¿Qué tal si usas tu teléfono como referencia al escribir un ensayo?
Luego sugiero que los niños primero piensen en lo que quieren escribir y luego busquen contenido similar para su propia referencia. Más adelante, cuando el niño comprenda poco a poco lo que se siente al escribir una composición, podrá formular frases por sí solo. Si la cantidad de palabras escritas no es suficiente o el contenido está vacío, los padres pueden corregirlo para sus hijos.
Luego deja que los niños aprendan tantos adjetivos como sea posible. Con el tiempo, aplicará el vocabulario acumulado a su escritura. Por ejemplo, si un niño puede escribir "mi planta favorita", es necesario comprársela y dejar que la describa mediante su propia observación. Esto es muy útil para las habilidades de observación y pensamiento del niño.
Los padres deben respetar la observación y el pensamiento independientes de sus hijos. No pueden explicar algo a sus hijos sin preguntar por qué. Deberían escucharlos primero. Entonces desarrollará la capacidad de pensar de forma independiente en el futuro.
Esto es muy importante.
2. Composición de los estudiantes de primaria "¿Pueden los estudiantes sostener teléfonos móviles?" Con el desarrollo de los tiempos, la tecnología es cada vez más avanzada. En el siglo XXI, a la mayoría de la gente no le resulta difícil comprar teléfonos móviles y ordenadores. Hoy en día, no sólo los adultos utilizan teléfonos móviles, sino que la mayoría de los estudiantes de primaria también utilizan teléfonos móviles. Esto antes era inimaginable. Con el paso del tiempo, el problema del uso de teléfonos móviles por parte de los alumnos de primaria se hace evidente. Por supuesto, las opiniones ya empiezan a divergir. Entonces, ¿está bien que los estudiantes de primaria utilicen teléfonos móviles? ¿Aún no estás bien?
Disponen de teléfonos móviles
Seis personas
Sin móviles
Seis personas
5 personas beneficiadas >
1. Puedes jugar
Conveniencia
Razones de desventaja 2 personas
1. Malo para la salud
2. Afecta al aprendizaje
Existen ventajas y desventajas para los estudiantes de primaria que utilizan teléfonos móviles, y no hay una afirmación absoluta. Realicé una pequeña encuesta sobre este tema en nuestra clase, de la siguiente manera:
Esta vez realicé una encuesta a 12 estudiantes de nuestra clase. Las cinco personas restantes creían que el uso de teléfonos móviles tenía ventajas y desventajas. Algunos estudiantes piensan que es bueno tener un teléfono móvil para jugar y otros piensan que es por la comodidad del contacto. Aquellos estudiantes que piensan que los teléfonos móviles son malos piensan que son malos para la vista, irradian demasiado y también pueden afectar el aprendizaje. Cada uno se siente diferente.
El uso de teléfonos móviles supone muchos beneficios para los alumnos de primaria. Es más conveniente para los estudiantes de primaria utilizar teléfonos móviles para comunicarse con sus padres. También puedes salir a jugar a tiempo o pedir ayuda a tus padres, profesores o policía cuando te encuentres con peligro en otros lugares. También puedes comunicarte más con tus compañeros de clase, lo que puede mejorar la amistad. Si tiene problemas, puede discutirlos en su teléfono móvil. Espera un momento. Por supuesto que hay pros y contras. Todo tiene dos caras. El uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de primaria no es bueno para el aprendizaje y genera malos hábitos: los utilizan para hacer trampa en los exámenes y jugar en clase, lo que afecta su rendimiento académico. También anima a los estudiantes a comparar y desarrollar malos hábitos desde una edad temprana. Otro punto es que algunas personas malas pueden malinterpretar a los estudiantes de primaria que utilizan teléfonos móviles como si fueran de la casa de una persona rica y secuestrarlos. Esto también implica problemas de seguridad. ¿Está bien que los alumnos de primaria utilicen teléfonos móviles?
Algunas personas piensan que los beneficios del uso de teléfonos móviles entre los estudiantes de primaria superan las desventajas, mientras que otros piensan que las desventajas superan los beneficios. Pero creo que si usar un teléfono móvil es bueno o no depende de mi capacidad de autocontrol. Si una persona puede controlarse a sí misma, algunas de las deficiencias de los teléfonos móviles no pueden afectarle. En términos relativos, si la capacidad de control de una persona no es buena, las cosas malas las lastimarán más. Todo esto varía de persona a persona.
Me gustaría hacer algunas sugerencias sobre este tema:
1. Puedes usar tu teléfono móvil, pero intenta no traerlo a la escuela.
2. Intenta llevar una tarjeta IC a la escuela, lo cual es conveniente y seguro.
3. Busqué en Internet la tarjeta de amor desarrollada por una escuela primaria de Nanjing. Los detalles son los siguientes: Servicio telefónico "love card" lanzado conjuntamente por empresas de comunicación y departamentos de educación. Los padres que se unan a la plataforma educativa "primera línea" pueden solicitar una tarjeta familiar. Cada tarjeta familiar se puede vincular al número de contacto preestablecido de los padres y los titulares de la tarjeta pueden realizar 60 minutos de llamadas gratuitas al mes. En la actualidad, la escuela ha sido equipada con más de 10 teléfonos con "tarjetas de amor" y varios teléfonos con tarjetas magnéticas. Se puede aprender de este enfoque.
4. Los padres deben establecer límites para sus hijos, respetar las reglas al usar los teléfonos móviles y utilizarlos de forma más racional.
Los pros y los contras de que los alumnos de primaria utilicen teléfonos móviles radican en su capacidad para controlarse a sí mismos. Debemos buscar ventajas y evitar desventajas, utilizar racionalmente los teléfonos móviles y pensar correctamente.
¡Deje que los teléfonos móviles sean nuestros ayudantes, estudien mucho juntos y progresen todos los días!
3. Según los padres que juegan con el teléfono móvil e ignoran la escritura de sus hijos, y los niños critican las deficiencias de sus padres en sus composiciones, más de una quinta parte de los "fallos" son jugar con el teléfono móvil. Ayer, el Concurso de Ensayo de Chucai entró en el primer día de puntuación. Los jueces descubrieron que, a los ojos de los niños, los "cabezas arqueadas" entre los adultos se han convertido en el principal problema.
El juez Gong, que revisó las composiciones de los estudiantes de sexto grado, dijo a los periodistas que una de las preguntas de composición de sexto grado trataba sobre "malos hábitos de los adultos". Entre los más de 100 trabajos que calificó ayer por la mañana, más del 20% de los niños dijeron al unísono: a los adultos les encanta jugar demasiado con los teléfonos móviles.
En la descripción de los niños, los adultos no pueden vivir sin sus teléfonos móviles: papá ve las noticias y juega juegos en línea, mamá busca tesoros e incluso los abuelos pueden jugar al Tetris en sus teléfonos móviles. Por lo general, mi madre tiene que tomar el dictado cuando hace la tarea. Tiene que esperar hasta que termine el contenido de su teléfono móvil antes de dejarlo a regañadientes y usar la tarea de manera superficial. Toda la familia, desde los abuelos hasta los padres y las tías, ha encontrado la felicidad en el mundo de los teléfonos móviles.
Otro compañero de clase escribió de manera más interesante: Mi padre estaba jugando con su teléfono móvil mientras caminaba y se cayó a un hoyo al costado de la carretera, lo que también generó entrevistas de reporteros de los medios. "Esta trama puede ser ficticia, pero la realidad de que los adultos sean adictos a los teléfonos móviles es real", afirmó.
En la evaluación de los ensayos de quinto grado, los jueces también descubrieron la obsesión de los niños por los teléfonos móviles de los dos temas "Buscando familia" y "Píldora Planacea" (ciencia ficción). Un estudiante escribió que en la víspera de Año Nuevo, la familia no vio la Gala del Festival de Primavera y solo se preocuparon por sus teléfonos móviles. Como resultado, descuidaron la comunicación y la relación familiar se enfrió.
El juez pidió a los adultos que eduquen a los niños, exigiéndoles a menudo sólo que obtengan buenas notas y no sean adictos a los ordenadores, Internet y los teléfonos móviles, ignorando el impacto de sus propias acciones en los niños. La educación requiere preceptos y hechos, no sólo para los niños sino también para la autocomplacencia.
4. Sobre los pros y los contras de que los estudiantes de primaria usen teléfonos móviles, urgente, gracias, gracias, 600 palabras urgente, ¿los estudiantes de primaria deberían llevar teléfonos móviles? Este es un problema con el que luchan muchos padres: llévelo con usted por temor a afectar el aprendizaje de sus hijos. No, no es fácil contactar a sus hijos.
En cuanto a esta pregunta, pienso: si los estudiantes de primaria deben traer teléfonos móviles depende de cuándo.
Si van a la escuela, no es necesario que traigan su móvil. Por el contrario, llevar teléfonos móviles distraerá a algunos estudiantes de primaria con poco autocontrol de prestar atención en clase y afectará su aprendizaje. Además, llevar siempre el móvil encima es muy perjudicial para nuestra salud. Debido a que los teléfonos móviles producen radiación, que afectará nuestro desarrollo normal, nos encontramos en un período crítico de desarrollo físico. En estos momentos, los teléfonos móviles se han convertido en los “culpables” que ponen en peligro el crecimiento sano y feliz de los alumnos de primaria.
Algunos padres pueden estar preocupados: "¿Qué debo hacer si mis hijos contactan a sus padres si pasa algo en la escuela?" Porque los estudiantes pueden ir con sus maestros en la escuela, y los maestros definitivamente traerán sus teléfonos móviles y los maestros no ayudarán a los estudiantes si tienen problemas. Los estudiantes y profesores tienen una relación profunda y tratan a los estudiantes como a sus propios hijos. Por tanto, si un niño tiene algo que hacer, puede acudir al profesor en busca de ayuda.
Pero si los alumnos de primaria salen a jugar con sus compañeros y participan en algunas actividades, deberán traer sus teléfonos móviles. De esta forma, cuando se encuentren con una emergencia o necesiten contactar con sus padres, les resultará mucho más cómodo disponer de un teléfono móvil. Pueden ponerse en contacto con las personas a través de teléfonos móviles, lo que puede evitarles daños en accidentes. Los padres también pueden ponerse en contacto fácilmente con sus hijos y conocer la situación de sus hijos en cualquier momento. En este momento, el teléfono móvil se convierte en el "corresponsal" entre hijos y padres.
Hay pros y contras de que los estudiantes de primaria sostengan teléfonos móviles. Siempre que pueda distinguir los pros y los contras y el bien del mal, podrá hacer un mejor uso de su teléfono móvil y su teléfono móvil aprovechará al máximo sus ventajas y nos beneficiará mejor;
Completará las ventajas y desventajas del uso del teléfono móvil. Con el avance de los tiempos, los teléfonos móviles, una herramienta de comunicación cómoda y rápida, han llegado a miles de hogares. En la calle, la gente puede ver una escena con un teléfono móvil. Entre ellos hay muchos estudiantes de secundaria. Con la creciente popularidad de los teléfonos móviles, los teléfonos móviles también han entrado en el campus que está estrechamente relacionado con nosotros. En cada clase hay muchos estudiantes con teléfonos móviles. Según los resultados de nuestra encuesta, el 57% de los estudiantes de secundaria lo padecen.
Los estudiantes de secundaria deberían prestar más atención al uso de teléfonos móviles. Los estudiantes de secundaria usan teléfonos móviles en la escuela. Por ejemplo, si descubren que han olvidado su tarea, deben llamar a casa después de clase y pedir a sus padres que se la entreguen.
Por supuesto, algunos estudiantes trajeron sus teléfonos móviles al aula, los pusieron a vibrar y jugaron con ellos en secreto debajo de la mesa. Algunos usaron sus teléfonos móviles para enviar mensajes de texto después de que se apagaron las luces en el dormitorio.
Los estudiantes de secundaria utilizan teléfonos móviles para enviar y recibir mensajes de texto, jugar y navegar por Internet.
Más del 70% de los estudiantes de secundaria ya no utilizan los teléfonos móviles como herramienta para comunicarse con otros, sino como "mini" computadoras que pueden enviar y recibir mensajes, jugar, navegar por Internet, escuchar música y enviar imágenes como un computadora. Ciertamente, un teléfono móvil tiene muchas ventajas en comparación con una computadora portátil en su escritorio.
Algunos estudiantes piensan que es de fácil acceso, fácil de usar y muy ligero. Independientemente de si los estudiantes de secundaria poseen o usan teléfonos móviles, se puede decir que usar teléfonos móviles para enviar noticias por correo electrónico se ha convertido en el objetivo principal de los teléfonos móviles. Incluso los estudiantes que usan sus teléfonos móviles para hacer llamadas principalmente charlan y preguntan sobre las tareas, y rara vez se comunican con sus padres. A medida que los teléfonos móviles entren en las aulas, inevitablemente traerán algunas desventajas. Muchos estudiantes son adictos a los mensajes de texto, se envían varios mensajes de texto entre sí e incluso susurran sobre la información interesante recibida. No estudian mucho y afectan seriamente a los estudiantes que los rodean. La introducción de teléfonos móviles en el aula afectará el orden normal del aula. Algunos estudiantes incluso llevaron sus teléfonos móviles a la sala de examen y utilizaron mensajes de texto para hacer trampa. Se pueden encontrar varios incidentes de trampa de este tipo en cada examen parcial y final, utilizando teléfonos móviles.
Algunos estudiantes que viven en el campus juegan, navegan por Internet, escuchan música y envían mensajes de texto en sus teléfonos móviles hasta altas horas de la noche, después de que se apagan las luces en el dormitorio, lo que provoca falta de sueño. , poca energía al día siguiente y una eficiencia de aprendizaje muy reducida, lo que no solo los afecta a ellos mismos, sino que también interfiere con el descanso de los demás. Basándonos en la situación actual de los estudiantes que utilizan teléfonos móviles, hemos llegado a los siguientes pros y contras.
Ventajas: 1. Como producto de alta tecnología, los teléfonos móviles pueden aportar muchas comodidades a nuestras vidas. Los estudiantes pueden comunicarse con sus padres de manera oportuna a través de sus teléfonos móviles y también pueden informar su estado de aprendizaje a sus maestros. 2. Comunicarse más con antiguos compañeros de clase puede mantener la amistad original, y comunicarse más con sus compañeros actuales puede mejorar la amistad. Si tiene problemas, puede discutirlos en su teléfono móvil.
3. La función de disparo de algunos teléfonos móviles puede tomar fotografías de algo significativo y valioso en cualquier momento. El dispositivo despertador de su teléfono móvil se puede utilizar en cualquier momento.
El teléfono móvil en sí es pequeño y exquisito, ocupa poco espacio y se puede llevar a cualquier parte. 6. Cuando los estudiantes salen a jugar o se encuentran con peligro en otros lugares, pueden buscar ayuda de sus padres, maestros o la policía a tiempo.
Desventajas: 1. Los mensajes de texto y las conversaciones interfieren con el descanso y retrasan el estudio. La mayoría de los padres afirman que sus hijos utilizan menos el teléfono móvil para charlar sobre estudios y más para comunicarse con sus compañeros de clase o enviar mensajes de texto. Los teléfonos móviles tienen un gran impacto negativo en su aprendizaje. 2. La mala información contamina el alma.
3. Animar a los estudiantes a comparar. Cada vez que terminan las clases, los estudiantes se reúnen para "aprender unos de otros" los estilos y funciones de los teléfonos móviles. Cada vez hay más teléfonos móviles en el campus y su calidad es cada vez mayor. Para aquellos estudiantes que no tienen teléfonos móviles, es fácil provocar un desequilibrio psicológico. Bajo la influencia de la psicología comparativa, algunos estudiantes comenzaron a perseguir a ciegas porque los teléfonos móviles se actualizan muy rápidamente. La apariencia y la función cambian cada día que pasa.
Los estudiantes que tienen teléfonos móviles de marca mostrarán su ciudad natal y el estatus de sus padres, lo que les hará considerar a sus padres como sus patrocinadores y no progresar. 4. Añadir una carga adicional a los padres. Los resultados de la encuesta muestran que todos los fondos para que los estudiantes compren teléfonos móviles provienen de sus padres, y sus facturas telefónicas mensuales también las pagan sus padres. Para las familias con antecedentes económicos pobres, comprar teléfonos móviles para sus hijos equivale a añadir una nueva carga a la familia.
5. Los teléfonos móviles facilitan la copia en los exámenes y forman un estilo de estudio poco saludable. 6. Afecta la seguridad del campus. Los teléfonos móviles son artículos valiosos y con frecuencia se producen robos. Además, los efectos negativos de los teléfonos móviles se han vuelto más prominentes, provocando delitos entre los estudiantes de secundaria. Los estudiantes de secundaria con teléfonos móviles también se han convertido en el objetivo de algunos delincuentes por fraude y robo.
7. El uso del teléfono móvil por parte de los alumnos de secundaria dificultará el orden docente del centro educativo. Algunos estudiantes no apagan sus teléfonos móviles durante la clase. Las llamadas repentinas afectarán la escucha de todos los estudiantes en clase y traerán emociones desagradables a todo el aula. 8. Los teléfonos móviles irradian radiación a las personas. Muchos anuncios sólo hablan de las funciones avanzadas de los teléfonos móviles y nunca mencionan el daño al cuerpo humano.
Los adolescentes se encuentran en la etapa dorada de crecimiento y desarrollo. Si sus teléfonos móviles les hacen daño, no se arrepentirán. Como nueva herramienta creada por el progreso científico y tecnológico, los teléfonos móviles son algo nuevo que se ajusta a las leyes del desarrollo social y a los intereses fundamentales de la gente. No hay nada bueno o malo en sí mismo.
El impacto negativo después de ingresar al campus expuso aún más los "viejos problemas" de la educación moral escolar, como la escasa conciencia de las reglas por parte de los estudiantes. La prohibición del papel escolar sólo puede encubrir el problema superficial. Los estudiantes de secundaria que tienen teléfonos móviles deberían dividirse en dos.
Hoy en día, los estudiantes de secundaria en la era de la información ya no son nerds que "no escuchan cosas fuera de la ventana y sólo leen libros ociosos". Por tanto, poseer un teléfono móvil, como una de las principales herramientas de comunicación en la sociedad moderna, es inevitable para el desarrollo y el progreso social. Con la mejora del nivel de vida, equipar a los estudiantes con un teléfono móvil no supone una gran carga para muchos padres. Con los teléfonos móviles, los padres pueden controlar mejor a sus hijos.
Por supuesto, no podemos ignorar los nuevos problemas que trae consigo la introducción de los teléfonos móviles en el campus. Para lograr la "obtención de beneficios", lo más fundamental es mejorar el nivel de educación moral de la escuela en su conjunto y equipar a los estudiantes.
6. Proponer un informe de investigación sobre los pros y los contras del uso de teléfonos inteligentes y escribir un ensayo Los teléfonos móviles siempre han sido un problema en la escuela secundaria. En algunas escuelas, a los estudiantes no se les permite llevar teléfonos celulares durante el horario escolar.
El uso del teléfono móvil supone muchos problemas para los profesores. A veces los estudiantes los utilizan en clase para enviar mensajes o correos electrónicos. Algunos estudiantes incluso utilizan mensajes de texto de teléfonos móviles para hacer trampa durante los exámenes. Por tanto, algunos estudiantes y sus padres creen que pueden contactar entre sí a través de teléfonos móviles. También creen que los estudiantes pueden utilizar los teléfonos móviles para estudiar online o buscar información.
En realidad, podemos solucionar este problema. Los estudiantes con teléfonos celulares podrán dejarlos en la oficina de la escuela. O pueden apagar sus teléfonos durante la clase. Los estudiantes pueden usar teléfonos celulares siempre que la escuela les informe cuándo pueden usarlos.
7. ¿Deberías utilizar el móvil cuando haces los deberes? Ensayo de 600 palabras 1. Beneficios del uso de teléfonos móviles para estudiantes de secundaria: como producto de alta tecnología, los teléfonos móviles pueden brindar mucha comodidad a nuestras vidas. Los estudiantes pueden comunicarse con sus padres a tiempo a través de teléfonos móviles.
Cuando los estudiantes salen a jugar o se encuentran con peligro en otros lugares, pueden buscar ayuda de los padres, maestros o la policía de manera oportuna, o pueden informar su situación de aprendizaje al maestro. Comunicarse más con antiguos compañeros de clase puede mantener amistades originales; comunicarse más con compañeros actuales puede mejorar las relaciones y discutir temas en los teléfonos móviles. La función de disparo de algunos teléfonos móviles puede tomar fotografías de algo significativo y valioso en cualquier momento; el dispositivo de despertador interno se puede usar en cualquier momento; la función de grabación de llamadas no es como el teléfono en casa cuando alguien llama cuando no está. en casa, la llamada se graba en el teléfono móvil. Conveniente para realizar consultas.
El teléfono en sí es pequeño y exquisito, fácil de transportar. 2. Desventajas del uso de teléfonos móviles por parte de estudiantes de secundaria: Los teléfonos móviles se han convertido en cómplices de las trampas en la sala de exámenes, afectando el orden de la sala de exámenes y promoviendo malos hábitos entre los estudiantes.
Algunos estudiantes se vuelven adictos a los juegos del móvil durante los descansos y clases, lo que afecta gravemente a su descanso y estudio. Algunos estudiantes usan ciegamente sus teléfonos móviles para compararse con otros, creando una tendencia de comparación poco saludable. Cada vez hay más teléfonos móviles en el campus y la calidad es cada vez mayor. Para aquellos estudiantes que no tienen teléfonos móviles, es fácil provocar un desequilibrio psicológico.
Bajo la influencia de la tendencia de la comparación, algunos estudiantes comenzaron a perseguir ciegamente los teléfonos móviles, porque los teléfonos móviles se actualizan muy rápidamente y su apariencia y funciones cambian cada día que pasa. hogares y la situación de sus padres. Esto hará que los estudiantes consideren a sus padres como sus patrocinadores, no progresen y supondrá una carga adicional para sus padres. El uso de teléfonos móviles obstaculizará el orden de la educación y la enseñanza en la escuela.
Durante la clase, algunos estudiantes dejaron sus teléfonos móviles encendidos y llamaron repentinamente, lo que afectó la asistencia de todos los estudiantes y trajo emociones desagradables a toda la clase. Los teléfonos móviles irradian radiación al cuerpo humano. Muchos anuncios sólo hablan de cuántas funciones avanzadas tienen los teléfonos móviles, pero no mencionan el daño al cuerpo humano. Los adolescentes se encuentran en la etapa dorada de crecimiento y desarrollo. Si causan daño físico debido a sus teléfonos móviles, no se arrepentirán.
En resumen, existen muchos problemas cuando los estudiantes de secundaria utilizan teléfonos móviles. Con este fin, recomendamos que la televisión, la radio, los periódicos, las revistas y otros medios realicen más anuncios de servicio público para guiar a los estudiantes sobre el uso correcto de los teléfonos móviles. Los fabricantes de teléfonos móviles deberían imprimir recordatorios cálidos sobre los teléfonos móviles en tarjetas telefónicas, como "Por favor, gire; apaga tu teléfono móvil en clase." Las escuelas deben guiar activamente a los estudiantes para que utilicen correctamente los teléfonos móviles, publicitar y educar a los estudiantes sobre el uso correcto de los teléfonos móviles, evitar comparaciones entre escuelas, llevar a cabo activamente actividades extracurriculares coloridas y guiar a los estudiantes para que se mantengan alejados de los efectos negativos de los teléfonos móviles y se concentren en sus estudios; los padres deben cooperar activamente con la escuela. Los padres no deben malcriar ciegamente a sus hijos. Cuando los niños quieren utilizar teléfonos móviles, es necesario educarlos correctamente, mejorar su capacidad de juicio, cultivar conscientemente sus habilidades de gestión financiera y establecer un concepto correcto de consumo para sus hijos.
Como estudiantes debemos cultivar una visión correcta del consumo y buenos hábitos de ahorro. Especialmente en la era de la información, donde la tecnología está altamente desarrollada, debemos tener una actitud clara ante el problema. Materialmente no podemos tener la idea de “tengo lo que otros no tienen, tengo lo que otros tienen y tengo lo que otros tienen”. Además, nuestra tarea es estudiar mucho, ser más racionales y menos ciegos ante otras cosas que afectan el aprendizaje.
8. ¿Podemos aprender de esas excelentes composiciones en tercer grado de primaria? Por supuesto, puedes aprender de él, pero no debes confiar demasiado en él, porque los requisitos de composición en el tercer grado de la escuela primaria no son particularmente altos. Además de la novedad, prueba principalmente la capacidad de expresión básica de los niños. En eventos, muchas de las excelentes composiciones se centran en las habilidades de escritura y técnicas retóricas. La aplicación es mejor, pero se pueden utilizar sin referencia. Cuando estaba en tercer grado, enviaron a su hijo a la clase de composición de Youjiao en Zhongyuan Road porque su composición no era buena. Por un lado, no está lejos de mi casa y, por otro lado, su lenguaje es bastante fuerte. Según mi observación, los profesores prestan gran atención a la acumulación de información de los estudiantes y a la expansión de la lectura extracurricular en clase. Cómo utilizar situaciones, los estudiantes naturalmente pueden escribir excelentes composiciones. Liz es la verdad.
Con la creciente popularidad de los teléfonos móviles, los teléfonos móviles han entrado en el campus que está estrechamente relacionado con nosotros. En cada clase hay muchos estudiantes con teléfonos móviles. Una encuesta realizada en una escuela secundaria mostró que el 48% de los estudiantes traen teléfonos móviles a la escuela todos los días y el 73% de los estudiantes tienen teléfonos móviles. Los fabricantes de teléfonos móviles de una determinada industria consideran a los estudiantes de secundaria como su enorme mercado de ventas en el futuro, por lo que el uso y uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de secundaria merece más atención.
Después de la investigación, la opinión general es que existen ventajas y desventajas, pero las desventajas superan a las ventajas. La ventaja de que los estudiantes de secundaria utilicen teléfonos móviles es que pueden comunicarse fácilmente entre sí.
En secundaria, muchos estudiantes necesitan alojamiento y sólo pueden volver a casa una vez por semana. La nostalgia es evidente y los teléfonos móviles pueden estabilizar las emociones de los estudiantes y preocupar a los padres. Una llamada telefónica y un mensaje de texto están llenos de profundo cariño y se entregan a familiares, expresando preocupación y tranquilidad cuando no estás en casa, un amigo o familiar de repente tiene algo urgente y quiere saber dónde estás y; lo que estás haciendo. En estos momentos, el teléfono móvil es una herramienta de comunicación muy rápida y cómoda. Cuando viaja o hace negocios, sentarse en un tren o autobús, escuchar música descargada en su teléfono móvil y jugar son, de hecho, buenas herramientas de entretenimiento cuando está aburrido.
A juzgar por el uso actual de teléfonos móviles, hemos resumido los beneficios de usar teléfonos móviles para estudiantes de secundaria: ① Comunicarse con antiguos compañeros puede mantener amistades originales; comunicarse más con compañeros actuales puede mejorar las amistades y conocerse; nuevos estudiantes. Si encuentra problemas difíciles, puede usar su teléfono móvil para discutirlos. ②La función de disparo de algunos teléfonos móviles puede tomar fotografías de cosas significativas y valiosas en cualquier momento.
③El dispositivo despertador interior se puede utilizar en cualquier momento. ④Función de grabación de llamadas, a diferencia del teléfono residencial, cuando alguien llama cuando no está en casa, el teléfono lo grabará. Fácil de consultar.
⑤El teléfono móvil en sí es exquisito, ocupa un área pequeña y se puede transportar. Cuando los estudiantes salen a jugar o se encuentran con peligro en otros lugares, pueden buscar ayuda de sus padres, maestros o la policía a tiempo.
⑦ Los estudiantes pueden comunicarse con sus padres de manera oportuna a través de sus teléfonos móviles o informar su estado de aprendizaje a sus maestros. Hay tres usos principales para los teléfonos móviles de los estudiantes de secundaria: enviar y recibir mensajes de texto, jugar y navegar por Internet. Más del 70% de los estudiantes de secundaria ya no consideran sus teléfonos móviles como una herramienta para comunicarse con otros, sino como una computadora que puede enviar y recibir mensajes, jugar, navegar por Internet, escuchar música y enviar y recibir fotografías. Los teléfonos móviles tienen muchas ventajas sobre los ordenadores de sobremesa o portátiles.
Algunos estudiantes consideran que es cómodo de contactar, fácil de usar, sencillo y práctico, y muy ligero. Ya sea que se trate de un estudiante de secundaria que posee o usa un teléfono móvil, se puede decir que enviar mensajes de texto en el teléfono móvil se ha convertido en el propósito principal del teléfono móvil. Incluso los estudiantes que usan sus teléfonos móviles para llamar principalmente charlan y preguntan sobre las tareas, y rara vez se comunican con sus familias. Muchos estudiantes pierden el tiempo enviando mensajes de texto. Tú vienes y yo voy y vengo sin cesar, el tiempo pasa silenciosamente entre estos dedos y la factura del teléfono se va agotando poco a poco sin saberlo.
Algunos alumnos incluso envían mensajes de texto en clase, lo que arruina sus estudios y afecta la disciplina del aula, provocando que el profesor deje de enseñar y pierda un tiempo precioso en cosas tan aburridas. Es más, los teléfonos móviles se utilizan como herramienta para hacer trampa en los exámenes.
El uso de teléfonos móviles tiene desventajas: ①El chat por SMS afecta el descanso y retrasa el estudio. La mayoría de los padres afirman que sus hijos utilizan menos el teléfono móvil para hablar de estudios y más para comunicarse con sus compañeros de clase o enviar mensajes de texto.
②La mala información contamina el alma. Se entiende que una escuela secundaria de Beijing realizó una encuesta: el 70% de los mensajes de texto de teléfonos móviles enviados y recibidos por los estudiantes eran mensajes de texto que no tenían nada que ver con el estudio y la vida normales, y más del 10% eran textos pornográficos. mensajes. Algunos estudiantes incluso consideran que es una moda contarse "chistes verdes" entre sí.
③Anima a los estudiantes a comparar. Cada vez que salía de la escuela o después de la escuela, algunos estudiantes se reunían para "aprender" los estilos y funciones de sus manos.
Cada vez hay más teléfonos móviles en el campus y la calidad es cada vez mayor. Para aquellos estudiantes que no tienen teléfonos móviles, es fácil provocar un desequilibrio psicológico.
Bajo la influencia de la tendencia de la comparación, algunos estudiantes comenzaron a perseguir ciegamente los teléfonos móviles, porque los teléfonos móviles se actualizan muy rápidamente y su apariencia y funciones cambian cada día. Los estudiantes mostrarán el estado de sus familias y padres.
Esto hará que los estudiantes consideren a sus padres como sus patrocinadores y no progresen. 4Carga adicional para los padres.
Todos los fondos para que los estudiantes compren teléfonos móviles provienen directa o indirectamente de sus padres. Además, los padres también deben pagar facturas telefónicas que oscilan entre decenas y cientos de yuanes cada mes. En el transcurso de un año, los padres gastan al menos 500 yuanes en los teléfonos móviles de sus hijos.
Para las familias con malas condiciones económicas, comprar teléfonos móviles para sus hijos equivale a añadir una nueva carga a los padres. ⑤Los teléfonos móviles ofrecen condiciones para hacer trampa en los exámenes.
Hacer trampa en teléfonos móviles es un secreto a voces. Se puede enviar un mensaje a varios compañeros y el alcance de las trampas es muy amplio. ⑥ Afecta la seguridad del campus.
Los teléfonos móviles son objetos valiosos y los estudiantes con mal comportamiento los robarán. En algunos países desarrollados, los administradores escolares se encontraron con este problema antes que nosotros. Los efectos adversos de los teléfonos móviles son más prominentes, lo que provoca delitos entre los estudiantes de secundaria que tienen teléfonos móviles y también se han convertido en el objetivo de algunos delincuentes para cometer fraude y robo. .
⑦El uso de teléfonos móviles obstaculizará el orden educativo y docente del centro educativo. Durante la clase, algunos estudiantes dejaron sus teléfonos móviles encendidos y llamaron repentinamente, afectando la asistencia de todos los estudiantes.
Traerá emociones desagradables a toda el aula. Hoy en día, los teléfonos móviles irradian radiación a las personas.
Muchos anuncios sólo hablan de las funciones avanzadas de los teléfonos móviles, pero nunca mencionan los daños al cuerpo humano. Los adolescentes se encuentran en la etapa dorada de crecimiento y desarrollo. Si sus teléfonos móviles les hacen daño, no se arrepentirán.
A través de esta investigación, también conocemos las ventajas y desventajas de los teléfonos móviles. Los estudiantes de secundaria podemos usar teléfonos móviles, pero si queremos usarlos de manera razonable y moderada, no tenemos que sostenerlos todos los días sin salir de nuestro cuerpo. En cambio, debemos usarlo cuando sea necesario, aprovechar al máximo los beneficios de la alta tecnología, maximizar sus fortalezas y evitar sus debilidades, y realmente desempeñar el papel que debe tener un teléfono móvil, ¡lo cual es bueno para nuestro estudio y nuestra vida! No hay nada bueno o malo en el teléfono en sí. Lo que más importa es cómo, dónde y cuándo lo usamos.
También nos oponemos firmemente a los malos comportamientos de los estudiantes, como enviar mensajes de texto en clase y usar teléfonos móviles para hacer trampa en los exámenes. Al mismo tiempo, estamos seguros de que los teléfonos móviles han aportado comodidad y velocidad a nuestras vidas. Como estudiante de secundaria, ningún estudiante debería desarrollar su propia conciencia.
Autodisciplina en el uso del teléfono móvil. Mientras usemos nuestros teléfonos de manera responsable, así será.