¿Hay muy pocas chicas que se especialicen en informática?
Según nuestra escuela, el número de niñas que se especializan en informática es de hecho menor que el de niños. Si ingresas a la carrera de informática, probablemente encontrarás que solo hay cinco o seis niñas en cada una. clase, y el número total de niñas en la clase es Más de cuarenta, el desequilibrio entre hombres y mujeres es bastante grave. Entonces, ¿por qué ocurre este fenómeno? Creo que tiene algo que ver con la naturaleza de la carrera de informática.
La informática es una materia muy compleja en comparación con materias con más chicas, como lenguas extranjeras y economía, requiere que los estudiantes tengan una mayor capacidad de pensamiento lógico. Para varios conceptos algorítmicos, debe escribir códigos constantemente o usarlos en escenarios de aplicaciones reales para comprenderlos. Por otro lado, si tiene conocimientos de inteligencia artificial, redes neuronales, etc. en informática, también necesitará muchos. Reserva de conocimientos de matemáticas, creo que a la mayoría de las chicas no les interesan estos dos puntos. Por lo tanto, simplemente considerando la carrera, ya existen muchos factores que impedirían que las niñas elijan la carrera de informática.
Desde la perspectiva de las propias niñas, dado que las computadoras son más difíciles y hay muchos niños, la presión competitiva para las niñas que eligen carreras de informática puede ser muy alta en el futuro. Además, las niñas no están muy interesadas en las materias de matemáticas y pensamiento lógico. Creo que en el examen de matemáticas de la escuela secundaria se puede ver que la mayoría de los niños obtienen puntuaciones altas. Esto no es para discriminar a las niñas, pero los hombres y las mujeres tienen sus propias materias en las que son buenos y en las que no. Las niñas son mejores en materias con características como la memorización y la memorización, como la economía y los idiomas extranjeros. Por lo tanto, cuando se trata de las principales opciones finales para las niñas, la mayoría de ellas se centran en las artes liberales. Naturalmente, hay bastantes niñas que se especializan en informática.
El número de estudiantes de informática en cada escuela puede variar, pero no debería ser muy diferente en la actualidad. Las niñas son básicamente una minoría y, en consecuencia, hay menos niños en economía y otras materias, así que esto es todo. relacionado con la naturaleza del tema y es una situación bastante normal.