Cuatro artículos sobre experiencias experimentales

El siguiente es un ensayo de muestra sobre mi experiencia experimental. Bienvenido a leerlo y consultarlo. Experiencia experimental (1)

El tiempo vuela muy rápido. Sin darnos cuenta, el semestre ha llegado a su fin y hemos entrado en la etapa de exámenes finales en pleno apogeo.

Antes de aprender el curso de microcontrolador, había escuchado durante mucho tiempo a varios profesores y personas mayores sobre la importancia de este curso y la clave para aprender bien este curso ~~ Haga más experimentos con microcontroladores.

Este semestre, además de aprender conocimientos teóricos en el aula, también realizamos 7 experimentos en el laboratorio. Aplique los conocimientos adquiridos en la práctica, descubra problemas en la práctica y fortalezca los conocimientos teóricos.

Ahora que el curso de microcontrolador ha finalizado y el examen está por comenzar, es necesario reflexionar, repasar y resumir.

La primera vez fue familiarizarme con el uso del software Keil y el equipo en la cámara de pruebas encendiendo las luces LED. El primer experimento refleja la receptividad y sensibilidad de una persona a cosas nuevas. Aunque se han realizado muchos experimentos antes. Pero todavía encuentro que tengo un gran problema. No tengo la paciencia para escuchar lo que ya sé, y es fácil desviarme cuando escucho al profesor explicar el uso del software, mi pensamiento es fácil de estancar. , y luego no puedo seguir los pasos del profesor. Como resultado, necesito que otra persona repita el proceso. Si no tienes mucho entusiasmo por las funciones del software, simplemente haz clic en los íconos uno por uno. y entra y echa un vistazo. Así que el primer experimento fue un relativo fracaso. En vista de esto, descargué el software en mi dormitorio y luego me familiaricé con sus diversas funciones para dominarlo.

A la hora de realizar experimentos, el segundo problema debería ser la preparación insuficiente. Al principio, como no tenía conciencia de la preparación antes de clase, solo comenzaba a programar y completaba mis tareas cuando llegaba al laboratorio, lo que me hacía sentir un poco apurado cada vez. Más tarde, ante las críticas del profesor, me di cuenta de que esto era un gran problema: el profesor nos dijo la tarea con antelación, sólo con la esperanza de que compiláramos el programa en privado. Así que compilé el programa antes de ingresar a la computadora y lo copié en una unidad flash USB, de modo que cuando entré a la computadora solo necesitaba depurar y resolver cualquier problema que surgiera. Esto ahorrará tiempo para discutir con los compañeros de clase, cambiar ideas y métodos y comprender el problema a fondo. La capacidad de descubrir, proponer, analizar, resolver problemas y practicar es la cualidad básica de nuestra profesión.

En tercer lugar, soy muy dependiente. Cuando comencé a programar, me gustaba aplicar las declaraciones del libro, pero no las entendía lo suficiente. Entonces, cuando hay un problema con el programa, no sé cómo modificarlo. El programa que tengo frente a mí está ensamblado pieza por pieza y no tengo forma de saber qué está mal. Pero la programación es un asunto muy serio y no hay lugar para errores. Así que sólo pude decidirme a escribirlo yo mismo y comprender cada afirmación incluso al aplicarla. Esto también puede estimular el interés por aprender.

Otro experimento consistió en llamar un programa en la computadora y dejar que realizara su función en la caja de prueba, lo que nos permitió experimentar las habilidades de programación de otras personas y la belleza de la lógica del programa. Después de verlo, debo decir que mi nivel actual es simplemente demasiado infantil. También hay un problema con el cableado. No entiendo la estructura interna y las funciones de la cámara de prueba, por lo que no sé cómo conectar el cableado para que el programa realice sus funciones. Esto me hizo darme cuenta de que el microcontrolador es una combinación de software y hardware, y que los dos son un todo. Por tanto, es necesario reforzar el aspecto del hardware.

El quinto es la debilidad del conocimiento básico, que también es el problema más básico. Cuando estaba programando en lenguaje C, me di cuenta de que era muy malo en el lenguaje C, aunque había aprendido este curso. Hace mucho tiempo que aún no lo he aprendido. El conocimiento del lenguaje C que domino está lejos de ser suficiente para la programación de microcontroladores. El lenguaje C también es la base para que aprendamos varios idiomas en el futuro, y debemos dedicar mucho tiempo a revisarlo y fortalecerlo.

A través del experimento del microcontrolador de este semestre, descubrí muchos de mis propios problemas y aprendí mucho de ellos. Cuando no es un experimento de física, solo necesitas recordar los pasos que dijo el maestro y completarlos en secuencia; cuando no es un experimento de matlab, solo necesitas conocer algunas expresiones y luego juntarlas sin violar la gramática; No es un experimento de EDA. Simplemente mézclelo en una clase. De todos modos, todos no lo saben, simplemente están jugando y no pueden seguir el ritmo y las ideas del maestro.

Requiere que usemos el lenguaje del microcontrolador para escribir un determinado programa en el software keil basándose en el dominio del hardware, y luego usemos stcisp para grabarlo en la caja de prueba para lograr sus funciones específicas. La programación requiere lógica, innovación, combinación de conocimientos y búsqueda de conocimientos.

En el campo de las aplicaciones de tecnología electrónica, las microcomputadoras de un solo chip se utilizan cada vez más en todos los ámbitos de la vida. Para desarrollar aplicaciones de microcontroladores, no solo debe dominar el conocimiento del hardware y software del microcontrolador, sino también tener una comprensión profunda del conocimiento profesional de cada sistema de aplicación. Sólo mediante una comprensión integral y una combinación orgánica se puede diseñar un sistema de aplicación excelente. Y debemos mantenernos al día, comprender constantemente la estructura y aplicación de los últimos chips de cada empresa y encontrar la mejor relación rendimiento-precio en aplicaciones prácticas. Desarrolle su propia capacidad de autoaprendizaje para aceptar nuevos conocimientos y mantenerse al tanto de las tendencias de desarrollo de chips. Cultive su propio espíritu innovador, realice mejoras sobre la base original y mejore continuamente sus funciones. Por supuesto, lo más importante es la actitud. No importa lo que hagas, si eres lo suficientemente serio, lo suficientemente fuerte, lo suficientemente perseverante, lo suficientemente decidido y lo suficientemente valiente, definitivamente podrás hacerlo. Experiencia experimental (2)

El experimento tiene un significado especial para todos. En términos generales, definitivamente tendrá experiencias diferentes. Para aquellos que han estudiado el experimento, se dice que es muy importante registrarlas. experiencias.Escribir una experiencia experimental no solo puede expresar las propias emociones, sino que al mismo tiempo también podemos aprender a ser seres humanos. Aquí he preparado un ensayo de muestra sobre la experiencia experimental para todos, espero que pueda ayudar a todos mejor. explicar su propia experiencia de experimentos escolares.

1. Este semestre estudiamos el curso de tecnología de pruebas. Es un curso que aplica de manera integral el conocimiento y el contenido de cursos relacionados para resolver problemas de pruebas que enfrentan la investigación científica, la producción, la construcción de defensa nacional e incluso los humanos. vida. .

La tecnología de prueba es una tecnología de medición y experimentación, que involucra la clasificación y selección de métodos de prueba, la selección, calibración, instalación y adquisición de señales de sensores, acondicionamiento de señales, transformación, análisis de señales, identificación de características, diagnóstico. , etc. Implica la consideración del rendimiento estático y dinámico del sistema de prueba, la dinámica de la prueba y la mejora del grado de automatización, así como la base de la tecnología informática y la aplicación de la tecnología de prueba virtual basada en LabVIEW.

El conocimiento del curso es muy práctico, por lo que los experimentos son muy importantes. Hicimos galgas extensométricas de lámina metálica: comparación de brazo único, medio puente y puente completo, medición de vibración y análisis de espectro del mecanismo de giro, voladizo. Tres experimentos. se realizaron sobre la frecuencia natural de primer orden y el coeficiente de amortiguación de la viga. Cuando comencé a hacer experimentos, debido a mi pobre base de conocimientos teóricos, encontré muchas dificultades durante el experimento, lo que también me hizo sentir la importancia del conocimiento teórico. Pero no tenía ninguna barrera de aire. Encontré problemas en los experimentos, leí los libros yo mismo, pensé de forma independiente y finalmente resolví los problemas. Esto profundizó mi comprensión del conocimiento teórico del libro de texto y logré un beneficio mutuo. efecto.

En el experimento, aprendí a verificar el rendimiento del puente simple, medio puente y puente completo de un solo brazo; estructura (viga en voladizo); dominar el rendimiento y el uso de sensores de aceleración piezoeléctricos; comprender y dominar los métodos básicos de medición de señales de vibración mecánica; dominar el método de análisis del dominio de frecuencia de las señales de prueba y comprender el uso de instrumentos virtuales, etc.

Durante el experimento, cultivé mi capacidad para estudiar problemas, analizar problemas y resolver problemas en la práctica, así como desarrollar buenas cualidades de ingeniería y ética científica, como espíritu de equipo, habilidades de comunicación, pensamiento independiente y la capacidad de captar las últimas novedades. probar información; mejorar la capacidad de hacerlo usted mismo, cultivar el estilo de integrar la teoría con la práctica y mejorar la conciencia de la innovación

2. Antes de realizar el experimento para probar la tecnología, pensé que no. Será difícil, al igual que hacer experimentos físicos antes. Después de completar el experimento y luego terminar el informe experimental en dos segundos, no fue hasta que terminé el experimento de prueba que me di cuenta de que no era fácil de hacer, pero aprendí el conocimiento. Fue proporcional a la dificultad, lo que me benefició mucho.

Antes de realizar el experimento, debes comprender a fondo el conocimiento del libro de texto, porque esta es la base para realizar el experimento. cuando el profesor lo explica, lo que hará que le resulte más difícil hacer el experimento y desperdiciar su experimento. Por ejemplo, al hacer experimentos con galgas extensométricas, necesita conocer las distintas conexiones del puente. , solo intentará averiguarlo cuando esté haciendo el experimento. Esto le hará perder el tiempo y le hará obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Al realizarlo, debe hacerlo usted mismo. Paso y cada detalle, después del experimento, debes revisarlo y pensar en ello. Solo así tu impresión será profunda y tu memoria será firme, de lo contrario te confundirás poco después. Es mejor no hacerlo. Al hacer experimentos, el profesor también nos enseñará algunos conocimientos que no están en los libros de texto basándose en su propia experiencia personal, ampliará nuestros horizontes y nos hará darnos cuenta de que este curso es importante en la vida. ampliamente utilizado.

A través de este experimento de prueba de tecnología, aprendí mucho conocimiento práctico. Más importante aún, el proceso de realizar experimentos y la forma de pensar sobre los problemas están estrechamente relacionados con otros experimentos. y realmente nos ha beneficiado mucho.

3. Este experimento se realizó tres veces, incluyendo: medidor de tensión de lámina metálica: brazo único, medio puente, comparación de la medición de vibración de todo el puente y análisis del espectro; mecanismo de giro; prueba de la frecuencia natural de primer orden y del coeficiente de amortiguación de la viga en voladizo. Cada uno tiene sus propias características.

A través de este experimento, abrí los ojos, porque este experimento, especialmente la medición de vibración y el análisis de espectro del mecanismo de giro y la prueba de frecuencia natural de primer orden y coeficiente de amortiguación de la viga en voladizo, requiere programación de software. y una computadora para mostrar la salida. Se puede decir que es semiautomático. Por lo tanto, sufrí mucho durante el experimento: me dio una comprensión profunda de la preparación del conocimiento teórico antes del experimento, es decir, comprender de antemano los materiales relevantes del experimento que se realizarán, como: requisitos experimentales, contenido experimental. , pasos experimentales y lo más importante Lo más importante es qué datos registrar y cómo realizar el procesamiento de datos, etc. Aunque el instructor te explicará los pasos experimentales y cómo registrar los datos al realizar el experimento, si no tienes algunos conocimientos básicos, será difícil realizar el experimento. Solo podrás seguir las instrucciones del profesor al azar, pero podrás. no se que hacer.

En este experimento, aprendí mucho, fortalecí mi capacidad práctica y cultivé mi capacidad de pensamiento independiente. Especialmente al hacer informes experimentales, porque hay muchos problemas al procesar datos, si no se resuelven, será difícil continuar. Por ejemplo: al procesar datos, necesita obtener datos, lo que requiere que conozca algunas operaciones básicas del software labview; al dibujar, también necesita usar software para dibujar, lo que también requiere que conozca el comando insertar gráfico de; software de excel. Y al realizar experimentos de medición de vibraciones y análisis de espectro en el mecanismo giratorio, al obtener datos, preste atención a cambiar la frecuencia de muestreo al leer la forma de onda, etc. Por supuesto, aprendí más que esto, así que no diré más aquí.

Además, este experimento práctico combinó algunos conocimientos teóricos del curso de tecnología de pruebas con la práctica, profundizó mi comprensión del curso de tecnología de pruebas y consolidó mis conocimientos teóricos.

Sin embargo, aunque este experimento fue bueno, creo que el tiempo que se organizó no fue muy bueno, y también hubo tiempos de exámenes técnicos de prueba, porque estos horarios entraban en conflicto con el tiempo de diseño de nuestro curso, por lo que pude No me concentre en ello. En cualquier caso, los resultados no pueden garantizar la calidad de cada proyecto, así que si hay algún error, indíquelo. Experiencia experimental (3)

¡La capacitación en informática terminó antes de que me diera cuenta! Y sentí que todavía tengo muchas cosas que aprender y todavía hay muchas cosas que no entiendo. ¡Esta es mi tercera capacitación práctica desde la universidad! tiempo durante el entrenamiento! Debido a que es un entrenamiento continuo durante todo el día, lo recuerdo. A diferencia de las clases normales, cada dos clases teóricas sólo cuentan con 45 minutos de operaciones prácticas. En clase pudimos seguir la demostración del profesor frente a nosotros, pero cuando nos tocó completarla de forma independiente, hacía mucho que nos habíamos olvidado de todos los ejercicios prácticos. ¡Estoy muy agradecido de que la escuela tenga disposiciones para la formación práctica! , lo que nos hace La capacitación sistemática y concentrada de lo que hemos aprendido este semestre juega un papel importante en la mejora de nuestras habilidades informáticas. ¡También queremos agradecer a nuestro maestro Dou, el maestro Dou, es muy amable y paciente, incluso si el maestro ha hablado de eso! Muchas veces el problema es que no sabemos cómo hacerlo, pero el maestro aún viene y nos brinda orientación paciente y también nos dice algunos métodos para aprender a usar computadoras, haciéndonos saber dónde tenemos deficiencias y necesitamos fortalecernos. Y también háganos saber lo que se debe estudiar en serio. Esos son los puntos clave, no solo el aprendizaje aleatorio sin dirección, y no aprenderá nada.

¡Después de esta capacitación práctica, realmente sentí la utilidad de! Las computadoras en nuestra vida y trabajo. El software y los programas nos permiten mejorar la eficiencia en el trabajo y abordar el tema de manera más intuitiva y conveniente. Esta vez estamos aprendiendo todos los aspectos de los principios y aplicaciones de los circuitos de datos, y el profesor nos guiará para operarlos continuamente. accesssxx puede organizar, administrar y compartir información de bases de datos de manera efectiva, y puede combinar información de bases de datos con WEP para compartir información de bases de datos. Tongshi, Access tiene un concepto claro, es fácil de aprender y práctico, y es la primera opción adecuada para gerentes empresariales y administradores de bases de datos. Siento que aprender esto será de gran ayuda en la tabulación, creación de consultas, análisis de datos y presentación de materiales después de unirme al trabajo. De esta manera, podremos comprender la información con mayor claridad y realizar análisis. Por supuesto, el proceso de aprendizaje no es fácil porque hay muchas cosas que operar, a veces, si comete un error, los resultados posteriores no se pueden mostrar y su computadora es demasiado pobre para verificar dónde está el problema. Esta vez, el maestro vendría pacientemente a ayudarme. Estoy muy agradecido con el Maestro Dou y también agradecido con la escuela por conseguir que un Maestro Dou tan excelente nos enseñe. Sin embargo, somos demasiado traviesos y hay muchas cosas que podemos hacer. No podemos hacerlo incluso después de que el maestro nos enseñó. Recuerde, quiero decir algo aquí: Maestro, gracias por su arduo trabajo, ¡debemos estudiar seriamente el próximo semestre!

¡La clase de capacitación práctica de una semana terminó! Pronto, descubrí que tengo un conocimiento profundo de las computadoras. Con una nueva comprensión, antes solo sabía sobre juegos, entretenimiento y aplicaciones simples. A través de esta capacitación práctica, aprendí que no es simple y fácil dominar verdaderamente un programa de computadora, pero después de dominarlo realmente, nos brindará infinitas comodidades y tecnología. Me gusta la vida conveniente de alta gama. Espero poder ser el maestro de la computadora, un robot universal, en lugar de un esclavo. ¡Trabajaré duro! ¡Gracias a la escuela y a los maestros por su ayuda, que ha llevado mis pensamientos y habilidades a un nivel superior! ¡Vamos! Experiencia del experimento (4)

Después de este xx experimento, personalmente gané mucho. Por un lado, profundicé mi comprensión de la teoría del libro de texto y, por otro lado, También mejoró mi capacidad de operación experimental. Ahora he resumido las siguientes experiencias y experiencias.

Este experimento es diferente de los experimentos que hemos hecho antes, porque siento que esta vez realmente lo completé yo mismo. Por eso creo que este experimento es el más valioso y profundo. Nuestros estudiantes completan todo el proceso del experimento, por lo que debemos comprender el principio del experimento.

Aquí me di cuenta profundamente del papel rector de la teoría filosófica en la práctica: entendí los principios de los experimentos y me di cuenta de que la capacidad de realizar experimentos sólo se puede mejorar haciéndolo yo mismo, usando mi cerebro y pidiendo consejo a otros.

Cuando hacemos experimentos, no debemos seguir lo que dicen los demás. Debemos tener nuestras propias opiniones. De esta manera, debemos estar completamente preparados si lo hacemos sin saber qué tipo de experimento es. entonces será en vano. Los experimentos siempre están relacionados con el conocimiento de los libros de texto. Por ejemplo, el experimento del mecanismo giratorio utiliza características de frecuencia para analizar la vibración. Debe revisar el conocimiento del libro de texto para saber qué cantidades físicas se utilizarán durante el experimento y cómo manejar estas cantidades físicas al escribir informes.

Durante el experimento, debemos intentar reducir la ceguera de la operación para garantizar la eficiencia del experimento. Algunas personas se apresuran a hacerlo desde el principio, pero terminan cada vez más ocupadas. Por esta razón. Yo también he cometido este error antes. Cuando estaba haciendo el experimento del puente, al principio no entendí cuidadosamente el diagrama del circuito, el diseño del panel de instrumentos y las funciones de cada tecla. Conecté el cableado a ciegas. Como resultado, los datos no se pudieron mostrar. Cuando llegó la pantalla, era incorrecta, así que tuve que pedir ayuda a mis compañeros.

Cuando realizamos experimentos, no debemos ser rígidos y ceñirnos a las reglas. Debemos tener espíritu de mejora e innovación. De hecho, después de comprender los principios de los experimentos, tenemos suficiente tiempo y deberíamos poder realizar experimentos con facilidad. Si la innovación nos resulta difícil, siempre es posible mejorar. Por ejemplo, en el experimento del puente eléctrico, podemos utilizar la rotación de retorno para obtener el error de retorno AAA.

En el proceso del experimento, debemos cultivar nuestra propia capacidad para analizar y resolver problemas de forma independiente. El requisito previo para desarrollar esta habilidad es su actitud hacia cada experimento. Si eres muy casual con los experimentos, espera a que el profesor te enseñe cómo hacerlo y copia los informes de tus compañeros, aunque tus notas serán muy altas, será perjudicial para tu trabajo futuro. Por ejemplo, durante el experimento del mecanismo giratorio, después de que el maestro lo verificó, nuestra forma de onda en el dominio del tiempo no cumplía con los requisitos. Primero cambié la aceleración de la vibración y descubrí que no funcionaba. Luego cambié la frecuencia de muestreo y el número de puntos de muestreo. Descubrí que había una mejora y luego seguí mejorándola. Abordar y finalmente resolver el problema es extremadamente emocionante. Cuando estaba escribiendo el informe de un experimento, no entendía mucho sobre las preguntas de pensamiento, así que le pregunté al profesor. El profesor me inspiró. De hecho, la respuesta ya estaba expuesta en las fórmulas y diagramas de circuito del informe. .Tuve que aprender a pensar.

En este experimento, obtuve una comprensión más profunda de algunos hardware y software de prueba y su uso. Por ejemplo, en mi experimento con el puente, sabía cómo eran las galgas extensométricas y cómo estaba conectado el panel al puente; en mis experimentos con el mecanismo giratorio y la viga en voladizo, sabía que el piezoeléctrico xx era tan pequeño que podía amplificarlo. análisis del circuito de interfaz, selección de funciones de filtrado y ventana, y cómo utilizar el muestreo y análisis de LabView. Además, escribir informes en forma de documentos es algo que nunca antes habíamos probado. Se puede decir que al realizar este experimento XX, se han utilizado plenamente las habilidades de nuestros estudiantes, lo cual es diferente de aquellos experimentos anteriores que estaban llenos de reglas y regulaciones.

Creo que al hacer este experimento xx, aprender LabView y xx es lo más interesante, porque LabView es una plataforma virtual que puede analizar con precisión varios resultados de pruebas y xx es realmente sorprendente. prerrequisito esencial para xx, por lo que creo que LabView y xx juegan un papel muy importante en xx.

Finalmente, a través de este experimento XX, no solo obtuve una comprensión más profunda del conocimiento teórico, sino que también di un salto cualitativo en la operación práctica. Después de este experimento, hemos realizado muchas mejoras en todos los aspectos en general. Esperamos que la escuela y el departamento puedan abrir más experimentos similares en el futuro, para que podamos obtener una mejor capacitación.

Lo recomiendo mucho