Libro de planificación de fiesta de graduación universitaria de educación preescolar

6 Libros de planificación de la fiesta de graduación de la educación preescolar_Plan de planificación de la fiesta de graduación

Como profesional de la planificación, su trabajo es formular planes, resolver problemas, hacer sugerencias, integrar ideas y preparar presupuestos de capital. , disponer los recursos humanos, formular una planificación periódica o una planificación a largo plazo, etc., y anotarlos en el libro de planificación. ¿Está buscando escribir un "Libro de planificación de la fiesta de graduación universitaria de educación preescolar"? ¡A continuación he recopilado materiales relevantes para su referencia!

Plan 1 de la fiesta de graduación de la universidad de educación preescolar

Para crear recuerdos inolvidables para los estudiantes que se gradúan, ____ Middle School ha formulado especialmente el plan de planificación de la fiesta de graduación de la siguiente manera.

1. Tema de la actividad

Deja volar tus sueños (temas musicales: “Primer sueño”, “Vuela con confianza”).

2. Disposición del programa

Los sueños zarpan - sentimiento pesado - canciones atmosféricas - encanto de los tiempos - aspiraciones elevadas - esperanza voladora. El color principal del programa: refleja sol, confianza y está lleno de calidez y conmovedor.

3. Preparación preliminar

1. Recoger opiniones y tipos de participación en el programa de los estudiantes en forma de cuestionarios de la promoción de graduación para determinar el proceso de la ceremonia. Elabore una hermosa carta de invitación para determinar el número de padres que participarán, adjunte un recibo de "Participo, voto" y solicite a los estudiantes y a los padres que seleccionen al "más competente", "el más atento", el "más lindo" o el "más enérgico". " maestro .

2. El tutor determina los estudiantes que hablarán en nombre de los estudiantes y prepara las notas del discurso con anticipación. Al mismo tiempo, el tutor invita a los representantes de los estudiantes de primer año de secundaria a escribir bendiciones. avance. En otros grados, cada docente de clase confirmará la lista de candidatos que pueden participar en las presentaciones de la ceremonia de graduación. Además de las presentaciones individuales, participará un representante de cada grado en algunos aspectos.

3. Determina el estudiante y el profesor anfitrión, dos hombres y dos mujeres, y escribe las palabras del anfitrión. Los cortometrajes de la sesión de reproducción deben grabarse, modificarse y finalizarse con antelación, y los tutores de la promoción de graduación brindarán sugerencias y sugerencias y completarán el proceso juntos. El director de la promoción se puso en contacto con el representante de los padres que pronunció el discurso. Confirme el personal involucrado en la interacción maestro-estudiante y entre padres e hijos y prepare obsequios relevantes, preferiblemente hechos por los propios estudiantes o padres. El jefe de la promoción selecciona a los estudiantes destacados y escribe comentarios favorables.

4. Flujo del programa específico

Sonó el tema principal "Initial Dream" y los profesores y estudiantes anfitriones dieron inicio a la fiesta. Se escuchó la canción "Departure" y se proyectó un cortometraje sobre el crecimiento de los estudiantes. Recitado de poesía "Cree en el futuro". Representación de caligrafía (tres personas escriben cada una dos palabras: "gratitud", "confianza", "fácil de aprender"). Haga coincidir la interpretación musical (guzheng o violonchelo, etc. para reflejar el encanto de la cultura tradicional china). Prueba de conocimientos (establece un tema basado en los poemas que has aprendido, como el autor, el título del poema y el poema solitario). Espectáculo de danza de minorías étnicas. Actuación de canto (los profesores y los estudiantes cantan cada uno una canción clásica inspiradora). Reunión de movilización de comprensión tácita entre padres e hijos (realizada en forma de juegos, como adivinar palabras mirando imágenes, rompecabezas en el lugar, etc., y darse regalos caseros). Actuaciones de talentos especiales (magia, imitación, oboe, etc.). Música de baile alegre y dinámica.

5. Fin de la actividad

Los representantes de la clase cantaron al unísono “Mañana será mejor”. El representante de la promoción habló. Los representantes estudiantiles enviaron bendiciones y obsequios. El maestro ____ anunció la lista de graduados destacados y cada maestro de clase les entregó premios. ____La maestra pronunció un discurso y el director habló sobre las esperanzas. Los profesores y estudiantes premiados tomaron la iniciativa al cantar "El amor está en el corazón" y todo el público cantó al unísono. Sonó la música "Vuela con confianza" y el presentador anunció el final de la fiesta.

Libro 2 de planificación de la fiesta de graduación universitaria de educación preescolar

1. Tema de la fiesta

Nos hemos graduado

2. El propósito de la fiesta

La juventud en la vida es en realidad muy corta. Quizás lo más memorable de la juventud son los tres años en la universidad. En los recuerdos de estos tres años, hay figuras trabajando duro en los edificios de enseñanza brillantemente iluminados. y defender la dignidad colectiva en el patio de recreo. ¿La hija dominante y la charla sin sentido en el dormitorio llena de risas? Hoy, tres años después, nos graduamos y entraremos en la sociedad, aceptaremos el bautismo de la sociedad, trabajaremos, nos enamoraremos. y lucha. Tal vez perdamos nuestra inocencia en la inmundicia de la sociedad, tal vez renunciemos a nuestros sueños, tal vez seamos suavizados por la cruel realidad, pero esperamos usar esta fiesta para dejar algo en nuestra memoria, es decir, lo que alguna vez fuimos. Cuando éramos jóvenes, alguna vez tuvimos sueños y una vez luchamos por nuestros sueños.

3. Distribución de la fiesta

1. Busca un aula que no tenga asientos fijos, coloca las mesas y sillas del aula en línea recta contra la pared y deja libre la parte del medio. para actuaciones, decore el aula con antelación con cintas, etc., determine la fecha de la fiesta, verifique que el equipo de iluminación del escenario y los altavoces estén instalados y depurados.

2. Comprar frutas, bebidas, cerveza y snacks con antelación y distribuirlos, y preparar naipes y tartas (para enlaces intermedios).

3. Prepárese para invitar a todos los líderes

4. Arreglo del proceso de desempeño de la fiesta

1. Comienza la fiesta

Reproduzca DV ( por todos Los estudiantes seleccionaron fotografías representativas y las hicieron (tres fotografías para cada persona, una de la niñez, una de la juventud y una de la edad adulta. Los estudiantes entraron uno tras otro y tomaron asiento).

2. El presentador pronunció un discurso y anunció el inicio de la fiesta

3. Discurso de los graduados

4. Sesión interactiva

(1) Seleccionar a un compañero de la clase para que suba al escenario y designar a una determinada persona para que cante una determinada canción. (Se ha decidido de antemano) Deja que el público elija al cantante y dale un regalo como recuerdo. (2) Invite al profesor Ming a subir al escenario para decir un mensaje a cada graduado, abrazar a cada estudiante y tomar una foto grupal.

(3) El profesor Ming cortó el pastel con los estudiantes, se tomaron fotos juntos y las publicaron en sus respectivos Weibos.

5. Su compañero ____ cantó "Have a Happy Journey"

6. El presentador presentó las reglas de "Habla desde el corazón": Cada persona puede escribir una oración, que puede ser dirigido a alguien. Los individuos o un grupo también pueden escribir sus propios pensamientos o designar a alguien para que haga algo. Por supuesto, puede ser privado o público. El anfitrión distribuye papel blanco, espera hasta que se escriben las notas, comienza a recopilarlas y separa las notas privadas y las públicas en las cajas preparadas. La nota privada se entrega al destinatario y los invitados anfitriones redactan y anuncian la nota pública. (Música de fondo: Xingqing)

7. Ponga una videograbadora con el tema "Nos hemos graduado, lo que más quiero decir ..." y utilice la forma de hacer preguntas para entrevistar a los compañeros, incluidos los comentarios. sobre los profesores, destacando Gracias, también hay entrevistas con los profesores En aquellos años, los profesores también tuvieron una profunda influencia en nosotros (música de fondo, chacona)

8. Crosstalk (nombre por determinar)

Contenido de la actuación: noticias de última hora Los puntos modernos, explosivos y divertidos de los tres años de universidad muestran los detalles de la vida universitaria, la relación entre profesores y estudiantes, los compañeros de clase, el amor y la amistad, lo que hace que los compañeros griten y resalten el tema. que nos hemos graduado (los intérpretes suenan primero en segundo plano, luego tocan de acuerdo con la cadena de palabras y hablan sobre la imagen)

9. Juego "Song Solitaire", primero comienza la canción desde la cabeza. o la cola o al azar, solo canta una oración, todos deben elegir la última palabra, esta palabra No es necesario que comience la canción, puedes incluirla en la canción. Si te quedas atascado, fracasarás. Por supuesto, debes mostrar tus talentos como de costumbre y luego empezar de nuevo. (cuatro rondas)

10. El discurso del líder del escuadrón (ver Apéndice 3)

11. El estudiante ____ cantó la canción "Al menos todavía te tengo"

12. Juego de Aventura de Palabras Sinceras

Organizar la mesa en un rectángulo o cuadrado. Todos deben sentarse juntos (el profesor también participará), preparar una baraja de cartas y determinar el número de cartas según. el número de personas, una o dos de ellas. Los trajes y colores son para responder las preguntas, con un traje diferente en el medio. El presentador anuncia el inicio del sorteo de cartas. Los que roban cartas de diferentes palos hacen preguntas agudas (la declaración debe ser aguda. Los demás responden las preguntas con sinceridad. Si otros cuestionan su respuesta y no la aprueban, se les impondrá una multa). vaso de cerveza y actuar. Un programa (si realmente no puedes beber, usa bebidas en su lugar)

13. Popurrí de canciones

Formato de presentación: en forma de KTV en vivo para estimular el ambiente de todo el lugar (el nombre del programa y el nombre del intérprete)

14 Cantata "Friends"

Todos los estudiantes cantaron al son de la música y se abrazaron

15. El anfitrión anunció el final de la fiesta

Plan 3 de la fiesta de graduación universitaria de educación preescolar

Para que los estudiantes sientan la calidez de la escuela, sublime sus emociones por su alma mater y crear una fuerte atmósfera cultural en el campus, permitiendo a los estudiantes de secundaria expresar su amor por su alma mater, compañeros de clase y El profundo afecto por el maestro, a través de la interacción entre maestros y estudiantes, se reprodujo los tres años. de la vida en la escuela secundaria, y con los avances en el alma mater, representando una nueva trayectoria de vida, la escuela decidió realizar una fiesta de graduación para el tercer grado de la escuela secundaria.

La planificación específica es la siguiente:

1. Tema de la actividad

Gratitud e inspiración.

2. Hora y lugar de la actividad.

El __mes__, 20____, el gimnasio del colegio.

3. Personal que asiste a la ceremonia y código de vestimenta.

Líderes escolares del nivel escolar o superior, todos los maestros y estudiantes de la clase de graduación de la escuela secundaria ____ y ​​algunos padres de los graduados. Se requiere que los estudiantes usen uniformes escolares y todo el personal debe asistir con vestimenta formal.

4. Procedimientos de la fiesta

1. Cuando comience la fiesta de graduación, se reproducirá música de calentamiento en bucle: ____, etc.

2. El anfitrión aparecerá y presentará a los líderes Invitados.

3. Se anunció la ceremonia y todos se pusieron de pie para tocar el himno nacional.

4. Hablaron representantes de padres, hablaron representantes de estudiantes, hablaron representantes de maestros y el director dio un mensaje.

5. Se anuncia la decisión de graduación y se emite el certificado de graduación (se reproduce la música de fondo "Graduates" Los graduados de la escuela secundaria se alinean en el escenario para recibir sus diplomas en el orden indicado por el Académico). Oficina de Asuntos Exteriores. Los estudiantes entregan flores en el orden del grupo de asignaturas y del maestro de la clase (Música "Corazón Agradecido"). Todos los estudiantes recitaron

6. Se anunció la ceremonia y cada clase se tomó una foto grupal. p>

1. Moderador: ____ Subdirector

2. Discursos: Los representantes de los estudiantes, los representantes de los padres y los representantes de los maestros hablan, y el tiempo de intervención de cada orador se limita a 5 minutos

3. Preparación de la canción: ______, etc.

4. ____ es responsable del diseño de la tribuna, la colocación de flores y plantas en la tribuna y la producción de tarjetas de invitados ____. es responsable de la preparación de flores y capacitación de etiqueta. ____ es responsable de los certificados de graduación de los estudiantes y las “decisiones de graduación”, y es responsable de enviar y recibir los certificados de graduación

5. Equipo de educación audiovisual: Reproducción de música, grabación de video completa, fotografía y producción y actualidad de videos conmemorativos de graduación luego de la ceremonia. Informe del grupo deportivo: organizar el equipo con anticipación y mantener el orden. Grupo de seguridad escolar: prestar especial atención a la seguridad del baño sur. apartamento, el baño este y la cochera, el segundo edificio de enseñanza y sus alrededores, y el primer edificio de enseñanza y sus alrededores, el edificio de laboratorio y sus alrededores y el estacionamiento dentro y alrededor de la puerta de la escuela cuando los graduados salen de la escuela. p> Plan 4 de fiesta de graduación universitaria de educación preescolar

1. Tema: "Enciende la esperanza, libera sueños"

2. Hora: 29 de mayo Ubicación: Segundo piso de la cantina

3. Organización del evento:

1. Director: Shan Zhongyi Director adjunto: Liu Haiyang Productor: Liu Haiyang Fan Lang Director de escena: Guan Xuejiao Anfitrión: Wang Qianyi Li Yan Instructor: Shan Zhongyi Sun Xiaojiao

2. Equipo de planificación del programa: Líder del equipo: Fan Lang Líder adjunto del equipo: Wang Yu Miembros del equipo: Liu Shan, Tiebo, Xi Liang, Zhao Jing y Liu Yawen

Tareas específicas:

1. Responsable de la planificación del evento y movilización del personal.

2. Responsable de preparar las actividades. Materiales y elementos requeridos.

3. Responsable de recolectar y ensayar. programa y organizar la ejecución del programa en el evento para garantizar el buen progreso de la ejecución del programa.

4. Antes de que comience el evento, el líder del equipo contará el número de personas y traerá a todo el equipo al evento. Ubicación Durante el evento, todo el personal prestará atención a las patrullas de turno, mantendrá el orden y manejará las emergencias de manera oportuna para garantizar el buen desarrollo de todo el evento. Después del evento, el equipo regresará después de contar el número de personas. /p >

4. Notas:

1. El contenido de este evento debe ser positivo

2. Todos los miembros del personal deben usar credenciales al asistir.

3. Cada miembro del personal debe organizar estrictamente la división del trabajo y cooperar cuidadosamente para garantizar el buen progreso de todos los aspectos de la actividad.

4. Después del evento, cada miembro del personal asumirá la responsabilidad. La logística funciona de manera seria y ordenada.

Plan 5 de Fiesta de Graduación Universitaria de Educación Preescolar

1. Tema de la actividad: Adiós a la universidad verde y afronta los retos del futuro

2. Antecedentes de la actividad: Ubicado al pie del monte Lu, frente al agua del río Yangtze, en este hermoso campus nevado que parece un cuento de hadas, sonó la campana para dar la bienvenida a la llegada del nuevo año y también marcó el comienzo de la _universidad vocacional_ escuela normal. profesora de idiomas (4) La fiesta de graduación de todos los alumnos de la clase dejó un capítulo hermoso y cálido en el corazón de cada profesor y alumno en el frío invierno.

3. Objeto del evento: Realizar una fiesta de despedida a todos los estudiantes de la promoción _ª de Enseñanza de Idiomas de la Universidad Normal (4) que están por finalizar sus estudios. Dejó un recuerdo juvenil y deslumbrante para los estudiantes en su joven vida universitaria, y también hizo sonar la alarma para que los estudiantes enfrenten los desafíos en el futuro. La participación de profesores y líderes proporciona una plataforma para que todos los estudiantes se comuniquen entre sí y un escenario para mostrar su encanto personal.

4. Formato de la actividad: ¡una fiesta de graduación con el tema de la organización de la clase!

5. Lugar de la actividad: aula

6. Duración de la actividad: _año x mes _ día, 7:30 pm

7. Objetivo de la actividad: _ sesión de educación de idiomas (4 ) Todos los compañeros de la clase

8. Invitados: profesores, líderes, profesores de clase y comités de clase de cada clase

9. Proceso de actividad:

1 _año x mes _A las 7:30 pm de la tarde del mismo día, el seguidor anunció el inicio oficial de la fiesta de graduación de la clase

2. El primer enlace del evento: