Cómo los estudiantes cultivan el espíritu de artesanía

Pregunta 1: Para promover el espíritu artesano, ¿qué crees que deberían hacer los estudiantes de secundaria? Espíritu artesano (concepto)

Espíritu artesano significa que los artesanos tallan cuidadosamente sus productos. y luchar por la excelencia.

Connotación

1. Luchar por la excelencia. Preste atención a los detalles, busque la perfección y lo extremo, dedique tiempo y esfuerzo incansablemente, mejore repetidamente los productos y aumente de 99 a 99,99.

2. Riguroso y meticuloso. No tomamos atajos, debemos garantizar la calidad de cada componente, adoptar estrictos estándares de prueba para los productos y nunca entregaremos productos fácilmente si no cumplen con los requisitos.

3. Paciencia, concentración y perseverancia. Mejorar continuamente los productos y servicios, porque los verdaderos artesanos nunca dejarán de perseguir el progreso en el ámbito profesional, ya sean los materiales utilizados, el diseño o los procesos de producción, están mejorando constantemente.

4. Profesional y dedicado. El objetivo del espíritu artesanal es crear productos de la más alta calidad en la industria, productos sobresalientes que no pueden ser igualados por otros pares.

"Todas las habilidades artesanales se enseñan de boca en boca." ------Zapatero jefe de Chanel

Mientras enseña artesanía, también transmite el espíritu de paciencia, concentración y perseverancia. Espíritu, esta es la cualidad que todo artesano debe poseer. El cultivo de este tipo de rasgo sólo puede depender de la comunicación emocional y la infección conductual entre las personas, que no pueden ser transmitidas por el sistema organizacional y los procedimientos operativos de las grandes industrias modernas. La herencia del "espíritu artesano" se basa en la herencia natural a través de palabras y hechos, no se puede registrar con palabras y se guía por procedimientos. Encarna el valor histórico del sistema maestro-aprendiz y la herencia familiar en la época antigua.

Pregunta 2: ¿Cómo encarnan los estudiantes el espíritu artesano? El espíritu artesano es el deseo de hacer las cosas bien por hacerlas bien. Un carpintero con espíritu artesano se centrará en dejar perfectos los muebles en los que está trabajando, incluso si hacerlo afectará su producción e ingresos; un estudiante con espíritu artesano se esforzará por aprender bien habilidades profesionales, y no se trata sólo de incursionar; un emprendedor con espíritu artesano estará lleno de un amor infinito por cada detalle de los productos y de la gestión, pudiendo incluso llegar a ser paranoico.

Pregunta 3: ¿Qué crees que deberían hacer los estudiantes de secundaria para promover el espíritu de los artesanos? Aprenda el espíritu trabajador de los artesanos.

Puede aprender el proceso de visitar a los artesanos en trabajo

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Pregunta 4: Cómo cultivar tu propio "espíritu artesano" El "espíritu artesano" es el espíritu de búsqueda de la perfección, y su connotación central no es solo considerar el trabajo como una profesión, sino como una carrera, y no solo considerar el trabajo como una herramienta para obtener una compensación y mantener a la familia, sino también establecer una actitud de respeto por la profesión, la perseverancia en el trabajo y la responsabilidad por los productos, prestando gran atención a los detalles y constantemente la búsqueda de la perfección y el extremo. Los artesanos integran el espíritu profesional de meticulosidad y excelencia en cada eslabón para producir productos de primera clase y brindar a los clientes una experiencia impecable. Este valioso espíritu profesional requiere que las escuelas vocacionales expliquen y orienten sistemáticamente mediante el establecimiento de los cursos correspondientes y fortalezcan la capacitación en operaciones específicas de formación de pasantías. También es inseparable de la participación activa de las empresas y desempeña el papel principal de las empresas en la educación de las personas.

Cuando hablamos de "espíritu artesano", siempre pensamos en relojes suizos, maquinaria alemana y gestión japonesa. Es precisamente gracias al respeto y la persistencia del "espíritu artesano" que han surgido en gran número empresas y marcas famosas en estos países. Según los informes, en 2012, Japón tenía 3.146 empresas con una vida útil de más de 200 años, la mayor cantidad del mundo, y Alemania tenía 837 empresas. El secreto de la longevidad de la empresa es que todos heredan el precioso "espíritu artesano". La mayoría de ellos están "especializados en habilidades", se basan en su propia industria y no tienen distracciones y continúan acumulando ventajas en un determinado segmento. productos y eventualmente convertirse en "líderes" en sus respectivos campos.

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En nuestro país, el fenómeno de las empresas "efímeras" no es infrecuente, aunque contamos con "artesanos" de larga trayectoria y conocidos como "Paoding Jieniu". ", Lu Ban y Oil Seller. Sin embargo, hoy en día a menudo es reemplazada por la cultura "casi", y "casi es suficiente" se ha convertido en la actitud laboral y vital de muchas personas. En esta atmósfera cultural, la decadencia y desaparición del "espíritu artesano" es inevitable. Lo que es aún más preocupante es que la actitud profesional de la propia empresa seguramente tendrá un impacto negativo en la filosofía educativa de las escuelas vocacionales y en los valores, la visión de la vida y las perspectivas profesionales de los estudiantes. Por lo tanto, para que el "espíritu artesano" "eche raíces" en la educación vocacional, las empresas deben cambiar sus conceptos y comprometerse a construir tiendas centenarias, marcas nacionales y marcas famosas internacionales, y crear activamente un buen ambiente que cultive El "espíritu artesano" y tomar la iniciativa para educar a la gente es una tarea importante. Durante mucho tiempo, las escuelas vocacionales han formado una filosofía de gestión escolar que prioriza garantizar el empleo y satisfacer el sustento de los estudiantes, enfatizando la "transferencia de habilidades" y descuidando la "educación de las personas". Incluso persiguen unilateralmente la tasa de matriculación y "secuestran" habilidades. concursos, ignorando el "espíritu artesano" de los estudiantes. Por lo tanto, las escuelas vocacionales deben cambiar su filosofía de funcionamiento escolar, revisar los planes de formación de talentos, profundizar la reforma curricular, incorporar una educación de calidad profesional en el contenido de la enseñanza, compensar las "deficiencias" lo antes posible y deshacerse del malentendido de pagar demasiado. atención a la enseñanza de habilidades y la educación cultural descuidando el cultivo de la calidad profesional, permitiendo que el "espíritu artesano" "eche raíces", florezca y dé frutos en la educación vocacional, produciendo así un "efecto mariposa" en el desarrollo económico y el progreso tecnológico.

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Para cultivar el "espíritu artesano", también debemos fortalecer el diseño de alto nivel y esforzarnos por crear una buena atmósfera de "trabajo glorioso, habilidades valiosas y gran creación". " y respeto por la profesión y el trabajo. En el sistema, por otro lado, debemos hacer que los artesanos sean respetados por los demás, trabajar decentemente y convertirnos en ídolos en la mente de los estudiantes de las escuelas vocacionales, y garantizar que los artesanos no queden atrapados en los medios de vida básicos. Estudiar con concentración y sin preocupaciones, y convertirnos en "artesanos de un gran país" con un alto grado de determinación y encanto. Es la esperanza de la nación.

Pregunta 5: Cómo cultivar el "espíritu artesano" en toda la sociedad, integrar el "espíritu artesano" en la empresa y considerar el "espíritu artesano" como el alma de la industria.

1. Preste atención al cultivo de los artesanos.

Los artesanos representan el temperamento de una época: la determinación, los pies en la tierra y la lucha por la excelencia pueden no necesariamente convertirse en empresarios, pero sí. Los empresarios más exitosos tienen el "espíritu artesano" y respetan las leyes objetivas mientras se atreven a innovar, aceptar el cambio y convertirse en representantes del profesionalismo en el campo de especialización, lo que significa centrarse en el cultivo del talento. y hay una gran demanda de talentos, y las condiciones para cultivar artesanos son excelentes y están llenas de potencial. Las empresas deben, basándose en objetivos graduales y objetivos de desarrollo a largo plazo, esforzarse por romper los "cuellos de botella" de la dificultad para introducir alto nivel. talentos técnicos, falta de trabajadores técnicos industriales, falta de gerentes profesionales y equipos de gestión profesionales en la industria, continuar ampliando el equipo de talentos y reclutar talentos en una amplia gama de industrias. Al mismo tiempo, hemos planeado seleccionar un grupo. de jóvenes y de mediana edad con ciertos niveles teóricos y experiencia práctica para estudiar y capacitarse en universidades y empresas reconocidas para crear un grupo de líderes senior compuestos e innovadores que tengan conocimientos, experiencia, inteligencia y talentos técnicos enfocados en cultivar. un grupo de talentos senior de investigación y desarrollo técnico y científico con altas calificaciones académicas y títulos profesionales. Es previsible que a través del liderazgo de un gran número de talentos altamente calificados y de alta calidad, la industria de la construcción marque el comienzo de una era dorada de los artesanos. Reunir y realizar la realización de la industria. Gran mejora en el nivel de desarrollo.

2. Prestar atención al cultivo espiritual.

El "espíritu artesano" refleja un temperamento diligente, práctico y concentrado. Una actitud seria, dedicada y meticulosa. Es innegable que en la industria de la construcción, algunas empresas tienen una falta y una comprensión parcial del "espíritu artesanal", están ansiosas por lograr un éxito rápido y carecen de seguimiento y control de los detalles de calidad en la construcción del proyecto. Y la búsqueda unilateral de velocidad y eficiencia, lo que resulta en defectos de calidad en los proyectos de construcción. Incluso algunos problemas de calidad comunes no se han eliminado, lo que ha dañado la imagen de la industria y ha hecho que el regreso del "espíritu artesanal" sea el llamado más urgente. de la industria en esta época.

Por lo tanto, es necesario fortalecer el cultivo del "espíritu artesano", aumentar el énfasis en la educación vocacional y técnica, concienciar a los profesionales de la industria sobre el valor del "espíritu artesano" y cambiar efectivamente sus conceptos para considerar la carrera como una responsabilidad y una profesión. como "vocación" ”, luchar por la excelencia y la meticulosidad en lo que hacemos y en los productos que producimos, ser menos ansiosos por un éxito rápido, más concienzudos y duraderos, menos chapuceros y más productos de alta calidad. Sólo esforzándose por alcanzar la excelencia en la calidad, las habilidades meticulosas y la búsqueda diligente de la perfección pueden las empresas constructoras y los trabajadores de la construcción obtener una sensación de logro laboral y valor de vida en el mundo de la construcción.

3. Prestar atención al desarrollo de habilidades.

El núcleo del "espíritu artesanal" es la innovación Con el advenimiento de la era de Internet, debemos darnos cuenta de que el pensamiento de Internet que aboga por la apertura, la innovación y la creatividad es la combinación de "espíritu artesanal" e innovación. espíritu. Las empresas constructoras deben mantenerse al día con la era de Internet en constante cambio, impulsar plenamente la innovación y estar a la vanguardia. En el proceso de innovación, concedemos gran importancia, establecemos y damos pleno juego al papel de los centros tecnológicos, promovemos la cooperación con universidades e institutos de investigación científica, investigamos y desarrollamos tecnologías clave y de vanguardia, aumentamos la promoción y aplicación de alta y nuevas tecnologías, y establecer y mejorar la tecnología Innovar mecanismos de largo plazo para promover el desarrollo de la industria de la construcción hacia la modernización industrial, la construcción verde, la industrialización de la construcción, la informatización de la gestión, la estandarización técnica y la profesionalización de los equipos de talento.

4. Prestar atención al cultivo medioambiental.

Un buen ambiente es terreno fértil para cultivar artesanos.

Primero, anime a los trabajadores calificados en la línea de producción a resumir la experiencia práctica, inventar pequeñas herramientas de trabajo, estudiar consejos de construcción, etc., para crear una atmósfera dedicada de "hacer un trabajo, amar un trabajo y sobresalir". en un trabajo";

El segundo es remodelar y promover el modelo educativo tradicional de "maestro y aprendiz", transmitiendo buena conducta y excelentes habilidades de generación en generación a través de la enseñanza maestro-aprendiz, para que haya serán sucesores de la carrera;

El tercero es aprobar Actividades como competencias de habilidades y selecciones de familias de trabajadores calificados desenterrarán y descubrirán artesanos calificados en la industria de la construcción y ampliarán el alcance de la capacitación y la educación para crear. un gran número de artesanos calificados;

El cuarto es mejorar y mejorar la formación profesional, el reconocimiento de calificaciones y la evaluación del desempeño de los trabajadores calificados. El mecanismo de garantía a largo plazo permite a los artesanos trabajar con tranquilidad y. satisfacción en la empresa;

El quinto es mejorar y aumentar continuamente los salarios, los beneficios y los incentivos de los trabajadores calificados, para que los trabajadores calificados puedan ser verdaderamente respetados en la empresa.

Pregunta 6: Cómo cultivar el espíritu artesano de los estudiantes en la formación profesional En términos generales, cuando hablamos de artesanos entendemos que se llama a aquellos que sólo se sumergen en el trabajo y no saben innovar. artesanos. El espíritu artesano se refiere a aquellos que tienen habilidades. El espíritu de las personas que trabajan duro para alcanzar una tecnología superior.

Los artesanos chinos de hoy carecen de este espíritu y deberían aprender de él. Toman atajos a ciegas y no persiguen la meticulosidad sólo para ganar dinero, lo cual es muy indeseable.

Pregunta 7: Cómo llevar adelante el espíritu artesano y la importancia de llevar adelante el espíritu artesano. A los artesanos les gusta tallar constantemente sus productos, mejorar constantemente su artesanía y disfrutar del proceso de sublimación de los productos. sus manos. Los artesanos tienen altos requisitos para los detalles, buscan la perfección y lo extremo, tienen persistencia y búsqueda de productos de alta calidad y mejoran la calidad de 99 a 99,99. Aunque los beneficios son pequeños, beneficiarán al mundo durante mucho tiempo. Al mismo tiempo que enseña artesanía, también transmite el espíritu de paciencia, concentración y perseverancia, que son las cualidades que todo artesano debe poseer. ¿Cuál es la importancia de promover el espíritu del artesano? ¿Cómo promover el espíritu del artesano?

El Primer Ministro *** propuso en el "*** Informe de Trabajo" de este año que se debería alentar a las empresas a realizar sus actividades. Realizamos personalización personalizada y producción flexible, y cultivamos el espíritu de excelencia. El espíritu del artesano aumenta la variedad, mejora la calidad y crea marca.

La artesanía es ante todo un espíritu. Es el espíritu de los artesanos que se esfuerzan por alcanzar la excelencia y la artesanía meticulosa en sus productos, persiguen la perfección, persiguen la perfección, buscan lo mejor y se esfuerzan por mejorar la calidad de 99 a 99,99. El segundo es una persecución. Es la orientación de valor de los artesanos ganar por la calidad y la búsqueda profesional extremadamente persistente de la causa que aman. De nuevo una cualidad. Es la calidad de artesanos dedicados a los productos y a las marcas, perseverantes, centrados y dedicados. Finalmente, hay una atmósfera.

Es el respeto que toda la sociedad rinde a los artesanos y el correspondiente alto estatus social. La propuesta del espíritu del artesano tiene una gran importancia práctica para el actual emprendimiento e innovación masiva, acelerando la transformación y la modernización, y mejorando la calidad y la eficiencia.

¿Por qué deberíamos promover el espíritu del artesano?

En primer lugar, es la necesidad de implementar los cinco principales conceptos de desarrollo. Los cinco conceptos principales de desarrollo encarnan las ideas, la dirección y el enfoque de desarrollo de mi país en los próximos cinco años y más allá, y revelan profundamente la única manera de lograr un desarrollo de mayor calidad, más eficiente, más justo y más sostenible. La propuesta de los cinco principales conceptos de desarrollo capta las nuevas características de los cambios en la velocidad de desarrollo, la optimización estructural y la conversión de energía, cumple con los nuevos requisitos de promover la economía para mantener un crecimiento de velocidad media a alta y la industria para avanzar. hacia niveles medios a altos y señala nuevos caminos para resolver los problemas de desarrollo. En este proceso, debemos aprovechar plenamente el papel protagónico del espíritu artesanal de buscar la perfección, ser pacientes y concentrados, meticulosos y no tomar atajos, para promover mejor la transformación de los métodos de desarrollo y mejorar la calidad y eficiencia de desarrollo.

En segundo lugar, existe la necesidad de una reforma estructural del lado de la oferta. Actualmente, muchas industrias tienen un grave exceso de capacidad de producción de gama baja, pero la grave escasez de capacidad de producción de gama media y alta no puede satisfacer la creciente demanda de la sociedad de productos de gama media y alta. Como los productos de alta calidad no se pueden comprar en el país, una gran cantidad de poder adquisitivo fluye hacia el exterior. Al mismo tiempo, la mayoría de los productos nacionales compiten con baja calidad y precios bajos, lo que no puede satisfacer plenamente la demanda del mercado y no favorece la innovación tecnológica ni el progreso de la industria. Esto requiere promover el espíritu artesanal, permitir a las empresas pulir cuidadosamente la calidad, proteger cuidadosamente las marcas y permitir que los empleados sean meticulosos en su trabajo, luchen por la excelencia y persigan la excelencia.

En tercer lugar, está la necesidad de acelerar la transformación y la modernización. La manufactura es el cuerpo principal de la economía nacional, la base de un país, una herramienta para rejuvenecer un país y la base de un país fuerte. En la actualidad, la industria manufacturera de mi país es grande pero no fuerte, su contenido tecnológico no es alto y su desarrollo es cada vez más débil. Las tareas de ajuste estructural, transformación y modernización son cada vez más urgentes. Esto requiere promover el espíritu de artesanía, promover la mejora de la calidad, la mejora tecnológica y la mejora industrial de la industria manufacturera a través de la innovación científica y tecnológica, y lograr verdaderamente la transformación de la cantidad a la calidad, de la velocidad a la eficiencia y del viejo poder al nuevo poder. .

En cuarto lugar, es la necesidad de transformar de la modernización de las cosas a la modernización de las personas. La historia del desarrollo de la sociedad humana nos dice que la modernización humana es el núcleo de la modernización social, pero la modernización humana siempre va por detrás de la modernización de las cosas. "Si un trabajador quiere hacer bien su trabajo, primero debe afilar sus herramientas". Sin embargo, tener sólo "herramientas afiladas" no necesariamente conduce a "cosas buenas". Si quiere hacer "cosas buenas", la clave está en ello. en la persona que utiliza las "herramientas cortantes". El factor clave que influye actualmente en el proceso de modernización de la sociedad de nuestro país no son las cosas, sino las personas. Esto requiere promover el espíritu artesanal, utilizar la excelencia y la búsqueda de la excelencia para promover la modernización de las personas y cultivar personas que hagan buen uso de las "herramientas afiladas".

Cómo cultivar y promover el espíritu del artesano

En primer lugar, la educación toma la iniciativa. Cultivar y promover el espíritu artesano requiere cultivar desde la fuente. A través de la educación escolar, se debe educar a los estudiantes desde una edad temprana para que se dediquen a su trabajo y luchen por la excelencia, y para que establezcan una perspectiva correcta sobre la elección de carrera y el empleo. Es necesario fortalecer la educación vocacional, permitir que la educación vocacional y técnica tenga un estatus social más alto en el país y permitir que los estudiantes arraiguen profundamente el "gen de la innovación" en sus corazones mientras perfeccionan sus habilidades. Es necesario fortalecer la formación profesional de las empresas, construir un sistema de formación de trabajadores científico y técnico razonable y mejorar intencionadamente las habilidades y la calidad de los empleados mediante una formación sistemática, profesional e integral de los empleados, para que realmente puedan hacer las cosas. saber hacer las cosas y hacer cosas buenas y crear talentos "artesanos" que creen valor laboral eficiente.

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Pregunta 8: ¿Qué es el espíritu de artesano? ¿Cómo cultivar el espíritu de artesano? El corazón del artesano es sentir asombro. Repetir un proceso simple miles de veces da como resultado la pureza. Vaya al Museo del Palacio para ver cómo son las flores azules y blancas de Yuan. ¿Qué tipo de cosas hizo la oficina de fabricación del palacio bajo la supervisión de Tang Ying? Se tarda un año en hacer una rom basada en el CM de otra persona, pero ¿qué subversión hay? Por favor, no insultes a los artesanos. Puede que no sean creativos. Pero ellos saben qué es el Patriarca. Saben cuál es su deber.

Pregunta 9: ¿Cómo se logra el espíritu de artesanía? A los ojos del pueblo chino que cree que "todo es de calidad inferior, sólo la educación es buena", siempre ha sido difícil alcanzar la educación vocacional. nivel de elegancia. Shan Kesheng, director de la Escuela Secundaria Vocacional de Ouhai en la ciudad de Wenzhou, está profundamente conmovido por esto. Él cree que para recuperar el espíritu artesano, la tarea más urgente es recuperar la confianza en sí mismos de los estudiantes de escuelas vocacionales y encender la chispa positiva en sus corazones.

Shan Kesheng dijo a los periodistas que Ouhai Vocational College está ubicado en el área marginal urbano-rural, con más del 70% de sus estudiantes provenientes de áreas rurales, y el rango de puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de los Los estudiantes reclutados alcanzan más de 400 puntos. La complejidad de las fuentes de estudiantes significa la diversidad de necesidades y caminos del talento. Para hacer realidad el ideal educativo de que todos pueden convertirse en personas talentosas y que todos pueden mostrar plenamente sus talentos, la escuela ha creado un sistema de currículo selectivo y múltiples plataformas para aprovechar plenamente el potencial de los estudiantes y prestar atención y cultivar sus múltiples inteligencias. Sólo permitiendo que los estudiantes de escuelas vocacionales aprendan algo nuevo podrán tener éxito en sus futuras carreras. Didan Kesheng lo dijo.

Como dijo Ma Laijun, Ministro de Educación del Centro de Educación Juvenil Extraescolar de la provincia de Zhejiang: Proteger el derecho de los estudiantes a tomar decisiones independientes y satisfacer su sentido de logro en la adquisición de habilidades debería convertirse en la base para escuelas vocacionales para cultivar la piedra angular del "espíritu artesano".

Revisitar la tradición artesanal y recuperar la cultura artesanal

Las estadísticas muestran que la vida media de las pequeñas y medianas empresas de China es de sólo 2,5 años. En 2012, Japón tenía 3.146 empresas con una vida útil de más de 200 años, la mayor cantidad del mundo, y Alemania tenía 837 empresas. El secreto de la longevidad de estas empresas reside en heredar el precioso espíritu artesanal de sus antepasados. Durante las entrevistas, los directores llegaron a un entendimiento común: para que el espíritu artesano se arraigue en la educación vocacional, es necesario revisar la tradición artesanal y recuperar la cultura artesanal.

El "espíritu artesano" es el espíritu de búsqueda de la perfección. Su connotación principal es no sólo considerar el trabajo como una herramienta para ganar dinero y mantener a la familia, sino también establecer el respeto por la profesión y la perseverancia en ella. trabajo, y responsabilidad por los productos Actitud, atención al detalle y búsqueda constante de la perfección y la perfección. Basándose en este pensamiento, Gao Zhigang, director de la Escuela Técnica y Vocacional Zhongce de Hangzhou, cree que la mejor manera es implementar el sistema de aprendizaje moderno. La escuela debe cooperar profundamente con empresas de primer nivel y socialmente responsables, permitiendo a maestros famosos y artesanos calificados establecer relaciones de tutoría y aprendizaje con los estudiantes, otorgando gran importancia al "conocimiento tácito" y al impacto de las actitudes emocionales, para inspirar a los estudiantes a Tener un gran interés en industrias, empresas y deseo por el puesto.

He Lujun, director de la Escuela Secundaria Vocacional de Pinghu, está totalmente de acuerdo con esto: cultivar el "espíritu artesano" requiere no sólo cultivar la determinación interna de los estudiantes y el hábito de ser buenos en los detalles, sino también moderar durante décadas. Días de persistencia y resiliencia. La formación en rotación corporativa basada en entornos, tareas y reglas de trabajo reales es una buena forma de formar a los estudiantes para que sean competentes en los detalles, rigurosos y centrados. Ya en 2012, la escuela comenzó a implementar el modelo moderno de formación de talentos de aprendizaje que alterna trabajo y aprendizaje y progresión de tres anillos. Los estudiantes tienen que ir a la empresa para realizar un mes de formación rotativa cada semestre. En el proceso, los estudiantes ganan más resiliencia hacia el trabajo y más respeto por la profesión.

En opinión de Shan Kesheng, cultivar el espíritu artesano es permitir a los estudiantes adquirir cualidades profesionales y espíritu más allá de las habilidades a través de la herencia de la cultura. Admitió francamente que muchas personas en la sociedad actual tienen una comprensión unilateral de los artesanos y creen que el método de producción de trabajo lento y meticuloso ya no puede adaptarse a esta era de búsqueda de eficiencia y eficacia. De hecho, no es así. Recuperar el "espíritu artesano" no es sólo la condensación y precipitación de la cultura tradicional, sino también la búsqueda de la perseverancia que falta en la sociedad impetuosa. Dijo Di Dan Ke Sheng. Por esta razón, la escuela tiene la intención de presentar el proyecto de patrimonio cultural inmaterial provincial: la cocina Ou en el campus. Venga al lugar donde los maestros de la cocina Ou transmiten oro y tesoros. La cocina Doou tiene una profunda acumulación histórica y una espléndida cultura popular. Muchas habilidades sólo pueden entenderse pero no pueden explicarse con palabras, a través de la forma de emparejamiento maestro-discípulo, no solo inspira el sentido de misión de los estudiantes para heredar las habilidades, sino también. Templa invisiblemente el corazón de los estudiantes. Dijo Di Dan Ke Sheng.

Implantar genes innovadores en el cerebro de los estudiantes

¿Por qué los asientos de inodoro japoneses son tan populares? Los consumidores chinos no confían en el 'Hecho en China'. En última instancia, es una calidad del producto. asunto.

La industria manufacturera de China en su conjunto se encuentra en un estado extenso y de gama baja, con débiles capacidades de innovación independiente, y la imagen de un simple "préstamo" y de una "imitación" persiste. En el contexto de la reforma del lado de la oferta, existe una mayor necesidad. para el regreso del 'espíritu artesano'. Di Ma Laijun dio en el clavo.

Los artesanos inteligentes no solo deben tener innovación técnica en su profesión, sino también pensar en los problemas desde la perspectiva del cliente y estar en sintonía con sus necesidades. Esto requiere que la educación vocacional no sólo se centre en las habilidades técnicas, sino también en el seguimiento del cultivo de la innovación y la conciencia de servicio de los estudiantes. Dijo Di Gao Zhigang.

Burlarse del espíritu artesano es no seguir las reglas... gt; gt;

Pregunta 10: Cómo cultivar el espíritu artesano de los estudiantes en la educación vocacional. relación en el pasado y crear una atmósfera de enseñanza relajada y armoniosa. Especialmente en las escuelas intermedias, debido a que el desarrollo psicológico de los estudiantes de secundaria aún es extremadamente inmaduro, las palabras y los hechos de los maestros tendrán un gran impacto positivo en los estudiantes. Por lo tanto, en clase, los maestros no pueden adoptar el "aire" de "maestro" y. su lenguaje debe ser amigable y cordial, y su actitud debe ser amigable. Cambie el método de enseñanza de arriba hacia abajo, ya sea enseñando conocimientos, hablando con los estudiantes o dando clases particulares, debe respetar y amar plenamente todas las necesidades de los estudiantes y esforzarse. ser una guía para el aprendizaje de los estudiantes.