Desventajas de que los estudiantes de primaria escriban ensayos

1. Composición para alumnos de primaria: El daño que las carencias causan a las personas

Mis carencias

Mis carencias, las corregiré

Como dice el refrán Buena suerte: ningún oro es puro y nadie es perfecto. Esta frase muestra que nadie en el mundo es perfecto y tendrá defectos hasta cierto punto. ¡Ahora hablemos de algunos de mis principales defectos!

Desventaja 1: Pereza

Una vez estaba viendo la televisión. De repente, mi madre gritó: "Dan Min, ve a sacar la basura rápido, la basura está llena". Escuché y dije con impaciencia: "No, ve a sacarla". !" Dijo mamá con decisión. Pensé para mis adentros: Ah, tengo que volver a correr del tercer piso al bajo, ¡qué lío! En ese momento, el rugido del león de mi madre volvió a sonar: "¿Qué? ¿Aún no te vas?" "Oh", dije perezosamente. De mala gana recogió la basura y salió lentamente. En ese momento, de repente tuve una idea y silenciosamente salí al balcón y tiré la basura. "Jaja, mi disparo fue muy preciso y resultó que lo tiraron a la basura", me susurré a mí mismo.

Desventaja 2: Descuidado

Una vez, nuestra clase tuvo un examen de matemáticas. Después de responder todas las preguntas, las revisé varias veces. Pensé: definitivamente sacaré buenas notas esta vez. Pero cuando la maestra anunció la lista de estudiantes con buenas calificaciones, mi nombre no apareció por ningún lado. Después de un tiempo, la maestra anunció los nombres de los estudiantes que habían progresado. En ese momento, la maestra habló: "El estudiante Wu Danmin ha progresado mucho en clase estos días. Tienes que seguir trabajando duro para obtener una puntuación de 73 esta vez, pero esta puntuación de 73 es muy pobre para mí. ¡Debe ser serio la próxima vez!" Dije y pensé: "Parece que ya no estoy destinado a tener 100 puntos.

Desventaja tres: Personalidad

Cómo puedo decirlo. De hecho, mi personalidad es un poco extraña. La gente suele decir que los Leo tienen buena personalidad, pero yo no. En casa siempre intimido a personas más jóvenes que yo, pero en la escuela los veo siendo intimidados y voy a ayudar. Cada vez que mi papá me ayuda a corregirlos, cada vez mejoro. No aguanto más...

Desventaja 4: Estudiar

Estudiar..., en. De hecho, no quiero estudiar, es solo que no me gusta estudiar. Cada vez que termino mi tarea, creo que es una tarea hecha. Pero cada vez que llega el examen, creo que lo haré. bueno, pero tan pronto como me entregan el examen, sé que reprobé el examen y no hablo en serio siempre en clase...

De hecho, tengo muchas deficiencias, esta. Es la desventaja provocada por las deficiencias, pero estoy seguro de que me mantendré alejado del descuido. Adoptaré una actitud seria y seria en la lectura, el cálculo, la vista previa, el repaso, las tareas, los exámenes, etc. luego jugar después de la escuela; el maestro corregirá los errores de copia tres veces; calcule el tiempo para completar la tarea; sea paciente y no impaciente cuando encuentre dificultades, mantenga los libros de ejercicios y de texto ordenados, siempre que sea estricto. Con nosotros mismos y revisando con frecuencia, desarrollaremos buenos hábitos. Al aprender hábitos, gradualmente superaremos las deficiencias de "Madaha". También quiero deshacerme del problema de la pereza. Mientras tenga la determinación de romper con la pereza, nada es imposible. Al mismo tiempo, debo estudiar mucho y deshacerme de mi carácter irritable, es decir, debo perseverar en la vida real. para mí. 2. Comentarios de deficiencias de composición para la escuela primaria.

El aula estaba muy tranquila y los niños estaban muy atentos, como pequeños maestros, lo que me hizo sentir muy orgulloso, pero no lo sabía. cuál sería el resultado. Círculo, dibujo, escritura, estoy feliz de dejar que mis cálidas manos toquen estas lindas cabecitas más a menudo.

Finalmente, recojo el libro de composición y miro las obras maestras de los niños. En el libro de composición, mi estado de ánimo empezó a volar como una cometa. Resulta que se pueden encontrar cosas maravillosas muy fácilmente. En resumen, descubrí que hay muchas ventajas:

1. Aprender. apreciar

Se puede ver en las expresiones y movimientos concentrados de los niños que estudian más seriamente que nunca. Puede ser por el sombrero de copa del maestro, la novedad de probarlo por primera vez o. los ejercicios de sus compañeros a su alrededor que los atraen. Todos estudiaron seriamente y lo probaron con tanta atención. Quizás nunca había estudiado con tanta concentración, y mucho menos apreciado el idioma de tal manera.

Basta con mirar los comentarios de los niños y sabrás lo que han aprendido: "Tu imaginación es tan rica y utilizas metáforas y personificaciones al escribir, ¡qué maravilloso!". "Las acciones aquí están muy bien descritas y los verbos se usan muy bien". con precisión "

2. Mejora la amistad

"Tu composición ha mejorado mucho. Creo que serás aún mejor. ¡Vamos!" "Tu letra es excelente, tu composición es excelente. Genial. También está bien escrito. ¡Debería aprender de ti y desearte más éxito! ¡Al ver estos comentarios, creo que los corazones de los niños están tan cálidos como la primavera! En tiempos normales, siempre les recuerdo a los estudiantes que se ayuden unos a otros, se unan y sean amigables, y aprendan a difundir el amor. Ahora entiendo que educar no es predicar, es tan simple como eso. 3. Composición de los alumnos de primaria: Mis ventajas

[Composición de los alumnos de primaria: Mis ventajas] Composición de los alumnos de primaria: Mis ventajas Texto: Todo el mundo tiene ventajas y desventajas, y yo no soy una excepción. las ventajas son el amor por leer lecturas extracurriculares; el entusiasmo por ayudar a los demás; prestar atención a la higiene y el orden; escuchar a los profesores y a los padres; tener curiosidad por escribir ensayos; en el aprendizaje, etc. Composición de los estudiantes de primaria: Mis puntos fuertes.\x09 \x09 Me encanta leer lecturas extracurriculares. Esta es una de mis mayores ventajas. Siempre que tenga tiempo, lo haré. Sostengo mis libros favoritos y los leo con gusto, incluso cuando voy al baño. No te lo pierdas, "Composición de estudiantes de primaria: mis ventajas" para el tercer grado de la escuela primaria. Una vez, fui al baño y en secreto. Traje una copia de "Educación del amor". No sé cuánto tiempo tomó. De repente, escuché un sonido fuerte. Ella gritó: "¡No leer!". ¡Oh, mi madre estaba parada frente a mí! Yo con cara de tigre rápidamente terminé mi "trabajo" y salí \x09 \x09 Amar leer libros ha aumentado mi conocimiento, y también me ha traído problemas, no, ahora me he convertido en una "chica de gafas". trescientos grados. \x09 \x09 Además de leer, también me encanta bailar bailes latinos. Ya sabes, he actuado en una fiesta literaria, ¡oh! Aunque no era el mejor bailarín, mis compañeros todavía me dieron un cálido aplauso, lo que me hizo muy feliz. \x09 \x09 Cada uno tiene sus propias fortalezas. Debo aprender a llevar adelante mis propias fortalezas y aprender a apreciarlas. fortalezas de los demás, corregir constantemente tus propias deficiencias y ser una excelente persona.\x09 \x09 \x09 \x09\x09 \x09 Mis fortalezas. 4. Escribe una composición sobre las deficiencias y ventajas de tu propia composición.

Las ventajas y desventajas de

Las ventajas hacen feliz a la gente; las desventajas molestan a la gente. Mis ventajas: estudio bien, no soy exigente con la comida, me encanta leer, tengo una gran capacidad de autocuidado y estoy dispuesto a ayudar a los demás. Desventajas: descuido, pereza y olvido. Así que comencemos con mis defectos.

1. Descuido

Una vez hice un problema de matemáticas para dividir 640 entre 3. La forma horizontal era correcta, pero la forma vertical era 643 dividido por 3. ¿Cuándo se romperán los hábitos descuidados?

2. Pereza

El mayor dolor de cabeza de todos los días es levantarme a las 6:40. Mi padre es muy puntual y me dice que me levante. Aunque lo escuché, aun así me quedé. Allí, hasta que mi padre me volvió a llamar, comencé a vestirme lentamente.

3. Lo perdí todo

Después de subirme al autobús escolar, miré en mi mochila, ¡ah! Olvidé mi tarea de inglés. Llevé el celular de mi tía en el auto, llamé a mi papá y le pedí que enviara las cosas a la escuela. Esto sucedió 2 o 3 veces.

Todos deben odiarme después de ver mis defectos, ¡pero todavía tengo ventajas!

1. Me encanta leer.

Mi familia tiene muchos libros y nunca los dejaré cuando tengo tiempo. Una vez, mientras desayunaba, leía mientras comía. Mi madre decía que leer mientras comía no es bueno para la digestión.

2. Útil

Algunos estudiantes olvidaron traer sus útiles escolares, ¿y yo? Siempre habrá material de oficina de repuesto en su mochila y le echaré una mano para que ya no sea como una hormiga en una olla caliente.

3. Gran capacidad de autocuidado

He vivido en el campus desde el primer grado y aprendí a doblar colchas, hacer camas, lavar platos, etc. Si no lavas tus palillos cuando comes en la escuela, ¿el maestro los lavará por ti? ¡También puedo lavar la ropa!

En mi vida y mis estudios futuros, llevaré adelante mis fortalezas, corregiré mis defectos y seré un buen niño con buen carácter y desempeño académico.

Mis fortalezas y debilidades

Todos en el mundo tenemos fortalezas y debilidades, y yo no soy la excepción.

Hablemos primero de mis defectos——

Primero: soy muy juguetón cuando me divierto afuera, no sé cuándo voy a casa. Solo mi madre me llama. en voz alta. Lo arrastraré a casa. Segundo: no puedo escribir bien las palabras. Antes del examen, leer pinyin y escribir palabras era el problema más problemático para mí. Por ejemplo, si dices "coral", agregaré una "cabeza de hierba" encima. ''Wandering'' escribiré ''Wandering''

Cuando veas mis defectos, definitivamente pensarás que soy una persona descuidada, ¿verdad? Pero antes de que lo pienses, echemos un vistazo primero a mis ventajas:

Primero: tengo buenos puntajes en matemáticas No importa las preguntas que haga el profesor, puedo resolverlas de inmediato. Obtuve una puntuación superior a 90 en todos los exámenes de matemáticas. Segundo: tengo mucha confianza y me fue relativamente bien en ese examen. Sin embargo, a veces el sentimiento de falta de confianza puede causar problemas y provocar un rendimiento deficiente.

Estas son mis fortalezas y debilidades. Definitivamente trabajaré duro para corregir mis defectos y fortalecer mis fortalezas en el futuro.

Aunque no se puede ser una persona perfecta, ¡no hay nada de malo en tener menos defectos y más ventajas! 5. Cómo escribir comentarios sobre las composiciones de tus compañeros

Aprende a apreciar, aprender a respetar y aprender a elogiar. En primer lugar, debes mejorar tu nivel de escritura, mejorar tu nivel de apreciación de la composición, leer las de otras personas. artículos y ser capaz de comprender las intenciones de escritura de otras personas y aprender a apreciarlas. En términos generales, los artículos de moda con un lenguaje magnífico, temas nuevos y temas distintivos son muy populares. Estos artículos pueden obtener altas puntuaciones en los exámenes y sus composiciones diarias. A menudo se utilizan como ensayos modelo. Ven y estúdialos, recibirán grandes elogios de los lectores. Sin embargo, hay un tipo de artículo que es fácil de ignorar. Esos artículos tienen un lenguaje simple y una lógica sólida, pero no lo son. llamadas buenas palabras y oraciones; la selección de material generalmente proviene de la vida, es real y identificable, no necesariamente significa que la conciencia política sea particularmente alta, y no necesariamente significa que grites consignas políticas y señales el tema; el lenguaje es conciso, sin tonterías, y la extensión suele ser corta, los sentimientos son sencillos, sin ser delicados y artificiales, sin sensacionalismo intencionado, como la amistad entre caballeros... Todos esos artículos, Al escribir en la sala de examen o en la vida diaria, debido a que los lectores tienen poco tiempo para leer los artículos, a menudo se los considera artículos de segunda categoría o incluso de tercera categoría. De hecho, son los artículos más bellos, los que pueden soportar lecturas repetidas y. reflexionando., un artículo que ha sido considerado repetidamente. Existe un dicho en las reseñas literarias. Expresar los sentimientos más sinceros en el lenguaje más simple es el reino más elevado de la literatura. A la maestra Xiao Xiao le gusta mucho leerlo. Realmente me gusta hacer amistad con los estudiantes que escriben este tipo de artículos. Para ser honesto, cada vez que la maestra Xiao Xiao da una clase, encontrará tres o cinco talentos en este campo; El maestro Xiao Xiao incluso selecciona a estos estudiantes para ingresar a la clase de capacitación en composición. A veces, ¿todavía hay algunos maestros que no entienden? En segundo lugar, debemos aprender a respetar, respetar al autor y respetar el trabajo del autor. Escribir es un trabajo duro, como dice el refrán, una pequeña enfermedad provocará una gran enfermedad, por eso debemos respetar el trabajo del autor. Los estudiantes que acaban de aprender a escribir, respetar su trabajo es la forma más eficaz de garantizar su interés por la escritura. Además, la escritura es una carrera que dura toda la vida y no se puede lograr en un día. El maestro Xiao Xiao hizo una vez una analogía interesante: Para comparar el aprendizaje de matemáticas y la escritura con el uso de dinero para comprar cosas, usemos una analogía. Aprender matemáticas es muy realista. Siempre que domines un tipo de ejercicios, puedes resolver este tipo de ejercicios de inmediato, al igual que. puedes comprar algo por un yuan con un yuan. ¿Qué pasa con estudiar composición? Es diferente. No puede ser lo mismo. Enfatiza los verdaderos sentimientos y la personalidad única. Tienes que acumular mil yuanes o incluso diez mil yuanes antes de poder comprar lo que quieres comprar por un yuan. incluido nuestro líder de grupo que evalúa y corrige ensayos, no debe hacer cosas malas con buenas intenciones, no tener la idea de engordar de un bocado, no tener demasiado apetito y no tener exigencias demasiado altas. Debemos respetar el trabajo del joven autor, siempre y cuando complete cada composición con seriedad y haga lo mejor que pueda, debemos afirmarlo plenamente y mantener los ojos abiertos para encontrar los puntos brillantes de sus obras. En tercer lugar, debemos aprender a elogiar. aprenda a utilizar emociones sinceras y un lenguaje apropiado para elogiar las ventajas del artículo y elogiar el progreso del autor. Por supuesto, en el proceso de elogiar, debe captar el sentido de la proporción y no considerar las deficiencias de otras personas como ventajas. También debe aprender a presentar con tacto sugerencias factibles, que no deben dañar la autoestima de las personas, pero también deben permitir que el autor comprenda sus propias deficiencias, para que pueda continuar mejorando y progresando continuamente. Por esta razón, el maestro Xiao Xiao creó. Se utiliza un conjunto de métodos de calificación de estrellas de composición para guiar a sus discípulos a evaluar las composiciones de los demás. Los detalles de la evaluación son los siguientes: siempre que complete la tarea con seriedad dentro del tiempo especificado, obtendrá una calificación excelente. instrucciones cuidadosamente escritas, lenguaje fluido, puntuación correcta, centro prominente, selección realista de materiales y el uso de varios métodos de escritura y varias técnicas retóricas para agregar estrellas. Aunque este método no se ve bien, los estudiantes del maestro Xiao Xiao son realmente muy buenos. ¡Me gusta! ¡Todos progresaron y crecieron tranquilamente con la alegría de contar estrellas! Después de dominar los tres principios anteriores, la maestra Xiao Xiao resumió su experiencia en la redacción de reseñas de ensayos y las clasificó en dos categorías principales y ocho subcategorías convencionales: lenguaje de revisión, habilidades de revisión, estructura de revisión, centro de revisión y selección de materiales; Comentarios personalizados: * ** Elogios, estímulo entusiasta, comentarios sobre ensayos y personas y escritura de notas después de leer. La maestra Xiao Xiao enumera los tipos de comentarios que escribe con frecuencia de la siguiente manera. Espera poder comentar sobre los estudiantes que están corrigiendo sus ensayos. que se están preparando para hacer correcciones. Es útil para los niños que están escribiendo compañeros de clase. 1. Comentarios generales: 1. Comentario sobre el lenguaje: el lenguaje es fluido, fresco y natural; el lenguaje es fresco y enérgico; que contiene

Lenguaje precioso, regusto interminable; lenguaje meticuloso, lógica fuerte; lenguaje conciso y vivo, fuerte sentido del ritmo, que brinda a la gente un hermoso disfrute, un lenguaje extremadamente hermoso, sentimientos sinceros, esta es la esencia de la escritura. 2. Habilidades de comentario: la descripción del lenguaje es delicada, describe las características del personaje; la descripción de la acción es vívida, reproduce el estilo del personaje; la descripción psicológica es realista, toca la fibra sensible del lector, retrata el espíritu de el personaje; la descripción de la apariencia es de tres cuartas partes del tiempo, y los personajes aparecen vívidamente en la página; las oraciones con significado profundo son estimulantes e inspiradoras, la descripción del paisaje es perfecta y juega un buen papel; rol, dando a las personas una sensación de inmersión, etc. 3. Estructura del comentario: haciendo eco de principio a fin, resaltando El centro del artículo expresa los fuertes pensamientos y sentimientos del joven autor el tema inicial es sencillo; hermoso, tan hermoso como la cabeza de un fénix; el final es poderoso, resaltando el centro del artículo; el final del artículo es tan poderoso y muy poderoso como la cola de un leopardo. Envuelve bien todo el texto; está diseñado al comienzo del artículo, atrapando el corazón del lector y atrayendo al lector, el nivel estructural general es muy claro y la organización es muy clara, lo que hace que la estructura yuxtapuesta sea clara de un vistazo; La estructura en forma de cuentas conecta los cuentos para formar un hermoso artículo; la estructura contrastante es muy buena y expresa los fuertes pensamientos y sentimientos del autor; una clara y otra oscura, dos líneas fusionadas, que muestran las habilidades básicas de escritura profunda del autor. etc. 4. Comentario y selección de materiales: Capaz de observar la vida con atención y captar hermosas olas de la vida para alabar la hermosa vida. El joven autor es realmente original y perspicaz, el centro es prominente y el tema es digno. de ser un buen artículo, el método de seleccionar materiales basándose en lo pequeño y lo grande es realmente genial; has entendido el secreto de recoger una semilla de sésamo y escribir un artículo hermoso, y has aprendido a seleccionar materiales; El centro es el núcleo de la composición, eres muy inteligente. 6. Cómo escribir un artículo sobre las deficiencias de la composición

La composición es un reflejo del nivel cognitivo y la capacidad de expresión del lenguaje de los estudiantes.

En la actualidad, muchos profesores chinos de primaria carecen de orientación, pertinencia e inspiración a la hora de evaluar los artículos de los estudiantes. A menudo escriben evaluaciones aleatorias basadas en sus propias ideas y se las arreglan. No hay una evaluación integral de las palabras, palabras, oraciones, capítulos, etc. del artículo. Parte de la escritura está vacía y abstracta. Los estudiantes están confundidos después de leerlo y no pueden ver lo que hay que corregir o agregar. No pueden ver dónde han tenido éxito, simplemente se preocupan demasiado por su propio nivel.

Entonces, ¿qué métodos deberían utilizar los profesores para evaluar las composiciones de los alumnos de primaria? En general, los profesores deben prestar atención a los siguientes aspectos al evaluar las composiciones de los estudiantes. 1. Pertinencia Lo primero que hay que hacer es considerar los requisitos de redacción de cada composición.

Estos requisitos no son solo los requisitos de escritura de los "estándares curriculares" para los estudiantes de grado, sino también los requisitos de capacitación específicos resumidos por los maestros en función de los proyectos de capacitación de cada unidad y los estudiantes reales. Elogie a quienes completen las tareas de escritura según lo requerido y señale los problemas existentes si se desvían de los requisitos o no hacen lo requerido, para que los estudiantes puedan desarrollar el buen hábito de revisar cuidadosamente las preguntas y escribir según lo requerido.

En segundo lugar, debemos considerar las características del artículo. Debido a las diferencias en los niveles cognitivos, habilidades de escritura, personalidades e intereses de los estudiantes, el estilo y las características de los artículos que escriben deben evitar tendencias indeseables como ser iguales o similares.

2. Inspiración 1. Ánimo. No sólo se deben afirmar plenamente las ventajas generales del artículo, sino que también se deben elogiar y alentar algunas pequeñas ventajas y fortalezas en un determinado aspecto del artículo.

Especialmente para los estudiantes con bajo rendimiento, deben alentarlos incluso si usan bien una palabra o una oración, para cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes al escribir buenos artículos. 2. Estilo de señalar.

Si hay deficiencias o carencias en los artículos de los estudiantes, los profesores deben primero señalarlas y segundo orientarlas. La evaluación guiada requiere que los estudiantes realicen modificaciones o adiciones de acuerdo con las instrucciones de la evaluación. Pueden escribir las oraciones complementarias y modificadas en un pequeño pedazo de papel y colocarlo en la página. También pueden escribir el número de lugares agregados y modificados. el reverso del artículo.

Los complementos y modificaciones con menos texto se pueden realizar directamente a intervalos en la composición. Una vez completada la revisión, es mejor guiar a los estudiantes para que comparen los artículos antes y después de la revisión, para comprender la evaluación del maestro y experimentar las ventajas y desventajas antes y después de la revisión.

Esta forma de evaluación tendrá un efecto significativo en los estudiantes con malas habilidades de composición, especialmente aquellos estudiantes que normalmente no tienen nada que decir en sus composiciones. 3. Estilo de discusión.

Utilice un tono de discusión para hacer sugerencias o solicitudes de imperfecciones en el artículo y guíe a los estudiantes para que examinen y revisen con estándares más altos y una perspectiva más amplia.

La evaluación de estilo discusión es más adecuada para estudiantes que son buenos en composición y tienen un gran interés en la escritura.

3. Contactar 1. Contactar con los comentarios de composición anteriores. Los profesores deben elogiar a aquellos estudiantes que aprovechan sus fortalezas y corrigen sus deficiencias de acuerdo con los requisitos de los comentarios, aprovechan plenamente el papel guía de los comentarios y permiten que los estudiantes desarrollen el hábito de leer atentamente los comentarios y corregir sus problemas de composición de acuerdo con ellos. a los requisitos de los comentarios.

2. Contacta con los comentarios de enseñanza de la lectura. Los estudiantes pueden utilizar nuevos métodos de expresión, conocimientos de escritura e incluso nuevas oraciones y nuevas palabras aprendidas en la enseñanza de la lectura en sus composiciones. Deben ser afirmados y alentados en los comentarios para guiar a los estudiantes a aplicar conscientemente los conocimientos aprendidos en las clases de chino. cultivar la capacidad de los estudiantes para aplicar lo que han aprendido.

3. Contacta con la evaluación real de la vida. El contenido de las composiciones de los estudiantes es inseparable de lo que ven, oyen, hacen y piensan. También debe reflejar su vida de estudio y expresar sus pensamientos y sentimientos.

Al escribir comentarios, conecte los contenidos expresados ​​en el artículo con el desempeño real de los propios estudiantes, y anímelos y elogios. Este no solo evalúa el artículo, sino que también evalúa los hábitos de comportamiento de los estudiantes.

La evaluación de la composición es el análisis, orientación y explicación de mejora de las ventajas y desventajas de un artículo. Es una parte importante para guiar a los estudiantes en la formación de la escritura. Los comentarios y las calificaciones de los profesores generalmente desempeñan tres funciones: primero, sirven como guía.

A partir de los comentarios, los estudiantes pueden aclarar la dirección de la escritura de artículos en el futuro, dónde trabajar duro, qué deficiencias superar, conocer las ventajas y desventajas de sus propios artículos y evaluar su propio nivel de escritura; la segunda es la función de guía. Los estudiantes pueden modificar y complementar el artículo de acuerdo con los problemas señalados en los comentarios de evaluación para que el artículo sea más perfecto y que los estudiantes sepan cómo escribir el artículo. El tercero es el papel educativo del profesor que analiza las cosas descritas y los pensamientos; expresadas en el artículo y comentarios para ayudar a los estudiantes a obtener una comprensión correcta y mejorar su capacidad para distinguir el bien del mal.

Una evaluación adecuada juega un papel sutil en la mejora del nivel de escritura de los alumnos de primaria. En resumen, la evaluación de la composición debe basarse en la situación específica del artículo y tratar de escribirse de manera flexible y adecuada de acuerdo con los tres aspectos anteriores, para que los estudiantes puedan saber de un vistazo qué tiene de bueno su composición y dónde aún queda algo. Problemas y cómo corregirlos. Solo así los estudiantes pueden usar mejor sus fortalezas y evitar debilidades, practicar con metas y desempeñar un papel de guía y guía de vez en cuando.