, y si no lo son, debes alentarlas.

Si haces esto con frecuencia, seguirás mejorando tus habilidades de escritura.

Sin embargo, depender completamente de otros para revisar tu composición no es una solución a largo plazo. Aprender a revisar tu propia composición es la clave para escribir una buena composición.

El quinto consejo: debes aprender a acumular al escribir. "Después de leer miles de volúmenes, escribir es como un dios". "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Los resúmenes de los antiguos ilustran la importancia de la "acumulación" en la escritura desde aspectos tanto positivos como negativos. "Confíe en la acumulación en tiempos normales y confíe en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes.

(1) En términos de idioma, se debe establecer una "biblioteca de vocabulario". El vocabulario es la celda del artículo.

En un sentido amplio, el vocabulario no sólo se refiere a la colección de palabras y frases, sino que también incluye oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de crear un "vocabulario": la primera es leer.

Debes leer una amplia variedad de libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura. El segundo es la vida.

Por lo general, debes captar el lenguaje vívido hablado por el público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo, de esta forma, si las acumulas con el tiempo, lo serás. capaz de hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones. Flores crudas. (2) Es necesario fortalecer la acumulación de materiales.

Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, tienden a inventar o plagiar cada vez que escriben.

La forma de solucionar este problema es acumulando materiales. Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna mediante bocetos, escritura de diarios y observación. notas.

Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes. De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre.

(3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo.

Si el centro del artículo no está claro, o la intención no es profunda, suele indicar que el autor tiene pensamientos superficiales. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos".

Hay dos métodos: primero, pensar bien. "Cuanto más piensas, más ganas."

Piensa siempre profundamente y pregunta "por qué", "qué" y "cómo" cuando suceden las cosas. De esta forma podemos ver la esencia a través del fenómeno.

También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento. El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc.

En definitiva, hay que potenciar la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento", y periódicamente hay que inventariarlas, ordenarlas y clasificarlas en categorías, y deben ser enriquecidas y enriquecidas constantemente. El sexto consejo: aprenda a acumular al escribir. "Al leer miles de volúmenes, escribir es como un dios" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Estos resúmenes de los antiguos ilustran la importancia de la "acumulación". " por escrito desde los aspectos positivos y negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede llevar una cámara de vídeo y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en ella y registrarla de manera oportuna mediante bocetos, escritura de diarios y notas de observación.

3. La importancia de escribir ensayos

La importancia de escribir ensayos:

1. El poder de los ensayos es inconmensurable. Por un lado, escribir puede traer emociones. nosotros. Es importante. Cuando quieras expresarte, la forma más persuasiva es escribir. Por lo tanto, no solo los escritores necesitan escribir, sino que las personas que trabajan en otras industrias también necesitan escribir. /p>

2. La escritura también es un arte. Puede brindar a las personas un hermoso disfrute.

3. La escritura puede mejorar la capacidad expresiva del lenguaje, lo que a su vez puede mejorar la capacidad de comunicarse con los demás. .

4. Mejorar la comprensión y la comprensión a través de la escritura.

5. Tener comprensión también es de gran beneficio para aprender ciencias u otras materias. Si desea obtener buenas calificaciones en los exámenes de idioma chino, es especialmente importante escribir buenas composiciones. 4. La importancia de permitir que los estudiantes de primaria modifiquen sus composiciones de forma independiente

——Una breve discusión sobre el contenido de orientación. Los estudiantes de primaria modifican sus composiciones de forma independiente: durante mucho tiempo, los maestros corrigen las composiciones de los estudiantes y los estudiantes siempre están en una posición de objeto pasivo. La corrección de la composición es una pérdida de tiempo. ' ¿capacidad de composición? Este artículo habla de cómo los profesores guían a los estudiantes para revisar sus composiciones de forma independiente desde cuatro aspectos: permitir que los estudiantes comprendan la necesidad de revisar sus composiciones, enseñarles cómo revisar sus composiciones de forma independiente, los pasos de capacitación para que los estudiantes revisen sus composiciones de forma independiente y el funcionamiento. Procedimientos para que los profesores guíen a los estudiantes a revisar sus composiciones de forma independiente. Palabras clave: estudiantes de escuela primaria, composición, nuevos estándares curriculares, revisión independiente, orientación del maestro. El educador Wei Shusheng dijo una vez: "Impartir dos clases y recopilar las composiciones de cada una". La clase es como dos grandes montañas. Los maestros dijeron: El viejo tonto movió las montañas y movió a Dios para que enviara dioses para alejar las dos montañas, pero las dos montañas frente a nosotros se movieron una y otra vez. El año o el mes será el fin". La corrección de la composición es un problema muy problemático. Molesta a los profesores chinos. Durante mucho tiempo, en muchos casos, las composiciones de los estudiantes son corregidas por los profesores, y los estudiantes siempre están en una posición de objeto pasivo. Esto hace que los estudiantes piensen que la corrección es asunto del profesor y no tiene nada que ver con ellos. El resultado es: los estudiantes terminan de escribir. Después de redactar, tiran el bolígrafo: ya está, ¡deja que el profesor haga cambios! El maestro hizo correcciones cuidadosas, pero los estudiantes no entendieron completamente las intenciones del maestro. Incluso si los estudiantes pudieran entender las instrucciones de corrección del maestro, es posible que no se puedan convertir en la capacidad de escritura de los estudiantes. Echa un vistazo a las partituras y déjalas a un lado, no preguntemos más. Los errores que aparecieron en esta composición se repetirán la próxima vez, y el profesor tendrá que corregirlos de esta manera. La corrección de la composición es realmente inútil. ¿La carga sobre los profesores y mejorar la capacidad de composición de los estudiantes? Creo que los estudiantes deben movilizarse para revisar sus propias composiciones y trabajar con sus profesores para mover la montaña de la revisión de la composición. Los nuevos estándares curriculares señalan: "Debemos prestar atención a guiar a los estudiantes para que mejoren sus habilidades de escritura en el proceso de autoevaluación. -revisión". Por lo tanto, debemos permitir que los estudiantes mejoren sus habilidades de escritura en el proceso de autorrevisión. Aprenda a revisar composiciones a través de una investigación independiente. Solo utilizando su propio pensamiento cerebral y modificaciones prácticas puede mejorar efectivamente la calidad de el artículo y mejorar su capacidad de escritura. Deje que los estudiantes comprendan la necesidad de revisar sus composiciones. 1. Dígales a los estudiantes que solo se pueden hacer buenos artículos revisándolos, no con una herramienta. Cuando se extrae jade, se debe procesar repetidamente a través de muchos procesos. como tallar y moler antes de convertirlo en una hermosa herramienta. Escribir un artículo es un trabajo creativo complejo y, naturalmente, no es una excepción: "Nunca me canso de escribir un artículo cien veces". En las clases de composición, a los estudiantes a menudo se les cuenta historias sobre escritores famosos que revisan constantemente sus artículos, y se educa a los estudiantes con ejemplos de celebridades que revisan sus artículos. La palabra "verde" en "La brisa primaveral vuelve a ser verde en la orilla sur de". "El río", origen de la "reflexión" de Jia Dao... son ejemplos típicos de revisión de artículos en nuestro país. Se dice que el escritor ruso León Tolstoi escribió la larga obra maestra "Guerra y paz" y la revisó muchas veces. El novelista estadounidense Hemingway también dijo: "Revisé la última página de "Adiós a las armas" más de treinta veces antes de quedar satisfecho. Leí el manuscrito de "El viejo y el mar" casi doscientas veces antes de imprimirlo finalmente. ." Cuente estas historias a los estudiantes para que comprendan que los buenos artículos se crean corrigiéndolos. Estimula el interés de los estudiantes en revisar sus composiciones y comprende la necesidad de revisar sus composiciones. 2. Dígales a los estudiantes que revisar artículos es asunto suyo y Es necesario mejorar su capacidad en el idioma chino. Requisitos de los "Estándares del plan de estudios chino": tres o cuatro.

Los estudiantes de quinto grado deben "aprender a corregir palabras y oraciones que tengan errores obvios en sus tareas"; los estudiantes de quinto y sexto grado deben "revisar sus propias tareas y tomar la iniciativa de intercambiar revisiones con otros para asegurarse de que las oraciones sean correctas; fluida y correcta, y la escritura está estandarizada y ordenada". Los "Estándares" también dicen: "No sólo se debe prestar atención a examinar la modificación que hacen los estudiantes del contenido de sus composiciones, sino también sus actitudes, procesos, contenidos y métodos. "Los estudiantes deben ser guiados para aprender de las fortalezas y debilidades de los demás a través de la autocorrección y la modificación mutua, y promover el entendimiento mutuo y cooperar entre sí para mejorar las habilidades de escritura juntos". En cuarto grado, hay cinco momentos en los que se pide a los estudiantes que "revisen entre sí después de terminar de escribir" y "revisen cuidadosamente". De esto se puede ver que revisar las composiciones no es solo tarea del maestro, sino también del maestro. Solo cuando los estudiantes aprenden a revisar sus propias composiciones, mejoran su capacidad para revisar composiciones y desarrollan el hábito de la revisión consciente, pueden escribir bien y mejorar sus habilidades lingüísticas. 2. Enseñanza Brinde a los estudiantes una forma de modificar sus composiciones. Los estudiantes no nacen con la capacidad de modificar sus composiciones. Esto requiere que nuestros maestros les enseñen los pasos y métodos de modificación. Por lo tanto, en la enseñanza de la composición, debemos guiar a los estudiantes para que modifiquen sus composiciones y enseñarles cómo modificar sus composiciones. Durante el proceso de formación de revisión de composiciones, los estudiantes pueden desarrollar gradualmente el hábito de revisar composiciones, formar habilidades y mejorar la calidad de las composiciones. Enseñar a los estudiantes las tareas básicas de revisión y decirles que la revisión de composiciones incluye los siguientes aspectos para realizar el artículo. relevante para el primer borrador de la composición. Una vez finalizada, primero debe verificar si el contenido de la composición cumple completamente con los requisitos del tema. Si escribe "Mi compañero de clase", no puede escribir sobre lo que sucedió entre usted y su compañero de clase. En su lugar, debe escribir sobre las características de este compañero de clase, y los ejemplos que escriba también deben reflejar las características o cualidades de este estudiante. Cambie el artículo para que quede claro en el centro. El objetivo general del curso requiere: ". Sea capaz de expresar su propio significado de manera específica y clara". Aunque el nuevo estándar del plan de estudios no dice "El centro es claro", pero al escribir un artículo, debes dejar que la gente entienda lo que quieres decir. ¿Estás hablando de cosas felices? ¿O cosas tristes, cosas deprimidas o cosas enojadas? Por lo tanto, al revisar, debe verificar: si el contenido seleccionado es lo que desea expresar y si lo que desea expresar está claramente expresado. Cambiar el artículo para que sea claro y coherente y considerar cuidadosamente la disposición estructural del artículo. enfoque y dificultad de revisar la composición Al revisar en esta área, primero debemos buscar "comprensión" y luego buscar "habilidad". Buscar la simplicidad significa que al escribir, debemos tener un pensamiento fluido, una organización clara y una clave resaltada. Al revisar, debemos verificar si toda la composición tiene un cierto orden y si hay alguna confusión. ¿Hay algún lugar donde el prefacio no coincida con el epílogo o sea incoherente? "Buscar inteligencia". La búsqueda de inteligencia requiere una estructura inteligente y ciertas habilidades de escritura. Técnicas de escritura comúnmente utilizadas en las escuelas primarias. Hay: antes y después, señalar el tema al principio, señalar el centro al final, método flashback. , método de contraste, etc. Al revisar la composición, los estudiantes pueden intentar utilizar estos métodos de escritura para hacer que el artículo sea más animado y vívido, y dejar una profunda impresión en las personas (4) Cambie el artículo para que sea claro y fluido, con. puntuación y formato correctos Los artículos utilizan lenguaje y palabras para expresar pensamientos. En términos generales, la gente piensa rápidamente y. 5. Los beneficios de enseñar primero composición en primaria y luego escribirla

1. Mejorar la capacidad de comprender y expresar las cosas.

2. Tomar la estructura cognitiva como núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el almacenamiento de la memoria, el entrenamiento del pensamiento, el enriquecimiento de la imaginación, el cultivo de las emociones y el ejercicio de la voluntad desde el habla hasta la escritura, revisando cuidadosamente; , leyendo más y escribiendo diligentemente. 3. Establecer un concepto de gran composición y combinar orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir. Primero, debemos prestar atención a revisar el tema; segundo, debemos aclarar el propósito de la escritura y, tercero, debemos tener nuevas ideas; una base para seleccionar materiales; cuarto, debemos prestar atención a las habilidades de escritura y organizar la estructura del capítulo; quinto, debemos prestar atención a los párrafos del artículo y enumerar los subtítulos y los esquemas de composición con anticipación; prestar atención al método de redacción del artículo y utilizarlo según el contexto; séptimo, debemos utilizar el lenguaje sabiamente y utilizar nuestros pensamientos para movilizar el lenguaje.

Aprenda cinco formas de formular ideas: elogie a las personas con cosas, exprese sus sentimientos directamente, use cosas para ilustrar principios, toque escenas para evocar emociones y use cosas para expresar sus ambiciones. 4. Desglose de los objetivos de composición grado por grado: palabras de primer grado, oraciones de segundo grado, fragmentos de tercer grado, capítulos de cuarto grado, integral de quinto grado y mejora de sexto grado.

5. Implementación de cinco capacitaciones Basado en el principio de que la comprensión es el núcleo de la composición, y en torno a este núcleo de desarrollo de los mecanismos psicológicos de los estudiantes, se llevaron a cabo cinco capacitaciones de manera práctica: ( 1) Entrenamiento de palabras.

Aprenda a dominar una gran cantidad de palabras.

Domina la clave de oro para usar las palabras: conéctate con cosas que conoces; conéctate con la realidad de tu propia vida; conéctate con el lenguaje y el conocimiento de las palabras que has aprendido. Utilice el método de "Shi Yin Shuo" para combinar el aprendizaje de palabras con el entrenamiento del habla.

, ajusta el orden de las palabras; 8. Usa palabras que toquen la escena; 9. Clasifica palabras 10. Conecta palabras para formar oraciones; Enriquece el contenido de la formación oral, le permite acumular una gran cantidad de palabras que puede pronunciar y utilizar y sienta una base sólida para escribir ensayos.

(2) Entrenamiento de oraciones. Mientras sea una oración, incluye dos aspectos: uno es la persona, cosa, objeto y escenario del que habla, y el otro es el propósito.

Sin embargo, cuando algunos profesores guían a los estudiantes para que digan una oración, no usan imágenes ni objetos para enseñarles seriamente cómo observar, comprender, analizar y expresar. Simplemente sacan una imagen o algo. que decir los estudiantes Al escribir una oración, los estudiantes no saben por qué deben escribir una oración, cómo decir una oración y qué patrón de oración escribir, lo que resulta en un tono monótono, aburrido e inactivo en la composición. En cambio, se les puede pedir a los estudiantes que usen imágenes, miren objetos, tengan conversaciones y practiquen hablar y escribir una oración con cuatro elementos completos de tiempo, lugar, persona y evento, cuatro patrones de oraciones y nueve patrones de oraciones.

Solo entonces los estudiantes podrán utilizar diferentes patrones y patrones de oraciones en sus composiciones para expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos. (3) Formación de la sección.

Combinado con ocho tipos de párrafos: desarrollo de cosas como secuencia, secuencia de tiempo como secuencia, transformación espacial como secuencia, párrafo de estructura de resumen y subdescripción, párrafo de causa y efecto, párrafo de giro, párrafo progresivo, Paralelo secciones. De esta manera, podemos comprender las leyes de aparición y desarrollo de las cosas objetivas.

No importa qué tipo de párrafo se utilice, todo registra el desarrollo de la narrativa y la comprensión de las cosas por parte de las personas, es decir, el contenido y el centro del párrafo. Al igual que una oración, también es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también expresa un significado.

Es solo para hacer una oración más clara y profunda. (4) Capacitación del Capítulo.

Los artículos se componen de párrafos. A través del conocimiento y métodos de revisión de temas, concepción, selección de material, planificación de artículos, fórmula y terminología, a través de los cuatro métodos de expresión de narración, descripción, lirismo y argumentación, inicio y fin de artículos, métodos de transición y eco, y el conocimiento. y métodos de varios géneros de artículos.

Aprende a escribir narrativas y ensayos prácticos que tengan un enfoque claro, un significado completo y detalles apropiados. (5) Capacitación en vivo en el sitio.

Utilice la formación de la vida real para comprender mejor la redacción de ensayos "desde el punto de vista del contenido". A través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "Seminario de determinación del centro", "Seminario de selección de materiales", "Reunión de consulta de composición", "Reunión de revisión de preguntas de Xiao Zhuge" y "Concurso de palabras maravillosas", podemos aprender conocimientos de composición de manera vívida y concreta. a partir de las actividades y métodos de escritura.

Además, también podrás realizar diversas actividades dentro y fuera del colegio, como saltos a la cuerda, tira y afloja, patadas de volantes, juegos de pelota y concursos de patines, para aprender a escribir ensayos para concursos; realizar trabajos voluntarios dentro y fuera de la escuela, y aprender a escribir sobre escenas laborales; realizar recitaciones de poesía y conferencias, y aprender a escribir sobre escenas de reuniones y experiencias en reuniones; notas de viaje visitando lugares de interés y sitios históricos. Aprende a observar y prestar atención a las cosas y acontecimientos que te rodean "Prestar atención a todo es conocimiento, y dominar los sentimientos humanos es escribir".

A través de la composición de la vida in situ, nos damos cuenta además de que la vida es un terreno fértil para la composición. De esta manera se aprende a decir la verdad, a expresar sentimientos verdaderos, a cultivar sentimientos de verdad, bondad y belleza, y a desarrollar un buen estilo de escritura.

Implementar "evaluación mutua y modificación mutua" para cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Una vez que los estudiantes han terminado de escribir sus ensayos, se organizan para ser revisados ​​en grupo.

Primero conozca las ventajas de las composiciones de otras personas y luego utilice un ojo crítico para señalar las deficiencias de las composiciones de los demás y señalar sugerencias de mejora. Vuelva a escribir sobre esta base, para que los estudiantes puedan ganar algo cada vez que escriban un artículo.

Escribe tus propias palabras honestas "Escribe tus propias palabras honestas" es lo que dijo el viejo educador Sr. Ye Shengtao. Con el objetivo de crear un mundo colorido de composición "independiente".

La llamada "autonomía" significa no estar restringido por reglas y regulaciones, permitiendo a los estudiantes pensar y escribir libremente. Composición "autónoma" significa "hablar desde el corazón", actuar de forma espontánea, mostrar el propio estilo y reflejar la propia personalidad distintiva.

Debemos romper con la antigua forma de enseñar composición y permitir que los estudiantes escriban en un estado "autónomo", sin pretensiones ni imitaciones, y dotarlos de una imaginación vívida y una rica creatividad. Lo cosechado será de colores vibrantes, frutas frescas y vitalidad vibrante. El error más común que cometen los estudiantes de primaria al escribir ensayos es desviarse del tema o desviarse del tema.

Otro problema común es la mala redacción y el vocabulario insuficiente. Si el contenido también es "sin restricciones", escribirás un ensayo aleatorio que es imposible que suceda en la vida real, o que sea travieso o tenga un impacto negativo. , eso sería trágico. Varias razones: (1) Selección de material inapropiada: especialmente para las composiciones basadas en imágenes, no se basan en las imágenes, sino que se "crean" arbitrariamente.

(2) Vocabulario insuficiente: para describir cosas "felices", todo el artículo es "feliz" y no hay otros adjetivos (3) Las oraciones no son fluidas; 6. Cómo enseñar a los estudiantes de segundo grado a aprender a escribir ensayos

La siguiente es parte de mi experiencia para su referencia.

Los niños de cursos inferiores empiezan a leer composiciones más sincrónicas y pueden imitarlas. Enseñar a los niños a contar historias es muy beneficioso para la escritura.

¿Cómo escribir una buena composición?

1. Los buenos artículos provienen de la vida. Escribe sobre lo que ves y escuchas; escribe sobre tus verdaderos sentimientos; solo esos artículos serán vívidos y conmovedores.

2. Escribir no es algo que se pueda conseguir de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades. Por ejemplo, memorizar más buenos párrafos, buenos comienzos y finales. Para prepararse para el examen.

3. Lee más, lee atentamente y aprende a aprender de los demás. Aprenda a acumular buenos artículos, buenas palabras y buenas frases.

4. Establecer un título novedoso y único para el artículo. A veces se puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

5. Siga escribiendo un diario, en el que no solo pueda practicar la escritura sino también acumular materiales.

6. Aprenda a citar citas célebres y poemas inmortales para que su artículo sea más convincente.

7. El uso de buenas palabras y buenas frases en los artículos puede añadir color a tus artículos y sublimarlos. Pero debe ser lo correcto, no demasiado, ya que demasiado lucirá llamativo.

8. Aprender a aplicar, es decir, la capacidad de adaptarse a los cambios.

9. Acércate a la naturaleza y sal durante las vacaciones. Sólo viendo más podrás adquirir conocimientos.

10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos. 7. La importancia de la composición en la escuela primaria

La importancia de la composición en la escuela primaria

La escritura es una forma importante de expresarse y comunicarse utilizando el lenguaje. Es una forma de comprender el mundo, uno mismo. -Comprensión y expresión creativa. La capacidad de escritura es un reflejo integral de la alfabetización china. La enseñanza de la escritura debe estar cerca de la realidad de los estudiantes, de modo que los estudiantes sean fáciles de escribir y estén dispuestos a expresarse. Se debe guiar a los estudiantes para que presten atención a la realidad, amen la vida y expresen sentimientos verdaderos.

1. Aprender bien chino es la base para aprender bien otras materias.

Alfabetización china: escuchar, hablar, leer y escribir, no podemos abandonarla todos los días. En la escuela hay muchas materias que aprender, entre ellas chino, matemáticas, pensamiento, inglés, música, deportes, arte, informática... entre tantas materias, sólo el chino es una materia que nos acompaña a lo largo de nuestra vida, y otras materias son no así "Honor". Numerosos hechos han demostrado que la alfabetización china es la base para que los estudiantes aprendan bien otros cursos, así como la base para el desarrollo integral de los estudiantes y su desarrollo a lo largo de toda la vida. Si otras materias son tesoros de conocimiento, entonces el chino es la clave para desbloquear esos tesoros. La capacidad de composición integra varias habilidades en la asignatura de chino. No es sólo un componente importante de la calidad del idioma chino de los estudiantes, sino también una habilidad básica importante para que los estudiantes aprendan otras materias en términos de pensamiento y funciones del lenguaje. También es una habilidad básica importante para que los estudiantes reciban educación ideológica y moral. mejorar la calidad integral de su desarrollo.

2. Aprender bien la composición es un requisito para las pruebas de acceso.

En primer lugar, aprender a escribir es un requisito para las pruebas de acceso. Hay una fórmula: composición = 1/2 idioma chino. Esta fórmula verifica plenamente el dicho popular actual en el círculo educativo: aquellos que puedan dominar la composición ganarán el mundo. En los exámenes de idioma chino de todos los niveles, la puntuación de composición representa la proporción más alta de la puntuación del trabajo chino, y la proporción de la puntuación está aumentando gradualmente.

3. Aprender bien la composición es la base y el camino para el futuro empleo.

Todos los ámbitos de la vida son inseparables de una sólida capacidad de escritura. Como planes de enseñanza de profesores, planes de lecciones, reflexiones docentes, resúmenes de experiencias docentes (artículos), documentos legales de abogados, certificados de diagnósticos médicos, trabajos de escritores, planes de trabajo de funcionarios públicos, resúmenes, solicitudes de instrucciones, informes de trabajo, reuniones. actas, informes de trabajo, informes de investigación, discursos, anuncios, redacción de documentos, normas y reglamentos, informes y artículos experimentales de científicos, letras de letristas, guiones de dramaturgos, palabras de presentadores, acuerdos y contratos de empresarios, comunicados de prensa de reporteros y editores, anuncios de planificadores publicitarios, etc.

Desde una perspectiva profesional, tener excelentes habilidades de escritura puede ayudarte a lograr tu carrera. Como escritores profesionales, escritores independientes, productores, etc. En un sentido amplio, aquellos con excelentes habilidades de redacción tendrán canales de empleo más amplios. Como la industria jurídica, la industria de la publicidad, la industria de la planificación e incluso nuestros tutores de formación en composición... tienen buenas habilidades de redacción.

4. Aprender a escribir bien es una necesidad de la vida.

Desde la perspectiva de facilitar la vida, la composición es una herramienta para comunicarnos con los demás y resolver problemas. En la vida, diarios, ensayos, declaraciones, cartas (felicitaciones), recibos, pagarés, cartas de agradecimiento, cartas de elogio, notas de mensajes, notas de despedida, instrucciones, propuestas, mensajes de texto de teléfonos móviles, cartas (cartas de amor), objetos encontrados ( personas) ) avisos, avisos de contratación (búsqueda de empleo) y otros estilos prácticos son inseparables de cada uno de nosotros. Dejemos que los niños desarrollen sólidas habilidades básicas de escritura desde una edad temprana y se beneficiarán de ellas en todos los aspectos de sus vidas futuras.