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Resumen de actividades de estilo juvenil

Un resumen es un material escrito que analiza y estudia la experiencia o situación en una determinada etapa de trabajo, estudio o pensamiento. Es una forma de incrementar. talentos Buena idea, así que escribamos un resumen. Entonces, ¿a qué debemos prestar atención en el resumen? El siguiente es un resumen de las actividades de estilo juvenil que he recopilado para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.

Resumen de las actividades para mostrar estilo juvenil 1

1. Tema de la actividad:

Establecer una imagen pionera y mostrar estilo juvenil.

2. Hora del evento:

7:00 a 9:00 pm los días xx, xx, 20xx.

3. Nombre de la actividad:

Muestra mi estilo, soy pionero.

IV. Clases de actividades:

Clase uno de automatización.

5. Antecedentes de la actividad:

Para responder a la promoción temática de la rama de la Liga Juvenil de la escuela de este mes sobre "Construir una imagen pionera y mostrar un estilo juvenil", llevamos a los estudiantes a Comprenda cuidadosamente el tema de este significado profundo. Lleva el espíritu "pionero" a todos los aspectos del estudio y de la vida al mismo tiempo, aprovecha esta actividad de clase para brindarles a los estudiantes un escenario para capacitarse y mostrar su estilo; Desarrollar la confianza en uno mismo, mejorar las habilidades de expresión, la creatividad, la capacidad de organización, etc. y mejorar el entendimiento entre los compañeros y fortalecer la cohesión de la clase.

6. Proceso de planificación:

1. Preparación temprana.

R. En la primera semana, la rama de la liga de clases llegó a un acuerdo preliminar sobre la forma y el contenido de esta actividad, y tenía una dirección general para el contenido de la actividad y una simple división del trabajo para el trabajo general.

B. En la misma semana, el comité de clase y el comité de la liga juvenil resumieron las opiniones sobre las actividades, hicieron una división detallada del trabajo para cada tarea y redactaron un plan de actividades.

C. Presentar la carta de planificación al consejero, solicitar opiniones sobre la actividad y presentar una solicitud de actividad a los departamentos pertinentes.

2.Preparación intermedia.

A. Promocionar el contenido de esta actividad a toda la clase y recopilar programas de toda la clase.

B. Selecciona el presentador y escribe la letra.

C. El líder del equipo y el secretario de la liga siempre están preocupados por ayudar en los preparativos de las actividades.

3.Preparación de postproducción.

A. Preparar los programas recopilados y hacer correcciones oportunas a las deficiencias en las actividades (incluidos detalles como si las actividades son consistentes, coincidencia de música de fondo, etc.).

B. Aceptar el programa del anfitrión y realizar el programa de los compañeros.

C. El equipo del evento debe estar colocado una hora antes del evento, y se debe ajustar el volumen, ajustar los efectos de sonido, etc.

D. Todo el trabajo está en su lugar, los jueces y los invitados están en su lugar y el evento está listo para comenzar.

4. División del trabajo.

R. He Kui, miembro del comité literario y artístico, es responsable de los ensayos del programa.

B. El comité de publicidad es responsable de la promoción del evento y del diseño del sitio del evento.

C. El miembro del comité de seguridad es responsable de la asistencia y mantener el orden en las actividades.

D. El comité organizador es responsable de la postulación para las diversas actividades.

E. El líder del equipo y el secretario de la liga son responsables de diversos asuntos y arreglos generales.

5. Efecto de la actividad.

En esta actividad, nuestra clase interpretó el tema "pionero" desde una perspectiva más cercana al pensamiento de los estudiantes universitarios, entendió "pionero" a su manera y aprovechó al máximo las condiciones existentes para luchar por lograrlo. Novedad e innovación en la actividad. Participabilidad. Durante la actividad, el entusiasmo de los estudiantes se despertó plenamente. Poco a poco pasaron de la resistencia al principio a la participación activa y la integración total en la actividad. Todo el evento recibió un gran apoyo por parte de los estudiantes. Independientemente de otros aspectos, este evento fue sin duda un gran éxito en términos de entusiasmo de participación.

7. Flujo del programa.

(1) Sesión de debate.

El tema de la discusión fue "Pionero", y se utilizaron como materiales cuatro cortometrajes que presentan la vida de diferentes estudiantes universitarios, lo que permitió a los estudiantes expresar sus pensamientos y comunicarse sobre este tema. Pensamiento y comprensión profundos y completos del tema.

(2) Enlace de visualización de rendimiento.

1. La canción "Esas Flores" xx.

Al tararear una canción, no te importa si la entiendes o no, sólo te importa la expresión de tu propio corazón. Cariñosa sin tristeza, como una narración de la vida ordinaria. Después de que terminó la canción, todo el lugar quedó en silencio. En un instante, el evento se convirtió en una atmósfera de actuación y autoexpresión.

2. Recitar "Río primaveral con flores y noche de luna" xx.

Bajo la noche, la estación ya no importa, lo importante es nuestro anhelo de cosas bellas. Un poema antiguo, al son de la flauta de las cavernas, nos permite apreciar el gusto de los antiguos.

3. La canción "Salvación" xx.

Gritando a todo pulmón, miles de emociones estallaron desde lo más profundo de tu corazón como un volcán. Fue tan impactante. "Ahorrar" es sin duda nuestro deseo de cosas mejores.

4. Dizi "Tomados de la mano" xx.

El melodioso sonido de la flauta es como una afectuosa bendición. Ojalá nuestra clase de automatización pueda tomarse de la mano durante todo el camino y pasar felizmente por cuatro maravillosos años de universidad.

5. La canción "Arco Iris" xx.

Las canciones de Jay Chou fueron cantadas por He Kui, un miembro del comité literario y artístico que se parece exactamente a él, por lo que fue muy interesante también atrajo a toda la clase a cantar al unísono, lo que hizo que la gente. sentir calor.

6. La canción "Friends" xx, xx, Liu xx.

"Una frase, toda una vida, toda una vida de amor, una copa de vino". Como compañeros que se trasladaron este semestre, expresaron sus sentimientos con la canción "Friends".

7. Acompañamiento de guitarra “En Primavera” xx.

Una guitarra, un acompañamiento elegante y un canto profundo y vicisitudes hicieron que nuestros corazones hirvieran de emoción como estudiantes universitarios.

(3) Enlace de firma.

Al final del programa, con la inspiradora canción "I Believe", los estudiantes tomaron los bolígrafos en sus manos y firmaron con sus propios nombres en la pancarta impresa con "Muéstrame tu estilo, soy un pionero". nombre. Haga su propio compromiso con este evento temático.

(4) Sesión de juego.

El objetivo principal de este juego de adivinanzas de dialectos es ayudar a los estudiantes a comprender a los demás estudiantes que los rodean y comprender la cultura de su ciudad natal. Durante el programa, los estudiantes también mostraron un gran entusiasmo por esto, lo que inconscientemente mejoró la cohesión de la clase.

8. Resumen de la actividad:

En esta actividad grupal con el tema "Construir una imagen pionera y mostrar un estilo juvenil", entendemos "Pionero" desde nuestra propia perspectiva única. conectar "pionero" con todos los aspectos de la vida de nuestros estudiantes universitarios, darle al concepto de "pionero" un significado más cercano a los estudiantes universitarios y facilitar que los estudiantes se identifiquen con él. En general, los estudiantes también cooperaron y participaron activamente, y comprendieron cuidadosamente el tema de la actividad. El simposio fue en general un éxito. En esta actividad de discusión, mi clase adoptó audazmente el método de reproducir videos en una computadora portátil a pesar de las insuficientes condiciones de reproducción multimedia, lo que hizo que la discusión se deshiciera del aburrimiento del pasado. Los estudiantes también encontraron temas de discusión en los materiales de video, lo que no solo facilitó la discusión sino que también estimuló su entusiasmo por la discusión. contribuyó en gran medida al éxito del simposio. En los preparativos posteriores, los estudiantes también brindaron activamente sugerencias y sugerencias. En vista del problema de que la pantalla de una computadora era demasiado pequeña, propusieron usar dos computadoras para jugar simultáneamente, lo que también logró buenos resultados en la práctica. Esto también refleja la participación activa de mis compañeros en las actividades.

En esta actuación, todos los estudiantes pusieron gran entusiasmo. Si bien no fueron muchos programas, cada uno tenía sus propias características, lo que despertó el entusiasmo de los estudiantes presentes. A veces, los estudiantes escuchaban en silencio; a veces, los estudiantes tarareaban en silencio, a veces, los estudiantes cantaban en voz alta junto con los artistas. Esta actuación fue un gran éxito y, al mismo tiempo, también le recordó a nuestro comité de clase y al comité de la Liga Juvenil: no es que nuestros compañeros no tengan talentos o especialidades, ni que no cooperen activamente, sino que nosotros no Tomar la iniciativa de explorar y descubrir los talentos y fortalezas de nuestros compañeros. No se anima plenamente a participar a los talentos en esta área. En la etapa de preparación para este evento, nuestro Comité de la Liga Juvenil llevó a cabo dos semanas de publicidad y movilización, y alentó activamente a los estudiantes a realizar presentaciones y mostrarse. Como resultado, los estudiantes entendieron las actividades, hicieron los preparativos adecuados y se mostraron entusiasmados por participar. Al final, el programa fue un éxito. No se puede dejar de decir que esto es un beneficio importante de este evento.

En la sesión final de interacción del juego, los alumnos se involucraron más. Durante la sesión de firmas, los estudiantes firmaron activamente sus nombres en las pancartas. Demuestra apoyo a las actividades de clase y compromiso con el tema de la actividad.

En la sesión final del juego, los estudiantes mostraron un gran interés en los dialectos locales de otros estudiantes. La prueba de dialecto mejoró su comprensión mutua y mejoró la cohesión de la clase. Y en las recompensas del juego, gané la alegría de la vida organizacional y el sentido de pertenencia como miembro de la clase.

En términos generales, esta actividad de clase fue muy exitosa porque el contenido de la actividad estaba bien preparado y los estudiantes estaban muy entusiasmados por participar. Sin embargo, aún quedaron expuestos muchos problemas durante el evento, que merecen nuestra consideración y mejora. En primer lugar, hubo muchas malas consideraciones en la planificación de este evento. En la planificación original, nuestro Comité de la Liga Juvenil planeó establecer una oficina de firmas en la entrada de la biblioteca de la escuela. Esperamos que esta actividad de clase y el lema de la actividad obtengan el apoyo de otros hermanos de la escuela. Sin embargo, este vínculo no se implementó seriamente. Como resultado, se descubrió al final de la preparación de la actividad que la escuela no permitía que las clases realizaran actividades de señas de forma independiente. Como resultado, los vínculos de las actividades planificadas no se pudieron completar de acuerdo. a los pasos. Aunque nuestro Comité de la Liga Juvenil ha tomado medidas activas para remediar la situación, sigue siendo una lástima en la planificación del evento. Además, durante toda la actividad, muchos detalles no se consideraron cuidadosamente, lo que resultó en incoherencia entre los vínculos de las actividades. Reduce el disfrute del evento. Esto también está relacionado con la falta de preparación y la falta de cooperación tácita entre nuestro comité de clase y el comité de la Liga Juvenil a este respecto. Mejoraremos activamente la situación anterior en actividades futuras para mejorar nuestras actividades. Resumen de las actividades de estilo juvenil 2

Nuestra universidad siempre se ha adherido al propósito educativo de "amar a los demás y ser benevolente, ser eruditos y practicar con diligencia, comenzando por el crecimiento integral de los estudiantes y convirtiéndolos en talentos". han fortalecido la construcción de la civilización espiritual del campus, han llevado a cabo actividades de estudiantes universitarios civilizados y han llevado a cabo la educación El concepto socialista de honor y desgracia cultiva un excelente estilo de estudio y espíritu escolar, por lo que la perspectiva mental y el estilo de estudio de los estudiantes han logrado avances significativos. Pero al mismo tiempo, también somos claramente conscientes de que en la actualidad, entre los estudiantes de nuestra escuela, todavía hay fenómenos de exigencia laxa hacia sí mismos, falta de cultura civilizada, mala perspectiva mental e incluso violaciones de las reglas y disciplinas. Para cultivar los buenos hábitos civilizados de los estudiantes, guiarlos y educarlos para que establezcan conceptos estéticos correctos, demostrar mejor la perspectiva espiritual vigorosa y positiva de los estudiantes universitarios modernos y crear una atmósfera civilizada y armoniosa en el campus, todos los estudiantes de la universidad defienden y promueven conjuntamente. participar Las actividades de publicidad y educación con el tema "Construir un estilo civilizado y mostrar un estilo juvenil" se llevaron a cabo de manera sencilla entre los estudiantes de nuestro departamento, dando inicio al proyecto de aseo y rectificación de todos los estudiantes de todo el departamento. .

Nuestro departamento ha establecido un equipo de rectificación de preparación compuesto por profesores del Departamento Académico y de Ingeniería y consejeros de cada clase, y ha formulado planes de actividades detallados y medidas específicas. Las actividades se dividen en etapa de publicidad y etapa de implementación. , e inspección y aceptación en tres etapas. En primer lugar, el consejero imparte educación ideológica en la clase y realiza un autoexamen de la apariencia de los estudiantes en cada clase. Llevaremos a cabo inspecciones sobre temas como la permanente y el teñido del cabello de los niños, cubrirse las cejas delante de las orejas, cubrirse las orejas a los lados, cubrirse los cuellos por detrás y usar joyas y ropa de niñas que también lo sean; con fugas para estandarizar la apariencia de los estudiantes. En segundo lugar, el personal de servicio compuesto por profesores y estudiantes del Departamento de Educación e Ingeniería realiza inspecciones aleatorias de aseo, civismo y etiqueta en el edificio de enseñanza todos los días. Ir a la clase para inspección durante las reuniones de clase; ir a cada clase para inspección y registro durante el autoestudio nocturno. Los estudiantes que no cumplieron con los requisitos estándar durante la inspección recibieron educación ideológica y se mantuvieron registros, y se les pidió que hicieran rectificaciones dentro de un límite de tiempo, finalmente, se llevó a cabo una revisión después del período de rectificación y se les brindó educación seria; estudiantes que no cumplieron con los requisitos.

Después de casi un mes de rectificación, las actividades han logrado resultados notables y han logrado resultados graduales. Hay menos estudiantes que se hacen permanentes y se tiñen el cabello. Los estudiantes han desarrollado gradualmente buenos hábitos civilizados y de etiqueta, y su perspectiva mental ha adquirido un nuevo aspecto. Sin embargo, siempre hay algunos problemas durante las actividades, como que los estudiantes no estén dispuestos a cooperar activamente, o incluso hagan de abogado del diablo o nos eviten cuando nos ven. Esto ha causado ciertos problemas en nuestro trabajo. Resumiremos esto de manera oportuna y reflexionaremos cuidadosamente. Al mismo tiempo, nos adheriremos al sistema de inspección diaria y formaremos un mecanismo para inspecciones regulares e irregulares. Al mismo tiempo, estableceremos un supervisor de apariencia especial. cada clase informar la situación al consejero de manera oportuna; el consejero inspeccionará y supervisará periódicamente la apariencia de los estudiantes en cada clase; Los estudiantes que violen los requisitos de apariencia serán educados por consejeros y maestros del departamento académico y de ingeniería y se les ordenará que hagan correcciones dentro de un límite de tiempo. Los resultados de la inspección de apariencia de cada estudiante se utilizan como base para la evaluación colectiva de las clases avanzadas. Educar a los estudiantes desde el más mínimo detalle, garantizar que el trabajo de rectificación del cuidado se implemente efectivamente a largo plazo y promover la construcción del estilo académico y el espíritu escolar de la escuela para avanzar hacia metas más elevadas.

También ha mejorado efectivamente la conciencia de civismo y cortesía de los estudiantes universitarios, ha demostrado su espíritu enérgico y ha formado una buena atmósfera en la escuela donde todos son civilizados y educados, promoviendo efectivamente el desarrollo del trabajo docente.

“Los detalles crean calidad y la calidad crea brillantez”. La apariencia de los estudiantes no solo está relacionada con la perspectiva mental personal de los estudiantes, sino también con el estilo de toda la escuela. Esta actividad nos permite purificar nuestras almas, estandarizar los hábitos de comportamiento de los estudiantes, cultivar el gusto estético saludable de los estudiantes y de manera efectiva. cambiar las violaciones de los estudiantes Debemos transmitir este espíritu en los corazones de cada estudiante de la Escuela del Congreso Nacional del Pueblo. Resumen de actividades para mostrar estilo juvenil 3

1. Tema de la actividad: establecer una imagen pionera y mostrar estilo juvenil.

2. Hora del evento: 7:00 a 9:00 pm del 19 de mayo de 20xx

3. Nombre del evento: Muestra mi estilo, soy pionero.

4. Clase de actividad: Clase de automatización 1

5. Antecedentes de la actividad: En respuesta a la promoción temática de la sucursal de la Liga Juvenil de la escuela este mes de "Construir una imagen pionera y mostrar un estilo juvenil" , los líderes Los estudiantes comprendieron cuidadosamente el significado profundo de este tema. Lleva el espíritu "pionero" a todos los aspectos del estudio y de la vida al mismo tiempo, aprovecha esta actividad de clase para brindarles a los estudiantes un escenario para capacitarse y mostrar su estilo; Desarrollar la confianza en uno mismo, mejorar las habilidades de expresión, la creatividad, la capacidad de organización, etc. y mejorar el entendimiento entre los compañeros y fortalecer la cohesión de la clase.

6. Proceso de planificación:

1. Preparación

A. En la primera semana, la rama de la clase hará un acuerdo preliminar sobre la forma y el contenido de esta actividad El contenido de las actividades tiene una dirección general y el trabajo general se divide en divisiones simples.

B. En la misma semana, el comité de clase y el comité de la liga juvenil resumieron las opiniones sobre las actividades, hicieron una división detallada del trabajo para cada trabajo y redactaron un plan de actividades.

C. Presentar la carta de planificación al consejero, solicitar opiniones sobre la actividad y presentar una solicitud de actividad a los departamentos pertinentes.

2. Preparación intermedia

A. Promocionar el contenido de esta actividad a toda la clase y recopilar programas de toda la clase.

B. Selecciona el presentador y escribe la letra.

C. El líder del equipo y el secretario de la liga siempre están preocupados por ayudar con los preparativos de las actividades.

3. Preparación posterior

B. Aceptar la letra del programa del anfitrión y realizar el programa de los compañeros.

C. El equipo del evento debe estar colocado una hora antes del evento, y se debe ajustar el volumen, ajustar los efectos de sonido, etc.

D. Todo el trabajo está en su lugar, los jueces y los invitados están en su lugar y el evento está listo para comenzar.

4. División del trabajo

He Kui, miembro del comité de literatura y arte, es responsable de los ensayos del programa.

El comité de publicidad es responsable de la promoción del evento y del diseño del sitio del evento.

El miembro del comité de seguridad es responsable de la asistencia y mantener el orden en las actividades.

El comité organizador es el responsable de la postulación a las diversas actividades.

El líder del equipo y el secretario de la liga son responsables de diversos asuntos y arreglos generales.

5. Efecto de la actividad

En esta actividad, mi clase interpretó el tema de "pionero" desde una perspectiva más cercana al pensamiento de los estudiantes universitarios, entendido "pionero" a su manera, y Aprovechar al máximo las condiciones existentes y esforzarse por hacer que las actividades sean novedosas y participativas. Durante la actividad, el entusiasmo de los estudiantes se despertó plenamente. Poco a poco pasaron de la resistencia al principio a la participación activa y la integración total en la actividad. Todo el evento recibió un gran apoyo por parte de los estudiantes. Independientemente de otros aspectos, este evento fue sin duda un gran éxito en términos de entusiasmo de participación.

7. Flujo del programa

A. Sesión de debate

El debate tendrá como tema "Pioneer" y cuatro cortometrajes que presentarán la vida de diferentes estudiantes universitarios. estudiantes como material, deje que los estudiantes Expresen sus pensamientos e intercambien puntos de vista sobre esto. Pensamiento y comprensión profundos y completos del tema.

B. Sesión de visualización de interpretación

1. Canción "Those Flowers" Shu Yang

Tarareando una canción, no me importa si la entiendo o no. , Sólo me preocupo por mí Expresión del corazón.

Cariñosa sin tristeza, como una narración de la vida ordinaria. Después de que terminó la canción, todo el lugar quedó en silencio. En un instante, el evento se convirtió en una atmósfera de actuación y autoexpresión.

2. Recitando "Noche de luna en el río Spring" Wang Heng

Durante la noche, las estaciones ya no son importantes. Lo importante es nuestro anhelo por cosas hermosas. Un poema antiguo, al son de la flauta rupestre, nos permite apreciar el gusto de los antiguos.

3. Canción "Rescue" de Xu Xiaoqiang

Gritando a todo pulmón, miles de emociones brotaron de lo más profundo de su corazón como un volcán. Fue tan impactante. "Ahorrar" es sin duda nuestro deseo de cosas mejores.

4. Flauta "Tomados de la mano" Tang Kai

5. Canción "Rainbow" de He Kui

La canción de Jay Chou fue cantada por He Kui, un miembro del comité literario y artístico que se parece mucho a él, así fue. Muy interesante y atrajo la atención de toda la clase. El coro hace que la gente se sienta cálida.

6. Canción "Friends" de Zhu Jia, Sang Dongtang, Liu Jingya

"Una palabra, toda una vida, toda una vida de amor, una copa de vino..." Como transferencia de este semestre Los estudiantes que vinieron aquí expresaron sus sentimientos con la canción "Friends".

7. Acompañamiento de guitarra "In Spring" de Chen Yongchuan

Una guitarra, un acompañamiento genial y un canto profundo y vicisitudes hacen que nuestros corazones hiervan de emoción como estudiantes universitarios.

C. Sesión de firmas

Al final del programa, durante una canción inspiradora "I Believe", los estudiantes tomaron los bolígrafos en sus manos y firmaron la firma con las palabras. "Ilumina mi estilo, firmo tu nombre en la pancarta. Haga su propio compromiso con este evento temático.

D. Sesión de juego

8. Resumen de la actividad:

En esta actuación, todos los estudiantes pusieron gran entusiasmo. Si bien no fueron muchos programas, cada uno tenía sus propias características, lo que despertó el entusiasmo de los estudiantes presentes. A veces, los estudiantes escuchaban en silencio; a veces, los estudiantes tarareaban en silencio, a veces los estudiantes cantaban en voz alta junto con los artistas. Esta actuación fue un gran éxito y, al mismo tiempo, también le recordó a nuestro comité de clase y al comité de la Liga Juvenil: no es que nuestros compañeros no tengan talentos o especialidades, ni que no cooperen activamente, sino que nosotros no Tomar la iniciativa de explorar y descubrir los talentos y fortalezas de nuestros estudiantes. No se anima plenamente a participar a los talentos en esta área. En la etapa de preparación para este evento, nuestro Comité de la Liga Juvenil llevó a cabo dos semanas de publicidad y movilización, y alentó activamente a los estudiantes a realizar presentaciones y mostrarse. Como resultado, los estudiantes entendieron las actividades, hicieron los preparativos adecuados y se entusiasmaron por participar. Al final, el programa fue un éxito. No se puede dejar de decir que esto es un beneficio importante de este evento.

En la parte interactiva final del juego, los estudiantes estuvieron más involucrados. Durante la sesión de firmas, los estudiantes firmaron activamente sus nombres en las pancartas. Demuestra apoyo a las actividades de clase y compromiso con el tema de la actividad.

Para promover aún más la construcción de un campus armonioso en nuestra escuela, crear una buena atmósfera general y una atmósfera de autodisciplina y autoeducación, sentar una base sólida para el construcción del estilo académico de los estudiantes, consolidar la construcción de la civilización universitaria y promover profesores y estudiantes. Para enfatizar la civilización, establecer nuevas buenas tendencias y atacar los malos comportamientos incivilizados e inmorales de unas pocas personas, nuestra clase realizó una actividad de día grupal con el tema "Estilo de escaparate de juventud y vitalidad, autocultivo civilizado y rectitud". Pidió a los estudiantes comenzar desde ahora, comenzar desde ellos mismos, comenzar desde cosas pequeñas, promover la educación íntegra y básicamente dar forma a una nueva imagen de estudiantes universitarios civilizados en el siglo XXI, y crear un ambiente universitario civilizado, saludable y positivo.

Para llevar a cabo mejor esta actividad temática, nuestra clase llevó a cabo una planificación detallada y una amplia publicidad mediante la celebración de reuniones de clase temáticas, publicidad y otras formas, movilizamos y organizamos ampliamente a los miembros para que participaran activamente en las actividades. La gran importancia práctica de la realización de esta actividad ha creado una fuerte atmósfera de opinión pública y ha sentado una buena base ideológica para el desarrollo profundo de la actividad. Al mismo tiempo, mejorar la propia calidad, "mostrar vitalidad y estilo juvenil, ser civilizado y cultivar la integridad moral" se ha convertido en el lema de todos.

Después de realizar las actividades del día grupal con el tema "Juventud y vitalidad para mostrar el estilo, y civismo y autocultivo para desarrollar la rectitud", los estudiantes deben establecer conscientemente una buena imagen como estudiantes universitarios, desarrollarse de manera saludable. y hábitos y comportamientos de vida civilizados, y mejorar su rendimiento académico. Ha mejorado la calidad civilizada y el nivel de cultivo de los estudiantes, ha creado una atmósfera fuerte y buena de buena autoeducación, ha mejorado aún más la calidad integral de los estudiantes y ha solidificado aún más la calidad de vida de los estudiantes. Los resultados de la construcción del estilo académico, fortalecieron y consolidaron la construcción de la civilización espiritual del campus y promovieron la construcción de un campus armonioso. El concepto de "autocultivo civilizado" ha penetrado en los corazones de todos los estudiantes. Los estudiantes se han dado cuenta más profundamente de que algunos de nuestros compañeros tienen malos hábitos de higiene y comportamientos incivilizados. Se ha visto que todavía existen bastantes comportamientos incivilizados en la sociedad. Como estudiantes universitarios contemporáneos, tenemos la obligación de defender y difundir que todos pueden desarrollar conjuntamente un buen hábito de comportamiento. Como estudiante universitario en la nueva era, no debemos ser "altruistas sino mezquinos". Debemos comenzar desde las cosas pequeñas en todo. Los detalles determinan el destino y reflejan la calidad. Comience desde cosas pequeñas, prometa "llevar a cabo la civilización hasta el final", comience desde mí, comience desde pedazos, esfuércese por ser un mensajero de la civilización, cree un campus civilizado y hermoso, desarrolle el estilo de la civilización social y mejore. la tuya propia Alfabetización de calidad y alfabetización en conocimientos culturales.

Por supuesto, este evento también tiene deficiencias. Por cuestiones de tiempo, originalmente preparé muchos juegos en esta área, pero por cuestiones de tiempo, solo hice uno. Todo el mundo se siente un poco insatisfecho. Una frase lo dice bien: todo lo que se concentra es la esencia. No es la cantidad lo que vale, sino la calidad. Espero que el próximo evento sea más emocionante. Es de gran ayuda para todos y cumple fielmente con las obligaciones de la filial de la Liga Juvenil. ;

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