Confusión en el aprendizaje

Si se abandona una materia, se intensificará el estudio de otras materias en consecuencia. Esto rompe el "cuello de botella" y logra avances significativos en varias materias.

Para la fuente de agua viva

"Pregunta de dónde es el estanque tan claro y por qué viene la fuente de agua viva". Es conocimiento, es información, es negentropía, es algo que puede cambiar el "grupo" de la mente de "mixto" a "claro", y es un recurso valioso indispensable para el progreso.

Una parte considerable de esta "agua" proviene de los libros de texto; pero si solo proviene de los libros de texto, simplemente está circulando entre los estudiantes y los libros de texto, y en realidad es un charco de agua estancada. despejado"? Para formar verdaderamente agua viva, debe haber otras fuentes de agua, una de las cuales son las lecturas extracurriculares.

Algunas personas piensan que los libros extraescolares no son útiles para los deberes, pero en realidad esto es un gran malentendido. Siempre que el contenido del libro sea saludable y tengas tiempo para leerlo, los libros extracurriculares serán beneficiosos sin ningún daño. Me encantaba leer cuando era niño y todavía lo hago. La integridad de Lu Xun, el humor de Lao She, la elegancia de Yu Qiuyu, el talento de Jin Yong y la arrogancia de Li Ao me impresionaron. Las maravillas de los fenómenos celestes, los cambios geológicos, la transformación de masa y energía, la exploración microscópica y el misterio de la vida me hicieron. Maravíllate ante las maravillas de la naturaleza. Los logros culturales de las personas deben acumularse gradualmente y los libros extracurriculares son un arma mágica para enriquecer el patrimonio cultural. Si mis puntuaciones en chino pueden mejorarse, ¿por qué no beneficiarme de los libros extracurriculares?

Otra “fuente de agua” es la vida diaria. Ya sean los periódicos, la televisión, la radio, las películas, Internet, jugar a la pelota, nadar, viajar o hacer las tareas del hogar, todos ellos pueden proporcionarnos muchos conocimientos. A menudo uso cosas de mi vida y de la televisión como materiales para mis composiciones, lo que las hace más vívidas y contagiosas, y mis partituras de composición también han mejorado.

Mantente firme y nunca te relajes

¿Aún recuerdas la final de la Eurocopa de 2000? Cuando el equipo francés cayó detrás de Italia 0:1, cuando Italia defendió con todas sus fuerzas y Francia falló una y otra vez, cuando todos, incluido el comentarista Huang Jianxiang, estuvieron de acuerdo en que Italia ganaría, el equipo francés cerró el marcador empatado en los últimos diez segundos. , y ganó el campeonato con un gol de oro en la prórroga.

Cuando vi este partido, eran solo unos días antes del examen de ingreso a la universidad. Cuando los fanáticos franceses en la audiencia vitorearon en voz alta, de repente entendí: las ganancias y pérdidas temporales no significan nada, mientras aprietes los dientes y perseveres hasta el último momento, el Dios de la Victoria te sonreirá.

En los juegos de fútbol y baloncesto, hay innumerables ejemplos de marcar un gol ganador en el último minuto; en los juegos de bolos, a menudo hay ejemplos de ganar tras una derrota en las dos últimas rondas. La arena de la vida es como un juego de nueve bolas de billar. Sólo la persona que anota la última bola puede ganar realmente; los golpes anteriores sólo sientan las bases para la victoria final y no representan nada en sí mismos.

Lo mismo ocurre con el aprendizaje. Los éxitos y errores habituales reflejan el nivel en ese momento, pero no determinan el éxito o fracaso final. Frente a los logros pasados, debemos "pegarnos a las colinas verdes y nunca relajarnos", no ser arrogantes en la victoria, no desanimarnos en la derrota y mantener siempre una buena actitud para afrontar el desafío final, a los ojos de los estudiantes de secundaria. , es el examen de ingreso a la universidad.

Cuando terminé la hoja de respuestas para el examen de ingreso a la universidad el primer día y salí de la sala de examen, me sentí casi un poco desanimado; el examen de química era muy fácil y claramente respondí una. de las preguntas para completar los espacios en blanco incorrectamente. Pensé: originalmente planeé confiar en la química para ganar puntos, pero ahora no puedo obtener ninguna calificación. Al día siguiente había exámenes de matemáticas y física y no tenía mucha confianza en esas dos materias. Pero sabía que ahora tenía que anotar desde estas dos puertas. Así que esa noche leí deliberadamente más libros de matemáticas y física y luego me relajé y descansé.

El examen de matemáticas es muy difícil, pero siempre he controlado mis emociones y no me he sentido demasiado ansioso. Al mediodía me dije: ¡debo morder esta tarde y luchar duro! Cuando recibí el examen de física, me calmé y lo leí antes de comenzar a responder las preguntas. Esta vez, aunque el tipo de pregunta era un poco novedoso, casi no encontré dificultades porque hice lo mejor que pude para analizarlo cuidadosamente. Cuando salí de la sala de examen, me sentí relajado. Sin embargo, sabía que el examen aún no había terminado y no debía ser impetuoso. Al tercer día, cuando finalmente terminé de responder todos los exámenes, suspiré aliviado.

Al final, mi puntuación en física fue perfecta y entré con éxito en la Universidad de Pekín con una puntuación total de 692. Ahora, me doy cuenta de que el examen de ingreso a la universidad está lejos del desafío final que todavía tengo por delante. Capte la mentalidad y vaya bien en cada paso de ahora en adelante. Esto también es algo a lo que los recién llegados deberían prestar atención e incluso darle gran importancia.

Mi experiencia previa al examen

Jiao Pengpeng, grado 97, Departamento de Ingeniería Civil, Universidad de Tsinghua, ocupó el primer lugar en ciencias en el examen de ingreso a la universidad en la ciudad de Huaibei, provincia de Anhui, en 1997 .

El último mes previo al examen de ingreso a la universidad es la etapa de resumir y sublimar los conocimientos aprendidos en los tres años de secundaria, que es el "leer primero los libros gruesos, luego los libros delgados" como se dice comúnmente Etapa de "lectura fina". En este momento, es inútil hacer preguntas a ciegas o simplemente leer el libro de texto de forma superficial. A continuación, hablaré sobre los métodos de aprendizaje específicos para varias materias del examen de ingreso a la universidad de ciencias.

El idioma chino se centra en la acumulación diaria, y el mes restante parece inútil. De hecho, no es así: ¿memorizas todas las frases famosas que aparecieron en el examen de ingreso a la universidad? ¿Puedes pronunciar con precisión las palabras que aparecen a menudo en las preguntas de pronunciación? Aunque estos no representan muchos puntos, la revisión es la más efectiva durante este último período de tiempo. Puede encontrar exámenes que haya realizado antes y concentrarse en estos elementos menos llamativos en los que es fácil perder puntos. Además, también puedes centrarte en entrenar en composición. La formación en composición de la que hablo no se trata de escribir composiciones, sino de la formación decidida de revisar preguntas, proposiciones, comienzos y finales. Todo el mundo sabe que la prueba más común en el examen de ingreso a la universidad son los ensayos argumentativos, y es imposible que los profesores calificados lean con mucha atención cuando se enfrentan a una montaña de exámenes. En este caso, el título, el principio y el final del ensayo son. particularmente importante.

Las matemáticas son una materia muy lógica. En la etapa de revisión general, el mejor método de revisión es demostrar los teoremas del libro nuevamente. Aunque algunos teoremas son fáciles y otros demasiado profundos y no son necesarios en el examen de ingreso a la universidad, siempre que los resuelvas sistemáticamente, la "cadena" en tu mente definitivamente se volverá más clara.

El inglés también se centra en la acumulación diaria. En el último mes, solo puedo fortalecer la escritura y la lectura. A algunos estudiantes solo les gusta elegir un solo elemento, lo cual es absolutamente inaceptable. La parte más importante es la lectura, por lo que sugiero que los candidatos se capaciten más en lectura. También puedes leer el segundo volumen de "New Concept English". Si tienes energía, incluso puedes memorizar algunos de los mejores artículos. De esta manera, se pueden mejorar enormemente no sólo las habilidades de lectura sino también las de escritura. Al mismo tiempo, también desarrolla el sentido del lenguaje, lo que también supone una ventaja a la hora de realizar preguntas de opción única. Hasta donde yo sé, un número considerable de estudiantes de la Universidad de Tsinghua han memorizado el "Nuevo Concepto de Inglés" en la escuela secundaria.

Por último, déjame hablarte de algunos consejos antes y en la sala de examen. La mayoría de las escuelas tienen tres o cuatro días libres antes del examen. Debes descansar lo suficiente durante estos días, pero recuerda dedicar una cierta cantidad de tiempo a estudiar todos los días. Porque algunos conocimientos son más fáciles de olvidar. Puedes realizar algún ejercicio menos extenuante durante estos días, lo cual es bueno para el acondicionamiento físico y mental. Durante el examen de ingreso a la universidad, debes vestir lo que te sientas más cómodo. Después de ingresar a la sala de examen, puede cerrar los ojos y revisar rápidamente algunos puntos de conocimiento importantes de los temas a evaluar. Esto hará que sea más fácil ponerse de humor. Puede haber una ligera tensión durante el examen, porque una tensión moderada puede hacer que las personas se exciten más y el cerebro esté más activo. Pero si estás demasiado nervioso, debes dejar de escribir a tiempo y mirar por la ventana, para que puedas recuperarte rápidamente.

Hablando del becario número uno: mis cuatro puntos de experiencia

Wang Bibo, el becario número uno en el examen de ingreso a la universidad de la provincia de Shaanxi en 1999

A la hora de prepararnos para el examen de ingreso a la universidad, creo que debemos partir de dos aspectos: uno es la mentalidad y el otro es el conocimiento.

En cuanto a la mentalidad, creo que deberíamos conseguir "cuatro corazones": concentración, perseverancia, felicidad y tranquilidad. No entraré en detalles sobre los dos primeros. En cuanto a la felicidad, tienes que pensar más en las cosas buenas. Por ejemplo, si has aprendido más y dominas un método para resolver preguntas, también puedes pensar que lo haré. Hazlo después de que termines el examen. Tengo unas vacaciones más relajantes y qué maravillosa vida universitaria me espera. ¿No estás feliz de pensar en esto? En cuanto a estar tranquilo, debes comprender que nunca es demasiado tarde para empezar a trabajar duro y serás recompensado. A algunos candidatos les puede preocupar que su insomnio antes del examen afecte el examen del día siguiente. Puede estar seguro de que mi tiempo total de sueño durante los tres días del examen de ingreso a la universidad fue de menos de 10 horas en total, ¡lo cual no es un problema! Después de todo, todavía somos adolescentes, por lo que dormir un poco no tendrá mucho impacto.

Cuando se trata de conocimientos, primero debes desarrollarlos de manera integral. Para las materias débiles o debilidades en una determinada materia, debes dedicar tiempo a remediarlas en las preguntas y exámenes habituales; debes seguir el progreso de revisión del maestro, no lo olvides, el maestro tiene mucha más experiencia que nosotros nuevamente, debemos prestar atención a los libros de texto y las notas, es muy necesario volver a los libros de texto antes del examen; En el último período de tiempo, es más difícil progresar rápidamente en la capacidad de resolución de problemas y es más fácil aclarar los conocimientos teóricos. Será mucho mejor resolver las preguntas después de aclarar los conocimientos.

Creo que también es importante hacer un uso razonable de las preguntas de simulación. Debe reservar algo de tiempo para las preguntas de simulación en forma de colina y hacerlas en serio. Para otras preguntas de simulación, solo necesita elegir algunos tipos de preguntas importantes y preguntas de las que no está seguro. El primero es mejorar el "sentido de prueba", mientras que el segundo es mejorar de manera específica. Aunque las preguntas del examen de ingreso a la universidad se actualizan constantemente cada año, todavía hay muchas preguntas tradicionales que permanecen sin cambios, por lo que es importante observar las preguntas del examen de ingreso a la universidad de años anteriores y comprenderlas claramente. He resumido cuatro puntos de experiencia con respecto al examen de ingreso a la universidad. Me pregunto si será útil para todos. En primer lugar, las preguntas largas no son difíciles. Al observar las preguntas del examen a lo largo de los años, hay innumerables ejemplos de este tipo. En segundo lugar, las preguntas difíciles no son difíciles. Las preguntas más difíciles suelen estar en la mitad del examen. Muchas veces no es la pregunta más difícil, por lo que si el candidato tiene tiempo, debe hacerlo en tercer lugar, no es necesario que lo termine. Lo más importante en el examen es responder todas las preguntas correctamente. la precisión, no importa lo que hagas, no terminé las preguntas de matemáticas en el examen de ingreso a la universidad. Como resultado, mi puntuación en matemáticas sigue siendo la primera en la provincia, con puntuación máxima para opciones y completar. -espacios en blanco. Si no puedes terminarlo, no puedes terminarlo. El cuarto es la composición, que debe reflejar sentimientos verdaderos. No hay necesidad de buscar palabras hermosas y una expresión ordenada de los sentimientos. Senior, incluso si está escribiendo un ensayo argumentativo, no diga palabras vacías, siempre que tenga "emoción", su puntuación no será baja. tema.

Mi experiencia de aprendizaje

Ye Yunqing

Al ingresar a la escuela secundaria, a medida que se expande el alcance del conocimiento, el contenido del aprendizaje se profundiza y los métodos de aprendizaje también son mucho más diferentes a los de la escuela secundaria. Al adaptarse al estudio de la escuela secundaria, debes tener métodos de aprendizaje científicos. Hablemos de mi experiencia de aprendizaje.

En primer lugar debes cultivar tu interés por aprender, que es la base de un buen aprendizaje. Por lo general, debes leer algunos libros extracurriculares, ampliar tus conocimientos, leer más y leer buenos libros, para que gradualmente te sientas atraído por el encanto de la ciencia. En el pasado no me gustaban las ciencias naturales, pero después de leer libros como "Cien mil por qué" y "El origen del universo", me interesé por las ciencias naturales. En el futuro, leo a menudo libros sobre esta área. , y mi interés poco a poco se hizo más fuerte. Cuando hice muchas pequeñas producciones y experimentos de acuerdo con el contenido del libro, me sentí profundamente atraído por el encanto de las ciencias naturales. En el proceso de pasar del gusto por la ciencia al amor por la ciencia, mis calificaciones en física y química también lograron grandes avances. .

En segundo lugar, el aprendizaje se centra en el aula. El efecto conseguido en 45 minutos en el aula no tiene comparación con tutorías, clases de formación, etc. Debes escuchar atentamente en clase y prestar atención a la eficiencia de la clase. Primero debes comprender los puntos de conocimiento enseñados por el maestro. Para las preguntas que no comprendes, no puedes usar el tiempo de clase para pensar en ellas. Debes marcarlas y pensar en ellas después de clase. En cuanto a las preguntas de ejemplo enseñadas por el profesor, no recomiendo memorizar todas las preguntas. Debes seleccionar los puntos clave, los puntos difíciles, especialmente las preguntas propensas a errores. Por supuesto, en clase, los profesores a veces sólo construyen un marco de conocimientos, y el enriquecimiento de este marco depende de actividades extracurriculares. Como se mencionó anteriormente, con el interés en el conocimiento, el enriquecimiento de este marco se volverá más colorido. El "marco" incluye la comprensión del conocimiento, los puntos clave, las dificultades, el análisis de casos de error y complementos al conocimiento del aula. Al escribir estas cosas y revisarlas en su momento, las habrás consolidado nuevamente y será mucho más conveniente durante la revisión.

Existe la duda sobre el valor del aprendizaje. Creo que lo más importante en el aprendizaje es hacer preguntas. Hay aproximadamente dos tipos de preguntas que hago: una son preguntas que no sé cómo resolver y la otra son preguntas en las que no entiendo los conceptos claramente. En cuanto al primer tipo de preguntas, generalmente no las planteo a la ligera. En otras palabras, no sé cómo resolver un problema difícil, pero aun así tengo que pensar en ello yo mismo y escribir mis pensamientos, incluso si no puedo encontrar la respuesta o incluso si no puedo encontrar contradicciones. Sólo cuando fue imposible resolver el problema pregunté a mis profesores y compañeros. Escribir sus ideas ayudará a acortar el tiempo para explicar el problema al maestro y también le facilitará señalar falacias. Se puede decir que hacer una pregunta es mejor que cientos de preguntas. En cuanto a la segunda pregunta, creo que es la que realmente hay que plantearse. Una comprensión poco clara de lo esencial es sin duda el mayor obstáculo para el aprendizaje. Siempre me gusta comparar conocimientos nuevos con conocimientos antiguos y utilizar nuevos métodos para resolver problemas antiguos para ver si se pueden resolver sin problemas. Sin embargo, debido a que todavía no tengo una comprensión profunda del nuevo conocimiento, puede generar contradicciones con el conocimiento anterior. Si no puedo resolverlo después de pensar, le preguntaré al maestro nuevamente. Recuerdo que cuando estaba aprendiendo el movimiento circular uniforme, debido a que no podía distinguir entre los dos conceptos de aceleración instantánea y aceleración promedio, había una contradicción en el uso de dos métodos para calcular la aceleración con resultados diferentes. Finalmente lo entendí después de preguntarle. maestro.

En el proceso de aprendizaje, creo que también es muy importante utilizar el cerebro de forma científica. Después de hacer una tarea durante mucho tiempo, hacer otra tarea también es una especie de descanso. Hay muchas tareas en la escuela secundaria, lo cual es muy difícil y el tiempo es escaso. Utilicé este método para hacer mis tareas y funcionó muy bien.

Por último, hablemos de psicología de los exámenes. No recomiendo "estudiar" antes del examen. Debes repasar con facilidad, reducir el estrés, leer más conceptos, pensar más y hacer menos ejercicios. Debe tener una mente normal durante el examen, tener confianza, estar tranquilo, ser cuidadoso y sereno. Por ejemplo, en este examen final, la física fue difícil y me costó mucho hacerla. Sin embargo, como mantuve la mente tranquila, concentrada, no distraída y pensé en cada pregunta detenidamente, obtuve la puntuación más alta de la clase. Después de tomar el examen de física, la dificultad del examen no me afectó y me desempeñé normalmente en los siguientes exámenes.

En definitiva, aprender es una tarea dura y un placer. Mientras trabajes duro, tengas confianza en ti mismo y domines los métodos de aprendizaje científico, podrás aprender bien.

Aprender bien chino depende de la acumulación diaria

Una entrevista con Liu Fei, el máximo anotador en ciencias en Ningxia en 1999

P: ¿Cómo aprendes normalmente? ¿Chino? Estudiante Liu Fei, ¿qué puntuación obtuviste en el examen de ingreso a la universidad?

Respuesta: En primer lugar, creo que aprender chino requiere acumulación diaria. Por ejemplo, cuando era niño, bajo la supervisión de mi padre, a menudo leía periódicos y revistas sobre apreciación de la poesía, ensayos y novelas. De esta manera, con el tiempo, he sentado una base relativamente sólida en chino. Además, debemos prestar atención a la impartición de clases de idioma chino. Para los estudiantes de ciencias, es imposible dedicar mucho tiempo a leer clásicos durante la etapa crítica de repaso. Por lo tanto, es muy importante aprovechar al máximo nuestra iniciativa subjetiva en la clase de chino. Tomemos como ejemplo un artículo de la escuela primaria llamado "La biografía de Lian Po y Lin Xiangru". Nuestros profesores de chino adoptaron el método de dejar que los estudiantes sean sus propios pequeños maestros y expresen sus propias opiniones, lo que hizo que nuestra enseñanza de chino se separara de la recitación. de reglas y regulaciones. Mi puntuación total en el examen de ingreso a la universidad es 679.

P: ¿Cómo mantener el estatus?

Respuesta: En primer lugar, es la confianza en uno mismo. Una vez le dije esto a un compañero de clase que tenía un rendimiento académico deficiente: "Si no puedes ingresar a la Universidad de Tsinghua, todavía tienes Ningda". Universidad, entonces ¿por qué estar nervioso?". Además, en los meses previos al examen, intente ajustar su entusiasmo a las 9:00-11:00 de la mañana y a las 3:00-5:00 de la tarde. Yo insisto en tomarme un descanso de media hora para almorzar todos los días. Después de estudiar por mi cuenta a las 10:30 de la noche, me acuesto inmediatamente.

Pregunta: Me gustaría preguntarle al máximo anotador, ¿cómo elige un buen material para practicar?

Respuesta: En primer lugar, no dependas únicamente de una gran cantidad de materiales extracurriculares para mejorar tus calificaciones. Debes leer de forma intensiva. Al elegir un libro de referencia, es necesario prestar atención a su autoridad. Por ejemplo, el "Estudio del curso completo de la escuela secundaria" publicado por Renmin University of China Press presta atención a la naturaleza sistemática de los puntos de conocimiento y proporciona orientación y capacitación en varios aspectos sobre algunos temas difíciles y puntos clave. la revisión integral de los estudiantes de secundaria. Al mismo tiempo, también me gustan los libros de referencia que son más distintivos. Creo que el llamado carácter distintivo es la originalidad en la clasificación y comprensión del conocimiento. Por ejemplo: en la escuela secundaria me familiaricé con un conjunto de materiales llamado "Álbum de modelos de física de la escuela secundaria". Creo que se centra en clasificar varias situaciones físicas complejas en un determinado tipo. Siempre que domines su esencia, puedes dominarla. después de hacer inferencias.

Cómo aprender inglés

Zheng Jia, el campeón de artes liberales en Chongqing en 2000, ahora estudia en la Facultad de Economía de la Universidad de Pekín

1. Sentido del lenguaje: el sentido del lenguaje es el más importante. Sí, "mi" método es centrarme primero en el sentido del lenguaje, luego en las palabras y la gramática.

¿Cómo desarrollar el sentido del lenguaje? Es muy sencillo, sólo escucha más, memoriza más artículos, lee en voz alta... para mantener tu cerebro en el espacio en inglés.

2. Gramática: El sentido del lenguaje es la base y el marco, mientras que la gramática desempeña el papel de completar el marco. Ninguno de ellos puede descuidarse.

Busque un libro de referencia mejor. Uno es suficiente. Simplemente léalo detenidamente. Complementarse con un diccionario. En segundo lugar, debes hacer tu propio resumen gramatical y no depender exclusivamente de los libros de gramática.

3. Escuchar y hablar: Es beneficioso para el entrenamiento de la gramática y el sentido del lenguaje.

4. Resolución de preguntas en inglés: Se deben realizar ejercicios. Debes ser sólido y claro en cada pregunta. Presta atención a la calidad de las preguntas para obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

5. Respecto a la realización de exámenes: hay una tendencia en las preguntas en inglés. Las preguntas son cada vez más largas y todos deberían acelerar su velocidad de resolución de problemas. Lectura: se vuelve cada vez más importante. Los artículos serán más largos, más difíciles y más numerosos. Escritura: la proporción también aumentará y las puntuaciones de las preguntas aumentarán, lo que hará que el gradiente de puntuaciones en inglés entre los estudiantes sea cada vez mayor. Los estudiantes deben estar enfocados y enfocados al revisar.

Alta Cómo organizar el orden de respuesta de las preguntas